Elaboração de instrumentos de coletas de dados Metodologia de Pesquisa Maria Helena Soares João.

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Elaboração de instrumentos de coletas de dados Metodologia de Pesquisa Maria Helena Soares João

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Elaboração de instrumentos de coletas de dados

Metodologia de PesquisaMaria Helena Soares João

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pesquisador

respondente

questionário

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Não há “pesquisa definitiva”

Toda pesquisa é apenas um recorte e, portanto, possui limitações.

É freqüente a necessidade de se fazer várias pesquisas para se ter um conhecimento razoável sobre determinado tema.

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Existem diversas formas para coletar dados para uma pesquisa

Todas as técnicas de coleta de dados escolhidas oferecem vantagens e desvantagens. A escolha deverá levar em conta a que oferece mais vantagens e atenda aos objetivos da pesquisa.

Dentre as técnicas de uso mais comum estão as entrevistas e os questionários.

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Características de um questionárioUm questionário deve:

Conter todas as possíveis respostas

Ser claro em seus enunciados Ter linguagem adequada ao

público alvo Ser testado antes da aplicação Ser ético Atender aos objetivos da pesquisa

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Questionário: pressupostos fundamentais

O questionário é apenas um dos possíveis instrumentos de coleta de informações: há outros!

É composto por um conjunto de perguntas que, adequadamente respondidas, dão ao pesquisador as informações que ele busca atingir.

O informante é um ser pensante que tem motivações próprias!

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Cuidados na elaboração do questionário:

Ter aspecto agradável na sua apresentação.

Tamanho de fonte adequada. Não conter perguntas muito

longas. Deve ser claro e fácil de ser

respondido. Um questionário não é um teste!

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Na coleta de dados a polidez nunca é

demais!

Na introdução do instrumento,oferecer informações prévias, apresentando o tema de pesquisa sem induzir as respostas.

Agradecer ao final.

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Questionários:pressupostos fundamentais

O questionário constitui um conjunto de perguntas elaboradas por uma ou mais pessoas e respondidas por outras, de um forma planejada por quem pergunta.

A exploração da realidade envolve a interação com outras pessoas: O OUTRO.

O questionário será o nosso instrumento de intervenção junto ao OUTRO.

As respostas obtidas através do questionário estão diretamente relacionadas ao modo como foram feitas as perguntas (forma, seqüência, etc.).

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Questionários: pressupostos fundamentais O questionário é uma conseqüência

natural do processo de pesquisa. A elaboração do questionário é uma das

etapas intermediárias do projeto (e não o início nem o seu final).

O questionário reflete as indagações e pressupostos do pesquisador.

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Elaboração de Questionários

O questionário é um instrumento para coleta de dados de uma pesquisa,mas não é o único instrumento.

Não há uma receita “pronta” para a elaboração de questionários.

Um instrumento de coleta mal elaborado certamente levará o pesquisador a conduzir uma pesquisa falha.

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Um questionário deve atender aos

aspectos: As questões respondem de forma

adequada a pergunta da pesquisa? O itens do questionário atendem aos

objetivos da pesquisa? O questionário está coerente com o

projeto elaborado para a pesquisa? A sua organização obedece uma seqüência

lógica de coleta de informações? A linguagem utilizada é simples, clara e

objetiva?

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Alguns cuidados na elaboração de questionários

Evitar o uso de “gírias” ou de informações “interessantes”, mas sem relação direta com os objetivos da pesquisa

Agrupar as questões de acordo com o tipo de informação a ser obtida: dados demográficos, comportamentos, conhecimentos, etc.

Utilizar “termos” claros e precisos

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Qual a melhor forma de buscar os dados? Verificar qual a forma mais adequada para

a coleta de determinadas informações. Levar em consideração :

população/amostra: tamanho, forma de contato, nível sócio-econômico, características culturais.

Assegurar a privacidade dos dados Verificar as etapas para a realização da

pesquisa: treinamento dos entrevistadores, recursos financeiros, etc.

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Como formular as questões? Uma idéia = uma questão. Clareza na formulação das perguntas e

enunciados. Não direcionar as respostas. “Falar” diretamente com o entrevistado. Cuidado com os termos empregados:

“freqüentemente”, “regularmente”, etc.

