Educação sexual em meio escolar

Bibliografia de apoio a acções de educação sexual no 1º ciclo do ensino Básico e na

educação pré-escolar

No âmbito das suas funções de interactividade com a sala de aula e de apoio ao

currículo, a BE fez um levantamento dos recursos existentes para divulgar e difundir

entre os docentes do 1º ciclo e educação pré-escolar, relativamente à temática da

sexualidade em meio escolar.

A listagem seguinte, construída com base no espólio da BE, teve presente as

orientações constantes no Despacho nº196 – A de 2010, no que respeita à educação

sexual.

Neste documento reúne-se, por um lado, bibliografia das obras de referência

que permitem a construção de trabalhos de projecto (textos informativos /

descritivos), por outro, bibliografia relativa a textos da literatura infantil,

potenciadores de actividades variadas em torno das seguintes temáticas: relações e

afectos, gravidez e reprodução e corpo e sexualidade.

Para os docentes, a BE das escolas do 1º ciclo e JI, tem apenas uma obra do

Ministério da Educação, designada Educação sexual em meio escolar: linhas

orientadoras.

Objectivos

Reforçar a articulação curricular da BE com sala de aula;

Seleccionar e reunir num documento material bibliográfico diversificado e de

apoio à promoção da literacia em saúde sexual e reprodutiva;

Proporcionar aos docentes um instrumento orientador no desenvolvimento das

acções de educação sexual em meio escolar.

Bibliografia teórica e técnica destinada a professores:

Ministério da Educação; Ministério da Saúde. (2000). Educação sexual em meio

escolar: linhas orientadoras. Lisboa: Edição do Ministério da Educação e da

Saúde

Existe na escola básica de Aldeia

Sinopse: Esta obra publicada em 2000 constitui

um referencial relativamente à educação sexual

em meio escolar. São clarificados conceitos e há

indicação de variadas pistas de trabalho para a

integração da Educação sexual na vida escolar

ao nível do currículo.

Obras de referência (com informação variada sobre o corpo, reprodução e

sexualidade)

Morfa, José et al. (2005). O grande livro da sexualidade. Lisboa: Didáctica

Editora.

Existe na escola básica de Aldeia, Teso e Agro Velho.

Craft, Naomi. (2001). Corpo humano. Cacém: Texto Editores.

Existe na escola básica de Aldeia, Aldeia Nova e Agro Velho.

Giommi, Roberta et al. (1993). Meninos e meninas, o meu corpo, eu e o

mundo como eu nasci. Lisboa: Caminho.

Existe na escola básica de Aldeia, Aldeia Nova e Teso

Sinopse: “O Grande Livro da Sexualidade informa os mais

pequenos sobre a sexualidade de uma forma terna e clara e é o

complemento perfeito para orientar os pais no sentido das

respostas a dar às perguntas mais incómodas.

Esta obra apresenta temas como as relações afectivo-sexuais, as

diferenças anatómicas entre homens e mulheres, as alterações

físicas na adolescência, a fecundidade e a gravidez, o parto e as

falsas crenças em torno do sexo”. (in wook)

Sinopse: O capítulo “O ciclo da vida” desta

enciclopédia contém informação útil

relativamente a células e cromossomas,

reprodução e fecundação, o

desenvolvimento do bebé, e o crescimento.

Sinopse: Justificam os autores: “Porque a informação é

útil em todos os momentos do crescimento e porque

oferecer instrumentos de conhecimento adequados à

idade permite criar um terreno cultural favorável e pronto

a acolher mais tarde informações cada vez mais

aprofundadas”. “Meninos e Meninas”; “O meu corpo”;

“Eu e o Mundo” e “Como eu nasci” são os quatro

capítulos do primeiro livro deste “Programa Sexual”. Tem

desenhos apelativos, textos simples e jogos para que os

“muitos pequenos” percebam melhor o Mundo que os

rodeia

Rastoin-Faugeron. (2003). O nascimento. Porto: porto Editora.

Existe na escola básica de Aldeia, Teso, Aldeia Nova e Agro Velho.

