QUESTÕES OBJETIVASAs questões de 1 a 5 estão relacionadas ao esquema abaixo, extraído do artigo “Sumidouro pro-tege mata atlântica no PR”, publicado no jornal Folha de S. Paulo, edição de 1º de abril de 2001.

Existe hoje um razoável consenso entre os cientistas de que o aumento, na atmosfera, da taxa deCO2, um dos gases responsáveis pelo efeito estufa, está provocando uma elevação das temperatu-ras médias do planeta. Isso poderá trazer conseqüências imprevisíveis para o clima e para a pro-dutividade agrícola nas próximas décadas.

Com relação a esse assunto, considere os procedimentos e atitudes abaixo relacionados:

I — Diminuir a queima de combustíveis fósseis derivados do petróleo.II — Incentivar a utilização de luz solar como fonte de energia.

III — Estimular o aumento da cobertura vegetal do planeta, por meio do plantio de árvores.IV — Utilizar combustíveis pouco poluentes, como o álcool.

Utilizando exclusivamente os dados do esquema reproduzido acima, poderíamos apontar como asmelhores opções para evitar o aquecimento global do planeta as constantes nos itens:A) I e II. D) III e IV.B) I e IV. E) I, II, III e IV.C) I e III.

Considerando-se apenas os dados fornecidos pelo esquema, a diminuição da queima de com-bustíveis fósseis (item I) conduz à redução das emissões de gás carbônico para a atmosfera,enquanto o plantio de árvores (item III) favorece o seqüestro desse gás pelas plantas, nelas fican-do retido na madeira por muitos anos. Quanto à utilização de luz solar como fonte de energia émedida que até poderia ser considerada como estímulo à redução das emissões de gás carbônico,porém não figura no esquema, portanto não deve ser considerada no contexto da questão.

6,6 bilhõesde toneladas de CO2 sãojogadas na atmosfera porano, contribuindo para o

efeito estufa

366,6 toneladasde CO2 são absorvidas por

cada hectare de floresta(10 mil metros quadrados)

em crescimento anualmente

CO2

C

CO2O2

C

COMO FUNCIONA OSEQÜESTRO DE CARBONO

Carros, fábricas, usinastermelétricas e qualquertipo de atividade que queimacombustível fóssil (petróleo,carvão, gasolina, etc.) emitegás carbônico(CO2)

1

Para crescer, a árvoreprecisa fazer fotossíntese.Durante esse processo,ela absorve CO2 do aratmosférico e eliminaoxigênio (O2)

2 O carbono do CO2se transforma embiomassa e ficaimobilizado, ouseqüestrado

3

11

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 01

Habilidade: 16

Resposta: C

O processo de respiração é praticamente universal: a grande maioria dos organismos vivos respi-ra. Esse processo tem muitos pontos em comum com as combustões representadas no esquema.Baseando-se nele e nos seus conhecimentos sobre a respiração, assinale a única das alternativasque não é aceitável:A) O processo de respiração, assim como as combustões, contribui para o efeito estufa, já que

também libera CO2 para o ambiente.B) A respiração, em cada célula viva, também consome “combustíveis”, obtidos pela nutrição.C) Tanto a respiração como a combustão consomem gás oxigênio.D) No esquema, a troca de gases que as plantas realizam retrata o processo de respiração vegetal.E) A respiração, assim como as combustões, é um processo que libera energia.

O processo de respiração realmente produz gás carbônico como resíduo (alternativa A); con-some “combustíveis”, como a glicose (alternativa B); necessita, assim como as combustões, deoxigênio (alternativa C); e libera energia, utilizada para a manutenção da vida (alternativa E). Noentanto, o processo realizado pelas plantas que está representado no esquema é a fotossíntese, enão a respiração. O processo de respiração é idêntico, tanto em animais como em vegetais; a fotos-síntese, exclusiva de organismos clorofilados, é um processo em que há produção de matériaorgânica, como a glicose, por exemplo.

Considere, para responder essa questão, os seguintes dados:

• Estados Unidos, China, Rússia, Japão e Índia, em conjunto, produzem 44% das emissões mun-diais de CO2.

• O conjunto de cerca de 150 países subdesenvolvidos produz apenas 27% das emissões mundiaisde CO2.

• O número de veículos automotores em circulação no mundo saltou de 48 milhões em 1945 paraquase 700 milhões em 2000.

• Mais de 100 mil km2 de floresta são destruídos todos os anos.• A temperatura atmosférica média do planeta aumentou de cerca de 14,4°C, em 1860, para

15,5°C, em 2000.

Lembrando que a ação humana transforma o espaço, você deve concordar com o fato de que:A) os países subdesenvolvidos emitem pouco CO2, devido à boa relação do homem com a natu-

reza, o que evita a derrubada de florestas e a queima de combustíveis fósseis.B) a derrubada de florestas não se relaciona aos outros dados, já que se trata de um fenômeno na-

tural, e não de uma ação humana sobre o espaço.C) o elevado número de veículos em circulação não constitui um dado preocupante, já que os fil-

tros dos escapamentos retêm os gases poluentes.D) os países que mais emitem CO2 são aqueles onde falta legislação ambientalista, pois a elevada

urbanização afastou o homem do meio natural.E) a elevação da temperatura média da atmosfera tem relação com a crescente urbanização e com

a ampliação dos espaços ocupados pela agropecuária e a exploração madeireira.

As alterações da atmosfera determinadas pelas emissões de CO2 são hoje bem conhecidas. Apreocupação com essa situação levou à assinatura, em 1997, do Protocolo de Kyoto, por 167 paí-ses, que se comprometeram a reduzir as emissões de “gases de estufa” (abaixo do nível de 1990)até 2012.

A acelerada urbanização (veículos e indústrias), a ampliação dos espaços agrícolas e a der-rubada de florestas são hoje os principais fatores responsáveis pelo aumento da emissão de CO2ou pela redução da capacidade de sua absorção. A proposta de capturar o CO2 em florestas éextremamente importante, pois só existem três formas eficientes de ação para combater o aumen-to desse gás na atmosfera:

• Reduzindo as emissões – Isso explica a importância do Protocolo de Kyoto, que os Esta-dos Unidos estão agora abandonando. Se reduzirmos as emissões, teremos de gastar menospara retirar o CO2 que se acumular na atmosfera e evitaremos desastres relacionados à ele-vação da temperatura atmosférica, como o derretimento das geleiras e calotas polares.

• Reduzindo a derrubada de floresta – São destruídos mais de 100 mil km2 de florestas porano (média entre 1990-95), o equivalente a aproximadamente 0,3% do total existente. A con-tínua redução da cobertura florestal do planeta diminui a capacidade de absorção de CO2e contribui para o aumento do efeito estufa.

12

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 02

Habilidade: 11

Resposta: D

QUESTÃO 03

Habilidade: 16

Resposta: E

• Ampliando as áreas de reflorestamento – Se as florestas absorvem o CO2, o ideal é ampli-ar as áreas de reflorestamento. Sabemos que 1 hectare (10 mil metros quadrados) de flo-resta em crescimento absorve cerca de 366 toneladas de CO2 e fixa nas plantas 100toneladas de carbono por ano. Além disso, como subproduto, a floresta emite O2, essencialpara a respiração dos seres vivos.

Indiquemos por S a área total, em km2, de florestas em crescimento necessária para absorver todoo gás carbônico (CO2) jogado na atmosfera num ano. Uma estimativa do valor de S, baseada noesquema dado, é:A) 1,8 ⋅ 104

B) 1,8 ⋅ 106

C) 1,8 ⋅ 108

D) 1,8 ⋅ 1010

E) 1,8 ⋅ 1012

Pelo esquema, cada hectare (104m2) de floresta em crescimento absorve 366,6 toneladas deCO2. Isto é, cada km2 (106m2) absorve 36660 toneladas. Portanto, a absorção desse gás pelas flo-restas em crescimento é de 3,666 ⋅ 104 toneladas/km2.

Ainda segundo o esquema, a massa total de CO2 jogada na atmosfera é de 6,6 bilhões (6,6 ⋅ 1012)de toneladas por ano.

Uma estimativa da área total S, em km2, de florestas em crescimento necessária para absor-ver essa massa de CO2 é dada por:

= 1,8 ⋅ 108.

Sobre o tema abordado no esquema, considere as quatro afirmações a seguir:

I — A energia radiante proveniente do Sol é, em parte, armazenada pelos organismos clorofila-dos no processo da fotossíntese.

II — Animais, na respiração, liberam parte dessa energia e utilizam-na para diversas funções,deixando armazenado o restante, não-utilizado.

III — O petróleo é proveniente da sedimentação e da decomposição de inúmeros organismosdurante milhões de anos.

IV — A queima de derivados de petróleo libera energia que teve origem na energia radiante doSol.

Dessas afirmações, a(s) correta(s) é(são):A) apenas I.B) somente I e III.C) somente II e IV.D) todas.E) apenas IV.

I — Correta. A reação de fotossíntese pode ser esquematizada por:

6CO2 + 6H2O + Energia luminosa → C6H12O6 + 6O2(gás carbônico) + (água) + Energia luminosa → (glicose) + (oxigênio)

II — Correta. A respiração pode ser esquematizada por:

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Energia(glicose) + (oxigênio) → (gás carbônico) + (água) + Energia

III — Correta. O petróleo é uma mistura de diversos hidrocarbonetos, que pode se originar dematéria orgânica armazenada e decomposta, submetida ao calor e à pressão durantemilhões de anos.

IV — Correta. Como a matéria orgânica armazena, em última análise, energia proveniente doSol, a queima dos componentes do petróleo libera essa energia.

6,6 ⋅ 1012

3,666 ⋅ 104

13

QUESTÃO 05

Habilidade: 7

Resposta: D

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 04

Habilidade: 3

Resposta: C

Nos anos de 1970, o presidente Médici declarou que “o Brasil é um país rico, mas o povo é pobre”.Observe o gráfico abaixo, que mostra a evolução do índice do Produto Interno Bruto (PIB) porhabitante e a do índice do salário mínimo real, entre 1940 e 1984 (base 100 = 1940):

(Fonte: adaptado de Retrato do Brasil, vários autores. São Paulo, Política, 1984)

De acordo com o gráfico, qual das conclusões está correta?A) Durante o Regime Populista (1945-1964), o PIB por habitante cresceu na mesma proporção

que o salário mínimo real.B) No Regime Militar (1964-1985), o PIB por habitante foi duplicado, enquanto o salário mínimo

real se manteve estável.C) Em relação a 1940, o governo Getúlio Vargas conseguiu um aumento real tanto do salário míni-

mo quanto do PIB por habitante.D) Durante o Regime Militar (1964-1985), o PIB por habitante cresceu acima de três vezes em

relação a 1940, enquanto o salário mínimo caiu para menos da metade do valor de 1955.E) Foi durante os regimes populista e militar que os índices, respectivamente, de maior alta do

PIB por habitante e de maior baixa do salário mínimo real foram atingidos.

Sempre partindo da base = 100 em 1940, podemos observar as defasagens entre os índices decrescimento do PIB por habitante e as oscilações do salário mínimo real. Este, exceto no períodode governo de Juscelino Kubitscheck (1956-1961), esteve sempre abaixo da base considerada. Jáo PIB por habitante variou, com tendências predominantemente para cima.

A tabela abaixo apresenta o número total de espécies vivas de todos os tipos de organismos atual-mente conhecidos:

(Fonte: Edward Wilson, Diversidade da vida. São Paulo, Cia. das Letras, 1994)

A partir da análise dessa tabela, é possível afirmar que:A) os insetos são mais numerosos do que os outros animais porque apresentam modos de vida

muito diversos, estando adaptados à vida em praticamente todos os tipos de ambiente (aquáti-co, terrestre e aéreo).

B) os fungos, por não possuírem clorofila, são incapazes de realizar a fotossíntese e por causadisso “perderam terreno” para as plantas superiores, ao longo do processo evolutivo.

500

400

300

60

200

10080

40

Índice do PIBpor habitante

Índice dosalário mínimo real

1940 1945 1955 1965 1975 1984Getúlio Vargas

(1930-1945)Regime Populista

(1945-1964)Regime Militar

(1964-1985)

14

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 06

Habilidade: 2

Resposta: D

Grupo Número de espécies

Insetos 751 000

Outros animais 281 000

Plantas superiores 248 400

Fungos 69 000

Protozoários 30 800

Algas 26 900

Monera (bactérias e formas similares) 4 800

Vírus 1 100

TOTAL 1 413 000

QUESTÃO 07

Habilidade: 13

Resposta: C

C) os grupos pertencentes ao Reino Protista (protozoários e algas), tomados em conjunto, apre-sentam maior número de espécies conhecidas do que os grupos pertencentes ao Reino Monera(bactérias e formas similares, como as cianobactérias).

D) os vírus devem estar em processo de extinção, pois o número de espécies desse grupo co-nhecidas pelo homem é muito pequeno, quando comparado a qualquer outro registrado natabela.

E) se considerarmos, por comodidade de classificação, as cianobactérias (antigamente chamadas“algas azuis”) como pertencentes ao grupo das algas, o número de espécies de algas ultrapas-saria o número de espécies de fungos.

A única afirmativa efetivamente baseada nos dados da tabela é a da alternativa C: o númerode espécies conhecidas de organismos pertencentes aos grupos dos protozoários e das algas toma-dos em conjunto (57 700) é maior do que o número de espécies conhecidas dos grupos perten-centes ao Reino Monera (4 800, entre bactérias e cianobactérias).

O texto abaixo, publicado numa revista de grande circulação nacional, trata da diversidade dafauna amazônica. Leia-o com atenção:

A principal explicação para a existência de tanta diversidade na Amazônia é a teoria dos refú-gios. Nos últimos 100000 anos, o planeta sofreu vários períodos de glaciação, em que as florestasenfrentaram fases de seca ferozes. Nesses ciclos, as matas expandiram-se e reduziram-se. Nos perío-dos de seca mais prolongados, cada núcleo de floresta ficava isolado do outro. Os grupos animaisdessas “ilhas” passaram por processos de diferenciação genética que muitas vezes os transformaramem espécies ou subespécies diferentes das originais e das que ficaram em outros refúgios. Por suaextensão, isso aconteceu com muita freqüência na Amazônia. Alguns bichos que não sabem nadarou voar, como os macacos, continuaram formando espécies diferenciadas umas das outras, mesmodepois das glaciações. É que havia outro fator em ação: o isolamento provocado pelos grandes rios.(…) Outra razão para tanta riqueza de bichos é a incrível variedade de ecossistemas dentro daAmazônia. Existem as florestas de terra firme, as várzeas, os igapós, os campos e as campinas. Emcada um, há determinados frutos e folhas que só existem lá e que, por sua vez, servem de alimentoapenas para certos bichos.

