EMEEEIF MADRE CECÍLIA SEMANA 6 #fiqueemcasa€¦ · semana 6 . habilidades (ef02ci04) descrever...

12

Transcript of EMEEEIF MADRE CECÍLIA SEMANA 6 #fiqueemcasa€¦ · semana 6 . habilidades (ef02ci04) descrever...

#fiqueemcasa

EMEEEIF MADRE CECÍLIA

ENSINO FUNDAMENTAL I E EJA I e IIPARTES DA PLANTA

SEMANA 6

HABILIDADES

(EF02CI04) DESCREVER CARACTERÍSTICAS DE PLANTAS E ANIMAIS (TAMANHO, FORMA, COR, FASE DA VIDA, LOCAL ONDE SE DESENVOLVEM ETC.) QUE FAZEM PARTE DE SEU COTIDIANO E RELACIONÁ-LAS AO AMBIENTE EM QUE ELES VIVEM.

ESTRATÉGIA 1

ATIVIDADE

NUMERE A SEGUNDA COLUNA COM AS FUNÇÕES DAS PARTES DA PLANTA DE ACORDO COM A PRIMEIRA.

ATIVIDADE ESTRATÉGIA 2

ENCONTRE NO QUADRO AS PARTES DA PLANTA E RESPONDA:

A) PRENDE A PLANTA NO SOLO: ____________________________B) PROTEGE AS SEMENTES: _______________________________C) É RESPONSÁVEL PELA RESPIRAÇÃO DA PLANTA: _________________D) LEVA O ALIMENTO PARA A PLANTA: _______________________E) GERA UMA NOVA PLANTA: _______________________________

ATIVIDADE ESTRATÉGIA 3

EXISTEM DIVERSAS PLANTAS NA NATUREZA. VEJAMOS ALGUMAS DELAS:

AS PLANTAS EPÍFITAS, TAIS COMO ORQUÍDEAS E SAMAMBAIAS, SÃO ESPÉCIES QUE SE DESENVOLVEM SOBRE OUTRAS PLANTAS SEM LHES CAUSAR NENHUM PREJUÍZO.

AS PLANTAS AQUÁTICAS SÃO PLANTAS QUE SE ADAPTARAM À VIDA EM AMBIENTES AQUÁTICOS (MARINHOS), REQUEREM MECANISMOS ESPECÍFICOS DE VIDA EM SUBMERSÃO OU À SUPERFÍCIE DA ÁGUA.

AS PLANTAS TERRESTRES SÃO AQUELAS QUE POSSUEM RAÍZES NA SUPERFÍCIE TERRESTRE, OU SEJA, DESENVOLVEM NA TERRA OU NAS ROCHAS, COMO EXEMPLO TEMOS A PALMEIRA.

AS PLANTAS PARASITAS SÃO SERES QUE VIVEM “EM FUNÇÃO” DE OUTRAS PLANTAS.

LEIA O TEXTO: REINO DAS PLANTAS

ATIVIDADE ESTRATÉGIA 3

ENCONTRE AS RESPOSTAS DECIFRANDO OS CÓDIGOS:

A. PLANTAS QUE SE PRENDEM A OUTRAS SUGANDO O ALIMENTO, COMO A ERVA DE PASSARINHO: _____________________________________________________________

6-1-8-1-9-5-10-1-9

B. PLANTAS QUE VIVEM SOBRE OUTRAS, APENAS PARA SUPORTE, COMO AS ORQUÍDEAS: ______________________________________________________________ 3-6-5-4-5-10-1-9

ATIVIDADE ESTRATÉGIA 3 (continuação)

ENCONTRE AS RESPOSTAS DECIFRANDO OS CÓDIGOS:

C. PLANTAS QUE VIVEM NA ÁGUA, COMO O AGUAPÉ: ______________________________________________________________

1-7-11-1-10-5-2-1-9

D. PLANTAS QUE VIVEM NA TERRA, COMO A ROSEIRA: _______________________________________________________________

10-3-8-8-3-9-10-8-3-9

CURIOSIDADE

VOCÊ SABIA QUE AS ALGAS SÃO AS MAIORES PRODUTORAS DE OXIGÊNIO DA TERRA? ELAS ESTÃO PRESENTES EM RIOS, LAGOS, MARES E CHARCOS.

OBSERVAÇÕES AOS PAIS/RESPONSÁVEIS

● ACOMPANHE, AUXILIE E APOIE DURANTE A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE;

● É FUNDAMENTAL QUE A ROTINA DE ESTUDO SEJA SEGUIDA EFETIVAMENTE TODOS OS DIAS.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Imagem 1 - https://blog.healingstreamsusa.org/fruit-roots-mastering-emotional-state/Imagem 2 - http://www.clipartpanda.com/categories/flower-with-roots-clipartImagem 3 - https://www.infoescola.com/biologia/algas-pardas/https://www.soescola.com/2016/11/atividade-de-ciencias-3-ano-sobre.htmlhttps://br.pinterest.com/pin/740419994967309814/https://revistazunai.com.br/atividades-de-ciencias-3o-ano/

SUPERVISORES DE ENSINOEQUIPE GESTORA E PEDAGÓGICA EMEEEIF MADRE CECÍLIA

PROFESSORES ESPECIALISTAS NAPE

ELABORADO POR

E-MAIL EMEEEIF MADRE CECÍLIA:

[email protected]

E-MAIL NAPE:

[email protected]

#fiqueemcasa