Ementas CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 2020 · Linguagem de modelagem: Diagrama de...

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Ementas CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 2020

Disciplina: Algoritmos Código: ADS-001

Período letivo: 1º Semestre Carga-horária: 136h

Objetivos:

Desenvolver o raciocínio lógico do aluno para possibilitar a codificação de programas computacionais utilizando lógica de programação de acordo com as técnicas e práticas recomendadas para desenvolvimento de programação de computadores.

Ementa:

Conceitos de programação; Linguagens de programação; Variáveis, constantes, operadores e expressões; Tipo de dados; Álgebra Booleana; Funções e procedimentos; Estruturas de Seleção e Repetição; Lógica linear, estruturada e modular; Documentação de código-fonte; Compilação e interpretação; Estruturas de dados homogêneas: vetores e matrizes

Bibliografia Básica:

FORBELLONE, A. L. V.; Eberspacher, H. F. Lógica de Programação – A Construção de Algoritmos e Estruturas de Dados. São Paulo: Makron Books, 2005.

GLEY, F. Xavier. Lógica de Programação. São Paulo: Senac, 2014.

MANZANO, J. A.; OLIVEIRA, J. F. Algoritmos: Lógica para Desenvolvimento de Progra-mação de Computadores. São Paulo: Érica, 2013.

Bibliografia Complementar:

CELES, Waldemar; CERQUEIRA, Renato; RANGEL, José Lucas. Introdução a Estrutura de Dados com técnicas de programação em C. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

DROZDEK, Adam. Estrutura de dados e Algoritmos em C++. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005.

EDELWEISS, N, GALANTE, R. M., Estrutura de Dados, Volume 18 - Série Livros Didáti-cos Informática UFRGS.1.ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.

JEFF, E. Como pensar em algoritmo. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

SZWARCFITER, Jayme Luiz; MARKENZON, Lilian. Estruturas de dados e seus algoritmos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. viii, 302 p. ISBN 978-85-216-1750-1.

Disciplina: Fundamentos de TI e Sistemas de Informação

Código: ADS-002


Objetivos:

Proporcionar ao aluno uma visão abrangente dos principais tópicos relacionados à área da computação, permitindo o entendimento dos conceitos e práticas presentes no contexto tecnologia da informação e dos sistemas de informação.

Ementa:

Sistemas de numeração; Representação de dados e operações lógicas; Arquitetura geral do computador; Componentes do computador; Dispositivos de entrada e saída, armazenamento e periféricos; Noções de instalação e configuração de softwares

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básicos; Histórico, conceitos e classificação dos sistemas operacionais Conceitos de escalonamento (dinâmico e estático); Gerência de memória; Gerência de processos; Sistemas de arquivos; Bits, Bytes, Hexadecimal e Tabela ASCII; Teoria geral de sistemas; Tipos e usos de sistemas de informações; Sistemas empresariais; Uso estratégico da tecnologia da informação; Gerenciamento de dados; Conceitos de Comércio eletrônico.


WEBER, Raul Fernando. Fundamentos de arquitetura de computadores. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001.

MURDOCCA, Miles; HEURING, Vincent P.. Introdução à arquitetura de computadores. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

OLIVEIRA, Romulo Silva de; CARISSIMI, Alexandre da Silva; TOSCANNI, Simao Sirineo. Sistemas Operacionais. 3. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2001


VELLOSO, Fernando de Castro. Infomática: conceitos básicos. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

ALVES, William Pereira. Informática fundamental: introduçao ao processamento de dados. São Paulo (SP): Érica, 2010.

MANZANO, André Luiz; MANZANO, Maria Isabel N.G. Estudo dirigido de informática básica. 7. ed. São Paulo (SP): Érica, 2007

RABELO, João. Introdução à informática e windows XP: fácil e passo a passo!. Rio de Janeiro (RJ): Ciência Moderna, 2007.

TANENBAUM, Andrew S., Sistemas operacionais modernos. 2.ed. Rio de Janeiro: Prentice Hall do Brasil, 2003.

Disciplina: Engenharia de requisitos Código: ADS-003


Objetivos:

Analisar problemas do mundo real e organizá-lo em requisitos para auxiliar as próximas fases do desenvolvimento de software.

Ementa:

Conceitos de análise de sistemas; Modelagem de negócio; Conceitos de requisitos; Classificação de requisitos; Técnicas de levantamento de requisitos; Gerenciamento de requisitos; Ferramentas de análise de sistemas; Documentação da análise de sistemas; Linguagem de modelagem: Diagrama de Casos de Uso e Diagrama de Atividades.