(Veja, 24 dez. 1997. Edição especial: Amazônia)

Com base nas informações contidas nesse texto e nos seus conhecimentos acerca do processo deformação de novas espécies ao longo da evolução dos seres vivos, analise as seguintes proposições:

I — Os processos de diferenciação genética a que o texto faz referência são resultado dasmutações e da recombinação gênica por meio da reprodução sexuada.

II — O isolamento a que foram submetidos tanto os animais “aprisionados” em “ilhas” de flo-resta como aqueles que ficaram separados dos outros pelos grandes rios é o primeiro passonecessário para que ocorra o processo de especiação biológica.

III — A variedade de ecossistemas dentro da Amazônia resultou na especialização alimentar decertos animais, que passaram a ocupar hábitats e nichos ecológicos bastante específicos.

IV — O isolamento provocado por grandes rios resultou, na prática, no isolamento reprodutivode um grupo em relação a outros, impedindo a troca de genes entre as populações e pro-movendo a especiação.

Agora assinale a alternativa correta:A) São verdadeiras as afirmações I, II e III, apenas.B) São verdadeiras as afirmações I, II e IV, apenas.C) São verdadeiras as afirmações II, III e IV, apenas.D) São verdadeiras as afirmações I, III e IV, apenas.E) São verdadeiras todas as afirmações (I, II, III e IV).

O processo de especiação biológica (formação de novas espécies) ocorre em duas etapas. Oprimeiro passo é o isolamento geográfico de uma população, através do qual aquele grupo deindivíduos fica isolado, em maior ou menor grau, dos indivíduos da mesma espécie pertencentesa outras populações. Isso acontece, por exemplo, quando há modificações drásticas no ambienteda população única original (inundações, mudança no curso de um rio, expansão/contração davegetação da floresta, etc.). Com o passar do tempo, as populações isoladas geograficamente vãoacumulando diferenças genéticas (devidas, basicamente, à ocorrência de mutações e à recombi-nação gênica). Quando as diferenças se tornam tão grandes que não permitem mais a reproduçãoentre indivíduos das populações em questão, dizemos que há isolamento reprodutivo entre elas.Dessa maneira, surgem novas espécies, que exploram nichos ecológicos distintos.

15

QUESTÃO 08

Habilidade: 13

Resposta: E

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Leia o poema abaixo, de Manuel Botelho de Oliveira (Bahia, 1636-1711), escritor barroco brasi-leiro:

Eco de AnardaEntre males desvelados,Entre desvelos constantes,Entre constâncias amantes,Entre amores castigados;Entre castigos chorados,E choros, que o peito guarda,Chamo sempre a bela Anarda;E logo a meu mal, fiel,Eco de Anarda cruelSó responde ao peito que “Arda”.

(Música do Parnaso, 1705)

A redundância pode assumir diversas funções num texto artístico. Assinale a alternativa que me-lhor explique sua função nesse caso:A) Sugerir a permanência da amada na memória afetiva do amante.B) Mimetizar a sinuosa linha da relação afetiva do casal, sugerindo que a amada sofre mais do

que o amante.C) Insinuar a desilusão amorosa do amante diante da crueldade da amada, por meio da imitação

das formas ondulantes dela.D) Sugerir a reiteração das negativas da amada e a das súplicas do amante.E) Expressar a sonoridade do sofrimento amoroso do poeta.

O poema funda-se no princípio de que a forma deve imitar o conteúdo ou de que o conteúdoé imitação da forma. Por isso, o poeta reitera vocábulos ou variantes de vocábulos, promovendoum eco com as palavras. Esse eco reflete as negativas de Anarda, sem deixar de refletir tambémos pedidos amorosos do eu lírico. Nos cinco primeiros versos, repete-se o vocábulo entre; trata-sede anáfora, que é a repetição da mesma palavra no início de diferentes versos ou orações. Nosmesmos cinco primeiros versos, há outra modalidade de repetição muito próxima da figurachamada anadiplose, que consiste em repetir no início de um verso a última palavra do anterior.Aqui, não se repete a mesma palavra, mas vêem-se palavras derivadas uma de outra no centro dosversos, como desvelados / desvelos, constantes / constâncias, etc.

A lagoa Mirim é usada como parada intermediária por aves de certa espécie que migram do sulpara o norte no inverno e do norte para o sul no verão. Essas aves lá permanecem uma semana,em média, para descansar de centenas de quilômetros de vôo. Pesquisas desse fenômeno demigração são de grande interesse para Biologia, Climatologia, segurança de vôo de aeronaves, etc.Biólogos capturaram 150 aves, marcaram cada uma com um anelzinho e libertaram-nas. Doisdias depois, eles capturaram uma amostra de 48 aves e constataram que 3 delas tinham o anel-zinho.Nessas condições, qual dos números a seguir pode ser tomado como uma estimativa do total deaves que estavam migrando naquela ocasião?A) 600B) 1200C) 2400D) 4800E) 6000

Supondo-se que as 48 aves foram capturadas sem se verificar previamente se tinham ou nãoo anelzinho, pode-se tomar como estimativa do total de aves que estavam migrando na ocasião o

número T tal que = .

Essa estimativa justifica-se por sabermos que, do total de aves, 150 têm o anelzinho, enquan-to, do total da amostra de 48 aves, 3 o têm. Desse modo, T está para 150 assim como 48 está para 3:

= ⇒ T = 2400483

T150

483

T150

16

QUESTÃO 09

Habilidade: 4

Resposta: D

QUESTÃO 10

Habilidade: 2

Resposta: C

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Para responder a questão 11, observe as ilustrações e leia o texto abaixo:

(…) Nessa época, os continentes estavam todos agrupados num bloco único chamado Pangéia(do qual só se desprenderam há cerca de 150 milhões de anos). Por alguma razão, esse superconti-nente começou a rodar sobre si mesmo. Pelas observações dos cientistas americanos, o bloco conti-nental que hoje é a Austrália girou em sentido horário cerca de 90 graus em apenas 15 milhões deanos — um período ínfimo se comparado à idade do planeta, de 4,5 bilhões de anos. A nova dis-tribuição de massas continentais fez o planeta inteiro girar sobre si mesmo no sentido sul-norte. OPólo Sul, antes localizado num ponto entre a atual foz do Amazonas e a costa do Nordeste, migroucerca de 10.000 quilômetros, até se fixar na posição em que se encontra hoje.

(Fonte das ilustrações e do texto: Laurentino Gomes, Veja On Line —www2.uol.com.br/veja/index html, 20 maio 2000)

Assinale a alternativa que apresenta uma possível implicação dos fenômenos geológicos destaca-dos nas ilustrações e no texto:A) As mudanças ocorridas nos últimos 500 milhões de anos na posição dos blocos continentais da

Terra afetaram apenas as condições climáticas e de biodiversidade daqueles que atualmente selocalizam no hemisfério austral.

B) Há cerca de 500 milhões de anos, quando só existia um bloco continental na crosta, a biodi-versidade era muito grande, pois constatava-se a ocorrência de um único domínio climático noplaneta.

C) As mudanças que ocorreram na distribuição dos blocos continentais no planeta, nos últimos500 milhões de anos, não chegaram a provocar grandes alterações nas condições climáticas deseus domínios.

D) Há cerca de 500 milhões de anos, quando as terras que compunham a Pangéia começaram ase fragmentar, verificou-se a ocorrência de uma grande estagnação no processo de evolução eproliferação da vida do planeta.

E) As alterações que ocorreram na distribuição das terras emersas existentes no planeta, espe-cialmente no período em que a Terra girou cerca de 90° em torno de si mesma, provocarammudanças climáticas brutais e, conseqüentemente, uma acelerada reorganização biológica nosblocos continentais.

Essas alterações fizeram que os blocos continentais mudassem bruscamente — levando-se emconta a escala do tempo geológico —, o que determinou mudanças muito acentuadas em suascondições climáticas. Isso provocou a extinção de várias espécies vegetais e animais, mas tambémcriou as condições ideais para que inúmeras outras proliferassem.

A evaporação de um líquido acontece devido ao escape, do líquido para a atmosfera, de molécu-las que apresentam maior estado de agitação (maior energia cinética). Sabe-se que a temperatu-ra de um líquido se eleva quando a energia cinética média de suas moléculas aumenta e, inversa-mente, quando a energia cinética média de suas moléculas decresce.Uma senhora estende um lençol num varal para secar em um dia de pouco Sol e muito vento.Sobre essa situação, pode-se fazer a previsão seguinte:A) o lençol não secará devido à falta de Sol.B) o lençol não secará devido ao excesso de vento.C) o lençol secará e, enquanto estiver úmido, sua temperatura será constante.D) o lençol secará e, enquanto estiver úmido, sua temperatura diminuirá.E) o lençol secará e, enquanto estiver úmido, sua temperatura aumentará.

Lesteasiático

Índia

África

Austrália

Pólo Norte

Pólo Sul

Américado Sul

Antártida

PANGÉIA

Pólo Norte

Pólo Sul

Pólo Norte

Pólo Sul

Cerca de 500 milhões de anosatrás, a crosta terrestre era

formada por um supercontinentechamado Pangéia — umúnico bloco reunia todos

os atuais continentes

O globo acima (já com aatual distribuição dos

continentes) mostra que,nessa época, os pólos Sul eNorte ficaram onde é hoje

a linha do Equador

A movimentação doscontinentes fez com que,num período de apenas15 milhões de anos, aTerra girasse 90 graus

sobre si mesma

Completado o movimento,as regiões onde eram os

pólos estavam na linha doEquador e vice-versa. A

mudança no clima aceleroua evolução da vida

17

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 11

Habilidade: 10

Resposta: E

QUESTÃO 12

Habilidade: 9

Resposta: D

As moléculas de água que escapam do lençol são levadas pelo vento, não retornando a ele, queapós algum tempo secará. Essas moléculas que escapam são as que têm as maiores velocidades;portanto restam no lençol úmido as de menores velocidades, o que caracteriza uma menortemperatura.

Leia o texto abaixo para resolver as questões 13 e 14.Um dos combustíveis mais utilizados no mundo atual é a gasolina, que é uma mistura de

hidrocarbonetos e apresenta densidade aproximada de 0,8g/cm3. Seu preço varia de país parapaís, de acordo com vários fatores, tais como: quantidade do petróleo extraído de fontesnacionais, quantidade do petróleo importado, custo do transporte do petróleo e seus derivados,valor da moeda nacional, etc. Nos Estados Unidos, a gasolina é comercializada usando-se comounidade de medida de volume o galão (correspondente a aproximadamente 3,8L), cujo preçomédio é de US$2,00.

Num teste para medição de consumo de combustível, um automóvel vazio, contendo 57Lde gasolina no tanque, teve a sua massa medida antes e depois de percorrer uma distância de 150quilômetros, sendo encontrados os seguintes valores:

• massa inicial = 1025,6 quilogramas• massa final = 1013,6 quilogramas

A massa da gasolina contida em um galão e o preço em reais de 1L dessa gasolina, comprada nosEstados Unidos (1US$ = R$2,10), são respectivamente:A) 3800g e R$2,10. D) 3040g e R$1,10.B) 3800g e R$1,10. E) 4750g e R$4,20.C) 3040g e R$2,10.

Como a densidade da gasolina é 0,8g/cm3 e 1L corresponde a 1000cm3, conclui-se que amassa de 1L de gasolina corresponde a 800g.

Para determinar a massa de gasolina em 1 galão, basta fazer a relação:1L gasolina ————— 800g3,8L gasolina ————— x

x = = 3040g

O cálculo do valor em reais de 1L de gasolina comprada nos Estados Unidos pode ser feitoassim:

3,8L (1 galão) ———— US$2,00 ———— R$4,201L —————————————————— x

x = ≅ R$1,10

Considerando que a variação de massa seja devida unicamente à gasolina consumida, podemosafirmar que o volume de gasolina consumido e o consumo médio em quilômetros por litro noteste são, respectivamente:A) 12L e 12km/L. D) 15L e 8,0km/L.B) 12L e 8,0km/L. E) 9,6L e 10km/L.C) 15L e 10km/L.

Variação de massa correspondente à gasolina consumida:massa inicial – massa final = massa de gasolina consumida

1025,6kg – 1013,6kg = 12kgO volume correspondente a essa massa de gasolina é determinado da seguinte maneira:

800g de gasolina ————— 1L12000g de gasolina ————— x

x = = 15L

O volume de 15L de gasolina foi consumido num percurso de 150 quilômetros; então:

15L —————— 150 quilômetros1L —————— x

x = = 10km/L150 quilômetros × 1L15L

12000g × 1L800g

R$4,20 × 1L3,8L

3,8L × 800g1L

18

QUESTÃO 13

Habilidade: 1

Resposta: D

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 14

Habilidade: 1

Resposta: C

Leia o texto de Machado de Assis para responder:A aranha parece-vos inferior, justamente porque não a conheceis. Amais o cão, prezais o gato

e a galinha, e não advertis que a aranha não pula nem ladra como o cão, não mia como o gato, nãocacareja como a galinha, não zune nem morde como o mosquito, não nos leva o sangue e o sonocomo a pulga. Todos esses bichos são o modelo acabado da vadiação e do parasitismo. A mesmaformiga, tão gabada por certas qualidades boas, dá no nosso açúcar e nas nossas plantações, e fundaa sua propriedade roubando a alheia. A aranha, senhores, não nos aflige nem defrauda; apanha asmoscas, nossas inimigas, fia, tece, trabalha e morre. Que melhor exemplo de paciência, de ordem, deprevisão, de respeito e de humanidade? Quanto aos seus talentos, não há duas opiniões. Desde Plínioaté Darwin, os naturalistas do mundo inteiro formam um só coro de admiração em torno desse bi-chinho, cuja maravilhosa teia a vassoura de vosso criado destrói em menos de um minuto.

(“A Sereníssima República”, Papéis Avulsos, 1882)

O texto pode ser caracterizado como um pseudo-elogio, em que se observa a subversão do sensocomum, porque:A) denuncia, por ironia, o que o costume aceita.B) parodia, por homenagem, o que a biologia acata.C) elogia, por ironia, o que o senso comum condena.D) elogia, por metáfora, o que a ciência confirma.E) elogia o homem por meio da aranha.

