EL REPORTERO DEL LORANCA - EducaMadrid · al teatro. Vimos la obra de “Hansel y Gretel“ en...

26
EL REPORTERO DEL LORANCA Periódico escolar del C.E.I.P. Loranca de Fuenlabrada. Año 4. 1 Cada uno de los cuerpos celestes que brillan por la noche “2009—AÑO INTERNACIONAL DE LA ASTRONOMÍA” “EL UNIVERSO, PARA QUE LO DESCUBRAS”

Transcript of EL REPORTERO DEL LORANCA - EducaMadrid · al teatro. Vimos la obra de “Hansel y Gretel“ en...

EL REPORTERO DEL LORANCA

Periódico escolar del C.E.I.P. Loranca de Fuenlabrada. Año 4.

1 Cada uno de los cuerpos celestes que brillan por la noche

“2009—AÑO INTERNACIONAL DE

LA ASTRONOMÍA” “EL UNIVERSO, PARA QUE LO DESCUBRAS”

“2009 Año Internacional de la Astronomía”

El reportero del Loranca

2

Acaba de comenzar el “Año Internacional de la Astronomía”, conocido por sus siglas “IYA 2009” del acrónimo ingles “International Year of Astronomy 2009”, o en su ver-sión oficial española “AIA-IYA 2009”. Se ha escogido este año por ser el 400 Aniversa-rio de la primera vez que un telescopio apuntó al cielo. El responsable no fue otro que Galileo Galilei, que en 1609 construyó su propio telescopio inaugurando una excitante época de expansión de nuestro conocimiento del Universo.

Muchas son las dudas sobre la paternidad del descubrimiento del telescopio. Oficialmente se le atribuye al holandés Hans Lip-perhey, aunque recientes investigaciones dan el nombre del ge-rundense Juan Roget. Se sabe que poco antes de su utilización astronómica ya era reconocido como un novedoso instrumento de utilidad en el campo de batalla. Como siempre la aplicación tecnológica del conocimiento es ambivalente, pero a pesar de ello es incuestionable el protagonismo que este instrumento ha tenido para el desarrollo de la astronomía moderna.

El telescopio de Galileo era un pequeño refractor con un objetivo de lente convexa y ocular cóncavo. Con él pudo observar, entre otros, la superficie lunar, los cuatro principales satélites de Jupiter, las fases de Venus, las manchas solares, o descubrir que la Via Lactea era en realidad un conjunto de estrellas individuales. Estas obser-vaciones le llevaron a apoyar la idea heliocéntrica de que la Tierra gira alrededor del Sol y que tantos problemas le causó con la iglesia católica. Sin embargo, 400 años despues , aquí estamos conmemorando su genio, audacia y perspicaz visión de un nuevo modelo de Universo. 2009 será pues, un año para celebrar la Astronomía y su con-tribución al desarrollo de la humanidad. 12 meses para replantearnos nuestra posi-ción en el Universo por el sendero del conocimiento, lejos de la carga de la supersti-ción y la pseudociencia. Cristina Piñeiro Astro formado por un núcleo poco denso, rodeado de

una cabellera y que se prolonga en una larga cola.

FUENLABRADA El reportero del Loranca

3 Agrupación de estrellas concentrada en una determinada región del espacio

En el Ayuntamiento de Fuenlabrada se ha celebrado una exposición de modelismo naval en la que se han mostrado unos 75 barcos aproximadamente. La exposición tuvo lugar del 20 de enero al 6 de febrero en el hall del ayuntamiento para todo el que quisiera visitarla en horario de 10 a 14 horas. Entre otros barcos se podían ver lanchas, submarinos, pesqueros, remolcadores, ve-leros, motos de agua. fragatas, navíos españoles y una patera. El club naval R.C. Fuenlabrada ha construido durante dos años un barco llamado “Ciudad de Fuenlabrada” para donarlo al pueblo de Fuenlabrada, hecho que tuvo lu-gar el 20 de enero de 2009. El club naval R.C. Fuenlabrada entregó el barco Ciudad de Fuenlabrada al alcalde Manuel Robles. El barco se quedara para siempre en el hall del ayuntamiento.

Iván González Palos

“EXPOSICIÓN DE MODELISMO NAVAL EN EL AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA”