FIGUEIREDO, Francisco Constant. Dominando gerenciamento de projetos com MS Project 2002. Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna, 2003.

MAGELA, Rogerio. Engenharia de Software Aplicada: Princípios (volume 1). Alta Bo-oks. 2006.

LARMAN, Craig. Utilizando UML e Padrões: Uma Introdução à Análise e ao Projeto Orientados a Objetos e ao Processo Unificado. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.

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FERNANDES, Daniel BATISTA. Análise de Sistemas - 10 Habilidades Fundamentais. Ciência Moderna, 2015.

DENNIS, Alan; WIXOM Barbara Haley; ROTH Roberta M. Análise e Projeto de Siste-mas. 5 edição, LTC editora, 2014.

PRESSMAN, R. S. Engenharia de Software. São Paulo: McGraw-Hill Brasil, 2006.

REZENDE, Denis Alcides. Engenharia de Software e Sistemas de Informação. Bras-port: 2005.

MAGELA, Rogerio. Engenharia de Software Aplicada: Princípios (volume 2). Alta Books. 2006.

Disciplina: Leitura e Produção Textual Código: ADS-004


Objetivos:

Fornecer aos alunos ferramentas para ler, interpretar e elaborar textos, usando as normas gramaticais da Língua Portuguesa

Ementa:

Introdução à comunicação; Variação linguística; Texto e os fatores de textualidade; Tipos de texto; Teoria e prática de leitura e produção de textos da esfera acadêmica.


BUENO, Wilson da Costa. Comunicação empresarial: teoria e pesquisa. Barueri: Manole, 2003.

TORQUATO, F. Gaudêncio. Tratado de comunicação organizacional e política. São Pau-lo: Pioneira/Thomson Learning, 2002.

LAPOLLI, Edis Mafra. Gestão de Pessoas em organizações empreendedoras. Florianópo-lis: Pandion, 2010.


KOCH, I. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2006.

FARACO, C. A.; TEZZA, C. Oficina de texto. Petrópolis: Vozes, 2009.

FARACO, C. A.; TEZZA, C. Prática de texto. Petrópolis: Vozes, 2013.

MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. 4. ed. São Pau-lo: Cortez, 2003.

BECHARA, Evanildo. Gramática Portuguesa. 37. Rio de Janeiro: Lucerna, 2009.

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Disciplina: Projeto Multidiisciplinar I Código: ADS-005


Objetivos:

Contribuir para a formação do profissional da área de Tecnologia da Informação, propiciando elementos que estimulem a reflexão crítica sobre as consequências econômicas, políticas, culturais e ambientais das aplicações das tecnologias da informação sob o conjunto da vida em sociedade.

Ementa:

Mercado de trabalho na área de Tecnologia da Informação; Intersecção entre a Tecnologia da Informação e as outras áreas de conhecimento; Banco de Dados, Linguagens de Programação; Tecnologias Emergentes; Responsabilidade Social; Sustentabilidade


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Disciplina: Programação Orientada a Objetos

Código: ADS-006


Objetivos:

Apresentar aos alunos os principais conceitos e aplicações do paradigma de programação orientada a objetos.

Ementa:

Paradigmas de linguagens de programação; Linguagens de programação orientada a objetos; Conceitos de programação orientada a objetos; Documentação de código-fonte; Classes; Objetos; Atributos; Métodos; Construtores; Mensagens; Modificadores de acesso; Polimorfismo; Encapsulamento; Herança; Sobrecarga e sobrescrita; Exceções; Interfaces; Classes abstratas; Manipulação de arquivos; Interfaces gráficas; Acesso a banco de dados.


CLARK, D. Introdução a Programação Orientada a Objetos. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2003.

RUMBAUGH, J.; BLAHA, M. Modelagem e Projetos Baseados em Objetos. Rio de Ja-neiro: Campus, 2006.

SANTOS, R. Introdução à programação orientada a objetos usando JAVA. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

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DEITEL, P; DEITEL, H. Java: como programar. 8ª ed. Prentice Hall, 2010.

FOWLER, Martin. UML Essencial: Um Breve Guia Para a Linguagem-Padrão. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.

FORBELLONE, A. L. V.; Eberspacher, H. F. Lógica de Programação – A Construção de Algoritmos e Estruturas de Dados. São Paulo: Makron Books, 2000.


BORATTI, I. C. Programação Orientada a Objetos em Java. Visual Books, 2007.