Por pseudo-elogio deve entender-se um falso elogio, no sentido de não corresponder a nenhu-ma verdade demonstrável, embora a estrutura do argumento seja a mesma adotada para a de-monstração de verdades aceitáveis. Logo, a argumentação do texto só pode ser irônica, pois dizuma coisa na aparência e outra na essência: pela perspectiva humana, em geral, há alguém queprefira uma aranha a um cachorro?

Numa reforma, planejou-se substituir por tacos as 162 tábuas corridas do assoalho de três salas.Cada tábua tem 3m de comprimento por 15cm de largura, e cada taco, 20cm por 7,5cm.Sabendo-se que o número de tacos necessários para reformar cada sala é diretamente propor-cional aos números 3, 4 e 5, quantos tacos serão utilizados na sala maior?A) 1215 D) 2100B) 1620 E) 2120C) 2025

Área de uma tábua, em cm2: 300 × 15 = 4500Área das três salas, em cm2: 4500 × 162 = 729000Área de um taco, em cm2: 20 × 7,5 = 150

Número total de tacos: N = = 4860

Divisão em partes proporcionais: = = = = = 405

O número de tacos da sala maior será: = 405 ∴ z = 2025.

Entre os vários feriados oficiais do nosso calendário, encontram-se três ligados a acontecimentoshistóricos de cunho político: 21 de abril, 7 de setembro e 15 de novembro. Enquetes realizadasjunto à população quando se aproximam essas datas costumam revelar desinformação sobre osfatos que originaram os feriados. Os dias santificados que também são guardados, por sua vez,mostram maior identificação com as raízes populares. Entre os fatores que explicam esse curiosofenômeno, pode-se apontar o fato de que:A) a nossa independência e o nosso movimento republicano foram processos elitistas, enquanto

as raízes religiosas, sobretudo católicas, da população são antigas e sólidas.B) as tradições portuguesas, monarquistas e cristãs não foram apagadas na memória do povo

brasileiro pela independência de 1822 e pela proclamação da República, em 1889.C) os feriados santos são guardados desde o século XVI, enquanto as datas de importância políti-

ca somente no século XX foram impostas por força de lei.D) as escolas sempre enfatizaram mais o ensino da religião (ressaltando as datas católicas) do que

a história política do Brasil.E) a Inconfidência Mineira de 1789 e o Grito de Independência de 1822 foram movimentos popu-

lares, enquanto a República de 1889 e as comemorações cristãs representam tradições dasclasses dominantes brasileiras.

z5

486012

x + y + z3 + 4 + 5

z5

y4

x3

729000150

19

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 15

Habilidade: 5

Resposta: C

QUESTÃO 16

Habilidade: 14

Resposta: C

QUESTÃO 17

Habilidade: 20

Resposta: A

O processo de Independência do Brasil, iniciado com a Conjuração Mineira de 1789 e coroa-do com o rompimento de 7 de setembro de 1822, foi conduzido pelas classes dominantes segun-do seus interesses. Contrários, aliás, aos anseios populares e progressistas, como a abolição daescravatura. Já o movimento republicano mobilizou no máximo setores urbanos de classe média,também sob a liderança das elites agrárias da época. Nos dois momentos, a grande maioria dopovo esteve à margem dos acontecimentos. Não se estranha, portanto, o distanciamento popularem relação a essa memória. Principalmente quando comparado à força do sentimento religiosoda maioria.

Quando um líquido é introduzido em um recipiente fechado no qual se fez vácuo, o equilíbriorápido é atingido, em qualquer temperatura, entre o número de moléculas que escapam do líqui-do e o número de moléculas que voltam a ele, em um intervalo de tempo. O vapor confinado entrea superfície do líquido e as paredes do recipiente é chamado vapor saturado. Para que se consigaque a evaporação continue acontecendo, é necessário aumentar a temperatura do líquido.Quando nos encontramos em uma região em que a umidade relativa do ar é alta, o ar está prati-camente saturado e fica mais difícil a evaporação acontecer, o que nos causa desconforto. Se atemperatura ambiente é alta — por exemplo, 35°C — e a umidade relativa do ar é baixa, o suorevapora livremente, e o desconforto é bem menor.

Baseado no texto acima, julgue as afirmações:

I — No litoral, mesmo à temperatura de 25°C, sentimos “calor”, pois a umidade relativa é alta.II — Sabe-se que em Brasília o ar é seco; portanto, a baixas temperaturas, já sentiríamos “calor”.

III — Em locais de alta temperatura e alta umidade relativa, sentimo-nos sempre muito bem.

Das 3 afirmações, pode-se considerar verdadeira(s):A) I somente. D) I e II somente.B) II somente. E) I, II e III.C) III somente.

I — Verdadeira. O suor não evapora facilmente.II — Falsa. Suportaríamos facilmente temperaturas elevadas.

III — Falsa. O desconforto seria máximo (sauna a vapor).

O rótulo de um determinado creme de amendoim apresenta a seguinte informação nutricional:

* Indica os percentuais da recomendação diária (R.D.) contidos em 100g do produto (Resolução CNNPA 12/46de 1978 — MS). Por exemplo, os 9mg de ferro presentes em 100g do produto equivalem a 60% do total deferro recomendado diariamente.

Se, durante certo período, um indivíduo recebesse na sua dieta 100g diárias desse creme de amen-doim, que porcentagem complementar de vitamina A ele deveria obter ingerindo outros alimen-tos, para suprir a quantidade recomendada?A) 60% D) 40%B) 20% E) 95%C) 0%

A análise da tabela revela que 100g do creme de amendoim contêm 60% da recomendaçãodiária de vitamina A. Logo, para completar o total recomendado (100%), o indivíduo deveria obtermais 40% ingerindo outros alimentos.

20

QUESTÃO 18

Habilidade: 9

Resposta: A

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

CADA 100g DO PRODUTO CONTÊM

Energia 615kcal VITAMINAS % R.D.*Lipídios 49g

A 3.000U.I. 60Proteínas 20gD 240U.I. 60Carboidratos 23gE 8mg 80

SAIS MINERAIS % R.D.*Niacina (B3) 21mg 100

Ferro 9mg 60B12 1,8�g 60Fósforo 200mg 20B1 0,1mg 5Cálcio 200mg 25

QUESTÃO 19

Habilidade: 12

Resposta: D

Numa dieta balanceada, a quantidade de energia contida nos alimentos ingeridos deve ser igual ànecessária para a manutenção de todas as atividades do nosso organismo. Os alimentos são afonte de energia para os processos vitais, a manutenção da temperatura corpórea, os movimentosmusculares, a produção de novas células, etc. Se ingerirmos alimentos em quantidade superior ànecessária, o excesso será transformado em tecido gorduroso (adiposo), provocando um aumen-to de “peso”.Os valores energéticos dos alimentos são estimados de acordo com as quantidades de car-boidratos, proteínas e gorduras que contêm:

Um lanche constituído de um hambúrguer e um pão fornece um total de 1970kJ, assim divididos:• 425kJ provenientes de carboidratos• 595kJ provenientes de proteínas• 950kJ provenientes de gorduras

Sabendo-se que o lanche apresenta 75g de água, a qual não tem valor energético, e que 1 hora decaminhada consome 1100kJ, pode-se afirmar que a massa total em gramas do lanche e o tempode caminhada necessário para consumir a quantidade de energia fornecida por esse lanche são,respectivamente:A) 160g e 108 min. D) 85g e 180 min.B) 160g e 180 min. E) 115g e 180 min.C) 85g e 108 min.

Para determinar a massa total do lanche, devemos determinar a massa de cada um dos seusconstituintes, considerando seus valores energéticos:

• Carboidratos: 17kJ ————— 1g425kJ ————— x

x = = 25g

• Proteínas: 17kJ ————— 1g595kJ ————— x

x = = 35g

• Gorduras: 38kJ ————— 1g950kJ ————— x

x = = 25g

• Água: 75g

Massa total: 25g + 35g + 25g + 75g = 160g

O tempo de caminhada necessário para consumir 1970kJ pode ser calculado assim:

1100kJ ————— 1h1970kJ ————— x

x = ≅ 1,8h

1,8h → 108 minutos

1970kJ × 1h1100kJ

950kJ × 1g38kJ

595kJ × 1g17kJ

425kJ × 1g17kJ

Valor energético em kJ/g

17 17

38

Carboidratos

Proteínas

Gorduras

21

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 20

Habilidade: 3

Resposta: A

Leia o texto para responder:Um aspecto da vasta obra literária deixada por Gonçalves Dias deve particularmente prender a

atenção: a sua forma. Já não falo da métrica — tão criminosamente adulterada nas edições atuais.Falo da língua admirável, de que ele se serviu — a um tempo suave e nobre, e até no mais langorosodos seus quebros [= inflexão de ritmos] guardando uma severa correção.

(“Conferências Literárias”)

Esse texto foi escrito por um poeta do mesmo século que Gonçalves Dias, mas de outro períodoartístico. A partir do que ele observa na poesia de seu ídolo, pode-se afirmar que se trata de umescritor pertencente ao:A) Romantismo. D) Pré-Modernismo.B) Parnasianismo. E) Naturalismo.C) Simbolismo.

O texto pertence a uma conferência de Olavo Bilac, que nasceu em 1865, um ano depois damorte de Gonçalves Dias. Este representa o primeiro momento do Romantismo; aquele é o maiornome do Parnasianismo. Levado por suas convicções estéticas, Bilac ressalta, em Gonçalves Dias,o cuidado formal, a perfeição métrica e a pureza de linguagem, fazendo dele uma espécie de ante-cipador das propostas parnasianas, o que é plenamente aceitável, visto que o autor de PrimeirosCantos mantém ainda muita afinidade com a elegância e a perfeição formal do Neoclassicismo.

Nos últimos quinhentos anos, a sociedade brasileira apresentou diversas formações sociais,evoluindo da escravidão à estrutura capitalista. Para caracterizarmos adequadamente nossaestrutura de classes sociais em dado momento histórico, é correto afirmar que:A) no Nordeste açucareiro dos séculos XVI-XVII, os escravos eram explorados por uma burgue-

sia agrária colonial e havia baixa concentração da renda social.B) na região mineradora, durante o século XVIII, encontrávamos grandes aristocratas e ampla

parcela de trabalhadores livres, mas a inexistência de escravos caracterizava a sociedade comoestamental, ou seja, sem qualquer mobilidade social.

C) a expansão do café, no século XIX, contribuiu para transformar gradativamente a estruturaaristocrática e escravista numa sociedade dominada por uma burguesia capitalista e movidapelo trabalho assalariado.

D) somente com a abolição da escravatura, em 1888, a sociedade brasileira deixou de ser tipica-mente feudal, ou seja, baseada na exploração do trabalho servil pela nobreza latifundiária.

E) a industrialização verificada a partir de meados do século XX provocou o desaparecimento dachamada classe média, ampla maioria da população brasileira nos quatro séculos anteriores.

As relações entre a aristocracia rural, proprietária de terras, e os escravos marcaram todo operíodo colonial e entraram em declínio durante o século XIX com a expansão cafeeira. Altaconcentração de renda e baixa mobilidade entre as classes caracterizaram toda a nossa históriasocial. Somente a partir do século XVIII, com a mineração, uma camada média começou a crescere adquirir expressão na sociedade. O café deu peso ao trabalho assalariado como força motriz daeconomia, e a industrialização veio completar a transformação da sociedade numa estrutura capi-talista tardia.

Para resolver a questão 23, considere as informações técnicas:• O volume v de um cubo de aresta l é v = l3.• O volume V de um cilindro circular reto de raio r e altura h é V = πr2 h.Uma pessoa possuía um aquário feito de material flexível, de forma cúbica, cuja aresta media40cm. Desejando modificar-lhe a forma para a de um cilindro circular reto da mesma altura, des-colou as partes unidas e desfez as dobras, observando então que o cubo, quando planificado, apre-sentava-se como uma peça inteiriça, como mostra a figura:

I II III IV

V

22

QUESTÃO 21

Habilidade: 5

Resposta: B

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 23

Habilidade: 14

Resposta: D

QUESTÃO 22

Habilidade: 20

Resposta: C

Para obter a nova forma, a pessoa pretendia recortar do quadrado (V) um círculo de área máxi-ma, que serviria como base ao aquário. O comprimento do retângulo formado pelos quadrados(I), (II), (III) e (IV) deveria ser encurtado para formar a superfície lateral do cilindro. Adotando-se π= 3,14, a alternativa correspondente ao porcentual de redução do volume do novo aquário emrelação ao original é:

A) 12,50%B) 15,45%C) 18,60%D) 21,50%E) 21,80%

O círculo de área máxima é o círculo inscrito no quadrado. Então o seu raio mede 20cm.Assim, o volume V do cilindro é

V = π(20)2 ⋅ 40 = 16000π ou V = 16000 × 3,14 = 50240.

O porcentual do volume do cilindro para o volume do cubo é

= = 0,785, ou seja, 78,5%.

Portanto o porcentual de redução do volume é de 100 – 78,5 = 21,5%.

O esquema e o texto seguintes referem-se ao ciclo de vida do verme Taenia solium (tênia do porco,solitária), bem como aos riscos que esse verme pode causar à saúde humana, na fase adulta e,principalmente, na fase larval.

(1)

(4)

(3)

(2)

Estádios larvais(cisticercos) em

tecidos humanosou do porco

Ovo microscópicocom embrião,

eliminado nas fezes

Verme adulto presoao intestino humano

Anéis (proglotes) rompidos,liberando ovos

5024064000

50240(40)3

23

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 24

Habilidade: 12

Resposta: B

A infestação pelo verme adulto (tênia) não representa, aparentemente, grave problema médico,porém a infestação pela forma larval (cisticerco) alojada em algumas partes do sistema nervosopode resultar numa doença de difícil diagnóstico e de evolução letal — a neurocisticercose. O por-tador do verme adulto não só é responsável pela contaminação fecal das águas e do solo, comocorre o risco de contrair cisticercose por auto-infestação, seja pela penetração dos ovosembrionados através da parede intestinal, seja por via externa, isto é, contaminando asmãos e, por conseqüência, alimentos, com partículas fecais contendo ovos.

