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ELin-lingua latina estudos intermediarios 2010... · ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI N O 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN 1/3 CURSO: Letras Turno: Noturno INFORMAÇÕES BÁSICAS Currículo 2003 Unidade curricular Língua Latina: Estudos Intermediários Departamento DELAC Carga Horária Período 7º Teórica 60h Prática –-- Total 60h Semestre/Ano 1º/2010 Tipo ELIN Habilitação / Modalidade Licenciatura , Pré-requisito 600h Co-requisito Não Há EMENTA Adjuntos adverbiais. Terceira conjugação verbal. Terceira declinação. Pronomes. Graus do adjetivo. Preposições. Quarta conjugação verbal. OBJETIVOS 1) Aprofundar os estudos desenvolvidos no estudo do Latim Elementar. 2) Abordar a importância do conhecimento da língua latina para o profissional de Letras. 3) Estimular a pesquisa linguística. 4) Desenvolver, nos alunos, as habilidades de leitura de textos latinos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Adjuntos adverbiais companhia meio modo causa tempo lugar 2) Terceira conjugação verbal: Indicativo presente pretérito imperfeito futuro pretérito perfeito 3) Terceira declinação parissílabos imparissílabos particularidades da terceira declinação neutros da terceira declinação adjetivos da terceira declinação 4) Pronomes pessoais possessivos
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN
1/3
CURSO: Letras Turno: Noturno
INFORMAÇÕES BÁSICAS Currículo
2003 Unidade curricular
Língua Latina: Estudos Intermediários Departamento
DELAC
Carga Horária Período
7º Teórica 60h
Prática –--
Total 60h
Semestre/Ano 1º/2010
Tipo ELIN
Habilitação / Modalidade Licenciatura ,
Pré-requisito 600h
Co-requisito Não Há
EMENTA
Adjuntos adverbiais. Terceira conjugação verbal. Terceira declinação. Pronomes. Graus do adjetivo. Preposições. Quarta conjugação verbal.
OBJETIVOS 1) Aprofundar os estudos desenvolvidos no estudo do Latim Elementar. 2) Abordar a importância do conhecimento da língua latina para o profissional de Letras. 3) Estimular a pesquisa linguística.
4) Desenvolver, nos alunos, as habilidades de leitura de textos latinos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Adjuntos adverbiais companhia meio modo causa tempo lugar 2) Terceira conjugação verbal: Indicativo presente pretérito imperfeito futuro pretérito perfeito 3) Terceira declinação parissílabos imparissílabos particularidades da terceira declinação neutros da terceira declinação adjetivos da terceira declinação 4) Pronomes pessoais possessivos
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demonstrativos 5) Graus do adjetivo comparativo superlativo 6) Preposições preposições que acompanham o ablativo preposições que acompanham o acusativo 7) Quarta Conjugação Verbal: Indicativo presente pretérito imperfeito futuro pretérito perfeito
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Provas escritas
BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática latina: curso único e completo. São Paulo: Saraiva, 2000. CARDOSO, Zélia de Almeida. Iniciação ao latim. São Paulo: Ática, 1989. COMBA, P. Júlio. Gramática Latina: para os ginásios, colégios, seminários e para exames vestibulares. São Paulo: Livraria Editora Salesiana, 1958. COMBA, P. Júlio. Programa de Latim: introdução à língua latina. São Paulo: Editorial Dom Bosco, 1976. Vol. 1.
RESENDE, Antônio Martinez de. Latina essentĭa: preparação ao latim. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1996.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR RAVIZZA, P. João. Gramática Latina. Niteroi: Escola Industrial Dom Bosco, s.d. RÓNAI, Paulo. Gradus primus: curso básico de latim. São Paulo: Cultrix, s.d. RÓNAI, Paulo. Não perca o seu latim. São Paulo: Editora Nova Fronteira, 1980. Dicionários: CARO, Herbert; BOTTARI, Maximiliano; GOMES, Francisco Casado (Orgs.). Dicionário Escolar Português-Latino. Porto Alegre: Editora Globo, 1952. SOUSA, Francisco António de. Novo Dicionário Latino-Português. Porto, Portugal: Lello & Irmão, 1984. ________________________ _______________________
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Assinatura do Professor(a) Assinatura do Coordenador(a) Data __/__/____ Data __/__/____