Disciplina: Bancos de Dados I Código: ADS-007


Objetivos:

Apresentar aos alunos os modelos de bancos de dados e os conceitos envolvidos na sua utilização, incluindo o projeto de banco dedados e os fundamentos da linguagem de manipulação SQL

Ementa:

Conceitos de Bancos de Dados; Bancos de dados relacionais; Diagramas de bancos de dados relacionais; Dicionário de dados; Modelo Conceitual, lógico e físico; Formas Normais; Ferramentas para a modelagem; Índices; Integridade referencial; Introdução a SQL: DML e DDL.


TEOREY, Toby; LIGHTSTONE, Sam; NADEAU, Tom. Projeto e modelagem de bancos de dados, 4 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2007.

SILBERSCHATZ, Abraham. Sistema de banco de dados. Rio de Janeiro: Elsevie, 2012.

GILLENSON, M. L. Fundamentos de Sistemas de Gerência de Banco de Dados. São Paulo: LTC, 2006.


TOBY, Teorey; SAM, Lightstone; TOM, Nadeau. Projeto e Modelagem de Bancos de Dados. Rio de Janeiro: Campus, 2007.

MACHADO, Felipe Nery; ABREU, Maurício. Projeto de Banco de Dados: Uma Visão Prática. São Paulo: Érica 2010.

SETZER, Valdemar W.; SILVA,Flávio S. C., Bancos de dados: aprenda o que são, me-lhore seu conhecimento, construa os seus. São Paulo: E. Blücher , 2005.

DATE, C.J. Introdução a sistemas de banco de dados. 8ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.

ANGELOTTI, Elaine Simoni. Banco de dados. São Paulo: Do livro técnico, 2012.

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Disciplina: Webdesign Código: ADS-008


Objetivos:

Projetar e desenvolver interfaces webs utilizando tecnologias web e respeitando as recomendações de usabilidade.

Ementa:

Conceitos de mídias para web; Linguagem HTML; Padrões de estilos (CSS); Javascript; DOM – Document Object Model; Ferramentas para elaboração e tratamento de imagens; Elaboração e tratamento de imagens; Ferramentas para desenvolvimento de sites; Ferramentas para criação de animações para web; Criação de animações para web; Interface gráfica para sites web; Organização e classificação da Informação; Arquitetura e Design da Informação; Sistemas de Arquitetura de Informação; Formas de representação visual da informação; Interação Humano Computador (IHC); Ergonomia, Usabilidade e acessibilidade Digital.


SILVA, Maurício Samy. Construindo sites com CSS e (X)HTML: sites controlados por folhas de estilo em cascata. São Paulo. Novatec. 2008.

ROBERT, Mullen. HTML 4: Guia de Referência do Programador. São Paulo: Ciência Moderna. 1998.

CYBIS, Walter de Abreu; BETIOL, Adriana Holtz; FAUST, Richard. Erganomia e Usabilidade: conhecimentos métodos e aplicações. São Paulo Novatec, 2007.


WATRALL, Ethan. Use a cabeça!: web design. Rio de Janeiro (RJ): Alta Books, c2011. 472 p. ISBN 9788576083665.

SILVEIRA, Marcelo.; PRATES, Rubens. HTML 4: guia de consulta rápida. São Paulo: Novatec, c2001.

Shneiderman, B., Plaisant, C, Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction: Pearson Addison Wesley, 2004

Dix, Alan J. et al, Human-computer interaction: Prentice-Hall, 1998

ROYO, Javier. Design digital. São Paulo: Rosari, 2008.

NASCIMENTO, Jose Antonio Machado; AMARAL, Sueli Angelica do. Avaliaçao De Usabilidade Na Internet. São Paulo: Thesaurus, 2010

FERREIRA Leal, BACELLAR Simone; NUNES, Ricardo Rodrigues. E-Usabilidade. Rio de Janeiro: LTC. 2008

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Disciplina: Relações Interpessoais e Ética Profissional

Código: ADS-009


Objetivos:

Compreender e aplicar técnicas de relações interpessoais visando o desenvolvimento da liderança e relacionamento em equipe, preservando aspectos éticos e organizacionais.

Ementa:

Ética e cidadania; Comunicação; Introdução às relações interpessoais; Trabalho em equipe; Stress; Conflitos; Liderança; Marketing pessoal; Percepção; Criatividade e inovação organizacional; Motivação; Paradigmas, crenças e valores.


CHIAVENATO, I. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo: Thomson, 2014.

MINICUCCI, A. Psicologia aplicada a Administração. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2014.

SPECTOR, P. E. Psicologia nas organizações. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2002.


FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

KANAANE, R. Comportamento humano nas organizações: homem rumo ao século XXI. 2 ed. São Paulo: Atlas, 1999.

PARIKH, J. Administrando relacionamentos: a dinâmica do sucesso entre vida e trabalho. São Paulo: Cultrix, 2008.

