Edital_Tutores
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
GRUPODE DE ESTUDO EM EDUCAÇÃO CULTURA E MEIO AMBIENTE
EDITAL GEAM/UFPA/MEC Nº 002/2015, - PROCESSO SIMPLIFICADO DE
SELEÇÃO DE TUTORES para atuar no Curso de Especialização em Educação, Pobreza e
Desigualdade Social, Modalidade a Distância.
A Coordenadora do Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social,
Professora Drª Marilena Loureiro da Silva designada por meio da Portaria n° 1300/2015, no
uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura das inscrições para o processo
seletivo simplificado para tutor para atuar no referido Curso, aprovado pela Resolução
4.647/2015 – CONSEPE/UFPA, a ser oferecido na modalidade à distância, pelo Instituto de
Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará – UFPA.
1. DA ESPECIFICAÇÃO DA FUNÇÃO 1.1 Caberá ao tutor acompanhar os cursistas do polo e a turma sob sua responsabilidade,
orientando, sanando as dúvidas e avaliando as atividades propostas no Ambiente Virtual de
Ensino e Aprendizagem do Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade
Social.
2. DAS ATRIBUIÇÕES DO TUTOR 2.1 São atribuições do tutor:
a) Acompanhar uma turma para a cidade polo indicada durante o período de
desenvolvimento do curso;
b) Ter pleno conhecimento do Projeto Pedagógico do Curso;
b) Auxiliar o cursista na compreensão dos objetivos do curso, de sua estruturação e da
metodologia de Educação a Distância (EaD);
c) Manter acesso diário ao ambiente virtual curso;
d) Interagir de forma permanente com os cursistas do polo designado;
e) Colocar-se à disposição para sanar possíveis dúvidas dos cursistas;
f) Incentivar os cursistas a realizarem as atividades do curso;
g) Manter um diálogo com os cursistas através dos fóruns e chats da sua turma;
h) Responder as indagações e dúvidas da sua turma;
i) Acompanhar e colaborar com os formadores na correção, e lançamentos de notas, sempre
que solicitados;
j) Sanar as possíveis dúvidas dos cursistas no uso da plataforma;
k) Elaborar relatórios de desempenho dos cursistas de sua turma;
l) Participar de reuniões, quando solicitado pelo Supervisor de Tutoria e Coordenação;
m) Participar da formação inicial da tutoria quanto indicada pela coordenação do curso;
n) Realizar viagens ao polo ao qual estiver vinculado para formação e aplicação de
avaliações presenciais com os cursistas;
o) Manter-se constantemente em contato com a coordenação do curso.
2.2 O Projeto Político Pedagógico do Curso de Especialização em Educação Pobreza e
Desigualdade Social se encontra disponível em www.epds.ufpa.br
3. DAS HABILIDADES REQUERIDAS 3.1 Preferencialmente, ter experiência prática com o uso da Plataforma Moodle ou ter
participado de cursos na modalidade de Educação a Distância (EaD);
3.2 Possuir habilidades no uso de computadores e Internet;
3.3 Possuir habilidades para fazer edição de texto em Word, manipular planilhas eletrônicas
no Excel, organizar pastas e arquivos no Windows Explorer, utilizar serviços de e-mail e
navegar na Internet;
3.4 Comunicar-se de modo claro, formal, objetivo e cordial;
3.5 Ter domínio da norma culta da língua portuguesa.
4. DOS REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO 4.1 Para o preenchimento das vagas os candidatos devem possuir formação nível superior
(Bacharelado e/ou em cursos de Licenciatura) e preferencialmente possuir especialização;
4.2 Ter experiência mínima de 1 (um) ano no magistério ou possuir vinculação a programa
de pós-graduação de mestrado ou doutorado sem que estejam recebendo bolsas;
4.3 Possuir fácil acesso a internet.
4.4 Residir preferencialmente em Belém ou em uma das cidades Polos;
5. DAS VAGAS 5.1 Para este Processo Seletivo Simplificado serão disponibilizadas 16 (dezesseis) vagas.
5.2 Os aprovados para além do número de vagas poderão ser chamados caso haja
desistência.
6. DA ESCOLHA DAS VAGAS 6.1 O Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social será
desenvolvido nos seguintes polos: Altamira, Abaetetuba, Belém, Castanhal, Itaituba,
Marabá, Melgaço e Santarém.
6.2 A vinculação do tutor com o polo se dará por escolha pessoal. Caso haja mais de dois
candidatos aprovados por polo, terá preferencia na escolha o que obteve maior pontuação.
7. DA CARGA HORÁRIA DE TRABALHO 7.1 O tutor deverá dispor de 20 horas semanais, sendo: 8 horas presenciais dedicadas à
participação nas supervisões semanais (cujo turno/horário será definido pela coordenação e
supervisão) e 12 horas online, no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
8. DA REMUNERAÇÃO
8.1 O pagamento será feito por meio de bolsas, as quais são concedidas pelo MEC e pagas
pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), pelo período de execução
das atividades tutoriais no projeto.
