ENEM 2013 Coord Municipal26

ENEM 2013

ENEM 2013

CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES DE MUNICÍPIO

PROGRAMA E DINÂMICA DO TREINAMENTO

Credenciamento e distribuição de material 8h

Abertura 9h Apresentação de vídeo motivacional 9h15

Contextualização 9h30 Evento de Alinhamento e Capacitação Presencial 10

Intervalo 10h30 Vídeo para o Coordenador de Local de Aplicação 10h45

Equipe e Funções Apresentação e Discussão dos Materiais

11h

Almoço 12h30

Segurança, Tentativa de Cola e Eliminação de Participante

14h

Atendimento Diferenciado 14h30 Apresentação de Vídeo para o Aplicador 15h

Estudo de Casos – Trabalho em Grupo 15h20 Organização e Devolução de Material 16h30

Avaliação e Correção da Avaliação 17h Encerramento 18h

O QUE É O ENEM?

É um instrumento de avaliação individual do desempenho do aluno, por competências, ao término da educação básica.

Tem a finalidade de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica, na perspectiva de contribuir para a melhoria da qualidade desse nível educacional.

Possibilita o acesso às Universidades Públicas do país.

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DO ENEM

Constitui-se em uma autoavaliação para os indivíduos que dele participam.

Subsidia a compreensão da reforma do Ensino Médio no país e os requisitos desejáveis ao desempenho dos estudantes ao final da escolaridade básica.

Avalia o desempenho de concluintes do Ensino Médio no ano vigente de sua realização, de egressos das várias modalidades desse nível de ensino, e de todo cidadão que não concluiu esse nível educacional em idade própria.

Serve, também, como um instrumento para identificar talentos individuais, jovens que têm desempenho escolar acima do comum, possibilitando monitorá-los e dar-lhes estímulo para que transformem seu potencial em conquistas concretas e não façam parte apenas das grandes estatísticas.

UTILIZAÇÃO DA NOTA DO ENEM

ProUni - A nota do ENEM é critério fundamental na seleção para as bolsas do ProUni Programa Universidade para Todos).

SiSU - A partir de 2009, ela passou a ser a única forma de se candidatar a mais 51 IES públicas pelo SiSU (Sistema de Seleção Unificada).

Certificação do Ensino médio - Com as notas do ENEM também é possível obter a certificação de conclusão do ensino médio e/ou declaração parcial de proficiência por alunos maiores de 18 anos e que não concluíram esse nível de escolaridade na idade adequada.

Ciência sem Fronteiras - Criado em julho de 2011, o programa do governo federal busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional.

DIFERENÇAS GERAIS ENTRE O ENEM E CONCURSOS PÚBLICOS

Visibilidade por parte da sociedade; Diversas instituições envolvidas no preparo e aplicação; Procedimentos de aplicação: Inep/MEC; Provas e instrumentos de aplicação: Inep/ MEC; Padronização de procedimentos entre os entes do consórcio; Capacitação das equipes por meio de sistema de multiplicação; (situações

reais - ex. de alertas: cartão-resposta, segurança das provas, cadeado eletrônico)

Utilização de cadeado com controle de horário de abertura dos malotes; Aplicação de contingência.

EVOLUÇÃO DOS INSCRITOS NO ENEM

APLICAÇÃO

26 UFs e DF

1.660 Municípios

14.070 Locais de Aplicação

188.825 Salas de

Aplicação

INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS

MEC/INEP

CORREIOS

SEGURANÇA PÚBLICA

REDE IPFES GRÁFICA

CESPE/UnB CESGRANRIO

DIVISÃO DOS ESTADOS POR INSTITUIÇÃO

COMPARAÇÃO ENTRE 2012 E 2013 NAS UFs CESPE/UnB

MUNICÍPIOS UF 2.012 2.013 AC 12 15 BA 155 156 DF 17 17 ES 39 39 GO 55 56 MA 76 77 MS 41 43 MG 171 174 PA 66 71 PI 30 30 RO 24 24 RS 107 107 SE 27 28 TO 32 31 TOTAL 852 868

INSCRITOS % AUMENTO UF 2.012 2.013

AC 47.037 59.283 26,0 BA 420.300 540.856 28,7 DF 91.401 117.011 28,0 ES 125.435 147.532 17,6 GO 161.984 194.867 20,3 MA 204.099 232.296 13,8 MG 647.945 797.420 23,1 MS 132.538 149.767 13,0 PA 260.227 328.624 26,3 PI 130.455 170.306 30,5 RO 69.751 83.065 19,1 RS 350.629 404.248 15,3 SE 81.944 104.945 28,1 TO 39.370 56.711 44,0 TOTAL 2.763.115 3.386.931 22,6

DATAS, HORÁRIO DE INÍCIO E DURAÇÃO DAS PROVAS

APLICAÇÃO DAS PROVAS

Dia 26/10/2013 (sábado) • Início: 13h (horário oficial de Brasília-DF) • Duração: 4 horas e 30 minutos • Término: 17h30min (horário oficial de Brasília-DF) • Provas: Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas

Tecnologias.

Dia 27/10/2013 (domingo) • Início: 13h (horário oficial de Brasília-DF) • Duração: 5 horas e 30 minutos • Término: 18h30min (horário oficial de Brasília-DF) • Provas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação; e Matemática e suas

Tecnologias.

EVENTO DE ALINHAMENTO E

CAPACITAÇÃO PRESENCIAL

EVENTO DE ALINHAMENTO

Promovido pelo INEP-CEAd/UnB;

Objetivo - proporcionar aos envolvidos na aplicação a compreensão sobre:

a evolução e relevância do ENEM,

os padrões e procedimentos de execução descritos no Edital,

o papel de cada colaborador individualmente e como equipe,

a acessibilidade e os tipos de atendimento aos participantes.

O Evento de Alinhamento é requisito OBRIGATÓRIO para as funções de

Coordenador Estadual, Coordenador Municipal, Coordenador de Local de Aplicação,

Assistente de Local de Aplicação e Chefes de Sala.

EVENTO DE ALINHAMENTO

FASE 1 Concluída

Público: Coordenadores,

Assistentes, Redes IPFES, Servidores do INEP e SSP

Período de realização: De 8/7 a 8/9/2013

FASE 2 Em andamento

Público: Chefes de Sala

Período de realização: Turma 1: 9 a 22/9

Turma 2: 23/9 a 6/10 Turma 3: 7 a 20/10

TURMA EXTRA

Público: Novos colaboradores

indicados pelos coordenadores municipais

Período de realização: De 20 a 25/10/2013

TURMA EXTRA

Formação da Turma Extra

O CESPE/UnB encaminhará até o dia 10 de outubro a relação dos NOVOS

Coordenadores, Assistentes e Chefes de Sala, cujos nomes foram encaminhados

para o e-mail: capacitacaoenem13 e até o momento não foram cadastrados para

fazerem o evento de alinhamento.

Após essa data não será possível o encaminhamento de solicitação de inclusão de

novos colaboradores para efeito de alinhamento.


APLICADORES/FISCAIS/PESSOAL DE APOIO

COORDENADORES DE LOCAL DE APLICAÇÃO/ASSISTENTE

COORDENADORES MUNICIPAIS

COORDENADORES ESTADUAIS

CESPE/UnB CESGRANRIO


As capacitações presenciais, obrigatórias, visam reforçar e garantir a

padronização de procedimentos, o controle de qualidade na aplicação dos

instrumentos e o cumprimento dos prazos estabelecidos.

A capacitação deve buscar meios para neutralizar os problemas decorrentes da

dimensão do universo a ser examinado, de sua extensão e de dispersão

geográfica, das dificuldades de comunicação imediata entre as equipes e da

diversidade de formação prévia do pessoal contratado.


CRONOGRAMA DAS CAPACITAÇÕES - CESPE/UnB

PÚBLICO ALVO DATAS LOCAL DURAÇÃO

Coordenadores Estaduais 16/9/2013 Brasília/DF 8 horas

Coordenadores Municipais 5/10/2013 Capitais (14) 8 horas

Coordenadores de Local de Aplicação e Assistentes

19 ou 20/10/2013 Respectivos municípios 8 horas

Ledor e Transcritor

1.ª parte – 20h: 30/9 a 9/10/2013

2.ª parte – 2h: 25/10/2013 (O Coordenador de Município deverá agendar o dia, o horário e o local)

Modalidade a distância (CESPE/CEAd)

Respectivos municípios (incluindo os Intérpretes de Libras)

Chefes de Sala 26/10/2013 Respectivos locais de atuação

2 horas

CAPACITAÇÃO DA EQUIPE DE CAMPO

CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES DE LOCAL DE APLICAÇÃO E DOS ASSISTENTES:

Os coordenadores municipais deverão encaminhar para os Coordenadores

Estaduais até o dia 7/10/2013 as informações referentes à data e local da referida

capacitação.

O QUE DEVEMOS DISCUTIR?

1. Procedimentos de aplicação: antes, durante e depois da aplicação

2. Apresentação e discussão do materiais administrativos, demonstrando a função de

cada documento e orientando seu correto preenchimento

RECOMENDAÇÕES

• Orientar toda a equipe de que todos os horários citados referem-se ao

horário oficial de Brasília-DF.