NACIONAL El reportero del Loranca

4 El planeta más grande de nuestro sistema solar

¡¡¡SOCORRO!!! “NO LLEGAMOS A FIN DE MES” La crisis comenzó con las “subprime” americanas (o eso dicen los bancos) y algunos creen que reventó una burbuja inmobiliaria que en España tarde o temprano estaba a punto de explotar. Cualquier persona se apuntaba al negocio de los ladrillos y las viviendas; construir, comprar, vender... Pero ahora mucha gente tiene que vender su piso a un precio muy barato para pagar el chalet que se compró a un precio carísimo, mucha gente a perdido su trabajo y han llegado a España mi-les de inmigrantes que hacen que cada vez haya más gente para menos puestos de trabajo. Y todos cargados con una hipoteca asfixiante. Para intentar arreglar este problema los políticos han tomado una serie de medidas: Zapatero anuncia una re-ducción del 2´6 % del gasto publico, eso aproximadamente son unos 1500 millones de euros. Rajoy aplaude la medida pero dice que debería de haberlo hecho hace 3 me-ses. El gobierno ha destinado 10.188 millones de euros para el sector inmobiliario confirmando Zapatero que España había entrado en recesión. Mi opinión es que la crisis se puede solucionar pero que va a ser muy difícil hacerlo por la cantidad de personas que hay en paro, porque la crisis afecta a todo el mundo, porque hay mu-chas personas que llevaba mucho tiempo en su trabajo y que no van a poder recu-perarlo cuando llevaban trabajando tantos años. Seguro que la crisis se puede solu-cionar pero será dentro de muchos años. Juan Carlos Pérez

“LA GRAN NEVADA” Los días que más me divierto son cuando nieva, porque no lo pasamos muy bien jugando con la nieve. Este año ha neva-do varias veces en Fuenlabrada. Una de ellas fue muy abun-dante, tanto que provocó muchos accidentes de tráfico y mu-

chas caídas entre la gente. Ese día, el profe nos dejó bajar cinco minutos al patio para jugar con la nieve. Y nosotros como somos tan malos empezamos a tirarle bolas . Luego nos subimos a clase a estudiar y cuando salimos para ir a casa, em-pezamos a tirarnos bolas. Cuando llegué a casa, puse la tele y vi que por la Sierra nevó mucho y que algunos pueblos estaban invadidos por la nieve y no podían sa-lir de sus casas. Las carreteras estaban heladas y los coches patinaban, había mu-chos camiones atascados, los barcos no podían pescar por el oleaje y el viento y los aviones no podían despegar ni aterrizar, porque las pistas estaban nevadas y lle-nas de hielo. Y como la gente no podía coger un avión, se enfadó mucho. Elizabeth

INTERNACIONAL El reportero del Loranca

5

“BARACK OBAMA: NUEVO PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTEAMERICA”

Barack Hussein Obama nació el 4 de Agosto de 1961 en Hawai. Su infancia transcurrió entre Kenia y Estados Unidos. Se graduó en la Universidad de Co-lumbia de Nueva York en derecho en el año 1983, posteriormente en 1985 se trasladó a Chicago donde trabajó en una iglesia ayudando a los más necesi-tados. En 1991 completó el programa de derecho en la Universidad de Harvard para posteriormente a Chi-cago para trabajar en la enseñanza y en la defen-sa de los derechos civiles. Sirvió en el estado de Illi-nois como Senador hasta el año 2004, este mismo año fue elegido para la Cámara del Senado de los

Estados Unidos donde trabajó con republicanos y demócratas para avanzar en la política social y de enseñanza. Entre sus aficiones está el baloncesto y la escritura, por ello ha publicado varios li-bros sobre sus ideas sobre la política social y de enseñanza, también ha publicado un libro sobre sus orígenes. Ahora, elegido co-mo el primer presidente negro de los Esta-dos Unidos quiere impulsar una política transparente y sin corrupción, pudiendo los ciudadanos hacer un seguimiento total (incluidos los gastos de dinero) a través de Internet, también ha dictado orden para la retirada del ejército de Irak. Pero por encima de todo se siente orgulloso de su familia, formada por Michelle, su mujer, con la que se casó en 1992 y sus hijas Malia de 10 años y Sasha de 7.

Naiara Calvo Conde

Materia cósmica celeste, luminosa, compuesta de polvo y gas que ofrece diversas formas

NUESTRO COLE El reportero del Loranca

6 Estrella luminosa, centro de nuestro sistema planetario.

“VIOLETA MONREAL VISITA NUESTRO COLE” El día 27 de Enero cuando llegamos al cole estábamos nerviosos porque iba a venir Violeta Monreal, la autora del libro “Pamela Panamá ya no cree en cuentos de

hadas”. Cuando llegó nos llevamos una gran sorpresa porque vino antes de lo previsto. Después del recreo subimos a verla y escucharla. Nos contó que todo empezó cuando, en una bi-blioteca, ella estaba leyendo un libro sobre hadas y vino una niña y la dijo: “Yo ya soy mayor, no leo cuentos de hadas” . Y de allí surgió la idea del libro. Nos explico co-sas sobre el libro, que trata de una niña

que cuando bebe un liquido azul de un frasquito mágico se en-cuentra en otro mundo y…. Violeta Monreal es simpática y muy hábil haciendo dibujos ras-gando papel. Nos hizo un dragón blanco rompiendo el papel con las manos mientras nosotros le hacíamos preguntas. También nos explicó que si nos esforzábamos siempre un poquito más podríamos llegar a sacar mejores notas. Por ultimo nos firmó los libros y se fue. Nos ha gustado mucho su visita y su libro también. Nosotros creemos que se merece un diez.

