1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 1

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”

1º ANO – AVALIAÇÃO 1º TRIMESTRE-

Aluno (a): __________________________________________Turma: ____

LÍNGUA PORTUGUESA (QUESTÕES 01 A 04)

MARQUE UM X A RESPOSTA CERTA:

QUESTÃO 01 – OBSERVE O NOME DA CRIANÇA ABAIXO:

O NOME DA CRIANÇA TEM:

(A) 5 LETRAS.

(B) 8 LETRAS.

(C) 9 LETRAS.

(D) 7 LETRAS.

QUESTÃO 02 -

LEIA COM A AJUDA DE UM ADULTO :

FUI PASSAR NA PINGUELINHA.

CHINELINHO CAIU DO PÉ.

OS PEIXINHOS RECLAMARAM:

QUE CHEIRINHO DE CHULÉ!

O TEXTO ACIMA TEM QUANTAS FRASES?

(A) 5 ( B) 6 (C) 3 (D) 4

QUESTÃO 03 –

LEIA COM AJUDA DE UMA ADULTO:

INGREDIENTES:

-1 COPO DE ÁGUA

- SABÃO

-1 CANUDINHO

MODO DE FAZER:

COLOQUE UMA COLHER DE SABÃO PICADINHO NUM COPO DE ÁGUA E MEXA BEM COM O

CANUDINHO. PEGUE O CANUDINHO E SOPRE. VOCÊ FARÁ MUITAS BOLINHAS.

1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 2

ESSE TEXTO É:

(A) UM AVISO.

(B) UMA NOTÍCIA.

(C) UMA RECEITA.

(D) UM CONVITE.

QUESTÃO 04

A DONA ARANHA CAIU POR QUÊ?

(A) A PAREDE É ALTA.

(B) A CHUVA FORTE.

(C) ESTAVA MUITO SOL.

(D) A PAREDE ERA BAIXA.

MATEMÁTICA (QUESTÕES 05 A 08)

QUESTÃO 05-

QUAIS FORMAS GEOMÉTRICAS FORAM UTILIZADAS NO DESENHO DO TRENZINHO?

(A) TRIÂNGULO, QUADRADO E RETÂNGULO.

(B) TRIÂNGULO E RETÂNGULO.

(C) TRIÂNGULO E QUADRADO.

(D) TRIÂNGULO, RETÂNGULO, QUADRADO E CÍRCULO.

QUESTÃO 06 -

PAULO E HENRIQUE FAZEM COLEÇÃO DE CARRINHOS. OBSERVE:

PAULO HENRIQUE

QUANTOS CARRINHOS HENRIQUE POSSUI A MENOS QUE PAULO?

(A) 6 (B) 9 (C) 2 (D) 11

A DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE.

VEIO UMA CHUVA FORTE E A DERRUBOU.

JÁ PASSOU A CHUVA, O SOL JÁ VAI

SURGINDO.

E A DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR.

1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 3

QUESTÃO 07 –

FAÇA UM X NO QUADRADINHO DO OBJETO QUE USAMOS PARA VER A HORA.

QUESTÃO 08-

CARLOS ADORA BRINQUEDOS. VEJA A QUANTIDADE DE BRINQUEDOS QUE ELE TEM

NO GRÁFICO ABAIXO:

DE ACORDO COM O GRÁFICO, RESPONDA:

QUANTOS DINOSSAUROS CARLOS TÊM?

(A) 9 (B) 12 (C) 7 (D) 3

CIÊNCIAS (QUESTÕES 09 A 11)

QUESTÃO 09 –

COMO VOCÊ APRENDEU O CORPO HUMANO É FORMADO POR DIFERENTES PARTES COMO A

CABEÇA, O TRONCO E OS MEMBROS:

1- QUAIS AS PARTES DO CORPO HUMANO?

(A) CABEÇA, TRONCO E PELE.

(B) CABEÇA, PELE E CABELO.

(C) PERNAS E OLHOS.

(D) CABEÇA, TRONCO E MEMBROS.

1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 4

QUESTÃO 10 –

OBESERVE A GRAVURA. SÃO MEMBROS SUPERIORES:

(A) CABEÇA.

(B) PERNAS.

(C) BRAÇOS.

(D) OLHOS.

QUESTÃO 11 –

PARA A SAÚDE PRESERVAR DE TODO O CORPO, VOU CUIDAR COMEÇANDO PELOS DENTES

DO CABELO AO CALCANHAR!

QUAL É O ASSUNTO DO TEXTO?

(E) HIGIENE.

(F) ÁGUA.

(G) BONECAS.

(H) CASAS.

GEOGRAFIA (QUESTÕES 12 A13)

QUESTÃO 12-

L LEIA COM A AJUDA DE UM ADULTO O TEXTO:

QUAIS MATERIAIS PODEM SER USADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE MORADIAS?

(A) SÓ A MADEIRA SERVE PARA CONSTRUIR MORADIAS.

(B) SÓ EXISTEM MORADIAS CONTRUÍDAS DE PEDRAS.

(C) TODAS AS CASAS SÃO FEITAS TOTALMENTE DE PALHA.

(D) EXISTEM VÁRIOS MATERIAIS QUE PODEM SER USADOS NA CONTRUÇÃO DE MORADIAS:

MADEIRAS, TIJOLOS, BLOCOS DE GELO, PEDRAS E OUTROS.