• Deverá ser, rigorosamente, observado o mesmo horário de início e de

término das provas em todas as salas.

• Caso haja qualquer atraso no início das provas, os minutos de atraso deverão

ser compensados, mantendo-se a duração da prova descrita acima.

DOCUMENTOS E RECURSOS PARA ORIENTAÇÃO DAS CAPACITAÇÕES PRESENCIAIS

Manual dos Coordenadores;

Manual do Chefe de Sala e do Aplicador;

Instruções para Atendimento Diferenciado;

Vídeo do Coordenador de Local de Aplicação

Vídeo do Chefe de Sala

Vídeo do Atendimento Diferenciado

Os vídeos deverão ser disponibilizados para todos os Coordenadores de Local de Aplicação,

Assistentes de Local de aplicação, Chefes de Sala e aplicadores.

Na capacitação presencial para o atendimento diferenciado, deverão ser lidas e discutidas as

Instruções para o Atendimento Diferenciado, os formulários específicos e exibido o vídeo.

APRESENTAÇÃO DO VÍDEO PARA O COORDENADOR DE LOCAL DE

APLICAÇÃO

EQUIPE DE CAMPO E

FUNÇÕES

EQUIPE DE CAMPO

EQUIPE DE CAMPO

COORDENADOR ESTADUAL

COORDENADOR MUNICIPAL

COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO

ASSISTENTE DE LOCAL DE APLICAÇÃO

CHEFE DE SALA

APLICADOR (FISCAL DE SALA)

APLICADOR ESPECIAL

FISCAL VOLANTE (DE CORREDOR)

FISCAL DE BANHEIRO

PESSOAL DE APOIO

EQUIPE DE CAMPO

EQUIPE DE CAMPO

A equipe de campo para aplicação do Exame é constituída de coordenadores

estaduais, municipais e de local de aplicação, de assistente de local de

aplicação, chefe de sala, aplicador (fiscal de sala), aplicador especial, fiscal

volante (de corredor), fiscal de banheiro e pessoal de apoio (portaria, limpeza,

segurança, manutenção predial/equipamentos).

Para a seleção desses colaboradores, é importante considerar o perfil dos

profissionais de acordo com a função que cada um deverá desempenhar.

• Exigência: participação obrigatória no evento de alinhamento promovido pelo INEP/MEC, experiência anterior de participação de no mínimo 4 exames do mesmo porte.

• Desejável ensino superior completo.


É o responsável pela preparação das condições necessárias à aplicação do Exame no município

para o qual foi designado, conforme instruções recebidas do Consórcio. É necessário ter

participado do Evento de Alinhamento promovido pelo INEP/MEC em 2013 para atuação.

Atribuições: • selecionar os coordenadores de local de aplicação e assistentes; • repassar informações sobre seu município ao coordenador estadual; • realizar o levantamento e seleção dos locais de aplicação; • capacitar os coordenadores de local de aplicação; • receber o material administrativo de capacitação e de aplicação; e • fazer a distribuição dos materiais para os coordenadores de local de aplicação.


Responsabilidades:

• receber, no endereço informado ao Consórcio, por meio dos Correios, caixa(s)

contendo material administrativo e de capacitação, a ser conferido imediatamente

após o seu recebimento. Exemplos desse material encontram-se no Manual do

Coordenador; e

• responsabilizar-se pela guarda do material recebido pelos correios mantendo o seu

sigilo, até a distribuição aos respectivos coordenadores de local de aplicação.


MATERIAL ADMINISTRATIVO

Embalagens Porta-Objetos

Material personalizado

Edital ENEM Material de Sala, por dia

Manuais e Crachás

RECEBIMENTO DO MATERIAL ADMINISTRATIVO

Os coordenadores municipais receberão, por meio dos Correios, caixa(s)

contendo material administrativo e de capacitação para os dois dias de

aplicação do exame, a ser conferido imediatamente após o seu recebimento.

Após os treinamentos, deverão entregá-los aos respectivos coordenadores de

local de aplicação.

MATERIAIS ADMINISTRATIVOS


INFORMAÇÕES SOBRE SALA EXTRA

A sala extra deverá ser utilizada para aplicação de provas somente nos casos em que for necessário acomodar:

• o participante que não estiver no cadastro de participantes do local e que apresente determinação judicial (liminar) ou foi autorizado pelo Consórcio ou pelo INEP a prestar o Exame.

O QUE FAZER NESSA SITUAÇÃO?

Nesses casos utilizar material reserva, preencher Ficha de Ocorrências e todos os campos de identificação do participante, do local e da sala no Cartão-Resposta, Cartão-Resposta/Folha de Redação, Folha de Rascunho, Lista de Presença/Ata de Sala, e se houver Requerimento de Tempo Adicional/Declaração de Atendimento Diferenciado.


INFORMAÇÕES SOBRE SALA EXTRA(continuação)


• o participante que apresente doença contagiosa ou necessite de atendimento específico por ter sofrido algum acidente.


Nesses casos, as folhas de respostas desse participante deverão ser encaminhadas para a sala extra, não havendo necessidade de emitir material extra, e após o término das provas essas folhas de respostas deverão voltar para a sala de origem. A lista de presença deverá ser levada, por um aplicador, até a sala extra para coleta da assinatura do respectivo participante.


INFORMAÇÕES SOBRE SALA EXTRA(continuação)


• o policial participante que estiver portanto arma.


Não proceder ao acautelamento de arma. Nesses casos, as folhas de respostas desse participante deverão ser encaminhadas para a sala extra, não havendo necessidade de emitir material extra, e após o término das provas essas folhas de respostas deverão voltar para a sala de origem. A lista de presença deverá ser levada, por um aplicador, até a sala extra para coleta da assinatura do respectivo participante.

Onde registrar o seu uso e como?

• No Relatório de Aplicação de preenchimento obrigatório pelo coordenador

de aplicação; e

• Na Ata de Sala de preenchimento obrigatório pelo chefe de sala.

REGISTRO DE USO DE MATERIAL EXTRA (PROVAS E CARTÕES-RESPOSTA)

ENTREGA DO ENVELOPE PORTA-OBJETOS

Depois da identificação, o aplicador entrega o envelope porta-objetos, solicitando que guarde na

sua frente: lápis, lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotações, óculos escuros e

quaisquer dispositivos eletrônicos desligados, tais como: máquinas calculadoras, agendas

eletrônicas ou similares, telefones celulares, smartphones, tablet, ipod®, gravador, pen drive, mp3

ou similar, relógio, itens de chapelaria ou alarmes de qualquer espécie ou qualquer receptor ou

transmissor de dados e mensagens. O envelope deverá ser lacrado, identificado pelo participante

e mantido embaixo da carteira até concluir o Exame.

ENVELOPES PORTA-OBJETOS


INFORMAÇÕES SOBRE OS CARTÕES-RESPOSTA, OS CARTÕES-RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO E A FOLHA DE RASCUNHO

• O cartões-resposta não devem ser substituídos em caso de erro de preenchimento

cometido pelo participante.

• A substituição só deverá ser feita se estiverem rasgados ou com erro de impressão na

área de marcação das respostas.

• Em caso de troca, anotar na Ata de Sala e devolver juntos o original e o substituído.

DISTRIBUIÇÃO DO CARTÃO-RESPOSTA

Quando distribui-lo ao participante?

• Após a primeira identificação. O aplicador autorizará o participante a dirigir-

se à mesa do chefe de sala somente após ele ter guardado os objetos

proibidos no envelope porta-objetos.

De que forma?

• O chefe de sala é o responsável pela entrega do cartão nas mãos do

participante, alertando-se para os homônimos (ver relatório de participantes

homônimos).

• Exigência: participação obrigatória no evento de alinhamento promovido pelo INEP/MEC, experiência anterior de participação de no mínimo 3 exames do mesmo porte ou em aplicação de provas de concursos, vestibulares, exames e avaliações.

• Desejável: ensino superior completo.

• É o responsável pela coordenação e pelo acompanhamento da aplicação do Exame no local para o qual foi designado. É necessário ter participado do Evento de Alinhamento promovido pelo INEP/MEC em 2013 para atuação.


Atribuições:

• conferir o material administrativo recebido do Coordenador de Município;

• selecionar e capacitar os chefes de sala, os aplicadores e o pessoal de apoio;

• solicitar a assinatura de todos no Termo de Sigilo Compromisso e Frequência;

• avisar aos chefes de sala, aplicadores e aplicadores especiais selecionados que deverão levar caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, documento de identidade e relógio nos dias de aplicação do Exame; bem como os trajes que deverão vestir (calça jeans e camiseta branca);

• responsabilizar-se pela guarda do material recebido do coordenador municipal, mantendo seu sigilo;

• vistoriar o local de provas e organizá-lo para aplicação;


Atribuições(continuação)

• fazer a sinalização do local de provas;

• receber os malotes do material de aplicação a partir das 7h (horário oficial

de Brasília/DF) e conferir o lacre de acordo com o respectivo visor do malote.