Mario Blázquez y Pilar Moreno

ENCUENTROS CON AUTORES

“HANSEL Y GRETEL” El día 25 de Noviembre los alumnos de 3º de Primaria fuimos al teatro. Vimos la obra de “Hansel y Gretel“ en ingles. En el cuento de Hansel y Gretel salían muchos personajes; el padre, el conejo, los niños Hansel y Gretel y la bruja aparecen en todo momento. Los niños no obedecen a su padre y se van al

bosque. Echan miguitas de pan y el conejo se las come y luego se encuentran una casita echa de dulces. Dentro vivía una bruja. La bruja le dio mucha comida a Han-sel porque quería comérselo. Pero al final se escaparon y volvieron con su padre. También cantamos las canciones que habíamos aprendido en clase, mejoramos nuestro vocabulario y lo mejor de todo es que lo comprendimos todo.

María Morales Sarabia

WE GO TO THE THEATRE

NUESTRO COLE El reportero del Loranca

7 Tercer planeta de nuestro sistema solar también llamado “Planeta azul”

¡VIVA LA MÚSICA! Este año los alumnos de 4º hemos hecho muchas excursiones re-lacionadas con la música porque la música es una materia muy importante. Hemos ido a tres excursiones muy divertidas: Una fue a ver la obra de teatro “Hansel y Gretel” que era en inglés .Fue muy chula , las canciones fueron divertidas y aprendimos muchas cosas. Otra fue “Enséñame a cantar”, había unos personajes muy divertidos, sobre todo uno que se llamaba

Poli. Se trataba de una niña Domi , que no sabía cantar muy bien, así que descubrió un día un libro que hablaba y que le dijo , que si quería aprender a can-tar que le acompañara a un mundo mágico. Tuvo que pasar unas prue-bas con ayuda de Poli .El tesoro que buscaba era su propia voz. La última fue “Sonidos de la Tierra” .Fue muy interesante conocer los dis-tintos tipos de música de otros países y como utilizan materiales muy variados para hacer los instrumentos .Nos cantaron canciones de Méxi-co, Argentina, Perú, Nepal, Grecia, Ecuador,… y tocaron muchos instru-mentos que no conocíamos. También nos hicieron participar en activida-des divertidas. Esperamos que al curso que viene, hagamos más activida-des tan interesantes como éstas. Valeria y Amanda

¿SABÍAS QUE RAFA NADAL TIENE UN ASTEROIDE?

¿A que no sabias que si descubres un asteroide puedes ponerle el nombre siempre que sea de una sola palabra? El observatorio de Mallorca llamó “Rafaelnadal” al asteroide 128.036

hallado en la historia. Mide 4 km y se desplaza por el espacio a 20 Km por segundo en el espacio entre Marte y Júpiter.

CURIOSIDADES

¡¡¡LOS ESPAÑOLES NO NOS FIJAMOS BIEN!!! En el Universo hay cientos de millones de estrellas y pese a ello ningún español ha descubierto nunca una. La razón es sencilla, en otros países se utilizan grandes teles-copios para observar el cielo desde hace más de 100 años y todas las estrellas se des-cubrieron antes de que aquí se empezara a investigar a ese nivel.

NUESTRO COLE El reportero del Loranca

8 Persona que tripula la nave o realiza alguna misión espacial

¿QUÉ SIGNIFICA EL DÍA DE LA PAZ? El 30 de enero de 1948, mientras se dirigía a su habi-tual rezo de la tarde, fue asesinado Mahatma" Gandhi por Vinayak Nathura Godse, miembro de un grupo extremista hindú. Por la importancia de Gandhi en el camino hacia otro mundo posible esa fecha fue elegida por las Naciones Unidas como día mundial para con-memorar el Día de la Paz. Para celebrar este día en el

C.E.I.P. Loranca los niños de infantil tenían el la mano una pulsera con tiras de papel y bailaron la canción de Juanes ``Is time to change´´. 1º y 2º bailaron una canción de Los Lunnis con una paloma de papel en la muñeca. 3º y 4º bailaron y cantaron una canción de Cómplices con un colgante en forma de paloma hecho de arcilla, y 5º y 6º cantaron la canción de Diego Torres ``Color esperanza´´ formando la palabra ``PAZ´´ Luego 6º tocó con la flauta ``El himno a la alegría´´ de Beethoven. (Toda la actuación del 6º la practicamos con el profe de música Alberto.) Después de las actuaciones nos imaginamos que teníamos una paloma en las manos y la lanzamos al vuelo. Por cierto, ¿ conoces la cancion de nuestro indio “Pluma verde”? Samuel y Silvia

“POESÍA POR LA PAZ” No queremos morir, queremos vivir. No queremos guerra, queremos paz. No queremos peleas, queremos amistad. Los niños del Loranca, queremos la PAZ. Sergio R.