TURMINA, A.C. Autoajuda nas relações de trabalho: formação ou conformação.São Paulo: Ed. SENAC, 2014.

ZANELLI, J.C.; BORGES-ANDRADE, J.E.; BASTOS, A.V.B. Psicologia,organizações e trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2014.

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Disciplina: Projeto Multidiisciplinar II Código: ADS-010


Objetivos:


Ementa:



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Disciplina: Programação Web Código: ADS-011


Objetivos:

Apresentar aos alunos conceitos e técnicas relacionados ao desenvolvimento de sistemas para a internet possibilitando o desenvolvimento de sistemas web

Ementa:

Execução de programas no servidor; Execução de programas no cliente; Segurança e autenticação; Sessões; Cookies; Email; Frameworks; Linguagens de programação para desenvolvimento de aplicações web; Acesso a bancos de dados em aplicações web; Padrões de arquivos para transferência de dados; Arquitetura de sistemas web; Threads


DEITEL, P; DEITEL, H. Java: como programar. 8ª ed. São Paulo: Prentice Hall, 2010.

Kalin, Martin. Java Web Services: Implementando. Alta Books, 2009.

MELO, Alexandre Altair de; LUCKOW, Décio Heinzelmann. Programação Java Para A Web - 2ª Ed. Novatec, 2015.


PILGRI, Mark. HTML5: entendendo e executando. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011

SANTOS, R. Introdução à programação orientada a objetos usando JAVA. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

BORATTI, I. C. Programação Orientada a Objetos em Java. Visual Books, 2007.

SILVA, M. S. CSS3: Desenvolva aplicações web profissionais com uso de poderosos recursos de estilização das CSS3. São Paulo: Novatec, 2012.

FLANAGAN, David. Javascript: o guia definitivo. Porto Alegre: Bookman, 2012.

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Disciplina: Empreendedorismo e inovação Código: ADS-012


Objetivos:

Fomentar o desenvolvimento de novos empreendedores, sintonizados com as novas tendências mundiais, avaliando a situação do emprego e identificando oportunidades para aplicar os conhecimentos de forma criativa, gerando empreendimentos de alta importância e relevância para a sociedade.

Ementa:

Conceitos sobre empreendedorismo; Características e habilidades do empreendedor; Desenvolvimento e motivação da capacidade empreendedora: oportunidades de negócio na informática, leis de mercado, perfil do empreendedor, gerenciamento de negócio, técnicas de negociação, qualidade e competitividade; Mecanismos e procedimentos para criação de empresas de computação; Fatores críticos de sucesso da administração da informática; Educação ambiental; Noções de Planos de Negócio: pesquisa de mercado, proposta de valor, caminho de migração, análise da concorrência, análise financeira; análise de custos, modelo de negócio, competências e relacionamentos-chave.


BERNARDI, Antônio Luiz. Manual de Empreendedorismo e Gestão: Fundamentos, es-tratégias e dinâmicas. São Paulo, Atlas, 2011.

DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: Transformando Ideias em Negócios. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005.

HISRICH, R. D.; PETERS, M.; SHEPHERD, D. A. Empreendedorismo. 7. ed. Porto Ale-gre: Bookman, 2009.


DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luísa: uma ideia, uma paixão e um plano de negócios. Rio de Janeiro: Sextante, 2008.

DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo Corporativo: como ser empreendedor; inovar e se diferenciar em organizações estabelecidas. 2.ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

LAPOLLI, Edis Mafra. Gestão de Pessoas em organizações empreendedoras. Floria-nópolis: Pandion, 2010.

LAPOLLI, Edis Mafra. Gestão empreendedora e inovação: aspectos fundamentais Flo-rianópolis: Pandion, 2014.

BUENO, Wilson da Costa. Comunicação empresarial: teoria e pesquisa. Barueri: Manole, 2003.

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Disciplina: Redes de Computadores e Sistemas Distribuídos

Código: ADS-013


Objetivos:

Apresentar os principais conceitos de redes e comunicação entre sistemas. Abordar protocolos e padrões utilizados, além de critérios de segurança. Apresentar conceitos e modelos de sistemas distribuídos.

Ementa:

Distinção entre sistemas distribuídos e redes de computadores. Redes de computadores: tipos e topologias de redes de computadores. Características físicas de redes. Os meios de transmissão e suas características. Arquiteturas e topologias de redes de computadores. Protocolos de comunicação de redes e sua arquitetura. Padrões de comunicação. Modelo OSI. Protocolo TCP/IP. Interligação de redes locais. Segurança e autenticação. Gerenciamento e segurança. Avaliação de desempenho. Implementação e configuração de serviços em sistemas operacionais de rede. Definições de sistemas distribuídos, ordenação de mensagens (ordem causal, relógios lógicos, ordem total), modelos (síncronos, assíncronos e parciais), fundamentos de middleware, invocação remota.