• realizar a abertura e conferência dos malotes na presença de dois

participantes;

• guardar os malotes de provas em local seguro (espaço reservado, trancado,

inclusive com janelas fechadas e acesso controlado);

• distribuir os envelopes do material de aplicação pelas salas;


Atribuições(continuação)

• estar sempre disponível para a orientação e solução das dúvidas;

• estar presente na abertura e fechamento dos portões;

• informar ao Consórcio o número de abstenções em sistema próprio;

• Informar ao Consórcio imediatamente casos de contingência; e

• preencher os materiais administrativos sob sua responsabilidade (Relatório de

Aplicação; e se houver: Ficha de Ocorrências e Termo de Eliminação de

Participante).


• Exigência: participação obrigatória no evento de alinhamento promovido

pelo INEP/MEC, ensino médio completo e experiência anterior de

participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.).

• É o responsável por auxiliar a coordenação do local de aplicação e

acompanhar a aplicação do Exame no local para o qual foi designado.


Atribuições:

• verificar se todos os aplicadores estão identificados e se fizeram verificações

nas salas;

• informar aos aplicadores sobre o horário de abertura dos portões de acesso

ao local de prova (às 12h, horário oficial de Brasília/DF);

• fazer o monitoramento sistemático de local de prova observando se todos os

participantes estão tendo acesso às suas salas e, quando necessário, auxiliar

os aplicadores para que evitem filas nas portas das salas;


Atribuições (continuação):

• auxiliar o coordenador de local na distribuição dos envelopes plásticos de

provas;

• estar frequentemente circulando pelo local de provas para assegurar o bom

andamento do Exame;

• coletar a abstenção; e

• acompanhar o recebimento e a devolução de todo o material envolvido na

aplicação.


• Exigência para aplicações nas capitais: ensino médio completo, participação obrigatória no evento de alinhamento promovido pelo INEP/MEC, experiência anterior de participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.

• Para os municípios é desejável ensino médio completo e experiência anterior de participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.

• É o responsável pelo processo de aplicação na sua sala.

CHEFE DE SALA

Atribuições:

• atentar-se para os participantes homônimos (ver Relatório de Participantes Homônimos);

• entregar o Cartão-Resposta; Cartão-Resposta/Folha de Redação; Folha de Rascunho a cada participante após a identificação;

• fazer a distribuição das provas em sua sala, no horário predeterminado (cinco minutos antes do início das provas, horário oficial de Brasília/DF), juntamente com o(s) aplicador(es);

• dar os avisos verbais necessários aos participantes;

• preencher a Lista de Presença/Ata de Sala e registrar as ocorrências na Ata de Sala;

CHEFE DE SALA

Atribuições (continuação):

• coletar assinatura dos participantes na Lista de Presença, mesa por mesa;

• circular pela sala observando se os preenchimentos obrigatórios dos participantes estão sendo realizados (cor da capa da prova, transcrição da frase, data de nascimento, assinatura nos campos obrigatórios: Cartão-Resposta, Folha de Redação e de Rascunho, Lista de Presença e se houver do requerimento de tempo adicional e da declaração de atendimento diferenciado);

• preencher o campo “para uso exclusivo do chefe de sala” presente no cartão-resposta dos dois dias;

• auxiliar no preenchimento da declaração de atendimento diferenciado e no preenchimento do requerimento de tempo adicional(preencher o campo destinado ao chefe de sala).

CHEFE DE SALA

• Exigência para aplicações nas capitais: ensino médio completo e experiência

anterior de participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.).

• Para os municípios é desejável: ensino médio completo e experiência anterior de participação de no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.

• É o auxiliar do chefe de sala.

APLICADOR

Atribuições:

• organizar a sala;

• conferir o material de aplicação da sala para a qual foi designado;

• recepcionar os participantes conferindo o documento de identidade, com os dados constantes da Lista de Presença;

• entregar o envelope porta-objetos para guarda dos objetos pessoais na sua presença;

• certificar a guarda de todos os pertences na entrada da sala no envelope porta-objetos e verificar se o mesmo foi lacrado;

• auxiliar a distribuição das provas (Cadernos de Questões); e

• fiscalizar os participantes durante a aplicação.

APLICADOR

• Desejável: ensino médio completo e preferencialmente, experiência anterior

de participação em exames (vestibulares, concursos, etc).

Atribuições:

• custodiar acompanhante autorizado.

APLICADOR PARA SALA DE ACOMPANHANTE AUTORIZADO

É o aplicador habilitado para aplicação das provas para os participantes que solicitaram atendimento diferenciado.

Esta função compreende as atribuições do ledor, do intérprete de Libras, do guia-intérprete de surdocegos do transcritor e do leitor labial.

Será tratado na parte referente ao Atendimento Diferenciado.

APLICADOR ESPECIAL

• Desejável: ensino médio completo e experiência anterior de participação de no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.

• É a pessoa que ficará circulando nos corredores, ou em local designado pelo coordenador, para auxiliar a coordenação e os aplicadores de sala.

Atribuições:

• direcionar os participantes com dificuldade de localização da sala de prova;

• auxiliar na distribuição dos pacotes com os Cadernos de Questões;

• acompanhar o participante ao banheiro;

• solicitar a presença do coordenador de local de aplicação ou do assistente em caso de atitudes suspeitas na área de circulação interna do local; e

• direcionar os participantes para a saída após o término da prova.

FISCAL VOLANTE

• Exigência: ensino fundamental completo e, preferencialmente, experiência anterior de participação em exames (vestibulares, concursos, etc).

• É a pessoa responsável pela fiscalização dos participantes na fila e no interior do banheiro.

Atribuições:

• impedir que os participantes conversem entre si na fila e no interior do banheiro;

• vistoriar o interior do banheiro, principalmente o box, a fim de verificar se não há cola; e

• impedir que o participante que já terminou a prova utilize o banheiro em uso pelos participantes ainda em provas. Caso a escola não disponha de um banheiro para ser utilizado nesta situação, a fiscalização desse participante durante sua permanência no banheiro deve ser redobrada.

FISCAL DE BANHEIRO

• Exigência: ensino fundamental completo e, preferencialmente, experiência

anterior de participação em exames (vestibulares, concursos, etc).

• Nos locais de aplicação, são os responsáveis pela limpeza das dependências,

segurança e manutenção predial e de equipamentos, sempre sob a

orientação do coordenador de local de aplicação ou pessoa designada por

ele.

PESSOAL DE APOIO

APRESENTAÇÃO DOS MATERIAIS

Termo de Recebimento e de Devolução de Malotes - 1º e 2º Dia

Impresso em duas vias para cada dia de aplicação do Exame, em papel verde para o 1º dia e em papel amarelo para o 2º dia, 1 via fica em poder do Coordenador de Local de Aplicação e outra via fica em poder do Agente de Correios que entregará o(s) malote(s).

Para o recolhimento do(s) malote(s), um Agente dos Correios retornará com a via do Termo que ficou em poder do Agente, para declaração de devolução.

Preencher data e horário de recebimento, e dados solicitados. Entregar via da ECT.

Preencher data e horário de devolução à ECT. Solicitar os dados e assinatura do agente dos correios.

Cartão de Confirmação de Inscrição Ele não é obrigatório.

Identificação e ende-reço do participante.

Informações impor-tantes ao participante.

Local de provas.

Atendimento específico ou diferenciado/auxílio deferido, se solicitado.

Instruções ao participante.

Cadastro de Participantes - 1º e 2º Dia

Lista, em ordem alfabética o ensalamento dos participantes do ENEM 2013, por local de aplicação.

Deve ficar na coordenação nos 2 dias de aplicação do Exame e serve para consulta do Coordenador de Local de Aplicação para identificar o prédio, a sala e o andar de provas dos participantes.

Ordem do ensalamento.

Distribuição de Salas - 1º e 2º Dia

Fornece informações quanto à distribuição dos participantes no local de aplicação, por nome inicial e final de cada sala, auxilia o coordenador de local de aplicação na sinalização do local e deve ficar na coordenação nos 2 dias de aplicação do Exame.

Placa de Sala - 1º e 2º Dia

Sinaliza as salas de aplicação do ENEM no local de aplicação, com nome inicial e final dos participantes de cada sala.

Auxilia o participante localizar a sua sala de prova, e deve ser colada em local visível ao lado de fora da respectiva sala.

Placa de Sala Extra - 1º e 2º Dia

Sinaliza a sala extra de aplicação do ENEM no local, em caso de alocação, nos dias do Exame, de participantes fora de cadastro ou de participantes que necessitem receber atendimento diferenciado/específico, que seja deferido no dia.

Relatório de Atendimento Diferenciado Salas - 1º e 2º Dia

Relaciona os participantes que receberão auxílio ou atendimento diferenciado/específico por sala no local de aplicação do ENEM 2013.

Auxilia o coordenador de local de aplicação na distribuição de aplicadores de acordo com o auxílio/recurso disponibilizado a cada participante.

Crachás

Identificam e diferenciam cada profissional diretamente envolvido na aplicação do ENEM.