Damon, Emma. (2002). Somos todos diferentes. Queluz: Lisboa.

Existe na escola básica de Aldeia, Aldeia Nova e Agro Velho.

Heil, Ilse; Arnim, Oliver. O grande livro das 555 perguntas. Porto: Edições Asa.

Existe na escola básica de Teso.

Sinopse: “Felizmente somos todos diferentes,

quer a nível físico, quer a nível emocional. Este

livro-brinquedo promete encantar os mais

novos, mostrando crianças diferentes e dos

vários cantos do globo. No final, há uma

surpresa - um espelho, para um exercício

divertido de auto-descoberta, e também uma

página onde cada criança pode registar as suas

características especiais. Uma obra feita de

ternura, à imagem do mundo infantil”. (in

WooK)

Sinopse: Este livro retrata todo o

processo até ao nascimento do

novo bebé. Para a criança esta é

também uma aprendizagem acerca

da sua própria origem...

“O Grande Livro das 555 Perguntas contém

uma selecção de perguntas que qualquer

criança pode um dia fazer e a que qualquer

adulto há-de por certo querer saber

responder.” A obra está organizada em 6

capítulos temáticos, sendo o capítulo “O

nosso corpo” pertinente para a temática em

estudo.

Vandewiele, Agnés. (1995). Perguntas e respostas – A vida do bebé. Porto:

Porto Editora

Existe na escola básica de Aldeia Nova.

Noro, João. (1991). Era uma vez o corpo humano: despertar para a

sexualidade. Volume 39. Lisboa: Planeta Agustini.

Existe na escola básica de Aldeia Nova.

Noro, João. (1991). Era uma vez o corpo humano: o nascimento Volume 19.

Lisboa: Planeta Agustini.

Existe na escola básica de Aldeia Nova.

“Como é que o bebé sai do ventre materno?

Quando é que o bebé começa a caminhar

sozinho? Estas são algumas das questões,

entre muitas, a que esta obra dá resposta,

atravessando várias fases da vida do bebé: a

ida ao médico, o nascimento, na maternidade,

em casa, a primeira refeição…

Sinopse contida no livro “Despertar para a sexualidade”:

A adolescência é um período maravilhoso da vida do ser

humano; e, também, para o corpo e para o espírito uma

etapa da vida cheia de enigmas e de problemas. Neste

livro vais encontrar tudo o que deves saber sabre a tua

próxima adolescência para que entres nela com alegria e

bom senso.”

Sinopse contida no livro: Entre as múltiplas

funções que o corpo humano realiza, deve

destacar-se, pela sua importância, a

reprodução. Neste volume, vamos explicar-te

como tem origem um corpo humano e quais

as circunstâncias que devem ocorrer para que

este comece a viver. Temos a certeza que este

livro te vai interessar muitíssimo.

Obras (textos literários) por temáticas

Relações e afectos

Mcbratney, Sam. (2004). Adivinha Quanto Eu Gosto de Ti. Lisboa: Caminho. Existe na escola básica de Aldeia, Teso e Agro Velho.

Castrim, Mário. (2002). Gira Gira e o bebé. Porto: Campo das Letras. Existe na escola básica de Aldeia, Aldeia Nova e Agro Velho.

Velthuijs, Max. (1997). O sapo apaixonado. Lisboa: Caminho. Existe na escola básica de Aldeia, Aldeia Nova, Teso e Agro Velho.

Às vezes, quando gostamos muito,

muito de alguém, queremos

encontrar uma maneira de descrever

como os nossos sentimentos são

grandes. Mas, como descobrem a

Pequena Lebre Castanha e a Grande

Lebre Castanha, o amor não é coisa

fácil de medir!

Sinopse: Gira Gira é uma girafinha

muito engraçada. Um dia, a Alice,

uma menina que era filha única, foi-

lhe pedir para arranjar um

irmãozinho….

Sinopse: O Sapo anda preocupado com a saúde: tem o coração a bater depressa demais. A Lebre diz que ele deve estar apaixonado — mas por quem?

Esta é uma história de amor entre um sapo verde e uma pata branca e que encanta pela ternura, pela emoção vivida pelo sapo.