SOUSA, Lindeberg Barros de. Projetos e Implementação de Redes: fundamentos. So-luções, arquitetura e planejamento. 2 ed. São Paulo: Érica, 2009.

MONTEIRO, M. A. Introdução à Organização de Computadores. Rio de Janeiro: LTC, 2007.

NAKAMURA, E;T.; GEUS, P.L. Segurança de Redes em Ambientes Cooperativos. São Paulo: Novatec, 2007.


TANENBAUM, A. Redes de Computadores. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

KUROSE, J. F. Redes de Computadores e a Internet: uma abordagem top-down. 3. ed. São Paulo: Pearson Addison Wesley, 2006.

COMER, D. E. Redes de Computadores e Internet. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007.

SOARES, Luiz Fernando Gomes; LEMOS, Guido; COLCHER, Sérgio. Redes de compu-tadores: das LANS MANs e WANS as redes ATM. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002.

WEBER. R. F. Fundamentos de Arquitetura de Computadores. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.

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Disciplina: Análise e Projeto de Sistemas Código: ADS-014


Objetivos:

Realizar análise de sistemas utilizando ferramentas e linguagem de modelagem e padrões de projetos de sistemas.

Ementa:

Conceitos de projeto de sistemas; Linguagem de modelagem (Diagrama de Classe, Diagrama de Objetos, Diagrama de Sequência, Diagrama de Componentes, Diagrama de Colaboração, Diagrama de Estados e Diagrama de Pacotes); Documentação do projeto de sistemas; Arquitetura de sistemas; Ferramentas CASE; Padrões de projeto de sistemas.


BOOCH, Grady; RUMBAUGH, James; JACOBSON, Ivar. UML: Guia do usuário. Rio de Janeiro: Campus, 2006.

FERNANDES, Daniel BATISTA. Análise de Sistemas - 10 Habilidades Fundamentais. Ciência Moderna, 2015.

FOWLER, Martin. UML Essencial: Um Breve Guia Para a Linguagem-Padrão. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.


DENNIS, Alan; WIXOM Barbara Haley; ROTH Roberta M. Análise e Projeto de Siste-mas. 5. edição, Rio de Janeiro: LTC editora, 2014.

SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. Sistemas de bancos de dados, 3 ed. Makron Books, 2012.

WAZLAWICK, Raul. Análise e projetos de sistemas de informação orientados a objetos. São Paulo: Elsevier Academic, 2016.

BEZERRA, Eduardo. Princípios de análise e projetos de sistemas com UML. São Paulo: Elsevier Academic, 2016.

GOES, Wilson Moraes. Aprenda UML por meio de estudos de caso. São Paulo: Novatec, 2014.

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Disciplina: Projeto Multidiisciplinar III Código: ADS-015


Objetivos:


Ementa:



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Disciplina: Gestão de Projetos de TI Código: ADS-016


Objetivos:

Desenvolver capacidade para planejar, gerenciar recursos e acompanhar projetos relacionados a Tecnologia da Informação.

Ementa

Conceitos de projeto e de gerência de projeto; Processos da gerência de projetos; Gerência da integração do projeto; Gerência do escopo, do tempo e dos recursos humanos do projeto; Gerência das comunicações do projeto; Gerência dos riscos do projeto; Gerência das aquisições do projeto; Elaboração da Proposta de Projeto; Elaboração do Cronograma do projeto; Atividades críticas do projeto; Estrutura do Plano do Projeto; Plano da organização do projeto: estrutura, papéis e responsabilidades: Plano do processo de desenvolvimento; Ferramentas automatizadas para planejamento e controle do projeto; Gestão de Contratos de Software.


FIGUEIREDO, Francisco Constant. Dominando gerenciamento de projetos com MS Project 2002. Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna, 2003.

JACK, Gido. Gestão de projetos. São Paulo: Thomson Learning, 2007.

KIELING, Ralph. Gestão de projetos: uma abordagem global. 3 ed. São Paulo: Sarai-va, 2014.


PMI. Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos: Guia PMBOK. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 616 p.

VARGAS, Ricardo Viana. Manual Prático do Plano de Projeto: Utilizando o PMBOK Guide. 5. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2014. 288 p.

HISRICH, R. D.; PETERS, M.; SHEPHERD, D. A. Empreendedorismo. 7. ed. Porto Ale-gre: Bookman, 2009.