Escrever o nome no local indicado e colar em local visível, do lado superior esquerdo do corpo.

Declaração de Comparecimento

Fornece declaração de comparecimento ao Exame ao participante que a solicitar.

José Antonio de Oliveira

201398765432

Universidade Estácio de Sá, Sala RJ10250

26 outubro

Rio de Janeiro 26 outubro

Eduardo Martins

Ficha de Ocorrências - 1º e 2º Dia

Para registrar, individualmente, a realização do Exame por participante que apresente determinação judicial ou problema em sua identificação ou autorização do INEP para participar do Exame (fora do cadastro) ou que apresente boletim de ocorrência policial.

Preencher todos os dados de identificação solicitados.

Informar endereço completo para envio de correspondência, e telefone(s) para contato, com DDD.

Declarar o motivo da ocorrência, e assinar onde indicado.

Relatório de Aplicação do Coordenador de Local de Aplicação, frente - 1º e 2º Dia

Relatório para preenchimento pelo Coordenador de Local de Aplicação.

Devolver inclusive os não utilizados.

Em caso de utilização de Relatório reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da coordenação, sala inicial e final, quantidade de salas de aplicação e de participantes na escola.

Relatório de Aplicação do Coordenador de Local de Aplicação, verso - 1º e 2º Dia

Envelope plástico porta-objeto - 1º e 2º Dia

Deve ser utilizado pelos participantes e pelos aplicadores, em cada dia do Exame, para guardar os objetos de uso não permitido listados no Edital.

Entregar ao participante no momento da identificação na porta da sala de

aplicação, solicitando

que guarde os

seus objetos no

envelope, antes de

ingressar na sala de

provas.

Entregar ao participante, solicitar que guarde os materiais não permitidos, lacre-o e escreva o nome , CPF e telefone no local indicado. Guardá-lo sob a carteira.

Lista de Presença/Ata de Sala – 1º e 2º Dia

Formulário identificado com o dia de aplicação, por sala do Exame, que lista em ordem alfabética os participantes que deverão prestar o Exame naquela sala de provas, a ser utilizado para o Aplicador identificar os participantes antes da entrada na respectiva sala de provas, e para o Chefe de Sala coletar a assinatura do participante presente, confirmar a presença ou o encaminhamento para sala extra ou atestar a ausência de participante nos dias de aplicação do Exame.

Em caso de utilização de Lista de Presença reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da sala e sequencial/número da folha.

Ata de Sala - 1º e 2º Dia

Formulário identificado com o dia de aplicação, por sala do Exame, que se encontra no verso da Lista de Presença, para cada Chefe de Sala registrar as informações solicitadas e as ocorrências sobre a aplicação.

No 2º Dia, o campo 8 deve ser preenchido também com o número de inscrição dos participantes que deixaram em branco a Folha de Redação.

Em caso de utilização de Ata de Sala reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da sala e sequencial/número da folha.

Luiza de Almeida e Silva

Cartão-Resposta (1º Dia)

Formulário personalizado a ser entregue ao participante, utilizado para capturar suas respostas, confirmar os seus dados pessoais e assinar.

O Chefe de Sala deve verificar no momento de coleta de assinatura do participante na Lista de Presença se ele preencheu o que foi solicitado.

Em caso de utilização de Cartão reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.

Local destinado para o participante preencher o nome e a data de nascimento, e assinar.

Local destinado para o participante transcrever a frase constante da capa do caderno.

Opções para o participante marcar a cor da capa do caderno.

Local para o participante marcar as respostas de suas provas.

Para preenchimento do Chefe de Sala, se necessário.

Cartão-Resposta/Folha de Redação (2º Dia)

Constante no verso do Cartão-Resposta do 2º dia, a Folha de Redação é utilizada para o participante transcrever a redação solicitada no ENEM 2013, confirmar os seus dados pessoais e assinar.

O Chefe de Sala deve verificar no momento de coleta de assinatura do participante na Lista de Presença se ele preencheu o que foi solicitado.

Em caso de utilização de

Cartão/Folha de Redação

reserva, preencher todos os campos de identificação do participante.

Espaço para transcrever a

Redação.

Preencher o nome e o número do CPF, e assinar no local indicado.

Preencher a data de

nascimento.

Folha de Rascunho, somente para o 2º dia de aplicação

Para utilização pelos participantes no 2º dia de provas.

Devem ser devolvidas em seu próprio envelope.

Em caso de utilização de Folha de Rascunho reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.

Preencher o nome e a data de nascimento e assinar no local indicado.

Requerimento de Tempo Adicional – 1º e 2º Dia – frente

Formulário a ser preenchido

antes do início das provas pelo

participante que solicitou

atendimento diferenciado, destinado para requerimento de tempo adicional, nos termos da lei, nos dois dias de aplicação do ENEM 2013, com auxílio do Chefe de Sala.

Após o participante requerer ou não o tempo

adicional, o formulário deverá ser recolhido pelo Chefe de Sala, apresentando-o novamente ao término das provas.

Em caso de utilização de Requerimento reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.

Local para o participante preencher o nome, a data de nascimento e assinar.

Local para o participante optar pelo requerimento ou não tempo adicional de prova.

Para uso do Chefe de Sala, se

necessário

Declaração de Atendimento Diferenciado – 1º e 2º Dia

Formulário que se

encontra no verso

Requerimento de Tempo Adicional, a ser preenchido após o término das provas pelo participante que solicitou atendimento

diferenciado,

para avaliação do

Atendimento

recebido, nos dois

dias de aplicação do ENEM 2013.

Em caso de utilização de declaração reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.

Preencher o nome e a data de nascimento e assinar no local indicado.

Preencher, se necessário.

Declarar o modo como o auxílio/recurso concedido foi prestado.

Em caso de avaliação parcial, informar o que faltou.

Termo de Eliminação do Participante - 1º e 2º Dia Para preenchimento pelo Coordenador de Local de Aplicação, utilizado para registrar de modo formal a eliminação de participante que tenha violado quaisquer das vedações constantes do Edital do Exame, conforme Instruções no Manual. Em caso de eliminação de participante, o Coordenador de Local de Aplicação deverá ter em mãos o Edital do ENEM 2013. Em caso de utilização de Termo de Eliminação reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da coordenação.

Preencher todos os dados de identificação solicitados.

Relação de motivos passíveis de eliminação de participante. Marcar o campo do motivo que o participante violou, preenchendo completamente o círculo.

Preencher todos as informações solicitadas.

Preencher.

Preencher, se necessário.

PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E DO

ASSISTENTE

PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTES

ANTES DO DIA DO EXAME Conferir com o coordenador de município o material administrativo recebido. Informar à sua equipe de aplicação que deverá:

• chegar ao local de aplicação 3 horas antes do início do Exame (horário

oficial de Brasília/DF);

• estar trajada adequadamente, preferencialmente camisa branca e calça

jeans ou preta;

• assistir o vídeo para aplicadores e o vídeo para atendimento diferenciado,

antes do dia do Exame;

• portar caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material

transparente, documento de identidade e relógio.


VISTORIA DO LOCAL DE APLICAÇÃO

O coordenador de local de aplicação, juntamente com seu(s) assistente(s),

deverá:

• conferir o endereço do local de aplicação de provas com o divulgado;

• definir um lugar adequado para abrigar a coordenação, próximo à(s) sala(s)

de aplicação de provas;

• verificar a existência de equipamentos (computador, impressora e máquina

copiadora) para uso pela coordenação, se for o caso;


continuação

• verificar se as instalações, salas, escadas, banheiros, sirene (se houver),

sistema de iluminação, etc., estão em perfeitas condições de uso, e solicitar

providências, caso necessário;

• verificar se o número de carteiras é compatível com o de participantes e

checar a numeração das salas, desacordo com a distribuição de salas

recebida;

• planejar a colocação de cartazes de orientação nas entradas, escadas,

corredores e banheiros.

PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE

SINALIZAÇÃO DO LOCAL DE APLICAÇÃO

• caso a escola seja pequena ou muito aberta, a sinalização poderá ser feita

mais cedo no primeiro dia do Exame;

• caso seja uma escola grande, a sinalização deverá ser feita no dia que

antecede o primeiro dia de aplicação do Exame, se possível;

• todas as salas de aplicação deverão ser sinalizadas;

• sinalizar os corredores e escadas, se houver, de forma a facilitar a localização

das salas pelos participantes, e os banheiros;

• verificar se a sinalização está intacta nos dias do Exame.

Caso não haja sinal sonoro (sirene) no local de provas, outras formas de aviso

quanto ao início e ao término das provas podem ser usadas, como apitos ou

mesmo aviso pessoal nas salas.

Em caso de emergência médica durante as provas, contatar o SAMU (telefone

192) ou serviço médico local.