8.3 O valor da bolsa é de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), a contar da data da
contratação.
8.4 As atividades serão executadas dentro do período de vigência do curso.
9. DAS INSCRIÇÕES 9.1 As inscrições deverão realizar-se no período de 19/05 a 05/06/2015, conforme
cronograma em anexo.
9.2 Para realizar a inscrição, o candidato deverá encaminhar, para o e-mail:
[email protected], os seguintes documentos todos no formato PDF:
a) Formulário de inscrição, disponibilizado ao final deste edital, devidamente preenchido;
b) Cópia legível do RG – frente e verso;
c) Cópia legível do CPF, caso o número não conste no RG;
d) Cópia do diploma de graduação (frente e verso)
e) Cópia do diploma, caso tenha, de pós-graduação stricto sensu (frente e verso) ou
comprovante de vinculação com programa de pós-graduação stricto sensu.
f) Cópia do comprovante de residência.
g) Documento comprobatório de, no mínimo, 01 (um) ano de experiência no magistério da
Educação Básica ou Superior, para os que não tiverem pós-graduação stricto sensu ou
vinculação com programa de pós-graduação stricto sensu.
h) Declaração de disponibilidade.
g)Currículo, preferencialmente o Lattes.
h) Carta de Intenção.
ANEXO I - CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO PARA TUTORES
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, CULTURA E MEIO AMBIENTE
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
DISCRIMINAÇÃO DE ATIVIDADES PERÍODO
Divulgação do Edital 15/05/2015
Inscrição 18/05 a 05/06/2015
Divulgação de Homologação das inscrições 09/06/2015
Seleção 09/06 a 16/06/2015
Divulgação do resultado preliminar 17/06/2015
Interposição de recurso 18 a 19/06/2015
Resultado da interposição de recurso 22/06/2015
Publicação do resultado 23/06/2015
ANEXO II - FICHA DE INSCRIÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, CULTURA E MEIO AMBIENTE
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
Seleção de Tutores
Ficha de Inscrição
Nome Completo: ________________________________________________________
CPF: _______________________________
RG nº: ______________________________
E-mail: _________________________________________________________
Telefone(s): _____________________________________________________
Endereço completo: _______________________________________________
________________________________________________________________
Cidade / Estado: ___________________________________________________
Formação Graduação:__________________________________________________
Formação de Pós-Graduação: ____________________________________________
Polo preferencial: ________________________________________________
Aceita ser designado para outra cidade polo caso haja necessidade?
__________________
Data: ____________________________
___________________________________________
ASSINATURA
ANEXO III- MODELO DA CARTA DE INTENÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, CULTURA E MEIO AMBIENTE
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
EDITAL Nº 002/2015
RESOLUÇÃO 4.647/2015 – CONSEPE/UFPA
MODELO E ORIENTAÇÕES (CARTA DE INTENÇÃO)
Para: Comissão Coordenadora do Processo Seletivo de Candidatos a Tutores do Curso de
Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social.
Eu, (nome do candidato),
Em seu texto apresente:
1. de forma resumida sua formação;
2. de forma resumida seus conhecimentos em informática e sobre o uso das tecnologias à
distância;
3. apresentar resumidamente seus conhecimentos sobre a temática do curso, encontrada no
PPP disponível no site (www.epds.ufpa.br) e sua relevância ao contexto educacional;
Outras orientações:
1. Sua carta de intenção deve ter no máximo duas laudas
2. A carta deve ser redigida em fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço simples,
margens 2 cm.
3. Sua carta deve ser salva e enviada no formato PDF
Obs.: sua carta será analisada com base nos seguintes critérios:
1. Capacidade argumentativa;
2. Clareza;
3. Objetividade
4. Precisão e coesão textual
Cidade (Polo), ....... de ___de 2015.
________________________________
Assinatura do Candidato
ANEXO IV – DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, CULTURA E MEIO AMBIENTE
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
EDITAL GEAM/UFPA/MEC Nº 002/2015
RESOLUÇÃO 4.647/2015 – CONSEPE/UFPA
DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE
Eu, _______________________________________________________, RG_______________, CPF
______________ declaro para os devidos fins que tenho disponibilidade semanal de 10 horas semanais,
dedicadas à participação nas supervisões semanais, quando solicitadas (cujo turno/horário será definido
pela coordenação e supervisão) e disponibilidade e meios para acessar diariamente o Ambiente Virtual de
Aprendizagem, e desenvolver as atividades conforme o item 2 deste edital. Também me disponibilizo
àparticipar dos encontros presenciais na UFPA (Campus Belém) e/ou no polo selecionado conforme exigência
contida no Edital nº 002/2015 - Resolução 4.647/2015 – CONSEPE/UFPA.
Cidade (Polo), ___ de ____ de 2015.
________________________________
Assinatura do Candidato