Velthuijs, Max. (1999). O sapo e o estranho. Lisboa: Caminho. Existe na escola básica de Aldeia, Teso, Aldeia Nova e Agro Velho.

Parr, Todd (2007). O Livro da Família. Gaia: Gailivro. Existe na escola básica de Aldeia.

Silva, M. Katherine. Matilde - Vem aí um mano. Porto: Campo das Letras. Existe na escola básica de Aldeia, Aldeia Nova, Teso e Agro Velho.

Sinopse: Quando um estranho chega ao bosque, os amigos do Sapo ficam desconfiados; pensam que esse estranho, o Rato, deve ser sujo e ladrão. O Sapo não tem a certeza. Decide descobrir e torna-se amigo do Rato. Mas só quando o Rato os ajuda em várias emergências é que os outros se apercebem de que o tinham condenado injustamente. Neste livro do Sapo, Max Velthuijs aborda o tema do preconceito com a sua característica de simplicidade e humor.

Sinopse: Nesta obra a representação da família é central.

Utilizando um discurso linguístico simples, directo, conciso e de cariz reiterativo, esta é uma obra em que é fundamental a temática da diferença, tratada a partir de um vivo jogo de opostos. Aquilo que é distinto em famílias diferentes e, ainda, o que é/deve ser supostamente comum a todas, como a união e o carinho – «Todas as famílias gostam de se abraçar!», «Todas as famílias ficam tristes, quando perdem alguém que amam.», «Todas as famílias gostam de festejar juntas os dias especiais!», «Todas as famílias unidas podem ser mais fortes.» – constitui a matéria deste livro que, com facilidade, desperta a curiosidade infantil.

Excerto: «Um dia, o papá e a mamã juntaram toda a família na sala porque queriam dar uma notícia muito importante: Um bebé vinha a caminho!!! É verdade! A Matilde ia ter um mano. A Matilde ficou a pensar no que os pais tinham dito. Um mano??? Mas de onde é que ele vinha?»

Lamblin, Christian et al. (2003). Os pais da Lara separam-se. Porto: Porto Editora Existe na escola básica de Agro Velho, Aldeia Nova e Teso

Oram, Hiawyn; Joos, Frédéric. (1999). Com um beijinho. Lisboa: Caminho. Existe na escola básica de Aldeia e Teso

Martins, Isabel Minhós. (2008). Pê de pai. Lisboa: Planeta Tangerina Existe em power point

Esta obra aborda os problemas com que

as crianças se deparam com a separação

dos pais de uma forma simples e

apelativa, oferecendo-lhes pistas para

que os passem a encarar com

naturalidade.

“Quando a Ursina está triste, o Ursino dá-lhe um beijinho para ajudar a passar. Mas um dia é o Ursino quem precisa de consolo. Que pode fazer a Ursina? Esta história encantadora de Hiawyn Oram cativa as crianças pequenas. O ilustrador Frédéric Joos capta com grande talento a ternura da relação entre pais e filhos”. (in wook).

Um pai é capaz de se transformar nas coisas mais incríveis: num tractor, num escadote, num colchão ou num esfregão... Um livro que olha de perto a relação de cumplicidade entre pai e filho, explorando-a de forma afectiva.

Gravidez e reprodução

Allan, Nicholas. (2004). Para onde foi o Zezinho. Gaia: Gailivro. Existe na escola básica de Agro Velho. Existe em powerpoint.

Cole, Babette. (1997). A mamã Pôs um ovo. Lisboa: Terramar.

Existe na escola básica de Agro Velho e Aldeia Nova.

Existe em vídeo.

Manning, Mick. (1998). O mundo está cheio de bebés. Lisboa: Caminho. Existe na escola básica de Aldeia, Aldeia Nova,Teso e Agro Velho.

