Educar para Não Poluir. Meio Ambiente Educar Para Não Poluir O Problema Objetivos Justificativa...

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Meio Ambiente Educar para Não Poluir

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O Problema Objetivos Justificativa Equipe Metodologia Cronograma Sustentabilidade Implantação Lições Aprendidas

Agenda

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Bairro Cidade Nova. Anos 80, limite do norte da capital, com extensa

área verde. Pólo Industrial de Manaus gerou “inchaço” nos

bairros da cidade. Alto fluxo migratório do interior para a cidade de

Manaus. Invasão das áreas de preservação da Cidade

Nova. Ausência de Educação Ambiental. Lixo Urbano.

O Problema

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O Problema

Bairro Cidade Nova

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Destruição da mata virgem. Extinção de animais. Contaminação da água. Animais transmissores de doenças: ratos,

baratas, moscas e formigas. Principais doenças:

Dengue, Malária, Leptospirose;Hepatite A, Leshimaniose.

O Problema

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Conscientizar os moradores da comunidade com relação à saúde ambiental.

Mobilizar alunos e professores da comunidade para a preservação ambiental.

Retirada dos assentados ilegais das áreas invadidas.

Evitar novas invasões.

Objetivos

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Objetivos

Preservação Ambiental

Controlar

Educar

Praticar

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Promover a disseminação da educação ambiental.

Tornar novamente preservada a área invadida. Diminuir a imagem de miséria da área invadida.

Justificativa

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EquipeHelca Oliveira

Tomáz Benevides

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Panfletagem. Palestras. Jogos de entretenimento. Teatros. Fantoches. Dinâmicas em grupos.

Metodologia

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Cronograma

Ano Letivo0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Bimestre 1Bimestre 2Bimestre 3Bimestre 4

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SustentabilidadeGoverno

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Implantação

Área de Preservação Permanente da Cidade Nova

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Implantação

Lixo Urbano

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Implantação

Focos de Contaminação

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Implantação

Invasão da Reserva Legal e Depósito de Lixo Irregular

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Implantação

Assentamento Ilegal. Dona Maria mora no esgoto nas proximidades da Reserva

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Liçoes AprendidasNo. Descrição Impacto

01 Conscientização do “Eu” Positivo

02 Disposição para atingir os Objetivos Positivo

03 Apoio da Comunidade Positivo

04 Receptividade dos Assentados Negativo

05 Apoio dos Colaboradores Negativo

06 Retirada dos Assentados Negativo

07 Promoção da Educação Ambiental Positivo

08 Prática da Educação Ambiental Negativo

09 Controle da Área de Preservação Positivo

10 Diminuição de Invasões Positivo

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