A equipe deve estar ciente de que todos os horários citados nos manuais

referem-se ao horário oficial de Brasília/DF. Caso necessário, os horários devem

ser corrigidos de acordo com o horário local vigente.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES


ANTES DO HORÁRIO DE INÍCIO DAS PROVAS, NOS DIAS DE APLICAÇÃO DO EXAME Os coordenadores de local de aplicação e os assistentes deverão chegar ao

local de aplicação, impreterivelmente, às 7 horas (horário de Brasília/DF) nos dois

dias de aplicação para receber pessoalmente, de um agente dos Correios,

preferencialmente acompanhado por militar (PM, Bombeiros, Guarda Nacional

ou Exército), no período compreendido entre 7 e 10 horas (horário oficial de

Brasília/DF), o(s) malote(s) devidamente lacrado(s), contendo as provas de sua

respectiva escola.


RECEBIMENTO DOS MALOTES LACRADOS NOS DIAS DE APLICAÇÃO

Em cada dia, ao receber o(s) malote(s):

• verificar se o(s) visor(es) do(s) malote(s) confere(m) com a data da aplicação;

• assinar, em duas vias, o formulário que contém o Termo de Recebimento de

Malote , que se encontra na caixa com o material administrativo.

O QUE CONSTA NESSE TERMO?

• Nesse termo constará a quantidade de malotes e os respectivos números dos

lacres de segurança metálicos de ida e os números dos dois lacres de

segurança de plástico de volta de cada malote.


O QUE FAZER COM ESSSE TERMO APÓS A APLICAÇÃO?

• Após a aplicação do Exame, o termo deverá ser guardado com o

coordenador de local de aplicação e entregue ao coordenador de

município oportunamente, pois pode ser solicitado pelo Consórcio a qualquer

tempo.

ONDE GUARDAR OS MALOTES DE PROVAS?

• Guardar em local seguro e reservado os malotes de provas e designar um

colaborador da equipe para fazer a segurança dos malotes, enquanto o

coordenador local faz a vistoria e a sinalização do local, caso não tenham

sido feitas no dia anterior, e a capacitação dos aplicadores.


ABERTURA DO(S) MALOTE(S)

1. Rompa primeiro o lacre metálico

numerado,

Para romper o lacre deve-se torcê-

lo ou cortá-lo com uma tesoura. O

lacre rompido deverá ser

devolvido dentro do respectivo

malote.


2. Rompa a fita preta que compõe o cadeado eletrônico

O CADEADO ELETRÔNICO deve

permanecer preso ao malote, durante

a aplicação e a devolução aos

Correios, por meio da presilha

vermelha que NÃO deve ser rompida

em hipótese alguma.


Esses malotes lacrados conterão:

• Envelopes plásticos lacrados, por sala, com os Cadernos de Questões.

• A reserva técnica de Cadernos de Questões estará no(s) envelope(s)

plástico(s) lacrado(s) da última sala do local de aplicação.

• As provas estarão envoltas em plástico transparente fechado

mecanicamente e acondicionadas em envelopes plásticos lacrados.

Os participantes não receberão, necessariamente, a mesma cor de

caderno nos dois dias.

Na capa e no rodapé de cada página, está impresso o nome da cor da

capa do Caderno de Questões.


Horário previsto para a chegada dos Chefes de Sala, Aplicadores e Fiscais

• Os aplicadores deverão estar no local de provas 3 horas antes do início das

provas, isto é, às 10 horas (horário oficial de Brasília/DF), e acertar os relógios

de acordo com o horário oficial de Brasília/DF.

• À medida que forem chegando, deverão apresentar o documento de

identidade e assinar o Termo de Sigilo Compromisso e Frequência.

• Após a chegada de todos, dentro do tempo-limite, o coordenador de local

de aplicação deverá dar início à capacitação dos mesmos.

• Imediatamente após a capacitação, os aplicadores deverão guardar

celulares e materiais eletrônicos desligados no envelope porta-objetos.


Distribuição do material administrativo das salas

O coordenador de local de aplicação e o(s) seu(s) assistente(s) deverão

entregar aos aplicadores o material administrativo de suas respectivas salas,

composto dos seguintes itens:

• Envelope com: Lista de Presença/Ata de Sala e Cartões-Resposta (1º dia) ou

Cartões-Resposta/Folha de Redação (2º dia) (ordenados alfabeticamente

por sala à semelhança da Lista de Presença), Requerimento de Tempo

Adicional/Declaração de Atendimento Diferenciado (para salas com

atendimento diferenciado), Relatório de Participantes Homônimos (se

houver), e relógio de tempo restante de prova.


ENTRADA DOS PARTICIPANTES

• A entrada dos participantes será autorizada às 12 horas (horário oficial de Brasília/DF). Manter em local de fácil acesso o cadastro de participantes do local, o relatório de distribuição de salas e o relatório de atendimento diferenciado (se houver).

• Os participantes deverão portar documento de identificação original com foto e caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.

• Caso não estejam portando cartão de confirmação de inscrição, poderão, assim mesmo, fazer as provas, desde que estejam no cadastro de participantes do local de provas.

• Evitar aglomerações no portão do local de prova solicitando a entrada dos participantes.

PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES

PRIMEIRA IDENTIFICAÇÃO • O Aplicador deverá controlar, com a Lista de Presença (NÃO FAZER QUALQUER MARCAÇÃO), a entrada dos

participantes na sala de prova para impedir que os participantes entrem sem documento de identidade

original com foto (OBRIGATÓRIO) ou em sala errada. Nesse momento é feita a primeira identificação

conferindo se a fisionomia do participante é a mesma da foto do documento apresentado.

• Entregar ao participante o envelope porta-objetos para que guarde todos os pertences e lacre o envelope.

• Após esse procedimento, o participante será autorizado a entrar na sala e dirigir-se à mesa do chefe de

sala para receber o respectivo Cartão–Resposta.

• O chefe de sala deverá conferir os dados do participante antes de entregar o Cartão-Resposta, alertando-

se para os homônimos (ver relatório de participantes homônimos). No 2.º dia, além do Cartão-Resposta

com a Folha de Redação no verso, o chefe de sala deverá entregar, também, a respectiva Folha de

Rascunho.

• Alertar os aplicadores de que devem encaminhar à coordenação o participante que portar arma de

qualquer espécie, mesmo com documento de porte.


• Deve-se observar a guarda dos seguintes objetos: lápis, lapiseira, borrachas, livros,

manuais, impressos, anotações, óculos escuros e quaisquer dispositivos eletrônicos

desligados, tais como: máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares,

telefones celulares, smartphones, tablet, ipod®, gravador, pen drive, mp3 ou similar,

relógio, itens de chapelaria ou alarmes de qualquer espécie ou qualquer receptor ou

transmissor de dados e mensagens.

• O envelope lacrado deverá ser identificado pelo participante e mantido embaixo da

carteira até concluir o Exame.

PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES CONSIDERA-SE COMO DOCUMENTO VÁLIDO PARA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE:

• cédula de identidade (RG) expedida pelas Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças

Armadas e pelas Polícias Militar e Federal;

• identidade expedida pelo Ministério da Justiça para estrangeiros;

• identificação fornecida por ordens ou conselhos de classes que por lei tenham validade como

documento de identidade;

• Carteira de Trabalho e Previdência Social;

• Certificado de Dispensa de Incorporação;

• Certificado de Reservista; Passaporte e Carteira Nacional de Habilitação, com fotografia, na

forma da Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997.

Obs.: O Registro Administrativo de Nascimento Indígena – RANI NÃO é considerado válido para

usar como identificação para o ENEM. O participante que apresentar esse documento não

poderá fazer as provas.


PARTICIPANTE SEM DOCUMENTO DE IDENTIDADE ORIGINAL COM FOTO:

• o participante somente fará as provas sem documento de identificação caso

apresente Boletim de Ocorrência policial (BO), dentro do prazo de validade de 90 dias,

comunicando a perda ou extravio do documento de identidade. Nessa hipótese, o

coordenador de local de aplicação deverá preencher a Ficha de Ocorrências (opção:

Boletim de Ocorrência). Se possível, reter o documento PARTICIPANTE COM PROBLEMA NO DOCUMENTO DE IDENTIDADE ORIGINAL COM FOTO: • sempre que houver suspeita referente à autenticidade do documento de identidade, o

participante deverá ser submetido à identificação especial, mediante preenchimento

da Ficha de Ocorrências junto à coordenação.

PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE

PARTICIPANTE PORTANDO BOLETIM DE OCORRÊNCIAS

O fiscal volante deverá encaminhar o participante que apresentar boletim de

ocorrência para a coordenação.

O coordenador de aplicação verificará a validade de 90 dias da data de

emissão do boletim e solicitará o preenchimento da ficha de ocorrências (deve-

se registrar o número do Boletim no relatório de aplicação do coordenador e, se

possível, reter o documento).

Após o preenchimento da ficha de ocorrências o participante deve voltar para

sua sala acompanhado pelo assistente ou pessoa designada pelo coordenador

de aplicação. Tal fato deve ser registrado em Ata de Sala.


IDENTIDADE VENCIDA OU DE DIFÍCIL IDENTIFICAÇÃO O fiscal volante deverá encaminhar o participante que apresentar identidade

vencida ou de difícil identificação para coordenação.

O coordenador de aplicação verificará a identidade e a fisionomia do

participante e solicitará o preenchimento da ficha de ocorrências.