O trecho destacado no texto corresponde, no ciclo de vida esquematizado, às situações indicadaspelos números:A) 1 e 2.B) 2 e 3.C) 3 e 4.D) 1 e 3.E) 1, 2 e 3.

Analisando o esquema que ilustra o ciclo de vida do parasito, verifica-se que a auto-infestaçãoestá indicada por (2) — penetração de ovos através da parede intestinal — e (3) — contaminaçãodas mãos e alimentos pelas fezes.

Leia atentamente os textos abaixo.

I — O Calendário Juliano: por volta de 50 a.C., a República Romana, conduzida por Júlio César,estava se transformando em Império. Dentre as várias inovações administrativas introduzi-das por César, uma foi a criação de um novo calendário, denominado Juliano, no qual (paracorrigir um desvio existente) os anos tinham 365 dias, exceto um ano em cada quatro(chamado “bissexto”), que tinha 366 dias.

II — O Calendário Gregoriano: em 1582, o papa Gregório XIII convocou uma equipe dematemáticos e astrônomos para resolver o problema do desvio do calendário. A solução foiretirar três dias a cada 400 anos, da seguinte forma: os anos múltiplos de cem deixariam deser bissextos, a menos que fossem múltiplos de 400.

(Fonte: adaptado de Marcos Chiquetto, Breve História da Medida do Tempo.São Paulo, Scipione, 1996. Coleção Ponto de Apoio)

Do que foi exposto nos textos, é correto concluir que:

A) a introdução do ano bissexto no Calendário Juliano foi resultado, entre outros fatores, do co-nhecimento, na época de sua implantação, de que o ciclo solar que regula as estações do ano éde 365 dias e um quarto.

B) todos os anos divisíveis ou múltiplos de quatro são bissextos, isto é, têm 366 dias, como foi ocaso dos anos de 1600 e 2000 e como será o do ano de 2400.

C) provavelmente as medidas tomadas no Calendário Gregoriano decorreram da descoberta deque o ciclo solar que regula as estações do ano é bem maior (22 minutos) do que imaginavamos matemáticos e astrônomos que elaboraram o Calendário Juliano.

D) as distorções apresentadas pelo Calendário Juliano foram provocadas, entre outros fatores,pelo conhecimento que existia na época de que o ciclo solar, que regula as estações do ano, éde 364 dias e um quarto.

E) provavelmente as medidas tomadas no Calendário Gregoriano consideravam que o ciclo solar— que regula as estações do ano — é bem maior (cerca de 44 minutos) do que imaginavam osmatemáticos e astrônomos que elaboraram o Calendário Juliano.

O conhecimento de que o ciclo solar que regula as estações do ano é de 365 dias e um quar-to explica a proposta de se corrigir a distorção estabelecendo, a cada quatro anos, um ano com366 dias. O Calendário Gregoriano — usado até os dias atuais — foi corrigido para diminuir trêsdias a cada 400 anos. Isso indica que a distorção estava sendo provocada porque a duração dociclo solar era menor (11 minutos) do que os matemáticos e astrônomos imaginavam no momen-to histórico em que foi definido o Calendário Juliano.

24

QUESTÃO 25

Habilidade: 15

Resposta: A

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 26

Habilidade: 5

Resposta: B

Leia o texto para responder:

Tragédia da Paixão

O caso triste deu-se por estas bandas — ela magrinha e jeitosa ia passando pelo caminho de Quixadálevando no braço a cesta de baba-de-moça e de pudim de coco que a mãe fizera para a vó quando o tipoforte, grosso, simpático, saltou dos matos e interrompeu-a: “Onde é que tu vai com esse chapeuzinho tãovermelhinho na cabeça?” Ela ficou de medo rija, mas ao mesmo tempo achava o moço simpático, disseque ia ali mesmo levar uns negócios pra vó, ele perguntou aonde, disse se não podia acompanhá-la. Elase fez de rogada, abanou que não.

Mas o tipo era sabido, conhecia a redondeza, atravessou a ribeira, pulou o cercado, arrodeou o açude,afastou os porcos na engorda por trás da casa do Chico Vira-Mão e foi desembestar suarento e resfolegantena casa da avó da Cabecinha Encarnada. Só teve tempo mesmo de matar a velha, enterrar debaixo dabanheira e se deitar na cama que já as batidas fracas na porta diziam que a mocinha estava ali. Diz queela entrou, botou os doces em cima do baú e foi dar uma palavra com a vó que há muito não via.Estranhou e perguntou: “Vovó, por que a senhora está com as orelhas tão grandes?” A vó respondeu queestava ficando velha, que orelha de gente velha vai mesmo crescendo, depois explicou a ela que seu narizestava assim porque ela tinha pegado um golpe de ar e, na hora em que a mocinha perguntou por queaqueles dentões tão enormes, o tipão já não deixou nem ela ter tempo de falar mais nada, tapou-lhe a boca,puxou uma peixeira e tome facada. (…)

(Tempo e contratempo)

O texto acima, de Millôr Fernandes, reconta a conhecida história de Chapeuzinho Vermelho. Oautor, abusando de virtuosismo, parodia o estilo de uma das mais importantes gerações daLiteratura Brasileira. Aponte a alternativa em que se incluam apenas escritores representativosdessa geração.A) Clarice Lispector e Guimarães Rosa.B) Raquel de Queiroz e Graciliano Ramos.C) Manuel Antônio de Almeida e Joaquim Manuel de Macedo.D) Machado de Assis e Raul Pompéia.E) Rubem Braga e Paulo Mendes Campos.

Em seu texto, Millôr Fernandes exercita, em tom de paródia, o estilo telúrico da Geração de30 do Modernismo brasileiro, que tem entre seus principais representantes Raquel de Queiroz (OQuinze, 1930) e Graciliano Ramos (Vidas Secas, 1938). A seleção dos vocábulos operada por Millôrna recriação da fábula recupera a linguagem solar, crua e cáustica do regionalismo nordestinomodernista. Isso se evidencia em expressões como “por estas bandas”, “caminho de Quixadá”,“Onde é que tu vai”, “abanou que não”, “puxou uma peixeira e tome facada.”

Relacione as informações sobre a evolução da expectativa de vida, indicadas no gráfico abaixo,com os dados que se encontram no mapa:

EXPECTATIVA DE VIDA NA AMÉRICA LATINA(em anos)

90

80

70

60

50

40

30

20

10

01970 1980 1990 2000 2010

(Fonte dos dados: Demographic Yearbook 2000. New York, U. N., 2000)

Homens

Mulheres

25

QUESTÃO 27

Habilidade: 21

Resposta: A

RESOLUÇÃO:

Indique a alternativa que interpreta de forma correta essa relação:A) A elevação da expectativa de vida deverá determinar o surgimento de um maior número de

países com parcela de idosos elevada.B) A manutenção da menor expectativa de vida para as mulheres vai reduzir a parcela de idosos

em todos os países da região.C) O lento aumento da expectativa de vida na região vai determinar que o número de países com

menos de 4% de idosos aumente.D) A população idosa do continente está em declínio, pois, quando a expectativa de vida sobe,

ocorre aumento da taxa de mortalidade.E) O Brasil tem poucos idosos porque sua expectativa de vida é muito alta em relação à dos vizi-

nhos, o que não ocorre no Uruguai.

O gráfico e o mapa apresentados configuram uma realidade histórico-geográfica típica dospaíses subdesenvolvidos. Inúmeros fatores sociais, econômicos, políticos e culturais podem serapontados para explicar o comportamento da expectativa de vida e sua relação com a parcela deidosos presente em um país. De forma geral, quanto mais elevada é a expectativa de vida, maioré a parcela de idosos do país. Nas últimas décadas, a urbanização tem sido um dos fatores maisimportantes da tendência sugerida na alternativa, contribuindo para a elevação da idade médiadas mortes; saneamento básico, educação, ampliação dos serviços de saúde, melhor alimentação,dentre outros, são também fatores vinculados ao tempo e ao espaço que influenciam essa relação.

Um eletricista é contratado para instalar a enfiação de uma máquina de lavar roupas em umaresidência e consulta o contratante sobre a bitola do fio que deverá usar, pois não conhece o mo-delo da máquina. O contratante consulta o manual de instruções e encontra a seguinte tabela deinstalação:

Admitindo-se que a voltagem da máquina seja 127V, que a distância entre o quadro de força e atomada onde será ligada a lavadora seja 23m e que a enfiação utilizada atenderá à recomendaçãodo manual de instruções, será usado um fio de bitola:A) 2,5mm2 D) 10,0mm2

B) 4,0mm2 E) � 10,0mm2

C) 6,0mm2

(Fonte dos dados: Demographic Yearbook 2000.New York, U. N., 2000)

POPULAÇÃO IDOSA NA AMÉRICA LATINA

Parcela da populaçãocom mais de 65 anos

Menos de 4%

De 5 a 9%

De 9 a 12%

Mais de 12%

26

Tensão/bitola 2,5mm2 4,0mm2 6,0mm2 10,0mm2

127V até 12m de 13 a 20m de 21 a 30m de 32 a 50m220V até 53m de 54 a 84m de 85 a 135m de 136 a 213m

QUESTÃO 28

Habilidade: 8

Resposta: C

RESOLUÇÃO:

Por ser a lavadora de voltagem 127V, deve-se utilizar na instalação uma tensão de 127V e con-sultar a primeira linha da tabela, onde se lê que, para um fio com 23m de comprimento, a bitolarecomendada é de 6,0mm2.

O catalisador usado como antipoluente no escapamento dos automóveis transforma gasesvenenosos, tais como CO, NO e NO2, em gases não-venenosos, tais como CO2, N2 e N2O. Entre asreações que aí ocorrem, temos:

2CO + 2NO 2CO2 + N2

CO + 2NO CO2 + N2O

4CO + 2NO2 4CO2 + N2

3CO + 2NO2 3CO2 + N2O

gases venenosos gases não-venenosos

Um fato que tem preocupado a EPA (Environment Protection Agency) nos Estados Unidos é queos gases resultantes das reações, particularmente o CO2 e N2O, se têm a vantagem de serem não-venenosos, têm a desvantagem de agravarem o impacto ambiental causado:A) pelas chuvas ácidas.B) pela destruição da camada de ozônio.C) pela inversão térmica.D) pelo efeito estufa.E) pelo smog fotoquímico.

Tanto o CO2 como o N2O estão entre os quatro gases responsáveis pelo efeito estufa.CO2 — 55% ; CFCs — 24% ; CH4 — 15% e N2O — 6%.

O processo de dissolução do oxigênio do ar na água é fundamental para a existência de seres vivosque habitam os oceanos, rios e lagoas. Ele pode ser representado pela equação:

O2 + aq O2(aq)

(aq) = quantidade muito grande de água

Algumas espécies de peixes necessitam, para a sua sobrevivência, de taxas de oxigênio dissolvidorelativamente altas. Peixes com essas exigências teriam maiores chances de sobrevivência:

I — num lago de águas a 10°C do que num lago a 25°C, ambos à mesma altitude.II — num lago no alto da cordilheira dos Andes do que num lago na base da cordilheira, desde

que a temperatura da água fosse a mesma.III — em lagos cujas águas tivessem qualquer temperatura, desde que a altitude fosse elevada.

Dessas afirmações, está(ão) correta(s):A) somente I.B) somente II.C) somente III.D) somente I e II.E) somente I e III.

Fatos observados no cotidiano mostram que a solubilidade de um gás num líquido aumentacom o aumento da pressão do gás sobre o líquido e com a diminuição da temperatura. Assim, aoabrirmos uma garrafa de refrigerante gaseificado (guaraná, Coca-Cola, etc.), há uma efervescên-cia, que é causada pela liberação do gás nele dissolvido. Ao ser aberta a garrafa, diminui a pressãodo gás no seu interior e, com isso, há liberação do gás dissolvido, produzindo a efervescência. Issomostra que a solubilidade de um gás num líquido aumenta com o aumento da pressão. Por outrolado, essa efervescência é muito mais intensa quando o refrigerante está a temperatura ambiente(fora da geladeira) do que quando ele está gelado. Isso demonstra que a solubilidade de um gásnum líquido aumenta com a diminuição da temperatura.

I está correta, já que a solubilidade de O2 na água é maior a 10°C do que a 25°C.II está incorreta. No alto da cordilheira, a pressão atmosférica e, portanto, a pressão do

oxigênio são menores do que na sua base. Em conseqüência, a solubilidade do gás na água do lagono alto da cordilheira é também menor do que na sua base.

III está incorreta, pois a alteração da temperatura e a da pressão (influenciada pela altitude)estão relacionadas à solubilidade do gás na água.

cat.→

cat.→

cat.→

cat.→

27

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

144424443 144424443

QUESTÃO 29

Habilidade: 8

Resposta: D

QUESTÃO 30

Habilidade: 9

Resposta: A

(Fonte: Art Spigelman, Maus, a história de um sobrevivente. São Paulo, Brasiliense, 1987)

Elementos do texto e das imagens da história em quadrinhos acima permitem-nos identificar:A) a Europa atual, com os massacres étnicos cometidos em inúmeros conflitos localizados, após

a dissolução da Iugoslávia.B) o Brasil do início do século XX, quando os imigrantes europeus eram tratados de forma vio-

lenta por fazendeiros brasileiros.C) a Europa do século XIX, em plena expansão da Revolução Industrial, com a crescente utiliza-

ção de máquinas gerando desemprego.D) a Europa de meados do século XX, quando houve perseguição em larga escala de minorias, por

parte do governo da Alemanha nazista.E) o Brasil do final do século XIX, quando se multiplicavam as fugas de escravos, às vésperas da

Abolição.

A figura permite identificar claramente a perseguição a judeus na Europa dominada pela Ale-manha nazista durante a Segunda Guerra Mundial (1939-45). Entre os elementos que nos per-mitem chegar a tal conclusão, temos: referências ao gueto (local de concentração da populaçãojudaica em uma determinada cidade), sugestão de que a história se passa na Polônia (um dos prin-cipais locais de perseguição a minorias, na época) e a suástica estilizada, no último quadrinho.

Prevenir é melhor que remediarSegundo O. P. Forattini, do Depto. de Epidemiologia da Faculdade de Saúde Pública da USP, “… asflorestas, antes não visitadas, têm sido invadidas por uma onda crescente de turistas que não estãopreparados para enfrentar os mosquitos da dengue, que atacam no período da manhã, por exemplo”.