TIPOS DE MORADIAS

TODO SER HUMANO NECESSITA DE UM LUGAR PARA MORAR E SE

ABRIGAR DA CHUVA, DO SOL, DO FRIO E DO CALOR. UM LUGAR PARA SE

PROTEGER! EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE CASAS.

ELAS SÃO CONSTRUÍDAS SEGUNDO AS NECESSIDADES DE CADA UM.

OS TIPOS DE MORADIA SÃO AS MORADAS CONSTRUÍDAS PELO HOMEM

INDIVIDUALMENTE OU COLETIVAMENTE. PODEM SER CONSTRUÍDAS COM

MADEIRA, TIJOLOS, PEDRAS, PALHA, BLOCOS DE GELO E OUTROS

MATERIAIS.

A FIM DE HABITÁ-LOS, TORNANDO-SE, ENTÃO, SEUS LARES. AS

MORADIAS SÃO CONSTRUÍDAS SEGUNDO AS NECESSIDADES E TAMBÉM

SEGUNDO AS CONDIÇÕES DE CADA INDIVÍDUO. MAS, NEM TODAS AS

PESSOAS TEM UM LUGAR PARA SE ABRIGAR.

OBSERVE NA GRAVURA ALGUNS TIPOS DE MORADIAS:

MENBROS SUPERIORES MENBROS INFERIORES

TRONCO

CABEÇA

1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 5

QUESTÃO 13-

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E ASSINALE SE ESSA FIGURA É:

(A) UMA PALAFITA.

(B) UMA OCA.

(C) UMA CASA.

(D) UM PALÁCIO.

HISTÓRIA (QUESTÕES 14 A 15)

QUESTÃO 14-

VOCÊ APRENDEU QUE NÓS PODEMOS VIVENCIAR

QUATRO FASES NA VIDA, QUE SÃO A INFÂNCIA,

ADOLESCÊNCIA, IDADE ADULTA E FASE IDOSA.

PASSAMOS POR DIVERSAS FASES NA VIDA, O IMPORTANTE

E SIMPLESMENTE GUARDAR AS COISAS BOAS DE CADA

PERIODO QUE SE VIVEU.

AGORA RESPONDA:

QUAIS SÃO AS FASES DA VIDA:

(A) NASCER (BEBÊ).

(B) NASCER (BEBÊ ) ,FASE IDOSA.

(C) ADOLESCÊNCIA, FASE ADULTA.

(D) INFÂNCIA (BEBÊ E CRIANÇA), ADOLESCÊNCIA, FASE ADULTA E CHEGAMOS NA

FASE IDOSA.

QUESTÃO 15-

NA FAMÍLIA QUE APRENDEMOS A AMAR E SER AMADO, ONDE CRIAMOS LAÇOS AFETIVOS.

SÃO MEMBROS DA FAMÍLIA, AVÓ, AVÔ, MÃE, PAI, PRIMO E OUTROS.

A MÃE DE MINHA MÃE É MINHA:

A ( ) AVÓ.

B ( ) TIA.

C ( ) IRMÃ.

D ( ) PRIMA.

ARTE (QUESTÕES 16 A17)

QUESTÃO 16-

NA 2ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS CAP’S, ESTUDAMOS SOBRE AS

PARTES DO CORPO DO SER HUMANO.

1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 6

O CORPO HUMANO PODE SER ESTUDADO EM TRÊS PARTES DISTINTAS, QUE SÃO ELAS:

CABEÇA. TRONCO, MEMBROS SUPERIORES E INFERIORES (BRAÇOS E PERNAS). MARQUE A

OPÇÃO CORRESPONDENTE:

(A)

(B)

(C)

(D) QUESTÃO:17-

SÃO PARTES DA CABEÇA DO SER HUMANO:

(A) OLHOS, OUVIDO, PERNAS...

(B) OLHOS, OUVIDOS, BRAÇOS...

1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 7

(C) OLHOS, OUVIDOS, BOCA...

(D) OLHOS, OUVIDOS, DEDOS...

INGLÊS (QUESTÕES 18 A19)

QUESTÃO 18-. COM BASE NOS ESTUDOS DAS CORES, MARQUE A ALTERNATIVA DA COR DA

BANANA:

(A) RED.

(B) PURPLE.

(C) YELLOW.

(D) PINK.

QUETÃO: 19- A FIGURA AO LADO REPRESENTA QUAL CUMPRIMENTO EM INGLÊS?

(A) GOODBYE!

(B) HELLO!

(C) BYE BYE !

(D) BYE!

EDUCAÇÃO FISICA (QUESTÃO 20)

QUESTÃO 20- NA BRINCADEIRA DA PETECA, EXISTE UMA PARTE DO CORPO QUE É MAIS

UTILIZADA, QUAL PARTE ESTAMOS FALANDO:

(A) PERNA. (B) CABEÇA. (C) MÃO. (D) PÉS.

OLÁ

!!

1° ANO – SEMANA 7 – ANO: 2021 – 8

EMEF ‘ LACERDA DE AGUIAR’

GABARITO DA AVALIAÇÃO 2021

1º TRIMESTRE

Aluno(a)______________________________________________

Turma=_______________________________________________