NUESTRO COLE El reportero del Loranca

9 Lugar invisible del espacio que absorbe por completo la materia o energía de su alrededor

“TRASTEANDO EN EL LABORATORIO” En el laboratorio hemos estado comprobando diversos procesos tanto de cambios químicos como disoluciones. En los cambios químicos hemos visto como se produce el yogur, como una vela tapada por un vaso se apaga sola al faltarle el oxigeno, o

como se forma el dióxido de carbono en una reac-ción química. También hemos visto como se hacen disoluciones (mezcla homogénea formada por dos o más sustancias) y los diferentes métodos para sepa-rar sus componentes. Hemos manejado la lupa bino-cular o el microscopio para poder ver el interior de las cosas. Vimos un calabacín, un trozo de membri-llo, sangre humana, un trozo de cebolla, una lom-

briz de agua, pulgones o algún que otro insecto. El laboratorio nos permite a través de la practica con aparatos comprender mejor el por qué de las cosas y de qué están compuestas. Es una actividad entretenida y divertida.

Daniel Jareño Moratalla

“TRES AÑOS CORRIENDO” El día 12 de Diciembre del 2008 me presente con mis compañeros a una gran carrera de atletismo de cam-po a través en el Polideportivo abierto Municipal de Fuenlabrada junto con muchos colegios más de Fuen-labrada y Humanes. Mi categoría era alevín y partici-paba con el numero 449. Ya preparados para salir suena el tiro de salida. Me puse muy nervioso porque

éramos muchos niños. El niño que estaba a mi lado era muy alto y veloz pero tuve confianza en mi y pude ganar y conseguir el primer puesto. Llegué cansado pero muy contento. En el año 2006 también participe en la misma carrera y también quedé el primero aunque ese año todavía era de la categoría benjamín. El año 2007 ya de alevín quede tercero. Quiero dar las gracias a mi colegio Loranca por haber-me dado esta oportunidad y en especial a mis profesoras de Educación Física, Mª Ángeles Zamorano y Mª Ángeles San Gregorio por haberme elegido y haber podido participar (gracias profes). Lamento ya no poder participar más representando al colegio pues si todo me sale bien el año que viene me iré al instituto. Iván Segura

“MICROPOLIX, UNA PEQUEÑA GRAN CIUDAD” Todo comenzó el pasado día 18 de Diciembre del año pasado en una excursión organizada por el colegio pa-ra visitar las instalaciones de Micropolix, una ciudad para niños en San Sebastián de los Reyes. Fuimos in-vitados por la Policía Local de Fuenlabrada porque nuestra compañera Alba ganó el concurso de Seguri-dad Vial. A la entrada de la ciudad nos repartieron unos boletines en el

cual había un plano para guiarnos por dentro de la ciudad, una pulsera y un cheque para canjear en el banco por 100 eurix. En ella pudimos descubrir to-dos los servicios que ofrece una ciudad adulta, visi-tamos el banco, el supermercado, la autoescuela, las artes graficas, el restaurante, la comisaría de policía, el hotel… y muchos más sitios. Después nuestros pro-fesores nos acompañaron a merendar y una vez terminamos nos fuimos a jugar a los diferentes lu-gares de la ciudad. Yo particularmente fui a trabajar de panadera al supermercado para conseguir eurix que es la moneda que se utiliza en esta ciudad. También tra-bajé en el banco y me lo pasé genial. Os recomiendo que visitéis esta ciudad para niños. A mi lo que más me gustó fue el banco y la autoescuela y lo que menos la carpa. Pero lo más importante es, que para conseguir dinero para divertirte y com-

prar cosas hay que trabajar muy duro como en la vida real.

Tatiana Fdez. Sandra Calvo.

NUESTRO COLE El reportero del Loranca

10 Cada uno de los pequeños cuerpos celestes que giran entre las orbitas de Marte y Júpiter

Hola chicos y chicas, queremos contaros como ha sido nuestra primera experiencia en el cole, ya que este es el primer año que pasamos en él. Nuestro primer trimestre

moló un montón pues de repente empezaron a llegar a nuestras clases seres muy extraños que, según les dábamos de comer, cambiaban de tamaño. Gracias a ellos conocimos el universo, pues venían de otros pla-netas. Por ejemplo, Tomatón, que era rojo venía de

Marte, Dino, que era verde, de Venus, Pi-cotón, que era azul, venia nada menos que de Neptuno, pero es que Calabazo-

ta ,que era amarillo, venia de un planeta que estaba en otra galaxia. Con ellos aprendimos muchísi-mas cosas del Uni-verso, que hay un montón de estrellas además del Sol, y que

existen otros planetas además del nuestro pero que están tan lejos que ningún hombre ha llegado nunca a ellos. También visitamos el Taller de los sentidos donde nos lo pasamos de muerte tocán-dolo todo, viendo cosas rarísimas y oliendo y probando olores y sabores nuevos.