O Zezinho é um pequeno espermatozóide que vive dentro do senhor Silva, com 300 milhões de companheiros. O dia da Grande Competição de Natação aproxima-se e o Zezinho precisa de praticar todos os dias. Ele sabe que terá de nadar muito rápido para ganhar o prémio, um lindo óvulo. No final da corrida acontece algo maravilhoso, algo simplesmente mágico. Mas para onde foi o Zezinho? (in wook)

O papá disse: “Os bebés-raparigas são feitos de

açúcar e especiarias… os bebés-rapazes são feitos

de lesmas e caracóis… a mamã pôs um ovo em

cima de sofá e então ele explodiu e vocês saltaram

cá para fora”

“Ah, ah,ah, que grande disparate”- desataram as

crianças a rir. – “Pensamos que vocês não sabem

como é que realmente se faz um bebé. Portanto,

vamos fazer uns desenhos para vos mostrar”.

O Mundo Está Cheio de Bebés! é um olhar encantador sobre os bebés. Crias de urso polar, morcegos bebés, leitões, mesmo tartaruguinhas, todos aparecem aqui. Como os bebés humanos, eles fazem muito barulho, sujam-se e têm fome - e adoram brincar. Todos os bebés são muito parecidos; mas, à medida que crescem, descobrimos que também são muito diferentes. (in wook)

Soares, Luisa Ducla. (2006). Os ovos misteriosos. Porto: Edições Afrontamento. Existe na escola básica de Aldeia; Aldeia Nova, Teso e Agro Velho.

Vilcoq, Marianne. (2000). À espera de um irmãozinho. Lisboa: Minutos de Leitura. Existe na escola Básica do Teso e Aldeia Nova.

Corpo e sexualidade

Cole, Babette. (2003). A mamã nunca me disse. Lisboa: Terramar. Existe na escola básica de Aldeia e Teso

A Mãe da Maria disse-lhe que ela iria ter um irmãozinho. A Maria não ficou nada contente... Perante aquela estranha barriga, a Maria passa por tudo: cólera, ciúme, admiração, felicidade... Ao virar cada um dos desdobráveis, aparece o bebé na barriga da mãe da Maria, em evolução. Ele cresce, ouve, já participa... E prepara uma bela surpresa à sua irmã mais velha! (in wook)

A Mamã Nunca me Disse! é um livro fascinante que aborda alguns dos pequenos / grandes segredos da vida, com um humor requintado que caracteriza Babette Cole. Esta obra pode servir de porta de entrada para variadas temáticas: nascimento, as diferenças de género, afectos e preocupações.

Uma galinha punha um ovo todos os dias e todos os

dias a dona lhe levava o ovo. Para fugir de tão grande

injustiça foi para a floresta e aí fez um ninho muito

confortável. Passado pouco tempo, vários ovos

apareceram no seu ninho: uns grandes, outros

pequenos, uns mais claros, outros mais escuros.

Embora admirada, chocou todos os ovos, dos quais

viria a nascer uma insólita ninhada: um papagaio, uma

serpente, uma avestruz, um crocodilo e também um

pinto.

Esta história evidencia o amor incondicional de uma

mãe.

Manning, Mick . (2002). Lavar, Escovar, Esfregar! Lisboa: Caminho.

Existe na escola básica de Aldeia; Aldeia Nova, Teso e Agro Velho.

Manning, Mick . (2002). O meu corpo, o teu corpo! Lisboa: Caminho.

Existe na escola básica de Aldeia; Aldeia Nova, Teso e Agro Velho.

Biblioteca Escolar Agrupamento de Escolas Aver-o-Mar

Lavas as mãos muitas vezes? Quando é que limpaste as unhas? E penteaste-te esta manhã? Andar limpo ocupa muito tempo e energia. Então por que é que temos de o fazer? A resposta encontra-se nesta divertida exploração da higiene pessoal, tanto de humanos como de animais – perfeita para quem precisa de ser convencido da necessidade de Lavar, Escovar, Esfregar!

"O Meu Corpo, O Teu Corpo mostra-nos os corpos - humanos e animais - de um modo surpreendente. Por exemplo, o nosso nariz consegue cheirar milhares de odores; o elefante usa o nariz como um braço suplementar! Depressa compreendemos que todos os corpos são diferentes e, o que é mais, são perfeitamente adaptados."