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O que deve ser evitado? O uso excessivo da palavra “porquê”. Estratificação das respostas já no

questionário. Perguntas ambíguas

– “Você tem assistido a peças de teatro ultimamente?”

Perguntas capciosas– “Você concorda com a maioria da

população que afirma que o SUS não funciona bem?”

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O que deve ser evitado?

Perguntas duplas– “Você acha que o brasileiro deve comer menos e se

exercitar mais?” Perguntas com jargão e terminologia técnica Perguntas emocionais

– “O que deve ser feito com os responsáveis pelo brutal assassinato do menino de 7 meses em Ipitanga do Sul?”

Perguntas negativas– “Você é contrário à lei que não permite a venda de

cigarros a menores de idade?” Excesso de siglas e abreviações

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Revisão externa dos instrumentos de coleta de dados

Pedir auxílio a alguém que conheça bem o assunto.

Fazer cuidadosa revisão ortográfica e de digitação.

Simular respostas durante o planejamento do instrumento.

Simular as formas de entrada dos dados.

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Qual o formato e a seqüência das perguntas? Instruções claras no início da entrevista

e em cada bloco de perguntas. Evitar questões controversas logo no

início: “conquistar” o entrevistado. Preferir ir do geral para o particular. Definir a temporalidade das questões:

presente, passado, futuro. Dar ritmo das respostas /cadência da

entrevista.

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Qual o formato e a seqüência das perguntas? Cuidado na diagramação: evitar cortes, e

deixar espaços suficientes para as respostas.

O questionário deve ser visualmente agradável.

Apresentar o objetivo da pesquisa no questionário.

Numerar corretamente as questões e as páginas. Evitar questionários muito extensos.

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Formatos: categorias simples[ ] sim[ ] não

[ ] não sei[ ] não se aplica[ ] __________

Simples Fácil entendimento Rápidas para

respostas e análise Bons para análise

estatística

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Formatos: escalas

Discordo totalmente

Discordo Sem opinião

Concordo Concordo totalmente

1 2 3 4 5

• Escala Likert

• Quantifica atitudes• Bons para análise estatística não-paramétrica

A pena de morte deve ser instituída no Brasil?

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Formatos: escala visual

A sua apreciação geral sobre esse produto

Ruim Bom

___________________X_______

• Quantificação de atitudes.

• Deve ser transformada em números para análise estatística.

• Geralmente usa-se uma linha de 10 cm.

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Ranqueamento

Numere os itens de acordo com a importância que você atribui a eles

(0 nenhuma importância; 5 muito importante)

Em relação aos recursos utilizados para sua

informação:

Jornal diário

Revista semanal

Internet

Livros

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Formatos: questões abertasNa sua opinião, o que você considerou

mais importante em relação ao atendimento recebido hoje nesta

Unidade de saúde?(escreva a sua resposta no espaço abaixo)

• Avaliação qualitativa

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Formatos: símbolos

Como você qualificaria o atendimento recebido nesta Unidade de Saúde?

(circule a alternativa mais adequada)

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Questionários testados e validados

Economiza tempo. Permite comparações

mais diretas. Deve estar dentro do

contexto e responder a pergunta da pesquisa.

Cuidado: a publicação de um questionário não garante que ele seja válido e confiável.

Validação é um processo que requer cuidados extras.

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Teste piloto

O instrumento está adequado à população a ser estudada?

O instrumento é fácil de responder? Tempo de preenchimento foi

adequado? O instrumento gera respostas consistentes? Os dados serão bem aproveitados?

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Teste piloto

O instrumento mede o que pretende medir? VALIDADE

• Ingestão calórica em obesos• Manejo clínico de patologias

Aplicado à mesma amostra, oferece os mesmos resultados? FIDEDIGNIDADE/CONFIABILIDADE

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Os questionários podem falhar por:

Dificuldades de compreensão Serem muito longos Desagradar aos respondentes Apresentar questões que ofendem ou

inibem os respondentes Terem apresentação e o visual de gosto

duvidoso

SOLUÇÃO? “Fazer sempre o teste piloto”

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Cuidados na elaboração e análise das respostas

Questões fechadas são mais rápidas (mas é o pesquisador quem determina o tipo de resposta).

Questões abertas tomam mais tempo e dependem de interpretação.

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“Um bom questionário é aquele que

funciona”.

DH Stone, 1993