EL PEQUE COLE El reportero del Loranca

11 Centro de observación o experimentación científica en el espacio.

Hola amiguitos… Soy “Dinopinto” y vengo del Museo Joaquín Sorolla de Madrid. A veces me gusta salir del cuadro en el que vivo “El jardín de la

casa” y darme una vuelta por los colegios a enseñar a los niños y niñas todas las cosas que se hacer , como pintar cuadros con aceite, o con pinceles o simplemente recortando y pegando. Espero que estéis dispuestos a aprender mucho, porque para eso estoy aquí. Después de unos días con vosotros volveré al museo y me quedaré allí… hasta que otro grupo de niños quiera jugar y aprender conmigo aunque en ocasiones tengo que quedarme allí unos días para vigilar que todo esté en calma. Asi que amiguitos y amiguitas, abrir vuestros ojos y orejas, vuestra nariz y vuestra boca y preparar vuestras manos…. ¡¡¡Porque ahora mismo comenzamos!!!

EL PEQUE COLE El reportero del Loranca

12 Formaciones celestes que circundan determinados planetas

En el segundo trimestre nos llevamos una gran sorpresa, ¡¡¡VOLVIERON LOS EXTRAÑOS VISITANTES!!! Esta vez apareció una extrañísima mancha verde acompañada de “Dinopinto”, un simpatico dinosaurio que nos ha estado enseñando a descu-brir el arte y que se presento de la siguiente manera:

Por cierto, ¿visteis la nevada que cayo el otro día? noso-tros salimos al patio a disfrutar de ella e hicimos un

gran muñeco de nieve.

EL PEQUE COLE El reportero del Loranca

13 Fragmento de materia estelar que cae en la Tierra.

El segundo trimestre empezó con sobresaltos. Un cuadro apareció misteriosamente en el aula. Una llamada misteriosa del conservador de un museo nos informó que los estaba robando un malvado ladrón llamado Agustino “El ladrón felino”. Necesitaba nuestra ayuda, y como buenos aventureros se la íbamos a proporcionar. Tendríamos que ponernos manos a la obra para hacer nuestras averiguaciones: ¿de dónde proce-den los cuadros?, ¿quién los pintó?, ¿cómo se llaman?, ¿cuándo los pintaron?.

Se nos ocurrieron un montón de ideas con las que desbaratar sus planes… Trampas muy imaginativas, copiar los cuadros, buscar por los museos, llamar a la policía, in-vestigar huellas, pegar carteles para encontrar a Agustino.

Durante el primer trimestre todos los niños de infantil recorrimos con la imagina-ción todos los planetas del sistema solar. Planetas, meteoritos, estrellas, satélites, constelaciones…fue un viaje emocionante del que han surgido auténticos pequeños ex-pertos. Aquí podemos ver el sistema solar hecho con globos, papel de periódico y cola.

Intentamos copiar los cua-dros que robaba con diferen-

tes técnicas para volver loco a Agustino y no supiera si robaba una copia o el original. Aquí vemos el “Autorretrato” de Sorolla pintado con acuarela. O “El baño del caballo” pintado con tiza mojada. Pero aún

nos quedan muchísimas co-sas que hacer, y no parare-

mos hasta capturarlo y evitar así que deje de hacer sus fechorías. ¿Quién sabe?, lo mismo algún día lo atrapamos con las manos en la masa.

EL PEQUE COLE El reportero del Loranca

14 Vehículo no tripulado que se coloca en orbita a la Tierra con aparatos para recoger información y transmitirla

Mientras tanto el ladrón Agustino sigue haciendo fechorías y éste es el último cuadro que ha aparecido en nuestras clases robado directamente del museo.

Fuimos a la mismísima casa del autor de los cuadros para aprender un poco más sobre él.

¡¡Nuestra tarea como investigadores ha vuelto

a empezar!!

EL PEQUE COLE El reportero del Loranca

15 Único satélite natural de la Tierra que gira alrededor de esta y que se ve por reflejar la luz del sol.

Todo comenzó el día en que esta carta llegó al colegio. Iba dirigida a todos los niños y niñas de Educación Infantil.

¡Hola chicos y chicas! Mi nombre es Pedro Duque y quiero hablaros de mi trabajo. Cuando era pequeño como vosotros iba al cole y trabajaba mucho y me portaba muy bien, lo hacía así porque de mayor quería ser una persona importante que ayudara a los demás y también ayudara a descubrir secretos que nadie antes había conocido. Se-guro que alguno ya sabéis a qué me dedico. Os daré algunas pis-tas: tengo un traje muy bonito y muy gordo de color plata que

me sirve para protegerme, ¿ya lo habéis adivinado?, bueno os daré otra pista: me encanta volar muy alto. Vale, ya sé que es difícil, pero os he traído algunas cosas para que lo adivinéis. En fin, si todavía no lo sabéis ahí va la pista final: cuando estoy volando puedo ver las estrellas y los planetas muy cerquita. Eso es, ¡soy un ASTRONAUTA! Gracias a los viajes que hago con mis compañeros que también son astronau-tas, descubrimos cómo son los planetas, si están fríos o calientes, de qué color son y si vive alguien allí. La verdad es que es muy interesante, pero también hay cosas que no están tan bien… ¿Alguno sabe qué comemos o cómo dormimos cuando esta-mos de viaje?, y ¿cómo llegamos hasta las estrellas? Bueno, seguro que podéis investigar y averiguaréis muchas cosas sobre mí y mis compañeros. Os he mandado una foto mía para que sepáis cómo soy. Muchos besos y adiós…..