(Jornal da USP, 19 a 25/03/2001)

28

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 31

Habilidade: 18

Resposta: D

QUESTÃO 32

Habilidade: 12

Resposta: E

Dengue hemorrágica é ameaça em todo o paísO maior risco da presença do Aedes aegypti em São Paulo, assim como no resto do país, é a facili-dade com que o vírus se dissemina. Basta um doente ser picado para que o mosquito leve o víruspara outra pessoa. O risco está aí.

(Folha de S. Paulo, 09/04/2001)

São José do Rio Preto tem 284 casos de dengue“A população precisa colaborar, uma vez que 90% dos criadouros de mosquitos estão dentro dascasas. Estamos retirando mais de 60 toneladas de criadouros (latas, vasos, pneus e outros materiaisque acumulam água) por mês das residências”, afirmou Cacau Lopes, Secretário Municipal daSaúde.

(O Estado de S. Paulo, 08/04/2001)

Informe técnico: dengueA cada ano a doença vem se repetindo no Brasil, onde o maior número de casos se concentra noperíodo de chuvas, que é a época em que as condições ambientais são propícias para o desenvolvi-mento e proliferação do mosquito vetor.

(Secretaria de Estado da Saúde do Estado de São Paulo, Centro de Vigilância Epidemiológica,Divisão de Zoonoses, http://www.cve.saude.sp.gov.br)

Os textos acima, relativos à atual epidemia de dengue em algumas cidades brasileiras, estão rela-cionados aos seguintes fatos:

I — Proliferação dos mosquitos nos períodos mais chuvosos do ano.II — Invasão das florestas por turistas despreparados.

III — Proliferação dos mosquitos em criadouros tais como pneus, latas, pratos de vasos, etc.IV — Facilidade da disseminação dos vírus de pessoa a pessoa por meio da picada, quando os

mosquitos estiverem presentes.

Para evitar a ocorrência de novos casos da doença, algumas providências e atitudes preventivaspodem ser tomadas. Essas atitudes serão mais efetivas e diretas no caso dos fatos descritos em:A) I e II, apenas. D) I, II e IV, apenas.B) II e III, apenas. E) I, II, III e IV.C) I, III e IV, apenas.

Se os mosquitos proliferam nos meses mais chuvosos do ano, como descrito no item I, é nessaépoca que devem ser tomadas medidas que evitem a sua proliferação, tais como pulverização cominseticidas. Isso vale também para o item IV: para impedir a disseminação dos vírus, é necessárioefetuar o controle dos insetos transmissores. Quanto aos turistas despreparados, item II, é precisoalertá-los sobre os cuidados que devem tomar ao visitarem as matas: evitar exposição nas horasmais propícias às picadas, usar calças e camisas de mangas compridas, proteger-se com repe-lentes, etc. Com relação ao item III, as autoridades de Saúde atuam no sentido de conscientizaras pessoas para que não colecionem água limpa em pneus, pratos de vasos, latas, etc., paraimpedirem a criação das larvas dos pernilongos.

Recentemente o U. S. Census Bureau, o órgão norte-americano que realiza os recenseamentos,divulgou dados indicando a evolução da população de algumas cidades dos Estados Unidos:

EVOLUÇÃO DA POPULAÇÃO URBANA (1990/2000)

24,5

15,3

10,1

– 4,3

–9,1

–11,8

PHOENIX

SAN ANTONIO

SAN DIEGO

BOSTON

FILADÉLFIA

WASHINGTON

–15 –10 –5 0 5 10 15 20 25 30

%

29

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 33

Habilidade: 19

Resposta: C

Esses dados refletem a realidade histórico-geográfica daquele país, mas ela vem sendo interpre-tada de diferentes formas. É correto afirmar que:A) podemos pressupor que a população do país não aumentou, já que em algumas cidades ela

cresceu e em outras diminuiu, gerando equilíbrio.B) o aumento da população das cidades do Sul-Sudeste (Phoenix, San Antonio e San Diego) é con-

seqüência histórica da Guerra de Secessão.C) as antigas cidades industriais do Nordeste (Boston, Filadélfia e Washington) estão perdendo

população para outras regiões do país.D) as megalópoles do Nordeste continuam se expandindo, e o decréscimo de população de algu-

mas cidades não afeta o total de população.E) os desequilíbrios de população não se relacionam a fatos históricos ou geográficos, mas sim a

diferenças de comportamento biológico dos habitantes dessas cidades, já que no Sul-Sudestepredominam populações negras.

Os dados apresentados no gráfico são produtos da formação histórico-geográfica das regiõesNordeste e Sul-Sudeste dos Estados Unidos. O Nordeste foi a área de ocupação inicial, receben-do grande contingente de imigrantes e industrializando-se ainda na segunda metade do séculoXIX, o que criou as bases para a formação de gigantescas cidades. O Sul-Sudeste durante muitotempo arrastou estruturas socioeconômicas mais arcaicas, herdadas de uma economia rural eescravocrata. Nas duas últimas décadas, dentro da realidade da Terceira Revolução Industrial, asindústrias tradicionais do Nordeste entraram em crise, contribuindo para a fuga de população,enquanto as do Sul-Sudeste, impulsionadas pelos setores de tecnologia de ponta, passaram acrescer e atrair população.

O aumento do uso do computador nas atividades industriais e de serviços, principalmente nosgrandes centros urbanos, gerou uma demanda crescente de energia elétrica de boa qualidade.Essa qualidade pode ser medida, de modo geral, pelo número médio de interrupções de forneci-mento, ao longo do ano, de uma dada fonte de distribuição.As figuras representam diagramas de qualidade para diversas fontes de energia ao longo do anode 2001. Qual delas proporcionou energia elétrica de melhor qualidade?

A) D)

B) E)

C)

Número total de interrupções em 2000:A) 8B) 9C) 5D) 7E) 4 — Essa fonte proporcionou energia elétrica de melhor qualidade, pois apresentou o

menor número de interrupções.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Mês

1

3

2

4

Interrupções

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Mês

1

3

2

4

Interrupções

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Mês

1

3

2

4

Interrupções

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Mês

1

3

2

4

Interrupções

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Mês

1

3

2

4

Interrupções

30

QUESTÃO 34

Habilidade: 4

Resposta: E

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Leia o texto de Guimarães Rosa para responder:Légua adiante, entanto, nos Antônios, [a vaquinha] desabalava em galope, espandongada, ao

passar por currais, donde ouvia gente e não era ainda o seu termo. Tio Terêncio, o velho, à porta decasa, conversou com o outro: — “Meo fio q’vaca qu’é essa?” — “Nho pai, e’a n’é nossa não.” Seguia,certa; por amor, não por acaso.

(“Seqüência”, Primeiras Estórias, 1962)

A julgar pela fala das personagens, pode-se afirmar que o texto demonstra:A) tendência conservadora, ao tentar preservar estilizadamente a fala interiorana.B) tendência naturalista, ao imitar traços específicos de falar literário.C) tendência parnasiana, ao se preocupar tanto com a forma.D) tendência futurista, ao produzir linguagem científica.E) experimentalismo lingüístico, ao imitar estilizadamente o falar interiorano.

O texto em seu todo apresenta sintaxe original, preocupada em se articular de modo singular,o que denuncia experimentalismo, isto é, busca de novas perspectivas a partir da idéia de tentati-vas e hipóteses renovadoras. No momento em que as personagens falam, essa tendência da prosaroseana atinge o ponto máximo da invenção, pois cortam-se os vocábulos de modo a recriar a lín-gua falada do homem do interior (mineiro). As frases, em linguagem comum, seriam: “Meu filho,que vaca que é essa?” “Senhor pai, ela não é nossa não”. As distorções promovidas por GuimarãesRosa tipificam o texto como estilização, pois, nele, configura-se uma linguagem virtual, e não ne-cessariamente aquela observada na prática. Como se observa na parte anterior à fala das perso-nagens no texto, há misturas de aspectos populares com aspectos eruditos, daí a idéia de estiliza-ção.

Uma loja de automóveis tem para venda os modelos A, B, e C de determinada marca, com ospreços indicados na tabela abaixo:

O gráfico de setores mostra a distribuição, de acordo com o modelo, do número de veículos dessamarca vendidos num determinado mês.

Se a loja desejasse vender um novo modelo cujo preço fosse a média dos preços dos veículos ven-didos nesse mês, o preço desse modelo, em reais, seria:A) 17800,00 D) 19200,00B) 18500,00 E) 20500,00C) 19000,00

Sendo n o número de veículos vendidos nesse mês e P o preço médio pedido, então:

P =

⋅ n ⋅ 24000 + ⋅ n ⋅ 20000 + ⋅ n ⋅ 18000

n

P =

P = ∴ P = 19000,00n ⋅ 190

n

n ⋅ 2000 + n ⋅ 5000 + n ⋅ 12000n

240360

90360

30360

C

B

A30º

90º

240º

31

QUESTÃO 35

Habilidade: 6

Resposta: E

Marca Preço em reaisA 24000,00B 20000,00C 18000,00

QUESTÃO 36

Habilidade: 14

Resposta: C

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Foi inaugurado recentemente no Guarujá um novo aquário, o “Acqua Mundo”, que se propõe adescrever alguns ecossistemas brasileiros, como o Pantanal, os Manguezais, os recifes de coral, ocostão rochoso, dando uma noção da variedade biológica que neles existe, assim como das adap-tações dos seres vivos aos seus respectivos ambientes.Numa seção do folheto fornecido aos visitantes, lê-se:

“Ao longo de seu passeio pelo Acqua Mundo, você entrará em contato com mais de mil espéciesdiferentes de peixes de água doce e salgada, como o peixe-folha, o falso peixe-voador, piranhas,enguias, tubarões, estrela-do-mar, anêmonas, camarões, ouriços, lagartos, sucuris, jacarés, etc.,numa profusão de cores e formas.”

O texto acima, por um defeito de redação, classifica erroneamente vários animais como peixes(pertencentes ao filo dos Cordados). Considerando-se os animais citados, quantos outros filosestão representados na enumeração?A) 1B) 2C) 3D) 4E) 5

No texto proposto, o peixe-folha, o falso peixe-voador, as piranhas, as enguias e os tubarõessão realmente peixes, portanto pertencem ao filo dos Cordados. Também são cordados os lagar-tos, as sucuris e os jacarés. No entanto, as anêmonas pertencem ao filo dos Cnidários; as estrelas--do-mar e os ouriços, ao filo dos Equinodermos; e os camarões, ao filo dos Artrópodes.

O gráfico acima mostra:A) a pequena importância dos Estados Unidos na economia mundial do século XIX.B) a crescente importância da América Espanhola como mercado consumidor de produtos indus-

trializados ingleses.C) o desenvolvimento industrial da América Espanhola no setor têxtil.D) a diminuição da importância da América Espanhola no comércio com a Inglaterra.E) a crescente concorrência entre Inglaterra e Alemanha pelo domínio do mercado nos países

pobres.

A leitura do gráfico permite identificar aumento das exportações de produtos industrializa-dos (tecidos) ingleses para a América Espanhola, no período de 1820 a 1840.

Os combustíveis derivados do petróleo, tais como a gasolina, o querosene, o óleo diesel, contêmimpureza de enxofre. Quando esses combustíveis são queimados, o mesmo acontece com o enxo-fre, originando o dióxido e o trióxido de enxofre. Esses dois gases reagem com a água da atmos-fera, formando os ácidos sulfuroso e sulfúrico, presentes nas chuvas ácidas em ambientes poluí-dos. Uma das maneiras de medir essa poluição é medir a concentração de enxofre em liquens.O mapa a seguir mostra regiões (A a F) onde foram medidas as concentrações de enxofre emliquens. Os valores encontrados estão na tabela ao lado do mapa.

Exportações inglesas, tecidos de algodão(em milhões de jardas)

300

200

100

024 32

279

56

200

128

10

7511

145

330 17 30

EUA AméricaEspanhola

Europa África ÍndiasOrientais

China Vários

1820 1840

(Fonte: E. Hobsbawn, A Era das Revoluções. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1988)

32

QUESTÃO 37

Habilidade: 13

Resposta: C

QUESTÃO 38

Habilidade: 3

Resposta: B

QUESTÃO 39

Habilidade: 16

Resposta: A

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

A respeito do texto foram feitas as afirmações:I — A reação de produção de ácido sulfúrico a partir do enxofre pode ser representada pelas

equações:S + O2 → SO2SO2 + 1/2O2 → SO3SO3 + H2O → H2SO4

II — No pólo industrial, a concentração de enxofre expressa em porcentagem é igual a3,3 ⋅ 10–4%.

III — A razão entre as concentrações máxima e mínima de enxofre é igual a 330.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):A) todas. D) somente II e III.B) nenhuma. E) somente I e III.C) somente I e III.

I — Correta.II — Correta:

106 100%x = 3,3 × 10–4

3,3 x%III — Correta:

Concentração máxima = 3,3ppmConcentração mínima = 0,01ppm

= 330

Para explicar a evolução quantitativa de uma população, utilizamos diferentes instrumentos deanálise, adequados à escala de tempo utilizada. Observe a evolução da população do continenteafricano:

1600 1650 1700 1750 1800 1850 1900 1950 2000

800700

600

500

400

300

200

100

0

160 150100 85 80 76

102

237

725Milhões

EVOLUÇÃO DA POPULAÇÃO AFRICANA

(Fonte: Boletim Demográfico, 1996 — ONU)

3,30,01

A

E F

C

B

D

Rio

Pólo

industrial

Direção predominante

do vento

33

RegiãoConcentração de enxofre em

partes por milhãoA 0,02B 3,30C 2,10D 1,50E 0,01F 0,02

QUESTÃO 40

Habilidade: 10

Resposta: B

RESOLUÇÃO:

12

3

Em uma escala de tempo longa, como a apresentada no gráfico acima, a análise da evolução dapopulação:A) utiliza os mesmos instrumentos que são necessários para entendermos as transformações

demográficas anuais.B) necessita de dados históricos que expliquem fenômenos raros, como a redução do número de

habitantes que se nota entre 1600 e 1900.C) não pode ser feita, pois não dispomos de informações sobre períodos tão longos.D) é inútil, pois a população sempre volta a crescer, o que se comprova no gráfico pelos dados pos-

teriores a 1950.E) deve ser evitada, pois as flutuações estatísticas são inevitáveis e distorcem os dados excessiva-

mente.

