My rountine with english ; B-2

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Tuesday ( terça-feira) 09/02/2016

Vocabulary !

Sempre será importante ter em mente que; Uma nova língua é composta de uma vasto vocabulário, e entrando no nível B-2 começamos a nos desprender de palavras chaves como: “ My name is / I’m / This is “ Então nos aprofundamos em conhecer novas palavras para que cheguemos no objetivo de conseguir traduzir tranquilamente textos na língua inglesa.

No quadro abaixo você vai ter alguns vocábulos para que sejam usados durante essa semana ( evite o “decoreba” e experimente conscientizar a palavra com sua essência). Grife as palavras que você já conhece e anote a tradução ao lado das que são novas pra você.

- War - Dear - Eat

- Here - Nothing - Want

- Cry - Everything - Wake up

Wednesday (quarta- feira) 10/02/2016

Expression in english !

Assim como em qualquer idioma, no inglês também vamos nos deparar com expressões, cuja a tradução nunca pode ser feita no individual, mas o conjunto de palavras vai equivaler a um sentido.

Pra essa semana, vejamos duas:

How long :Se você pegar cada palavra e traduzir ( forma errada de traduzir expressões) vai se deparar com a frase: Como longo !

Toda a vez que encontrar essas duas palavras juntinhas; How + Long assimile ela com a frase: Quanto tempo ou Quão grande ( se eu estiver falando de uma objeto)

would you like ?:Novamente, se pegarmos uma expressão e cometermos o erro de traduzir cada palavra no individual vamos nos deparar com uma tradução sem sentido, nesse caso: Deve você gosta?

Toda vez que encontrar essas frase; Would + you+ like assimile com a palavra: Você gostaria ?

Vamos treinar?! Será que você já consegue sozinho fazer essas traduções?

- How long are you here?

- Would you like to cry?

- How long are you in this war ?

- Would you like to play soccer with me ?

Thursday ( quinta-feira) 11/02/2016

Training my translation skills.

No site da escola temos um vídeo que será estudado essa semana, e abaixo segue a legenda para que você busque a tradução! Sinta-se livre para usar os recursos de tradução como dicionário ou o nosso amigo “ Google”, mas acredito que algumas coisas você já tem independência para traduzir sozinho.( Preferencialmente, faça a sua tradução no caderno, no entanto seria uma opção me enviar pelo e-mail, que está disponível no final da atividade” My routine with english”)

Theme: Syria's war# = fala do repórter / * = fala da criança

Diálogo 1:

# Hello there*Hi# Why are you sitting here?*Bashar Al-Assad hás killed and robbed us, What did we do to him? We are here, we just fill water, what did we do to him? What did we do to him ? We just sit here and drink water# Why are you crying, my dear?* Bashar has robbed us, destroyed our homes, we have nothing to wear, He has destroyed everything.

Diálogo 2

#How long have not you eaten in? * Two days #What would you like to eat ?* Bread# Are you hungry?* Yes# What are you eating now ?* We are eating grass

Friday ( sexta-feira) 12/02/2016

Express yourself

Nessa atividade não tem certo ou errado, simplesmente a sua opinião. Tente entender as perguntas que estão na língua inglesa e responda em português ( ou em inglês se preferir) com seu ponto de vista.

1- Do you know what is happening in Syria in this moment?

2- Why humans make war?

3- Do you think that is possible to stop syria’s war?

4- Who is Bashar Al-Assad ?

5- In your opinion when is necessary to make an war ?

Finalizada as atividades, dê uma conferida em suas respostas e imprima ou envie para o e-mail do professor: daviferratzi@gmail.com.