Educação, assessoriamento técnico e tecnologias sociais

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Educação, Assessoramento Técnico e Tecnologias Sociais 1 - Elaborar PRONATEC direcionado para catadores e catadoras com base nos princípios da Economia Solidária, de acordo com as diferentes realidades e especificidades locais. 2 Garantir que nos programas, projetos e editais tenham recursos que contemplem apoio e incentivo para participação dos catadores e catadoras nas formações e eventos.

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Educação, Assessoramento

Técnico e Tecnologias

Sociais

1 - Elaborar PRONATEC direcionado para catadores e

catadoras com base nos princípios da Economia

Solidária, de acordo com as diferentes realidades e

especificidades locais.

2 – Garantir que nos programas, projetos e editais

tenham recursos que contemplem apoio e incentivo

para participação dos catadores e catadoras nas

formações e eventos.

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3 – Criar um sistema de apoio técnico e financeiro parasistematização, divulgação (através de canaiseficientes de comunicação) e replicação dastecnologias sociais produzidas pelos e para oscatadores e catadoras de materiais reutilizáveis erecicláveis.

4 – Criação de um programa de educação continuadapara catadores e catadoras (que chegue até a base)que seja validado por catadores que fazem parte daeconomia solidária.

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5 – Garantir que todos os programas, projetos e

editais tenham ações direcionadas a Educação dos

empreendimentos de catadores e catadoras de

materiais reutilizáveis e recicláveis.

6 – Criar cursos de nível superior nos moldes do

PRONERA adequado aos catadores e catadoras de

material reutilizável e reciclável;

7-Criar Universidades Populares que garantam uma

educação continuada, uma formação política e técnica,

incorporando os princípios da Economia Solidária, os

saberes produzidos pelos catadores e catadoras e

oportunizando a participação de catadores e catadoras

e educadores e educadoras.

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7 – Garantir que as metodologias adequadas aosprojetos de catadores e catadoras sejamsistematizados, divulgados e disseminados.

8 – Construção de um programa de educação formalem todos os níveis voltado aos catadores ecatadoras, que contemple uma metodologia criada emconjunto com os catadores e catadoras comconteúdos de Economia Solidária e de ResíduosSólidos. (colocar junto com o item 6)

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9 – Criar um programa Bolsa Trabalho para os catadores ecatadoras em processos formativos – formação continuada,política e técnica.

10 – Elaborar uma diretriz de gestão, assessoramento técnico eformação compartilhada entre técnico e catador que garanta aformação de catador para catador.

11- Reforçar os programas e projetos já existentes nasuniversidades que atuam com catadores e catadoras e economiasolidária sobretudo as incubadoras universitárias deempreendimentos econômicos solidários incluindo-os noscritérios de avalição das universidades.