A escala de tempo empregada no gráfico é a de séculos. Na análise da evolução da populaçãoem um período tão longo, informações históricas são necessárias para se compreender o signifi-cado dos dados apresentados. O continente africano, especialmente depois da expansão européiaem direção à América, passou a sofrer uma constante retirada de escravos, o que alterou aevolução demográfica tradicional, reduzindo o número de habitantes. Essa redução ocorreu pordiferentes fatores: a retirada de pessoas; a redução do número de homens, que levou à queda dastaxas de natalidade; a elevação da mortalidade, devida aos conflitos armados que envolviam a reti-rada dos escravos.

Para as questões 41 e 42, considere as informações técnicas:

I — A probabilidade de ocorrência de um evento A, num espaço amostral E, com n(E) amostras

igualmente provavéis, é dada por P(A) =

II — Sendo P(A) a probabilidade de ocorrência de um evento A e P( A

) a probabilidade da não-ocorrência desse mesmo evento, temos:

P(A) + P( A

) = 1III — A probabilidade de ocorrência, numa certa ordem, de dois eventos independentes A e B é

dada porP(A ∩ B) = P(A) ⋅ P(B).

Foi estudada a presença de daltonismo (cegueira para cores) em uma grande população humana.Veja na tabela as médias obtidas em cada grupo de 1000 pessoas:

Escolhido ao acaso um homem dessa população, a probabilidade de que ele seja daltônico é de:A) 8,0% D) 4,2%B) 8,7% E) 95,2%C) 92%

Podemos considerar que:• o número de elementos do espaço amostral E é o número de homens da tabela acima, isto

é, n(E) = 525;• o número de elementos do evento A é o número de homens daltônicos da tabela acima, isto

é, n(A) = 42.Assim,

P(A) = ∴ P(A) = = 0,08 = 8,0%.

A probabilidade de ocorrência de chuvas nos próximos 3 dias, divulgada pelo Instituto deMeteorologia, é de 60% para cada dia. Com base nessa informação e supondo que as chuvas decada dia constituam eventos independentes, a probabilidade de que chova somente no terceiro diaé de:A) 60% D) 21,6%B) 40% E) 9,6%C) 30%

42525

n(A)n(E)

n(A)n(E)

.

34

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 41

Habilidade: 15

Resposta: A

QUESTÃO 42

Habilidade: 15

Resposta: E

Homens Mulheres Total

Daltônicos 42 6 48

Normais 483 469 952

Total 525 475 1000

35

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 43

Habilidade: 19

Resposta: A

QUESTÃO 44

Habilidade: 17

Resposta: D

Seja N a probabilidade de não chover durante cada um dos três dias e S a de chover.

Assim, S = e N = .

De acordo com o enunciado, temos a seqüência:

1º dia e 2º dia e 3º diaN N S

⋅ ⋅ = = = 9,6%

As transformações geradas pelo capitalismo motivaram estas duas considerações:

I — “Ao buscar a satisfação do seu interesse particular, o indivíduo atende freqüentemente aointeresse da sociedade de modo muito mais eficaz do que se pretendesse realmente defendê-lo.”

II — “Depois de sofrer a exploração do fabricante e de receber o seu salário em dinheiro, ooperário torna-se presa de outros membros da burguesia, do proprietário, do varejista, dousurário, etc.”

A respeito dessas considerações, pode-se dizer que:

A) são antagônicas, visto que o individualismo, de acordo com a primeira, produz uma riquezaespontânea para a sociedade e de acordo com a segunda, ao contrário, faz parte de um sistema,que no final é responsável pela má distribuição da riqueza.

B) se complementam. Tanto a primeira como a segunda confirmam o solidarismo social produzidopelo capitalismo.

C) ambas denunciam os malefícios sociais produzidos pelo capitalismo.D) são antagônicas, visto que a primeira afirma que o individualismo é o único benefício propici-

ado pelo capitalismo, enquanto a segunda afirma que a riqueza se distribui na sociedade.E) ambas apontam os benefícios sociais produzidos pelo individualismo.

A primeira consideração é um fragmento do livro A Riqueza das Nações, de Adam Smith. Eleacredita que, no capitalismo, o interesse particular produz ou combina-se com outros, favorecen-do o todo da sociedade. Essa espontaneidade que gera a riqueza de uma nação é denominada peloautor “mão invisível”.

A segunda consideração é um fragmento do livro O Manifesto Comunista, de Karl Marx. Eleacredita que no capitalismo a riqueza resulta da exploração do trabalho. Diferentemente de AdamSmith, Marx conclui que a acumulação capitalista produz um inevitável empobrecimento dasociedade.

A amônia está entre as cinco substâncias fabricadas em maior quantidade pela indústria químicade todo o mundo. As matérias-primas utilizadas na sua fabricação são ar e água.

A reação de síntese do NH3 é reversível, e o sistema reagentes/produto constitui um equilíbrioquímico, sendo a reação da formação do NH3 exotérmica.

N2(g) + 3H2(g) →← 2NH3(g) + calor

ÁGUA AR

OXIGÊNIO HIDROGÊNIO NITROGÊNIO OXIGÊNIO

AMÔNIA

9,6100

961000

60100

40100

40100

40100

60100

O processo de fabricação do NH3, denominado Processo Haber, exige condições especiais paraproduzir um rendimento satisfatório. Essas condições são:

I — Elevada pressão (aproximadamente 200 atm)II — Elevada temperatura (aproximadamente 450°C)III — Catalisadores especiais

Em 1888 o químico francês Le Chatelier, estudando os equilíbrios químicos, enunciou um princí-pio segundo o qual “a alteração de uma das condições de um sistema em equilíbrio favorece areação que produz um efeito contrário ao da alteração imposta”.

Qual(Quais) das condições utilizadas no Processo Haber pode(m) ser explicada(s) pelo Princípiode Le Chatelier?A) I, II e III.B) Somente I e II.C) Somente II e III.D) Somente I.E) Somente II.

A pressão elevada (condição I) favorece a reação que produz diminuição da pressão (efeitocontrário), portanto favorece a formação do NH3.

N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)

4 moléculas 2 moléculas

Na formação do NH3 há diminuição do número de moléculas do gás e conseqüentemente hádiminuição da pressão.

Pelo Princípio de Le Chatelier, a condição II (temperatura elevada) favorece a reação dedecomposição do NH3, porque esta é endotérmica, portanto abaixa a temperatura (efeito con-trário). Como a reação é muito lenta em temperatura baixa, embora obtendo menos NH3, é prefe-rível utilizar temperatura elevada, porque diminui o tempo gasto para atingir o equilíbrio, e issoé economicamente vantajoso.

Os catalisadores utilizados (condição III) favorecem igualmente a reação nos dois sentidos,portanto não aumentam a quantidade de NH3 obtida, apenas diminuem o tempo gasto na suaobtenção. Dessa maneira, o uso de catalisadores nada tem a ver com o Princípio de Le Chatelier.

Leia o texto e observe o quadro abaixo:

O terceiro milênio se inicia com mais de 50% da população mundial vivendo nas cidades, pelaprimeira vez na História, e crescendo a cada ano 2,5 vezes mais que a população rural. Hoje, alémdas 15 metrópoles com mais de 10 milhões de habitantes, existem cerca de 300 cidades no mundoque ultrapassam a marca de 1 milhão. Calcula-se que em 2015 haverá pelo menos 61% dos habi-tantes da Terra morando em áreas urbanas.

(Fonte: Miriam & Miriam, Geografia: economia urbano-industrial. São Paulo, Nova Geração, 2001)

36

OS 10 MAIORES AGLOMERADOS URBANOS DO MUNDO

Em 1995 População Projeção para 2015 PopulaçãoCidade (milhões de hab.) Cidade (milhões de hab.)

Tóquio 26,8 Tóquio 28,7

São Paulo 16,4 Bombaim 27,4

Nova York 16,3 Lagos 24,4

Cidade do México 15,6 Xangai 23,4

Bombaim 15,1 Jacarta 21,2

Xangai 15,0 São Paulo 20,8

Los Angeles 12,4 Karachi 20,6

Pequim 12,3 Pequim 19,4

Calcutá 11,7 Dacca 19,0

Seul 11,6 Cidade do México 18,8

QUESTÃO 45

Habilidade: 10

Resposta: D

RESOLUÇÃO:

1442443 14243

De acordo com as informações apresentadas, a única alternativa que contém uma afirmação cor-reta é:

A) A população urbana mundial ultrapassou a marca de 50% na passagem do século XIX para oséculo XX, quando da ocorrência da chamada Segunda Revolução Industrial.

B) Embora a população urbana esteja crescendo em ritmo superior ao do crescimento da popu-lação rural, somente nas próximas duas ou três décadas é que o mundo apresentará mais habi-tantes vivendo em cidades do que no campo.

C) As cidades mais populosas do globo hoje estão concentradas nos países mais avançados indus-trialmente, o que se explica pela grande concentração da riqueza nesses países.

D) A previsão para as duas primeiras décadas do século XXI é que a maior parte dos grandesaglomerados urbanos do mundo estará concentrada nos países que se caracterizam por gravesdeficiências sociais e econômicas.

E) O crescimento da população urbana previsto para as próximas décadas deverá ser mais inten-so em todas as cidades que em 1995 já eram as mais populosas da Terra.

A análise da evolução da população urbana mundial em diferentes momentos é de grandeimportância para que se situem e se descrevam as transformações sociais verificadas na realidadedos maiores aglomerados urbanos do globo terrestre. O texto e o quadro que o acompanhaindicam que deverá haver um rápido aumento da população urbana mundial e que isso ocorrerásobretudo em alguns pólos localizados em áreas de países pobres, já caracterizados por apre-sentarem sérias deficiências sociais e econômicas, que tenderão a se agravar acentuadamente.

Geradores são dispositivos que convertem energia de outra modalidade em energia elétrica, e arelação entre a diferença de potencial — ddp (U) — entre seus terminais e a corrente (i) que o atra-vessa é matematicamente expressa por:

U = E – ri,

sendo E sua força eletromotriz e r sua resistência interna.Baterias operam como geradores, pois transformam energia química em elétrica.Ensaios experimentais foram realizados em uma bateria de automóvel, apresentando os resultadostabelados abaixo:

Fundamentados nesses dados, podemos afirmar que:

A) E = 10V e r = 1�.

B) E = 12V e r = 1�.

C) E = 5V e r = 1�.

D) E = 12V e r = 2�.

E) E = 10V e r = 2�.

U = E – ri

∴10 = E – r

–8 = –E + 2r2 = r ∴ r = 2�

10 = E – 2⋅1 ⇒ E = 12V

10 = E – r ⋅18 = E – r ⋅2

37

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

i (medido em U (medido emampères) volts)

1,0 10,02,0 8,03,0 6,04,0 4,0

QUESTÃO 46

Habilidade: 1

Resposta: D1

23

Texto para as questões 47 e 48

Não é cômoda a situação com que hoje se defronta o Brasil no que diz respeito à geração e dis-tribuição de energia elétrica. O crescimento da demanda provocado pela recente expansão da pro-dução industrial e a elevação do consumo doméstico da eletricidade não foram acompanhados deinvestimentos correlatos em pesquisa e geração de fontes alternativas de energia.

Assim, dependente quase exclusivamente das usinas hidrelétricas para provimento da energianecessária tanto para o funcionamento do seu parque industrial, quanto da aparelhagem domésticae iluminação pública, o país se encontra num desconfortável estágio de quase exaustão dos seusrecursos hídricos. De sobra, há ainda uma agravante: neste último ano, os índices pluviométricosforam baixos, especialmente nas regiões Sudeste e Nordeste.

Diante de tais contratempos o governo, em suas várias instâncias, está entrevendo duas hipóte-ses: a racionalização do uso da água e da energia elétrica ou, posteriormente, até mesmo o raciona-mento.

A propósito das palavras racionalização e racionamento, só não é correta uma das afirmaçõesa seguir:A) Racionalização e racionamento têm relação com a palavra razão e ambas implicam o ato de

proceder de acordo com certos critérios.B) Racionalização está para racionamento assim como racionalizar está para racionar.C) Racionalizar e racionar, no contexto, são palavras pertinentes ao vocabulário especializado

da ciência da natureza, a Física.D) Racionalizar e racionar são termos da mesma família que, entretanto, têm significados niti-

damente distintos.E) Em linguagem do universo político-administrativo, racionalizar é um procedimento menos

radical do que racionar.

Racionalizar e racionar de fato são da mesma família: ambas provêm do radical ratio (ra-tione), que em latim significa, entre outras coisas, cálculo, razão, medida, porção. Em raciona-lizar, prevalece o sentido de comandar pelos princípios da razão; em racionar, prevalece o sen-tido de distribuir uma porção, uma medida de algo a alguém.

A única alternativa que não é compatível com esses significados é a C. Não se trata de palavrasespecializadas do vocabulário da Física, mas da língua geral. No contexto, por exemplo, estãosendo usadas para caracterizar um procedimento do universo político-administrativo.

O texto acima faz referência à geração de energia elétrica nas usinas hidrelétricas. Nessas usinas,a água é represada e mantida a uma certa altura. Dessa forma, o sistema armazena energia naforma (1) . Na queda da água, a energia armazenada é transformada em (2) . A águachoca-se com as pás de um gigantesco motor, causando o movimento de rotação. Esse motor é oresponsável pela transformação de (3) em (4) , que propicia, por exemplo, o fun-cionamento de uma lâmpada incandescente, a qual produz (5) e (6) .Os termos mais adequados para preencher as lacunas numeradas são:

Os termos em destaque abaixo conduzem o raciocínio ao preenchimento correto do texto:“O texto acima faz referência à geração de energia elétrica nas usinas hidrelétricas. Nessas

usinas, a água é represada e mantida a uma certa altura. Dessa forma, o sistema armazena ener-gia na forma potencial gravitacional (1). Na queda da água, a energia armazenada é transfor-mada em energia cinética (2). A água choca-se com as pás de um gigantesco motor, causando omovimento de rotação. Esse motor é o responsável pela transformação de energia cinética (3)em energia elétrica (4), que propicia, por exemplo, o funcionamento de uma lâmpada incandes-cente, a qual produz energia luminosa (5) e energia térmica (6).”