DINSMORE, Paul; SILVEIRA NETO, Fernando Henrique. Gerenciamento de Projetos: Como gerenciar seu projeto com qualidade, dentro do prazo e custos previstos. 2. ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2013. 192 p.

MAXIMIANO, Antônio César A. Administração de projetos: como transformar ideias em resultados. 5 ed. São Paulo: Atlas 2014.

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Disciplina: Banco de Dados II Código: ADS-017


Objetivos:

Apresentar os principais conceitos e técnicas de programação em banco de dados utilizando SQL e integrando com a linguagem de programação.

Ementa:

SQL – DDL; SQL – DML; Stored Procedures; Triggers – gatilhos; Views – visões ; Acesso concorrente e bloqueios; Sistemas de gerenciamento de banco de dados; Configuração de sistemas de gerenciamento de banco de dados ; Transações e recuperação; Controle de concorrência; Segurança e integridade de dados; Controle de usuário e permissões; Backup e recuperação de banco de dados; Auditoria de banco de dados.


ELMASRI, Ramez; NAVATHE. Sistemas de Banco de Dados. 6. ed. São Paulo: Pearson Education, 2011.

MEDEIROS, Marcelo. Banco de Dados para Sistemas de Informação. Florianópolis: Visu-al Books, 2006.

SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F., SUDARSHAN, S. Sistema de banco de dados. 3. Ed., São Paulo: Makron Books, 1999.


MAGRI, João Alexandre, dBase II: sistema para o gerenciamento de banco de dados pa-ra microcomputadores. São Paulo: Atlas, 1986.

TOBY, Teorey; SAM, Lightstone; TOM, Nadeau. Projeto e Modelagem de Bancos de Dados. Rio de Janeiro: Campus, 2007.

MACHADO, Felipe Nery; ABREU, Maurício. Projeto de Banco de Dados: Uma Visão Prática. São Paulo: Érica, 2010.

SETZER, Valdemar W.; SILVA, Flávio S. C., Bancos de dados: aprenda o que são, me lhore seu conhecimento, construa os seus. São Paulo: E. Blücher, 2005.

DATE, C.J. Introdução a sistemas de banco de dados. 8ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.

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Disciplina: Engenharia de Software Código: ADS-018


Objetivos:

Apresentar as principais metodologia de processo e desenvolvimento de software de maneira a sistematizar o desenvolvimento com base na concepção do projeto de software

Ementa:

Conceitos de engenharia de software; Ciclo de vida de desenvolvimento de software; Metodologias tradicionais e ágeis para o desenvolvimento de software; Metodologias de processo de desenvolvimento de software; Métricas de processo de desenvolvimento; Gerência de configuração e mudança



HIRAMA, Kechi. Engenharia De Software: qualidade e Produtividade Com Tecnologia. Elsevier, 2011.

TANENBAUM, A. Sistemas Operacionais Modernos. 2.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2010.


WEBER. R. F. Fundamentos de Arquitetura de Computadores. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.

SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de software. 9 ed. São Paulo: Pearson, 2011.

RUMBAUGH, J.; BLAHA, M. Modelagem e Projetos Baseados em Objetos. Rio de Janei-ro: Campus, 2006.




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Disciplina: Programação para Dispositivos Móveis

Código: ADS-019


Objetivos:

Apresentar aos alunos os princípios e ferramentas do desenvolvimento para dispositivos móveis e sem fio.

Ementa:

Padrões de programação para dispositivos móveis; Interface com o usuário em dispositivos móveis; Acesso à rede de dados dispositivos móveis; Armazenamento interno de dados dispositivos móveis; Entrega e configuração de programas em dispositivos móveis; Integração de aplicativos móveis com serviços Web; Sincronização de dados entre dispositivos móveis; Acesso a periféricos em dispositivos móveis (câmera, sensores); Otimização de consumo de recursos em aplicativos móveis (processamento, energia, memória, transferência de dados); Otimização e responsividade de interfaces gráficas em

aplicativos móveis.


COELHO, Pedro. Desenvolvimento Móvel com HTML5: Integração com JavaScript, CSS3 e jQuery Mobile. Fca. 2015.

DEITEL, Harvey; Deitel, Paul J; Deitel, Abbey. Android para Programadores: Uma Abordagem Baseada em Aplicativos. Grupo a Educação S A. 2015.

BURTON, Michael; Felker, Donn. Desenvolvimento de Aplicativos Android Para Lei-gos. Alta Books. 2014.


LECHEDA, Ricardo R. Google Android para tablets: Aprenda a desenvolver aplicaçoes para o Android, de smarthphone a tablets. São Paulo: Novatec, 2012.

