UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANASESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE LINGSTICA

El imperio retrico. Retrica y argumentacin (Resumen)

ASIGNATURA: Lgica de lenguas naturales

PROFESOR: Lilia Pizarro

ALUMNO:BEDREGAL SOTO, Edsel Bryant

Lima-Per2014EL IMPERIO RETRICO: RETRICA Y ARGUMENTACINCham Perelman(Resumen)

Captulo VIILos argumentos cuasilgicosLos argumentos cuasilgicos se clasifican emparentndolos cada vez con razonamientos formales, con los cuales tienen algn parecido y lo que los distingue hace a los argumentos cuasilgicos no constrictivos. Son cuasi lgicos porque las razones que el orador desarrolla a favor de una tesis son de una naturaleza diferente a la de la lgica: no se trata de demostracin correcta o incorrecta, sino de argumentos ms o menos fuertes.1. Contradiccin e incompatibilidad Cuando la aseveracin de una proposicin y la negacin de la misma se producen en un sistema formal, hacen que el sistema sea incoherente. En este caso es preciso sealar una contradiccin. Si bien se puede eliminar uno de ellos para modificar el sistema, en el lenguaje ordinario se recurre a la contradiccin aparente: resolvemos la contradiccin interpretando de dos maneras diferentes la expresin. Sin embargo, esto se deriva en absurdo cuando los signos utilizados son unvocos, aunque en el lenguaje natural son presumiblemente univocas, salvo que el hablante diga cosas evidentemente absurdas.Es por esto que en el argumento no se puede recurrir a la contradiccin; sino, ms bien, a la incompatibilidad: cuando una actitud tomada conlleva a un conflicto en un caso dado, sea con una regla o tesis afirmada anteriormente, nos referiremos como incompatibilidad. Esta obliga a escoger una posicin, que uno seguir en caso de conflicto, que abandonar o restringir el alcance de una regla.2. Identidad, definicin, analiticidad y tautologaAparecen en el discurso ordinario simulando la identidad formal. La identificacin de dos expresiones puede resultar de la definicin o del anlisis del algo. Cuando, gracias a una definicin, se pretende identificar el definiciens (trmino que define) con el definiendum (trmino que es definido), se trata de un uso argumentativo cuasilgico de la identidad. Cada vez que una nocin se pueda definir de ms de una manera, se trata de realizar una escogencia que no podr admitirse sin discusin. Y si se trata de descomponer las partes de un todo (por ejemplo, un concepto) para recomponerlo y as comprenderlo, se trata del anlisis que es una de las formas para la identificacin de dos expresiones.Tanto el anlisis como la definicin pretender tener un estatus diferente del argumento cuasilgico: mientras que la definicin se presenta como arbitraria, el anlisis se presenta como necesaria. Asimismo, ambas careceran de inters ya que se les podra considerar como tautolgicas. El carcter tautolgico del anlisis es consecuente con el estatus arbitrario de la definicin. Sin embargo, las expresiones como: los negocios son los negocios, son tautologas aparentes ya que, mientras que se presentan como el enunciado de una identidad, las interpretaciones se esfuerzan por volver estos suficientemente interesantes como para que merezcan ser comunicados, y por consiguiente, se esfuerzan por diferenciar los trminos que all se encuentran identificados. 3. La regla de justicia y la reciprocidadLa regla de justicia sostiene que ser racional tratar de la misma manera a los seres idnticos, pues no existe ninguna razn para tratarlos de maneras diferentes. Obviamente no se trata de una identificacin completa, sino parcial, justificada por el hecho de que las diferencias se consideran despreciables, mientras que las semejanzas se consideran esenciales. Y la regla de reciprocidad es la que asimila entre s a dos seres o dos situaciones, mostrando que los trminos correlativos en una relacin deben ser tratados de la misma manera. Ejemplo: lo que es honroso aprender, es honroso ensear4. Argumentos de transitividad, de inclusin y de divisin Los argumentos de transitividad se entienden por la propiedad formal de una relacin que permite pasar la afirmacin de que ella existe entre un trmino y un segundo, entre este segundo trmino y un tercero, a la conclusin que se da entre el primer trmino y el tercero. Por ejemplo: los amigos de mis amigos son mis amigos. O un silogismo o entimema. Los argumentos de inclusin sealan que la parte en el todo permite decir que todo es ms grande que cada una de sus partes. Aqu encontramos ejemplos del tipo: el todo vale ms que una parte; lo que no le est permitido al todo, no le est permitido a la parte, quien puede lo ms puede lo menos. Por ejemplo: la integridad del equipo vale ms que la individualidad de sus jugadores o lo que est prohibido por ley a toda iglesia, no puede volverse legal para ninguno de sus miembros. Y por ltimo, el argumento de divisin servirnos tanto de medio de prueba, como tambin para crear presencia por la enumeracin de las partes. Por ejemplo: la calidad tctica del tcnico, la solidez de la defensa, la seguridad del arquero y la precisin de los volantes, hicieron de Argentina un gran equipo.5. Los pesos y medidas, y las probabilidadesLa idea subyacente de que se podra apoyar un juicio en una operacin de control conforma el efecto persuasivo de las comparaciones entre pesada o media efectiva en un sistema, cuando la comparacin constituya un argumento cuasilgico. As, en una pesada o en una medida, el patrn de medida es neutro e invariable, las comparaciones de oda especie sufren el contragolpe del trmino de comparacin escogido, pues los dos trminos, por la comparacin misma, son reunidos en una misma clase y se vuelven por eso mismo ms o menos homogneos. Cuando Cicern afirma: El crimen es el mismo por robar al Estado o hacer derroches contrarios al orden pblico, acuerda el mismo peso a una accin que no cae bajo el rigor de la ley, que un delito punible. A los argumentos cuasilgicos o cuasimatemticos se pueden aproximar todos aquellos que se refieran a probabilidades no calculables, o por lo menos a ideas subyacentes al clculo de probabilidades. As, la probabilidad de una mejor opcin aumenta con el nmero de soluciones entre las cuales es preciso escoger.