38

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A) potencial energia energia energia energia energiaelétrica química química elétrica luminosa cinética

B) potencial energia energia energia energia energiagravitacional cinética cinética elétrica luminosa térmica

C) potencial energia energia energia energia energiagravitacional elétrica elétrica nuclear elétrica luminosa

D) potencial energia energia energia energia energiaelétrica elétrica elétrica cinética luminosa térmica

E) energia energia energia energia energiatérmica

cinética elétrica cinética luminosa potencialgravitacional

QUESTÃO 48

Habilidade: 7

Resposta: B

QUESTÃO 47

Habilidade: 4

Resposta: C

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Observe a figura e analise o texto que a segue:

A figura mostra uma técnica de terapia genética que está sendo testada nos Estados Unidos e noReino Unido para o tratamento de tumores de cabeça e pescoço relacionados a uma mutação dogene p53. Esse gene impede normalmente a divisão de células cujo material genético apresentaalterações, e, dessa forma, é bloqueado o desenvolvimento de tumores. No entanto, a mutação nogene p53 inibe a sua ação normal.

De acordo com a figura e com as demais informações fornecidas, é correto afirmar-se que:A) 100% dos tumores de cabeça e pescoço poderão ser curados com essa técnica.B) a manipulação genética do adenovírus faz que ele reconheça somente as células tumorais com

o gene defeituoso.C) o adenovírus ONYX-015 apresenta uma mutação no gene p53 que impede a sua ação nas célu-

las normais.D) o gene p53 tem atividade normal somente nas células alteradas dos tumores.E) a modificação introduzida no adenovírus impede que ele provoque câncer nas células normais.

A análise da figura e do texto mostra que apenas em 40% a 75% dos casos de tumores o genep53 das células se apresenta alterado. A mutação do p53 ocorre nas células tumorais, não no ade-novírus, e impede a ação do gene nessas células. Não há nenhuma informação no enunciado quepermita afirmar que os adenovírus provocam câncer. O texto deixa claro que a modificação intro-duzida no DNA viral faz que o vírus reconheça apenas as células tumorais com o gene p53 alterado.

O gráfico ao lado representa a energia con-sumida na extração dos metais de seus res-pectivos minérios.Assinale a alternativa na qual estão indica-dos corretamente:I — a massa de cobre, em toneladas, que

pode ser extraída do respectivo miné-rio utilizando-se a mesma energia con-sumida na extração de uma toneladade alumínio do seu minério;

II — a energia em kJ consumida na extraçãode 200kg de titânio do seu minério.

VÍRUS TELEGUIADO

Os centistas modificam o DNA (material quecontém os genes) do adenovírus ONYX-015para que ele ataque apenas as células quetêm uma mutação (defeito) em umgene chamado p53

Os vírus modificados são injetadosdiretamente no tumor. Entre 40% e 75%dos casos as células cancerosas têmo gene p53 alterado

O vírus ataca apenas as células do tumor,injetando seu material genético nelas edestruindo-as. As células saudáveisficam intocadas

3

2

1

(Folha de S. Paulo, 01 ago. 2000)

Vírus ONYX-015

Tumor

P53mutante

P53normal

39

QUESTÃO 49

Habilidade: 11

Resposta: B

RESOLUÇÃO:

100

3

5

4

2

0

0

0

0

0

0

0

0

En

erg

ia c

on

sum

ida

em (

106kJ

)/to

nel

ada

Metal

FeCu

Al

Ti

I IIA) 5 106

B) 0,2 100C) 1 107

D) 0,2 108

E) 5 108

QUESTÃO 50

Habilidade: 17

Resposta: E

I — 1 tn de Al ————— 250 × 106kJ (lido no gráfico)1 tn de Cu ————— 50 × 106kJ (lido no gráfico)x tn de Cu ————— 250 × 106kJ

x = 5

II — 1 tn de Ti ————— 500 × 106kJ (lido no gráfico)1000kg de Ti ————— 500 × 106kJ200kg de Ti ————— ykJ

y = 100 × 106 = 108

Os princípios estabelecidos pelo “Consenso de Washington” para a América Latina tiveram comoobjetivo inicial a aplicação de medidas que visavam à democratização e à economia de livre mer-cado. Atualmente, propõe-se a sua integração na Área de Livre Comércio das Américas (Alca). Noentanto, essa proposta tem gerado desconfianças e até pessimismo. Escolha, dentre as alternati-vas abaixo, aquela que melhor retrata a causa dessas reações:A) A integração do comércio e do sistema financeiro na América Latina, como projeta a Alca, tem

sido criticada pelos Estados Unidos, porque no final prejudicaria o processo de globalização.B) Teme-se que a América Latina fique submetida aos interesses das corporações norte-ameri-

canas. Assim, não se vê vantagem num acordo tão amplo e com um parceiro tão desigual.C) A integração priorizaria a solução de problemas sociais latino-americanos relativos a saúde,

educação e moradia, em detrimento das atividades econômicas.D) A Alca impossibilita a integração de 34 países latino-americanos, que se uniram no Mercosul.E) Acredita-se que a economia norte-americana entraria em colapso, por não conseguir concorrer

com o parque industrial latino-americano.

Propõe-se, por meio da Alca, criar uma das maiores áreas de livre comércio do planeta, inte-grando os países do Nafta com 34 países latino-americanos. No entanto, teme-se que a AméricaLatina fique condenada a uma economia primária exportadora permanentemente deficitária.Manifestando-se contra a Alca, as centrais trabalhistas do Brasil (CUT), da Argentina (CTA) e doChile (CGT) acusam os Estados Unidos de quererem ampliar o mercado sem considerar a crisesocial que será causada pela entrada de seus produtos, que eliminarão empresas locais, impossi-bilitadas de competir com as grandes corporações norte-americanas.

O primeiro texto é de Castro Alves; o segundo, de Machado de Assis. O primeiro fala da guerra daIndependência do Brasil na Bahia. O segundo disserta sobre o aperto de um cachorro em cujorabo, por brincadeira, amarrou-se uma lata. Leia-os e assinale a alternativa que melhor estabelecea relação entre ambos:

Texto INão! Não eram dous povos, que abalavamNaquele instante o solo ensangüentando...Era o porvir — em frente do passado,A Liberdade — em frente à Escravidão,Era a luta das águias — e do abutre,A revolta do pulso — contra os ferros,O pugilato da razão — contra os erros,O duelo da treva — e do clarão!...

(“Ode ao Dous de Julho”, Espumas Flutuantes, 1870)

Texto IISúbito grudaram-se. A poeira redomoinhou, a lata retiniu com o fragor das armas de Aquiles.

Cão e furacão envolveram-se um no outro; era a raiva, a ambição, a loucura, o desvario; eram todasas forças, todas as doenças; era o azul, que diz ao pó: és baixo; era o pó, que dizia ao azul: és orgulho-so. Ouvia-se o rugir, o latir, o retinir; e por cima de tudo isso, uma testemunha impassível, o Destino;e por baixo de tudo, uma testemunha risível, o Homem.

(“Um cão de lata ao rabo”, Páginas Recolhidas, ed. de 1937)

A) Relação paródica: o primeiro imita ironicamente o estilo do segundo.B) Relação antitética: o segundo opõe-se ao primeiro.C) Relação de paralelismo: o primeiro complementa o segundo.D) Relação irônica: o segundo satiriza a simplicidade do primeiro.E) Relação paródica: o segundo imita ironicamente o estilo do primeiro.

40

QUESTÃO 51

Habilidade: 20

Resposta: B

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

QUESTÃO 52

Habilidade: 18

Resposta: E

12

31

23

O texto de Machado ironiza o estilo adotado por Castro Alves, sugerindo que palavras muitoelevadas podem não encontrar nada muito semelhante na realidade empírica dos fatos. Nisso,entra muito do ceticismo de Machado de Assis e outro tanto do otimismo de Castro Alves. Assim,a relação entre os textos é de paródia, havendo também, por lógica, uma relação secundária desemelhança.

A região Sudeste do nosso país praticamente esgotou as suas possibilidades de geração de ener-gia por meio dos recursos hídricos. Uma alternativa é obter energia elétrica a partir da energiatérmica liberada pela queima de combustíveis.A tabela a seguir mostra, aproximadamente, a quantidade de energia liberada na queima (reaçãocom oxigênio O2) de 1 grama de combustível.

(Fonte: Jerri Schad, Physical Science)

Nos Estados Unidos, por exemplo, a taxa de energia consumida “per capita” é por volta de 10kW.Supondo que uma pessoa viva em média 70 anos, seu consumo médio de energia durante a vida equi-vale, aproximadamente, à queima de:Dados: 1watt (W) equivale a 1 joule (J) por segundo

1 hora = 3600s1 dia = 86400s1 ano � 3 ⋅ 107s

A) 70 toneladas de carvão.B) 700 toneladas de carvão.C) 5 toneladas de gasolina.D) 50 toneladas de gasolina.E) 14 toneladas de madeira.

A potência de 10kW corresponde a 10kJ/s.

O intervalo de tempo de 70 anos corresponde a 70 × 3 ⋅ 107s = 210 ⋅ 107s.

Logo, o total de energia consumida pela pessoa durante sua vida é:

∆ε = 10kJ/s ⋅ 210 ⋅ 107s = 21 ⋅ 109kJ.

Dividindo essa quantidade de energia (21 ⋅ 109kJ) pela quantidade de energia liberada naqueima de cada grama dos combustíveis, obteremos a massa de cada um dos combustíveis.

Na reprodução sexuada normal, cada novo indivíduo é formado a partir da união de uma célulamasculina com um célula feminina, ambas denominadas gametas. Cada gameta fornece metadedos genes com a informação necessária à formação e ao funcionamento do organismo. Na genéti-ca mendeliana clássica, aceita-se a existência de genes de dois tipos: os genes dominantes (repre-sentados por letras maiúsculas), que expressam a sua característica quando recebidos dos doisgenitores (descendentes homozigotos AA) ou de apenas um deles (descendentes heterozigotos Aa),e os genes recessivos (designados por minúsculas), que só manifestam a sua ação quando sãorecebidos dos dois genitores (descendentes homozigotos aa).

41

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Combustível Energia/gMadeira 15kJ

Carvão mineral puro 30kJGasolina 50kJ

Gás natural (metano) 60kJHidrogênio 140kJ

QUESTÃO 53

Habilidade: 7

Resposta: B

Combustível Massa

Madeira 14 ⋅ 108g = 14 ⋅ 105kg =1400 toneladas

Carvão mineral puro 7 ⋅ 108g = 7 ⋅ 105kg = 700 toneladas

Gasolina 4,2 ⋅ 108g = 4,2 ⋅ 105kg = 420 toneladas

Gás natural (metano) 3,5 ⋅ 108g = 3,5 ⋅ 105kg = 350 toneladas

Hidrogênio 1,5 ⋅ 108g = 1,5 ⋅ 105kg = 150 toneladas

QUESTÃO 54

Habilidade: 11

Resposta: E

A partir dessas informações, considera-se doença recessiva:A) aquela que os filhos de um casal com um genitor afetado têm 75% de chance de serem afetados.B) uma alteração hereditária que dá a dois genitores afetados no máximo 25% de chance de terem

filhos normais.C) uma doença genética que dá a um casal de pais normais 100% de chance de produzir indiví-

duos afetados.D) uma anomalia hereditária que só pode ocorrer no filho se, obrigatoriamente, for apresentada

por um dos genitores.E) uma doença genética na qual dois pais normais podem produzir um descendente afetado.

Uma doença recessiva é causada pela presença dos dois genes recessivos (aa) no indivíduoafetado, que pode recebê-los de pais normais heterozigotos (Aa). Se um dos pais for afetado (aa),a chance máxima de nascer um filho afetado será de 50%, se o outro genitor for Aa. Dois genitoresrecessivos (aa) não poderão ter filhos normais (A__). Dois pais normais têm, no máximo, 25% dechance de originar filhos afetados, se ambos forem Aa.

Leia o texto de Carlos Drummond de Andrade e assinale a alternativa que melhor sintetize seu sig-nificado estético e humano:

ConstruçãoUm grito pula no ar como foguete.Vem da paisagem de barro úmido, caliça e andaimes hirtos.O sol cai sobre as coisas em placa fervendo.O sorveteiro corta a rua.E o vento brinca nos bigodes do construtor.

(Alguma Poesia, 1930)

A) Abordagem coloquial dos males inevitáveis do progresso nos grande centros.B) Abordagem sentimental das vantagens do progresso nos grandes centros.C) Registro seco da felicidade do homem do povo diante do espetáculo do progresso.D) Registro da revolta social por meio da poesia.E) Protesto marxista por meio de versos cubistas.

Embora simples, esse texto explora a complexidade da atividade humana, no sentido demostrar que, para a construção de um simples edifício, tomado como pormenor do progressourbano, muita coisa pode estar sendo sacrificada: no caso, a vida de um homem, o que, aliás, nãoé notado por ninguém, exceto pelo poeta, cujo olhar vê o que não interessa ao comum das pes-soas. Apesar do acidente, o poeta não protesta contra o progresso nem contra os donos da cons-trução; limita-se a registrar indiferentemente o fato como se estivesse registrando também aindiferença das pessoas diante das grandes atrocidades sociais, que, por repetitivas, acabam seimpondo como normais.

Uma nova companhia telefônica apresentou aos usuários de telefones dois tipos de plano para opagamento das tarifas:

PLANO 1: um valor fixo de R$50,00 mais R$0,50 por minuto de uso.PLANO 2: nenhum valor fixo, porém R$1,00 por minuto de uso.

O gráfico abaixo mostra as variações de preços dos dois planos:

100

50

50 100 150 2000

Preço(R$)

Minutos de uso

Plano 1

Plano 2

42

QUESTÃO 55

Habilidade: 18

Resposta: A

QUESTÃO 56

Habilidade: 2

Resposta: D

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Qual das afirmações é correta?A) Até 100 minutos de uso, o plano 1 é mais barato do que o plano 2.B) Sempre o plano 1 é mais barato do que o plano 2.C) Sempre o plano 2 é mais barato do que o plano 1.D) Após 100 minutos de uso, o plano 2 é mais caro do que o plano 1.E) A diferença entre os preços dos dois planos é sempre igual ao número de minutos de uso mul-

tiplicado por 0,50 centavos.

Como mostra o gráfico, para 100 minutos de uso, os preços dos dois planos são iguais aR$100,00; para mais do que 100 minutos, o plano 2 é mais caro do que o plano 1.