Após o preenchimento da ficha de ocorrências o participante deve voltar para

sua sala acompanhado pelo assistente ou pessoa designada pelo coordenador

de aplicação. Tal fato deve ser registrado em Ata de Sala.

OUTRAS SITUAÇÕES PARA UTILIZAÇÃO DA FICHA DE OCORRÊNCIAS

• Determinação Judicial: participante que apresentar liminar judicial deverá

preencher a ficha com seus dados pessoais condicionando sua participação

a esse preenchimento e assinatura.

• Participação Condicional: o INEP deverá avisar ao consórcio aplicador os

casos de participantes incluídos na aplicação e que não constam na relação

de participantes daquela escola. Esses participantes farão provas em sala

extra com material extra que deve ser preenchido pelo coordenador.


CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO O participante que se apresentar no local indicado: • com o cartão de confirmação de inscrição: fará as provas na sala indicada no cartão; • sem o cartão de confirmação de inscrição e estiver no cadastro de participantes do

local: fará as provas na sala indicada na relação;

• sem o cartão de confirmação de inscrição e que não estiver no cadastro de

participantes do local: somente fará as provas se apresentar mandado judicial (liminar) ou se for autorizado pelo Consórcio ou pelo INEP. Nesse caso, fará as provas em sala extra e preencherá a ficha de ocorrências (OPÇÃO: Participação condicional).


O PARTICIPANTE QUE SE APRESENTAR EM LOCAL DIFERENTE DO INDICADO NO CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO

• O participante deverá ser orientado a se dirigir ao local correto de realização

das provas.

• O participante somente realizará as provas em local para ele estabelecido.


PARTICIPANTE SABATISTA • O participante sabatista não poderá fazer prova em local diferente daquele

indicado no cartão de confirmação de inscrição, e deverá entrar no local de provas no horário comum a todos os participantes.

• Para esse participante, o Exame no 1º dia iniciará às 19h (horário oficial de Brasília/DF), encerrando-se às 23h30, com duração de 4h30min. Esses participantes deverão chegar ao local de prova até às 13h e ficar até às 19h na sua sala de provas acompanhados pelos aplicadores da sala, sem qualquer contato com os demais participantes ou pessoas alheias ao processo.


PARTICIPANTE SABATISTA

• Caso os participantes necessitem ir ao banheiro, deverão ser acompanhados

por um dos aplicadores da sala.

• Se o participante, por algum motivo, precisar sair do seu local de prova no

período compreendido entre 13h e 19h (horário oficial de Brasília/DF), o seu

retorno não será permitido.

• O participante que não fez opção, no momento da inscrição, para realizar as

provas como sabatista, não poderá fazê-las em horário especial.


FECHAMENTO DOS PORTÕES

• Os portões dos locais de provas deverão ser fechados exatamente às

13h (horário oficial de Brasília/DF) pelo coordenador de local de

aplicação, não sendo permitida, a partir de então, a entrada de

qualquer participante.

PESSOAS CREDENCIADAS PELO INEP E IMPRENSA

• Nas dependências do local de provas, somente será admitida a presença de pessoas credenciadas (com ofício de credenciamento específico emitido pelo INEP).

• As pessoas credenciadas não poderão interferir no andamento dos trabalhos.

• Os credenciamentos devem ser retidos e encaminhados ao Consórcio em envelope da coordenação.

• Os credenciados deverão chegar antes do início das provas, até 15 (quinze) minutos, e não poderão entrar nas salas de provas.

• São completamente vedadas informações à imprensa sobre o andamento dos trabalhos ou a entrega de provas avulsas do Exame para a divulgação pela mídia. Todas as informações partirão do MEC/INEP/ENEM pelo telefone 0800616161.


ABERTURA DO(S) MALOTE(S)

• Os malotes deverão ser abertos SOMENTE em horário próximo à distribuição

dos envelopes de provas, na presença de duas testemunhas (participantes).

CADEADO ELETRÔNICO E LACRE DE AÇO

Como devolvê-los?

• O cadeado eletrônico deve ficar preso ao malote pela fita vermelha que não

deve ser rompida em hipótese alguma.

• O lacre de aço deve ser devolvido dentro do respectivo malote.

DISTRIBUIÇÃO DOS CADERNOS DE QUESTÕES

• Cerca de 5 (cinco) minutos antes do início das provas o chefe de sala deverá

abrir o envelope plástico que contém os Cadernos de Questões e, antes de

distribuí-los aos participantes, informá-los que aguardem o comando para

iniciar a prova, podendo somente ler as instruções da capa do caderno de

questões.

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SÁBADO 26/10/2013

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DOMINGO 27/10/2013

DURANTE A REALIZAÇÃO DAS PROVAS, NOS DIAS DE APLICAÇÃO DO EXAME OS SEGUINTES FORMULÁRIOS DEVERÃO ESTAR NA COORDENAÇÃO E SEREM

FORNECIDOS QUANDO SOLICITADOS:

• Declaração de Comparecimento;

• Cartões-Resposta e Cartões-Resposta/Redação reservas (substituir apenas em caso de falha na impressão ou estiverem rasgados);

• Lista de Presença/Ata de Sala reserva;

• Ficha de Ocorrências;

• Requerimento de Tempo Adicional/Declaração de Atendimento Diferenciado reserva e Termo de Eliminação do Participante.


OS COORDENADORES DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTES DEVERÃO CIRCULAR

PELAS SALAS, CHECANDO SE O APLICADOR VERIFICOU SE O PARTICIPANTE:

• não rasurou a lista de presença e se não tem dúvida quanto ao

preenchimento da Ata de Sala.

Atenção: a Lista de Presença/Ata de Sala não poderá ser descartada

em hipótese alguma. Caso haja alguma retificação a ser feita, utilize o

campo “observações” da Ata de Sala.


• conferiu seu nome, data de nascimento e demais informações pessoais no

Cartão-Resposta (1º dia), ou no Cartão-Resposta/Folha de Redação e a Folha

de Rascunho (2º dia), Requerimento de Tempo Adicional/Declaração de

Atendimento Diferenciado, se houver;

• transcreveu a frase solicitada no espaço próprio. Caso o participante se recuse

a transcrever a frase, registrar em ata para tratativa;

• marcou a cor correspondente à capa do Caderno de Questões corretamente

no Cartão-Resposta. Caso o participante se recuse a marcar a cor, registrar em

ata para tratativa;


• assinou, no espaço próprio, o Cartão-Resposta (1º dia),

• preencheu o nome e a data de nascimento nos locais indicados;

• assinou, nos espaços próprios, o Cartão-Resposta/Folha de Redação e Folha

de Rascunho (2º dia);

• preencheu o nome, a data de nascimento e o CPF nos locais indicados na

Folha de Redação e preencheu o nome e a data de nascimento nos locais

indicados na Folha de Rascunho.


AINDA, NO MESMO MOMENTO, RATIFICAR PARA OS APLICADORES QUE DEVERÃO:

• observar e fiscalizar lanches;

• incluir na ata de sala a justificativa da utilização dos cartões-resposta reservas.

• verificar se o aplicador está retirando no momento certo as etiquetas

removíveis do relógio de tempo restante de prova, que será disponibilizado

para todas as salas e deverá estar afixado no quadro.


HORÁRIO DE RETIRADA DA ETIQUETA

1º DIA

13h 30 14h 14h 30 15h 15h 30 16h 16h 30 16h 45 17h 17h 15 17h 30

MARCADOR DE TEMPO

SABATISTA

19h 30 20h 20h 30 21h 21h 30 22h 22h 30 22h 45 23h 23h 15 23h 30

HORÁRIO DE RETIRADA DA ETIQUETA

2º DIA

13h 30 14h 14h 30 15h 15h 30 16h 16h 30 17h 17h 30 17h 45 18h 18h 15 18h 30

MARCADOR DE TEMPO


REITERAR AOS APLICADORES QUE:

• as respostas das provas objetivas e o texto da redação do participante

deverão ser transcritos, com caneta esferográfica de tinta preta fabricada em

material transparente, nos respectivos Cartões- Resposta e Folha de Redação,

e que deverão ser entregues ao término do Exame;

• as folhas de rascunho entregues no 2º dia não poderão ser levadas pelos

participantes, em hipótese alguma;

• nenhum participante pode deixar o local de provas antes de decorridas 2

horas de seu início.


• participante somente pode levar o caderno de questões 30 minutos antes do

término das provas;

• deverão ficar atentos para os aspectos de segurança do evento;

• os três últimos participantes presentes na sala de prova serão liberados juntos,

após assinatura da Ata de Sala;

• deverão preencher os campos destinados ao aplicador constantes do Cartão-

Resposta, Folha de Redação, Requerimento de Tempo Adicional/Declaração

de Atendimento Diferenciado e na Ata de Sala.


• Lembrar aos aplicadores, ainda, de avisar em voz alta às 17h (1º dia) e

às 18h (2º dia): “Faltam 30 minutos para o término das provas. Não

haverá tempo adicional para o preenchimento do Cartão-Resposta

nem para a transcrição da redação”.