Como podeis ver en las fotos nos lo hemos currado y estas son algunas de las cosas que los niños y las niñas de 5 años hemos aprendido.

EL PEQUE COLE El reportero del Loranca

16 Hundimiento de tamaño variable que aparece en la superficie de un planeta causado por el impacto de un meteorito.

Nos pedia que investigásemos sobre la vida en el espacio; que comen, como duermen, como son las planetas del Sistema Solar… Asi que nos pusimos el traje espacial, nos

montamos en el cohete y… 3,2,1 DESPEGAMOS.

TIEMPO DE ESCRIBIR El reportero del Loranca

LA ENTREVISTA

CARLOS BUENO GASCON: ACTOR DE LA SERIE “EL INTERNADO” No se si sabéis que tenemos un futuro actor en nuestro colegio. Su nom-bre es Carlos Bueno Gascón, va a 2º A y es mi hermano. En un momento que le he pillado inspirado, le he hecho unas preguntas acerca de la serie “El Internado”, en la que esta participando. -¿Cómo te sentiste la primera vez que fuiste a grabar la serie El Interna-do? ¿Estabas nervioso? - Nervioso no, porque ya había grabado en mas

series, estaba emocionado porque me gusta mucho la serie y la vemos en casa. -¿Los actores son tan majos como parecen? - Sí, la mayoría, menos Evelyn que es muy creída. -Si cuando estas grabando llega la hora de

comer, ¿comes en el mismo sitio que el resto de actores? - Sí, comemos todos en el comedor de Globomedia que es muy grande. -¿Con quien tienes más confianza, con Iván, Amelia, Paula, etc? - Nos hablamos con todos, pero con el que más juego es con Javier Holgado. -¿Grabas muchas horas? - Según el día, y las secuencias que tengamos, pero más de 5 horas los niños no podemos . -¿Qué es lo que más te gusta de la tele? - Me gusta que luego salgo en la tele y me ve mucha gente, y mi familia, que conozco a muchos famosos y también, je, je, el dinerillo que gano. -¿Tienes fotos con todos los actores de El internado? - Con la mayoría, me faltan unos pocos. -¿Vas a grabar algún programa más? - Sí, nos han llamado para un programa nuevo que va a empezar ahora. -Y por ultimo ¿te gustaría ser actor? Sí, claro, y también futbolista.

Estefanía Bueno Gascón

17 Conjunto formado por una estrella, planetas, satélites y cometas sometidos a su atracción.

TIEMPO DE ESCRIBIR El reportero del Loranca

UNA DE PIRATAS

18 Sexto planeta de nuestro sistema solar rodeado por una enorme anillo

Soy la pirata Pilar, Me gusta cantar, También dibujar

Y bailar. Pero mucho más dibujar,

Si quieres te enseño a cantar ¿O prefieres pintar?

Mejor que no… Porque me empiezo a cansar

Soy el pirata Jose Miguel Y me gusta la miel.

Muy bien Jose Miguel te lo cuento otra vez

¡no! Que te huelen los pies.

Yo soy el pirata Sergio Y se que no tengo precio

Y tengo en casa un trapecio Tan grande como el colegio

La pirata Paula encontró un tesoro Lo compartió con su loro Se compraron un barco Y lo pintaron de blanco.

Yo soy la pirata Raquel Sonriente como un cascabel y siempre voy por la mar Con mi amigo el calamar.

Soy Mario el pirata Y a veces meto la pata

Aunque doy un poco la lata Siempre me pongo la bata Para jugar con mi rata.

Irene es una piratita Que se sienta en una mesita

Su hermana se sienta en una sillita Y su madre esta asomada a la terracita

Soy la pirata Paula Que siempre es una rana

Con alas en la espalda Y también en la cara

Que buena es la pirata Vanessa Que todos los días pone la mesa Con un mantel color turquesa