“Quanto mais quente melhor” — isso estava escrito num cartaz do Greenpeace, em frente ao con-sulado dos Estados Unidos no Rio de Janeiro, em sinal de protesto contra a decisão do presidenteBush de não cumprir o protocolo (acordo) de Kyoto, assinado em 1997.No que consiste o protocolo de Kyoto?A) Vários países, incluindo os Estados Unidos, comprometeram-se a reduzir as suas emissões de

gases poluentes abaixo dos níveis de 1990, até o ano de 2012. O governo Bush não quer acataro acordo, alegando que prejudicaria a economia do seu país.

B) As grandes potências comprometeram-se a reduzir drasticamente os seus armamentos nuclea-res. O governo norte-americano, na linha de apoio às corporações industriais armamentistas,opôs-se firmemente a essa decisão.

C) As nações comprometeram-se a interceder em todos os conflitos internacionais. O governonorte-americano, diretamente interessado na questão palestina (no conflito do Oriente Médio),opôs-se a tal decisão.

D) Pelo protocolo, países em desenvolvimento foram acusados pelos Estados Unidos de seremresponsáveis por lançarem a maior quantidade de dióxido de carbono na atmosfera.

E) As nações mais ricas, assinando o protocolo, comprometeram-se a reduzir a pobreza nos paí-ses do Terceiro Mundo. O governo norte-americano opôs-se, porque prioriza os seus interesseseconômicos.

No protocolo assinado em Kyoto (Japão), em 1997, está claro o objetivo de proteger o climado planeta. É sabido que um dos maiores responsáveis pelo aumento do efeito estufa é o acrésci-mo da taxa de gás carbônico na atmosfera, resultante da queima de combustíveis de todos ostipos. O documento determina uma redução nas emissões de gás carbônico a níveis 5,2% inferio-res, em média, aos de 1990. Embora os Estados Unidos sejam o país que mais emite poluentes nomundo, o governo do presidente Bush não aceita cumprir o que foi firmado, por considerar queisso não atende aos interesses econômicos do seu país.

A reprodução abaixo é um recorte da primeira página da Folha de S. Paulo (21 de abril de 2001).

GRAÇA A bailarina Ana Botafogo (centro) e estudantes doprojeto Dançando Para Não Dançar, que ensina balé a jovens

carentes do Rio e inaugurou sede permanente ontem Pág. C8

43

QUESTÃO 57

Habilidade: 21

Resposta: A

QUESTÃO 58

Habilidade: 6

Resposta: D

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

Sobre a foto e sua respectiva legenda, só é correto um dos comentários a seguir:A) A palavra graça, no início da legenda, tem sentido irônico, pois revela uma contradição: os que

dançam hoje no palco vão dançar amanhã na vida.B) O nome do projeto, Dançando Para Não Dançar, é de mau gosto e sem nenhuma graça, já

que usa um verbo da língua culta com significado do linguajar de gíria.C) Já que usaram gíria, deveriam usar pra em vez de para a fim de não criar uma incoerência gri-

tante de linguagem.D) O nome do projeto é bem arquitetado, explorando o duplo sentido da palavra dançar: um da

língua culta escrita, outro da gíria.E) O nome do projeto é bem arquitetado, pois está redigido rigorosamente dentro dos padrões da

língua culta escrita.

A palavra graça no início da legenda tem sentido literal. A beleza da foto, dos gestos, dasvestes, as demais palavras da legenda, tudo converge para um sentido só: dar à notícia um carátereufórico e auspicioso.

O nome do projeto é bem elaborado: explora o sentido de dançar na língua culta escrita(bailar) e na gíria contemporânea (se dar mal, sofrer danos).

Com base nessas explicações:• a alternativa A não se sustenta, pois alega ironia onde não há;• a B também é equivocada, pois joga com o pressuposto de que misturar variantes da língua

é de mau gosto em qualquer situação;• a C até faz uma proposta a ser considerada: trocar para por pra. Mas a opção por para não

constitui uma incoerência gritante de linguagem: pra e para são quase equivalentes;• a E é falsa no argumento usado para justificar a boa qualidade do nome do projeto.

Um texto redigido de acordo com a norma culta escrita não é necessariamente bom; alémdisso, um dos sentidos do verbo dançar, no caso, não está de acordo com ela.

A escravidão marcou quase quatro quintos da História do Brasil. Os cerca de sete milhões de indí-genas aqui existentes no início da colonização foram reduzidos a menos de meio milhão. Ascidades convivem com altos índices de violência. Rebeliões em presídios, agressões contra a mu-lher e a criança, conflitos entre torcidas esportivas têm ocupado as manchetes na imprensa. “Nóspensamos que fosse um mendigo…”, declararam jovens que incendiaram o índio Galdino emBrasília, em 1997. O sociólogo Ary Dillon Soares declarou em entrevista à revista Veja, em agos-to de 2000: “A relação entre pobreza e crime não é automática. Se assim fosse, Teresina, a capitalmais pobre do país, seria infinitamente mais violenta que São Paulo, a mais rica (…). Tambémestá provado que quanto mais educado, menos violento e menos vitimado é o cidadão”.

Uma reflexão sobre a história da violência no Brasil pode nos levar a concluir que:

A) a natureza do povo brasileiro é violenta, desde a colonização, e somente a repressão policialeficiente pode mudar, a longo prazo, esse quadro social.

B) a criminalidade e a violência decorrem de vários fatores combinados, como desigualdadeseconômicas, discriminações sociais, baixíssimos níveis educacionais e facilidades do tráfico dearmas e drogas, restringindo a cidadania.

C) a violência atinge principalmente as camadas mais ricas da população e as cidades grandesporque a idolatria do consumo expõe aos pobres seus limites e incita-os à reação criminosa.

D) não há relação entre os níveis de criminalidade e pobreza, pois as camadas excluídas não têmacesso aos espaços freqüentados pela parcela mais rica da população.

E) o processo de urbanização eliminou a violência no campo, concentrando populações pobresnas periferias das cidades industriais, mais expostas ao tráfico e à repressão.

Polêmicas sobre a questão da violência na sociedade brasileira têm contraposto freqüente-mente a disseminação da pobreza e a repressão deficiente como causas fundamentais do proble-ma. Análises menos apaixonadas preferem apontar raízes mais fundas, na própria constituiçãosocial de classes e na combinação de fatores em que se incluem a distribuição de renda e o aces-so de amplas parcelas da população à cidadania. Nesse quadro, as políticas de Estado aparecemcomo reflexos cruéis da desagregação social.

44

QUESTÃO 59

Habilidade: 21

Resposta: B

RESOLUÇÃO:

RESOLUÇÃO:

O risco de incêndio existe sempre que temos, juntos, 3 fatores:

• presença de um combustível• presença de um comburente• calor

Esses 3 fatores costumam ser representados pelo denominado Triângulo do Fogo:

A prevenção e a extinção de um incêndio envolve a eliminação de pelo menos um desses 3 fatores.Considere três situações:

I — Quando o óleo que está sendo aquecido na chama de um fogão subitamente pega fogo nafrigideira, devemos cobri-la com um pano grosso.

II — Ao combater um incêndio num prédio, os bombeiros lançam jatos de água nas estruturasde madeira.

III — Ao combater um incêndio num armazém, os bombeiros retiram tambores que contenhamgasolina, álcool, gás de petróleo, etc.

Nas situações I, II e III, os fatores do Triângulo do Fogo que se procura eliminar são respectiva-mente:A) oxigênio, calor e combustível.B) calor, oxigênio e combustível.C) combustível, calor e oxigênio.D) oxigênio, combustível e calor.E) calor, combustível e oxigênio.

I — Ao cobrirmos a chama com pano grosso, estamos eliminando o oxigênio.II — Ao jogar um jato de água na madeira, os bombeiros estão eliminando o calor.

III — Ao retirar tambores de gasolina, álcool e gás de petróleo, os bombeiros estão eliminan-do os combustíveis.

Segundo os dados da Síntese de Indicadores Sociais — 1999, publicados pelo IBGE, o Brasil apre-senta um contingente de 15.076.588 analfabetos, que corresponde à parcela da população com 15anos de idade ou mais que não sabe ler nem escrever um texto simples. Leia a seguir algumasopiniões de especialistas e intelectuais brasileiros sobre o significado do analfabetismo para odesenvolvimento social e econômico do país:

Texto ISuponha que 10% das pessoas ocupadas sejam analfabetas. Alfabetizadas, a renda e a produ-

tividade delas aumentaria em 20%. Então, aumentaria em 20% a produtividade de 10% da popu-lação. Logo, eliminar esse analfabetismo tem impacto no PIB de 2%…

A educação é uma oportunidade que perdemos. Poderíamos ser hoje muito mais desenvolvidosse tivéssemos investido em educação no passado. Mas é também uma oportunidade que não vai em-bora. As pessoas continuam nascendo e precisando dela.

(Ricardo Paes de Barros, economista, pesquisador do Ipea)

COM

BUST

ÍVEL O

XIG

ÊNIO

CALOR

45

QUESTÃO 60

Habilidade: 17

Resposta: A

QUESTÃO 61

Habilidade: 19

Resposta: B

RESOLUÇÃO:

Texto IIQuando assumimos o governo, a taxa de analfabetismo era de 17%. Em 1999, ela estava em

12%…Chegamos no ano passado em 11% e neste ano deve estar em 10%. E, no ano que vem, vamos

fechar com uma taxa de 9%. Um dígito, portanto. Nós paramos com a fábrica de analfabetos…Então, se nós interrompermos a produção de analfabetos, por termos melhorado o ensino funda-mental, a taxa começa a cair rapidamente, pois a população envelhece, as pessoas mais velhas ten-dem a morrer e a média nacional melhora.

(Paulo Renato Souza, ministro da Educação)

Texto IIIExistem duas questões: primeiro é a da estatística. A outra é: o que é que eu faço com a minha

alfabetização. Essa questão é que é importante…Eu posso fazer uma distinção puramente estatística ou fazer uma distinção metodológica…O que está havendo no Brasil é uma preocupação estatística da educação. Nós devíamos ter uma

cruzada pela ascensão social, que está em baixa e só seria possível com a mudança de estrutura den-tro da sociedade…

A estatística simplifica tudo. As pessoas ficam felicíssimas com os índices.(Professor Milton Santos, geógrafo da USP)

(Fonte: jornal Folha de S. Paulo, 27 mar. 2001)

Analisando os três textos, podemos concluir que:A) todos eles tratam da questão do analfabetismo exatamente sob o mesmo enfoque.B) os textos do economista do Ipea e do ministro da Educação abordam de forma semelhante a

questão do analfabetismo, contrapondo-se ao texto do geógrafo da USP.C) o professor Milton Santos entende a questão do analfabetismo como um problema de estatís-

tica, por isso de fácil solução.D) para o ministro Paulo Renato Souza, o analfabetismo só será erradicado do país quando a po-

pulação idosa morrer.E) o economista Ricardo Paes de Barros é um rigoroso defensor da distribuição de renda como

solução maior para a questão do analfabetismo no Brasil.

Confrontando as diversas interpretações referentes à questão do analfabetismo no Brasilapresentadas nos textos, podemos concluir que as duas primeiras (de Ricardo Paes de Barros ePaulo Renato Souza) assemelham-se muito, por privilegiarem o enfoque estatístico, ao contrárioda interpretação de Milton Santos, crítico veemente dessa forma de análise.

O texto que segue é um fragmento da carta de Pero Vaz de Caminha a El-Rei D. Manuel.

De ponta a ponta é toda praia… muito chã e muito fremosa. (…) Nela até agora não pudemossaber que haja ouro nem prata… porém a terra em si é de muito bons ares assim frios e temperadoscomo os de Entre-Douro e Minho. Águas são muitas e infindas. E em tal maneira é graciosa quequerendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo por bem das águas que tem, porém o melhor fruto que nelase pode fazer me parece que será salvar esta gente e esta deve ser a principal semente que vossa altezaem ela deve lançar.

No texto há palavras ou expressões não mais usadas no Português contemporâneo. Levando emconta, no entanto, pistas oferecidas pelo contexto e sobretudo a coerência interna entre os sig-nificados, é possível presumir o sentido dessas palavras ou expressões.

I — Faz sentido presumir que chã, da mesma família que chão, signifique plana, não mon-tanhosa.

II — Muito bons ares é uma forma de dizer e estranha no Português atual.III — A expressão em ela tem exatamente o mesmo sentido e a mesma função que a combinação

nela, do Português contemporâneo.

É(São) correto(s):A) apenas I.B) apenas II.C) apenas III.D) apenas I e II.E) apenas I e III.

46

QUESTÃO 62

Habilidade: 6

Resposta: E

RESOLUÇÃO:

A afirmação I é correta. A semelhança de pronúncia com chão permite supor que chã sejauma forma feminina da mesma palavra, significando algo próximo do plano, do chão, não aci-dentado. A hipótese é perfeitamente compatível com o contexto em que o cronista descreve carac-terísticas da terra.

A afirmação II é errada. Mesmo no Português contemporâneo ocorrem expressões similares:muito bons exemplos, isto é, exemplos muito bons. Muito é advérbio intensificador do adjeti-vo (bons).

A afirmação III é correta. Em ela é um registro de um estágio da língua em que a preposiçãoem ainda se escrevia separada do pronome. Em ela é, pois, expressão idêntica a nela, no sentidoe na função: adjunto adverbial (de lugar).

Para muitas pessoas, as tempestades são assustadoras; as noturnas, mais ainda. O clarão que seobserva, devido aos raios, e o som que os acompanha, quase sempre com um bom retardo, são osresponsáveis pelas aflições. Os raios são a manifestação do movimento de cargas elétricas entreduas regiões, em geral entre a Terra e a nuvem, pois, nesse caso, o ar ioniza-se, permitindo essemovimento. Em menor escala, pode-se gerar raios entre corpos que estejam convenientementeeletrizados e próximos. Para que isso ocorra:A) basta que haja alguma diferença de potencial entre os corpos.B) basta que ambos tenham potencial elétrico, mesmo que sejam iguais.C) basta que a diferença de potencial entre eles seja nula.D) é necessário que a diferença de potencial entre eles seja tal, que provoque no ar isolante que os

separa uma capacidade de condução de cargas.E) é necessário que a diferença de potencial entre eles seja tal, que provoque no ar isolante que os

separa uma capacidade ainda maior de isolamento.

O movimento de cargas ocorre quando, mesmo que o meio seja isolante, há ionização, per-mitindo condução de cargas.

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QUESTÃO 63

Habilidade: 8

Resposta: D

RESOLUÇÃO:

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