• Organizar e controlar a distribuição e o consumo dos lanches da

equipe para que as salas de provas não fiquem desassistidas de

pessoal.

CRONOGRAMA 1º DIA e 2º DIA

1º dia e 2º dia (horário oficial de Brasília/DF)

7h Chegar ao local de provas (coordenador de local de aplicação e

assistente)

a) receber o(s) malote(s) de provas entre 7 e 10h, conferindo os

visores e lacres;

b) verificar a sinalização das salas e infraestrutura da escola;

c) arrumar o material de sala na coordenação.

d) guardar em local seguro e reservado (trancado) os malotes de

provas;


10h Chegada ao local de provas (demais colaboradores)

a) fazer a capacitação com a equipe de trabalho, sanar dúvidas e

reforçar orientações;

b) distribuir o material de sala, incluindo o crachá de identificação,

e encaminhar o pessoal para os seus respectivos locais.

12h Abrir os portões

12h30m Abrir os malotes na presença de participantes


12h45min Distribuir os envelopes de provas fechado em cada sala.

12h55min Acompanhar a distribuição dos cadernos de questões pelos

aplicadores aos participantes.

13h Tocar o sinal sonoro (se houver) para início das provas.

Fechar os portões.


13h40min Verificar nas salas de prova o quantitativo de faltosos.

Visitar as salas, verificando se o(s) aplicador(es) está(ão) observando se o participante:

- conferiu seus dados pessoais, seu nome e o número de seu CPF

no Cartão-Resposta (1º dia); - conferiu seus dados pessoais, seu nome e o número de seu CPF

no Cartão-Resposta/Redação (2º dia); - assinou no espaço próprio o Cartão-Resposta (1º dia); - assinou nos espaços próprios o Cartão-Resposta/Redação (2º

dia), escrevendo seu nome no local indicado para desenvolvimento da Redação;

- transcreveu a frase solicitada; - marcou a cor correspondente à capa do caderno de questões

corretamente no Cartão-Resposta


14h Informar o quantitativo de faltosos a Coordenação Estadual.

15h Permitir a saída de participantes (sem os cadernos de questões).

17h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes sem tempo

adicional que faltam 30 minutos para o término das provas e que

não haverá tempo extra para o preenchimento do cartão-resposta.

Permitir que o participante leve somente seu caderno de questões.

17h30min Tocar o sinal sonoro (se houver) para o término das provas dos

participantes sem tempo adicional.

CRONOGRAMA 1º DIA

1º dia - TEMPO ADICIONAL

18h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes que solicitaram atendimento diferenciado e/ou específico, autorizados a ter uma hora a mais de prova, que faltam 30 minutos para o término das provas e que não haverá tempo extra para o preenchimento do cartão-resposta.

18h30min Tocar o sinal sonoro (se houver) para o término das provas dos participantes que solicitaram atendimento diferenciado e/ou específico autorizados a ter uma hora a mais de prova.

Organizar o material de prova a ser devolvido no malote

Aguardar o recolhimento, pelos Correios, dos malotes de provas.

CRONOGRAMA 1º DIA

PARTICIPANTES SABATISTAS

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: nos estabelecimentos em que estejam alocados

participantes sabatistas (aqueles que, por motivos religiosos, respeitam o

sábado) as provas no 1º dia (sábado), para tais participantes, terão início às 19h

(horário de Brasília/DF), encerrando-se às 23h30min. os participantes, porém,

deverão chegar ao local de prova no horário normal das provas dos demais

participantes e devem ficar confinados em sala, aguardando seu horário de

início especial. Nesse dia, sábado, os Correios irão recolher os malotes após

23h30min.

CRONOGRAMA 2º DIA

2º dia

18h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes sem tempo

adicional que faltam 30 minutos para o término das provas e que

não haverá tempo extra para o preenchimento do cartão-resposta.

Permitir que o participante leve somente seu caderno de questões.

A folha de rascunhos não poderá ser levada em hipótese alguma.


participantes sem tempo adicional.

CRONOGRAMA 2º DIA

2º dia - TEMPO ADICIONAL

19h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes com

atendimento diferenciado e/ou específico, autorizados a ter uma

hora a mais de prova, que faltam 30 minutos para o término das

provas e que não haverá tempo extra para o preenchimento do

cartão-resposta.


participantes deficientes autorizados a ter uma hora a mais de

prova.

Organizar o material de prova a ser devolvido no malote.

Aguardar o recolhimento, pelos Correios, dos malotes de provas.

SEGURANÇA, TENTATIVA DE COLA E ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE

O Coordenador de Local deverá guardar em local seguro e reservado

os malotes de provas e designar um colaborador da equipe para fazer a

segurança dos malotes, enquanto faz a vistoria e a sinalização do local,

caso não tenham sido feitas no dia anterior, e a capacitação dos

aplicadores.

GUARDA DO MALOTE NO LOCAL DE APLICAÇÃO

USO DE CHAPELARIA

Como agir?

• Itens de chapelaria deverão ser guardados no envelope porta-objetos

sempre que possível. Caso sejam muito grandes deverão ser guardados

debaixo das cadeiras.

Caso o participante se recuse a guarda-los no porta objetos?

• Caso o participante se recuse a guarda-los no porta objetos será eliminado

de acordo com o edital, nesses casos deverá ser encaminhado pelo

aplicador à coordenação para preenchimento do termo de eliminação do

participante.

PORTE DE ARMAS

COMO PROCEDER: • Policiais participantes poderão fazer as provas em sala extra portando arma.

• Não proceder ao acautelamento de armas mesmo em sala extra em nenhuma

hipótese.

• Se houver mais de um policial, esses deverão ficar juntos nessa sala extra.

CELULAR TOCA DENTRO DO ENVELOPE PORTA-OBJETOS

O que fazer quando o celular toca dentro do envelope porta-objetos?

• O aplicador deverá convidar o participante a acompanha-lo até a sala da

coordenação com o envelope porta objetos lacrado para abertura e

desativação do celular. O celular e demais pertences deverão ser guardados

em um novo envelope porta objetos e o participante retorna para sua sala

acompanhado pelo aplicador.

O participante é eliminado?

• Não.

Os acompanhantes deverão ficar todo o tempo sob supervisão de Aplicador

em sala especifica e devem cumprir todas as obrigações dos demais

participantes previstas em edital, inclusive guardar o celular e eletrônicos no

envelope porta objetos.

ACOMPANHANTES AUTORIZADOS

Tipos de tentativa de "cola“

Manual: caracterizada por anotações escritas em papel ou em partes do corpo,

que geralmente estão camufladas (escondidas na meia, bolso, calça, roupas

intimas, embalagens de alimentos, de chocolates, de sucos, de água etc).

Eletrônica: pode ser caracterizada por ponto de escuta no ouvido, por aparelho

receptor/transmissor.

Exemplos: pontos eletrônicos em caixinha de chiclete, carteira de documentos;

câmera oculta em óculos, canetas e/ou bonés ou qualquer outro acessório de

cabelo ou bijuterias.

INSTRUÇÕES PARA PERCEPÇÃO DE TENTATIVA DE COLA

Antes do início do Exame, os chefes/aplicador devem:

• organizar as carteiras nas salas de aplicação do Exame, de maneira que não

fiquem muito próximas umas das outras;

• verificar se não há anotações com dados escolares nas paredes e nas

carteiras das salas;

• observar, na entrada das salas, a atitude dos participantes: nervosismo,

(agitação e inquietude do participante ao ser identificado, ao guardar

materiais não permitidos etc.). Esses participantes requerem maior atenção

do chefe de sala durante toda a realização do Exame;


• confrontar a foto do documento de identificação apresentado com a

fisionomia do participante;

• vistoriar os alimentos trazidos pelo participante, solicitando que mesmo abra e

mostre o conteúdo de envelopes e caixas;

• vistoriar os rótulos das embalagens de bebidas trazidas pelo participante;

• os auxiliares de limpeza devem esvaziar todas as lixeiras de banheiros, fiscalizar

os arredores dos vasos sanitários, a parte de trás e embaixo das caixas de

descarga, os interiores dos ralos e dos porta papéis, janelas e atrás das portas,

procedimentos que devem ser acompanhados e fiscalizados pelos fiscais de

banheiro.


Durante a realização das provas:

• os auxiliares de limpeza devem, periodicamente (hora em hora), repetir os procedimentos solicitados no início do Exame, sob acompanhamento e supervisão dos fiscais de banheiro.

• os chefes e aplicador devem ficar atentos ao participante com atitude suspeita, tais como:

ficar muito tempo parado sem fazer as provas (pensativo);

observar constantemente a prova alheia;


acompanhar visualmente a localização dos chefes/aplicador (sempre que possível, o fiscal deve ficar posicionado no fundo da sala para melhor visualização desse participante);

manusear constantemente alimentos e bebidas;

produzir ruídos estranhos;

solicitar ida ao banheiro constantemente;

emitir gestos repentinos;

permanecer no banheiro por muito tempo.