Y con una tortilla francesa

LOS CERDITOS Y LA CONSOLA. Erase una vez una familia de cerdos que vivía en una granja, el papá, la mamá y los diez hijos cerditos. Un día el papá pensó que era buena idea comprar una con-sola para que los cerditos pudieran jugar al “comecocos”. Cuando la compró todos los cerditos empezaron a jugar y les encantaba, y les gustaba tanto jugar que siempre estaban formando cola. Y cuando acababan de jugar se iban al final de la cola para jugar otra vez. Los cerditos trataban muy mal la consola y apretaban muy fuerte los botones. Siempre estaban jugando al comecocos, día tras día, sema-na tras semana y mes tras mes. La consola estaba muy aburrida y muy enfadada porque los cerditos no hacían caso a su papá y su mamá. Estos les decían que ten-ían que apretarlos botones muy suavemente y con dulzura y que dejaran descan-sar a la consola de vez en cuando. Un día cuando los papas estaban preparando la mesa para comer llamaron a los cerditos, pero… no fue ninguno. Volvieron a lla-marlos y al no aparecer empezaron a preocuparse. Entonces la madre vio que la consola seguía funcionado. El padre se acercó a la pantalla y vio como el comecocos se comía a los cerditos, entonces dio un manotazo a la consola, sacó a todos los cerditos y llamó a un técnico para que la arreglase. El técnico dijo que habían apretado los botones muy fuerte y habían jugado demasiado tiempo. Desde enton-ces los cerditos jugaron a muchos mas juegos y dejaron descansar a la consola. Y todos los cerditos volvieron a ser muy felices.

19

TIEMPO DE ESCRIBIR El reportero del Loranca

CUÉNTAME UN CUENTO

Conjunto de estrellas que representa una figura determinada al que se aplica un nombre propio

EL GENIO Y EL NIÑO Había una vez un niño que estaba de excursión y que se llamaba Martín. Durante la excursión Martin se perdió y encontró una lámpara como la de los genios y deci-dió guardársela. Por fin encontró al resto del grupo con el que iba de excursión y enseño la lámpara a sus amigos, pero estos no le hicieron mucho caso. Al llegar a su casa Martin sacó la lámpara y decidió frotarla para ver si era como la de los cuentos, y ¡¡¡salió un genio!!! Martin se quedo de piedra y el genio le dijo: - Gracias por liberarme, a cambio te concedo tres deseos. - De acuerdo—dijo Martin– le pediré esos deseos: uno que los pobres siempre tengan alimento cada día. Dos, que el humo de las fabricas beneficie al medio am-biente en vez de perjudicarlo. Y tres, genio, me gustaría que fueras libre para que fueras mi amigo y jugáramos juntos. A partir de aquel día Martin tuvo como amigo y compañero al genio, y además sus deseos se hicieron realidad e hicieron un mundo mejor. Antonio Gil

ENGLISH´S ZONE El reportero del Loranca

20

Complete the words following the clues of the pictures

Autumn - Summer - Winter - Spring

a n n q y j q

s s u m m e r

d g l a l i d

c b k e k j f

f w j i g h c

v i i h a u t

b n u o f p o

Nave espacial que despega en vertical y aterriza como un avión convencional

EXERCISES

A LA CAZUELA El reportero del Loranca

21

“TARTA DE CHOCOLATE CON GALLETAS”

INGREDIENTES

1 paquete de galletas tipo María. 400 gramos de chocolate de cobertu-

ra tipo Valor. ¼ litro de leche. ¼ kilo de mantequilla. 200 gramos de azucar. 2 cucharadas de café soluble. 1 copa de vino dulce o moscatel. 1 chorrito (pequeño) de coñac si no

la comen los niños. INSTRUCCIONES

1. Ponemos una cazuela al baño María, partimos en trozos los 400 gr de chocolate y mezclamos con la mantequilla removiendo hasta que se derrita.

2. En otro recipiente mezclamos el resto de la mantequilla con el azucar hasta que nos quede una crema suave e incorporamos el café disuelto en agua.

3. En un plato echamos la leche , el vino dulce y el coñac. Remojamos las galletas y las vamos superponiendo hasta formar una capa y vertiendo

entre ellas un poco de la crema de mantequilla hasta que se acaben las galletas y la pasta.

4. Las colocamos en una fuente echando por encima la cobertura de chocolate.

5. Una vez fría se corta en la forma que se prefiera adornándola cada uno a su gusto. A que nos ha quedado para chuparse los dedos, ¡ Anímate! Levántate del sofá, coge el delantal y lleva

tus manos a la cocina. Ya veras que rica está. Samantha Cifuentes Galvez

Cuerpo celeste que emite una fuente de radiación varios millo-nes de veces más intensa que el sol. (Pista: empieza por “Q”)

NATURALEZA El reportero del Loranca

22

“EL LINCE IBÉRICO” El Lince Ibérico (Linx pardinus) esta considerado como el carnívoro más amenazado de Europa y el felino más amenazado del mundo. De todos los mamíferos de la