DEITEL, P; DEITEL, H. Java: como programar. 8ª ed. São Paulo: Prenticce Hall, 2010.

MEDNIEKS, Zigurd; Masuri Nakamura; Laird Dornin; G. Blake Meike. Programando An-droid - Programação Java Para a Nova Geração de Dispositivos Móveis - 2ª Ed. 2012. NOVATEC. 2012.

LECHETA, Ricardo R. Google Android: Aprenda a criar aplicações para dispositivos móveis com o Android SDK. 2 ed rev. São Paulo: Novatec, 2010.

Monteiro, João Bosco. Google Android: crie aplicações para celulares e tablets. Editora Casa do Código, 2013.

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Disciplina: Projeto Multidiisciplinar IV Código: ADS-020


Objetivos:


Ementa:



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Disciplina: Governança de TI Código: ADS-021


Objetivos:

Compreender o papel da Governança de Tecnologia da Informação no acompanhamento de objetivos organizacionais e na concretização destes por meio da Gestão de Tecnologia da Informação.

Ementa:

Planejamento Estratégico; Planejamento de TI; Origem e entendimento de Governança de TI; Gestão de Processos/Serviços de Tecnologia da informação com a utilização de Frameworks relacionados. Legislação específica aplicada à área da Tecnologia da Informação. Regulamentação específica da área da Tecnologia da Informação.


SOULA, J. M. F. ISO/IEC 20000: Gerenciamento de Serviços de Tecnologia da Informação: Teoria e Prática. Brasport, 2013.

WEILL, P.; ROSS, J. W. Governança de tecnologia da informação: como as empresas com melhor desempenho administram dos direitos decisórios de TI na busca por resultados superiores. São Paulo: Makron, 2006.

VERAS, M. Gestão da Tecnologia da Informação: sustentação e inovação para a transformação digital. Brasport, 2019.


VALLE, André Bittencourt do. Gestão da Tecnologia da Informação: Col. Gestão Empresarial. FGV, 2013.

FERNANDES, Aguinaldo Aragon; ABREU, Vladimir Ferraz de. Implantando a governança de TI: da estratégia à gestão dos processos e serviços. 2.ed. Rio de Janeiro: [s.n.], 2008.

WEILL, Peter; ROSS, Jeanne W. Governança de TI, tecnologia da informação: como as empresas com melhor desempenho administram os direitos decisórios de TI na busca por resultados superiores. São Paulo: Makron Books, 2006.

SILVA, José Alexsandre Fonseca da. Integração da ITIL e PMBOK na gestão estratégica da tecnologia da informação - TI. 2008. 25p. Examinadores: Eliseu Castelo Branco Júnior Germano Fenner Data da Defesa: 28 de Outubro de 2008 - [s.n.], Fortaleza, 2008


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Disciplina: Segurança da Informação Código: ADS-022


Objetivos:

Apresentar aos alunos as principais normas sobre segurança da informação, debatendo sobre os padrões atuais e sobre as práticas de proteção ao conhecimento

Ementa:

Conceitos de ameaça, vulnerabilidade e ataque. Propriedades de segurança. Vulnerabilidades e ataques clássicos (estouro de buffer, injeção de SQL, cross-site scripting, engenharia social e malwares). Conceitos de políticas e mecanismos de segurança. Criptografia e protocolos criptográficos (simétrica, assimétrica, resumos criptográficos, SSL/TLS, IPSec). Certificados digitais e infraestruturas de chaves públicas. Mecanismos de autenticação (senhas, tokens/chaves, biometria). Mecanismos de autorização (firewalls, matrizes de acesso, papeis). Integração de mecanismos de segurança em aplicações. Crimes tecnológicos. Privacidade de dados e Informação.


FONTES, Edison Luiz Goncalves. Segurança da Informação: o Usuário Faz a Diferença. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2006.

MACHADO, Felipe Nery Rodrigues. Segurança da Informação: Princípios e Controle de Ameaças. Érica, 2014.

NAKAMURA, E;T.; GEUS, P.L. Segurança de Redes em Ambientes Cooperativos. São Paulo: Novatec, 2007.


WEILL, Peter; ROSS, Jeanne W. Governança de Ti: Tecnologia da Informação. São Paulo: M. Books, 2005.

VALLE, André Bittencourt do. Gestão da Tecnologia da Informação: Col. Gestão Em-presarial. FGV, 2013.

MONTEIRO, M. A. Introdução à Organização de Computadores. Rio de Janeiro: LTC, 2007.

SOUSA, Lindeberg Barros de. Projetos e Implementação de Redes: fundamentos. So-luções, arquitetura e planejamento. 2 ed. São Paulo: Érica, 2009.

TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores. São Paulo: Prentice Hall, 2007.

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Disciplina: Qualidade e Teste de Software Código: ADS-023


Objetivos:

Apresentar aos alunos conceitos e técnicas de qualidade e testes no desenvolvimento de software, enfatizando a importância e a necessidade da sua aplicação em projetos reais.

Ementa:

Conceitos de qualidade de software; Sistemas de qualidade; Métricas da Qualidade de Software; Qualidade de Produto de Software; Qualidade de Processo de Software; Certificação de software; Conceitos de testes de software; Tipos de testes; Plano de testes; Ferramentas de testes; Metodologias de testes; Ambientes de testes.


KOSCIANSKI, André. Qualidade de Software: Aprenda as metodologias e técnicas mais modernas para o desenvolvimento de software. 2ª Ed. 2007.

WEILL, Peter; Ross, Jeanne W. Governança de Ti - Tecnologia da Informação. M. Bo-oks. 2005.

DECLAMARO, Marcio Eduardo; MALDONADO, José Carlos; JINO, Mario. Introdução ao Teste de Software. São Paulo: Elsevier, 2007.





SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de software. 9 ed. São Paulo: Pearson, 2011.

DEITEL, P; DEITEL, H. Java: como programar. 8ª ed. São Paulo: Prenticce Hall, 2010.

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Disciplina: Projeto Integrador Código: ADS-024


Objetivos:

Proporcionar ao aluno experiência prática para o desenvolvimento sistema computacional funcional completo, compreendendo a persistência de dados e interface gráfica.

Ementa:

Apresentação de um sistema computacional funcional, compreendendo a persistência de dados e interface gráfica. Apresentação de plano de negócio e toda a documentação pertencente ao projeto do sistema, identificando como o sistema computacional desenvolvido pode ser inserido no mercado ou no meio acadêmico



SILVA, M. S. CSS3: Desenvolva aplicações web profissionais com uso de poderosos recursos de estilização das CSS3. São Paulo: Novatec, 2012.

MACHADO, Felipe Nery; ABREU, Maurício. Projeto de Banco de Dados: Uma Visão Prática. São Paulo: Érica, 2010.


AGNER, Luiz. Ergonomia e arquitetura de informação: trabalhando com o usuário. Rio de Janeiro: Quartet, 2ª Ed. 2009.

KIELING, Ralph. Gestão de projetos: uma abordagem global. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2014.

KOSCIANSKI, André. Qualidade de Software: Aprenda as metodologias e técnicas mais modernas para o desenvolvimento de software. 2ª Ed. 2007.

DEITEL, Harvey; Deitel, Paul J; Deitel, Abbey. Android para Programadores: Uma Abordagem Baseada em Aplicativos. Grupo a Educação S A. 2015.


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Disciplina: Projeto Multidiisciplinar V Código: ADS-025


Objetivos:


Ementa:



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Disciplina: LIBRAS Código:

Período letivo: Optativa Carga-horária: 33h

Objetivos:

Apresentar aos alunos os principais aspectos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), língua oficial da comunidade surda brasileira, contribuindo para a inclusão educacional dos alunos surdos.

Ementa:

Introdução à Língua de Sinais: história, cultura e identidade surda. Legislação: aspectos legais da Língua Brasileira de Sinais. Processo de aquisição da Língua de Sinais e implicações para a prática pedagógica. Educação bilíngue e o papel do intérprete.


ARANTES, Valéria Amorim (org.). Inclusão escolar: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus Editorial, 2006.

CAPOVILLA, Fernado C.; RAPHAEL, Walkiria D. Enciclopédia da língua de sinais brasi-leira. Vol. I. São Paulo: Edusp, 2014.

PACHECO, Jose. Caminhos pra a inclusão. Porto Alegre: Artmed, 2007.


BUENO, Jose G. S. Educação especial brasileira: integração/segregação do aluno dife-rente. SP: EDUC, 1993.

MACHADO, P. A. Política educacional de integração / inclusão: um olhar do egresso surdo. Florianópolis: UFSC, 2008.

ALVEZ, Carla Barbosa. A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez. Brasília DF: Secretária de Educação especial, 2010.

NUNES SOBRINHO, Francisco de Paula; CUNHA, Ana Cristina Barros da (organizado-res). Dos problemas disciplinares aos distúrbios de conduta: práticas e reflexões. Rio de Janeiro: 1999.

STAINBACK, Susan. Inclusão: um guia para educadores. Porto Alegre: Artmed, 1999.

Ementas CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 2020 · Linguagem de modelagem: Diagrama de...

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