Península Ibérica es el que sufre una mayor ame-naza a nivel mundial. ¿Cómo es el lince ibérico? - Es un felino de aspecto esbelto, con patas relativamente largas en relación a su longitud (entre 82 y 103 cm) y la altura de su cuerpo (entre 36 y 55 cm) y una cola con una borla negra en el extremo, que suele mantener erguida batiéndola en momentos de peligro o excitación. Sus características orejas puntiagudas están termi-nadas en un pincel de pelos negros rígidos cuya finalidad posiblemente sea la de descomponer la

redonda silueta de su cabeza, favoreciendo de este modo su camuflaje. ¿Dónde vive? - El lince vive en zonas de monte y matorral mediterráneo con gran abundancia de conejos y grandes extensiones de vegetales donde hay poca presencia humana. Se calcula que quedan algo menos de 200 linces distribuidos en dos zonas, el Parque Nacional de Doñana en Huelva y las sierras de Andújar y Cardeña entre las provincias de Jaén y Córdoba. ¿Qué come? - su dieta se compone casi exclusi-vamente de conejos de monte a los que caza ocultándose entre las matas hasta quedar a un par de saltos. Los conejos mueren de un mordis-co en la nuca y son consumidos casi en su tota-lidad en un lugar tranquilo, salvo el caso de las hembras que deben de aprovisionar a las crías en su madriguera. ¿Cómo se reproduce? - Las hembras crían una vez al año y no todos. No comienzan a hacerlo hasta los cuatro años y no se han conocido casos de apareamiento con más de nueve años. Normalmente nacen tres cachorros aunque solo suelen sobrevivir dos que se separan de sus padres a los 10 meses de edad. Gema Mingo Calderón

Planeta más caliente de nuestro Sistema solar que gira alrededor del sol en sentido contrario a los demás planetas

VAMOS A CANTAR El reportero del Loranca

23

Nueve globos giran bajo el sol y en el tercero según subes vivo yo. Nueve nombres tienes que aprender pues el sistema planetario has de saber. Y si te es difícil entender esta lección canta con nosotros esta mágica canción; Nuestro planeta es la Tierra y los demás se llaman Mercurio, Venus, Júpiter y Marte, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. Urano es el rey del gas butano, En cambio Marte brilla mucho por su arte. Júpiter, enorme, es un gandul, Y nuestra Tierra es el planeta más azul. Y si te es difícil entender esta lección canta con nosotros esta mágica cancion; Nuestro planeta es la Tierra y los demás se llaman Mercurio, Venus, Júpiter y Marte, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. Venus tiene armas de mujer, Saturno tiene anillos: uno, dos y tres Mercurio vive muy cerca del sol Neptuno juega al baloncesto con Plutón Y si te es difícil entender esta lección canta con nosotros esta mágica cancion; Nuestro planeta es la Tierra y los demás se llaman Mercurio, Venus, Júpiter y Marte, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.

El personaje más malo de todas las galaxias conocidas y parte de las desconocidas.

SACO ROTO El reportero del Loranca

24

NUESTROS DIBUJANTES

Celia

María

Iris Natalia

Leyre

Pablo

José

Carlos

Oscar

Una monja le dice al cura: Padre, me he reído en Misa. Y el cura le dice que rece 10 padres nues-tros. Y así muchas monjas más. Llega otra y dice el cura que si ella también se ha reído y le dice la monja: no padre, yo he sido la del pedo.

Amanda y Valeria

Están dos monjas en una moto, cruzan una rotonda peli-grosa y no se caen. La policía les pregunta: ¿Cómo no os habéis caído? Y contestan: Es que Dios estaba con nosotras. Y dice el policía: ¡Multa por circular tres en la moto!

Amanda y Valeria

Era un hombre tan avaricioso que se trago una moneda de 2 euros y devolvió 50 céntimos.

Ángela

EN CLAVE DE HUMOR

Cometa que es visible desde la Tierra cada 76 años y que según algunos trae mala suerte .

SACO ROTO El reportero del Loranca

25 Sustancia más abundante en el Universo y que a las mamas les cuesta mucho quitar de la casa

PASATIEMPOS Busca las 5 cinco diferencias que hay entre estos dos dibujos

Resuelve las operaciones y anota la respuesta

Une los puntos y colorea el dibujo

CIERRE El reportero del Loranca

26

Si has leído nuestro periódico, habrás podido comprobar que en las esquinas de cada una de las hojas aparece una foto y una definición sobre una palabra que tiene que ver con el tema de este periódico, “Año 2009—Año Internacional de la Astronomía”. Si consigues completarlas todas, entrega esta hoja con las soluciones y el dibujo pin-tado en dirección antes de la fecha que se colocará en el tablón de anuncios del des-pacho de dirección y participarás en el sorteo de un FABULOSO Y ESPECIAL REGALO

ESPACIAL. (OJO: solo hojas con el sello del cole, no foto-copias). Así que, mucha suerte

Ñ

Como todos los años la recaudación del periódico ira destinada a una ONG. El año pasado recogimos 165 €. Este año esperamos batir el record. La ONG elegida este

año es “ACNUR”, la agencia de la ONU para Ayuda a los Refugiados. El resguardo de ingreso se colocará en el tablón de dirección. Muchas gracias por tu colaboración.