Os chefes de sala ou fiscais de banheiro devem solicitar o comparecimento do

coordenador de local de aplicação à sala ou ao banheiro. Cabe ao

coordenador de local de aplicação verificar a procedência do fato.

Caso seja confirmado algum tipo manual de tentativa de "cola", o coordenador

de local de aplicação deve convidar o participante a se retirar da sala ou do

banheiro para averiguação, acompanhando-o até a sala de coordenação para

registro da ocorrência em ata, lavrar o Termo de Eliminação do Participante

discriminando o item do edital do Exame infringido e dando ciência ao

participante de sua eliminação e, após, solicitar que o mesmo se retire do local

de aplicação das provas.

PROCEDIMENTOS PARA ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE

Caso seja encontrada tentativa de "cola" do tipo eletrônica, o coordenador de

local de aplicação deve convidar o participante a acompanhá-lo até a sala de

coordenação e acionar a autoridade policial do município para confirmar o

fato, assinar o registro da ocorrência em ata feita pelo coordenador de local de

aplicação, que deverá lavrar o Termo de Eliminação do Participante

discriminando o item do edital do Exame infringido e dando ciência ao

participante de sua eliminação e, após, solicitar que o mesmo se retire do local

de aplicação de provas acompanhado da autoridade policial até a delegacia

para que seja lavrado boletim de ocorrência.

Nos dois tipos de tentativa de "cola", o plantão do Consórcio deve ser

comunicado imediatamente após a confirmação do fato.

PROCEDIMENTOS PARA ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE

Em caso de eliminação de participante, o coordenador de local

aplicação deverá ter em mãos o Edital do ENEM 2013 e lavrar o Termo de

Eliminação do Participante.

Será eliminado do Exame o participante que violar quaisquer das

vedações constantes do edital.

ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE


DURANTE A APLICAÇÃO DO EXAME, O PARTICIPANTE NÃO PODERÁ, SOB PENA DE

ELIMINAÇÃO DO EXAME:

• realizar qualquer espécie de consulta ou comunicar-se com outros

PARTICIPANTES durante o período das provas.

• portar lápis, caneta de material não transparente, lapiseira, borrachas, livros,

manuais, impressos, anotações e quaisquer dispositivos eletrônicos, tais como:

máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, telefones celulares,

smartphones, tablets, ipods®, pen drives, mp3 ou similar, gravadores, relógios,

alarmes de qualquer espécie ou qualquer receptor ou transmissor de dados

e mensagens.


• utilizar óculos escuros e artigos de chapelaria, tais como: boné, chapéu, viseira, gorro ou similares.

• portar armas de qualquer espécie, ainda que detenha autorização para o respectivo porte.

• ausentar-se em definitivo da sala de provas antes de decorridas 2 (duas) horas do início das provas.

• receber quaisquer informações referentes ao conteúdo das provas de qualquer membro da equipe de aplicação do Exame ou de outro PARTICIPANTE.

COMO AGIR NO CASO DE ELIMINAÇÃO DOS PARTICIPANTES

Devemos retirá-lo da sala? • Sim, o chefe de sala ao suspeitar do participante (cola) ou outro motivo

previsto em edital deverá chamar o coordenador de aplicação que verificará a procedência da irregularidade. Caso seja confirmada a irregularidade, deve ser solicitada a saída do participante e preenchido o termo de eliminação na coordenação.

Como proceder: • Preencher o termo de eliminação do participante indicando o motivo

conforme casos previstos no termo de eliminação do participante. • Preencher a ata de sala e o relatório de aplicação, deixando claro o ocorrido.

ALIMENTAÇÃO DURANTE A REALIZAÇÃO DAS PROVAS

É permitido?

• Sim.

Temos que revistar?

• Todos os procedimentos de segurança devem ser seguidos durante as

provas, inclusive alimentos e bebidas levados pelos participantes.

APRESENTAÇÃO DO VÍDEO PARA O APLICADOR

ATENDIMENTO DIFERENCIADO/ESPECÍFICO

Atendimento Diferenciado: Participante que informou

apresentar Baixa Visão, Cegueira, Deficiência Auditiva,

Surdez, Deficiência Física, Deficiência

Intelectual/Mental, Surdocegueira, Déficit de Atenção,

Dislexia, Autismo e/ou outros atendimentos

informados pelo CID no sistema de inscrição do Exame.

DEFINIÇÕES

Atendimento Específico: Participante que

declarou ser Idoso, Gestante, Lactante e/ou

Sabatista.

RECURSOS PARA ATENDIMENTO ESPECIAL

No ato da inscrição ao Enem, o participante poderá solicitar os

recursos/auxílios necessários para o atendimento

diferenciado/específico.

Participantes com deficiência ou mobilidade reduzida que, no dia do

Exame, apresentam necessidades de recursos/auxílios não solicitados no

ato da inscrição poderão ser atendidos segundo a disponibilidade na

escola e o princípio da razoabilidade.

TIPOS DE ATENDIMENTO, RECURSOS E AUXÍLIOS NO CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO

Detalhamento Texto no cartão confirmação

Atendimento Específico Sabatista; Lactante; Gestante; Idoso; Classe Hospitalar.

Atendimento Diferenciado

Baixa Visão; Cegueira; Surdocegueira; Deficiência Física;

Deficiência Auditiva; Surdez; Deficiência Intelectual(Mental);

Déficit de Atenção; Dislexia; Autismo; Outro atendimento

Auxílio/Recurso

Guia-intérprete; Prova em Braille; Auxílio para leitura; Prova

ampliada; Prova superampliada; Intérprete de Libras; Sala de

fácil acesso; Auxílio para transcrição; Leitura labial; Apoio

para perna; Mesa e cadeira (sem braços); Mesa para cadeira de

rodas

Recursos autorizados e não previstos Mobiliário específico; Sala especial; Sala reservada para

acompanhante; Material específico.

Definições dos kits de provas para atendimento diferenciado

Kit Detalhamento Quem tem direito a receber o Kit

1 01 Prova Braille Cegos ou Surdocegos que solicitaram

Braille com ou sem auxílio para leitura 02 Provas ledor (adaptada)

2 01 Prova ampliada macrotipo 18

Participantes que solicitaram prova ampliada com ou sem auxílio para leitura

02 Provas comuns para uso dos ledores (mesma cor da prova ampliada)

3 01 Prova superampliada macrotipo 24 Participantes que solicitaram prova

superampliada com ou sem auxílio para leitura

02 Provas comuns para uso dos ledores (mesma cor da prova ampliada)

4 03 Provas comuns (mesma cor), sendo duas para uso dos Ledores

Participantes que solicitaram Intérprete Libras e/ou Leitura Labial. Participantes que solicitaram auxílio para leitura: idosos; com déficit de atenção; dislexia; autismo; deficiência física ou deficiência intelectual

5 02 Provas ledor (adaptada). O Participante não recebe prova

Cegos ou Surdocegos que solicitaram apenas auxílio para leitura ou somente guia-intérprete

KITS DE PROVAS PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO

AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS

Auxílio Ledor • Serviço especializado de leitura da prova para pessoas com deficiência

visual, deficiência física, deficiência intelectual, autismo, déficit de atenção ou dislexia.

Ledor: é a pessoa qualificada e treinada para serviço especializado de leitura da prova. Deve possuir ensino médio completo, certificado de conclusão de curso para ledor de no mínimo 12 horas e experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc).

Ledor acompanhantes da prova Braile: é a pessoa qualificada e treinada para serviço especializado de leitura da prova adaptada do Braile destinada a participantes com deficiência visual ou cegueira. Deve possuir ensino médio completo, certificado de conclusão de curso para ledor de no mínimo 12 horas e experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc)


Auxílio para transcrição • Serviço especializado de preenchimento das provas objetivas e da

redação para participantes impossibilitados de escrever ou de preencher o cartão-resposta.

Transcritor: pessoa qualificada e treinada para o preenchimento do Cartão-Resposta e da Redação para participantes impossibilitados de escrever ou de preencher o Cartão-Resposta. Deve possuir ensino médio completo, certificado de conclusão de curso para transcritor de no mínimo 12 horas e experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc).


Intérprete Libras • Profissional habilitado para mediar a comunicação entre surdos e ouvintes e,

no ato da prova, esclarecer dúvidas dos participantes que se comunicam por Libras (Língua Brasileira de Sinais) ou Leitura Labial na compreensão de palavras, expressões e orações escritas em Língua Portuguesa.

Leitura Labial • Serviço de apoio às pessoas com deficiência auditiva que não se

comunicam por Libras na compreensão de palavras, expressões e orações escritas em Língua Portuguesa.

Intérprete de Libras: é a pessoa qualificada e habilitada para mediar a

comunicação entre surdos e ouvintes e, no ato da prova, esclarecer dúvidas dos participantes que se comunicam por Libras (Língua Brasileira de Sinais) ou leitura labial na compreensão de palavras, expressões e orações escritas em Língua Portuguesa. Deve possuir ensino médio completo e certificação em Libras.


Guia-intérprete • Profissional especializado em formas de comunicação e técnicas de

tradução, interpretação e guia para mediar a interação entre os participantes com surdocegueira, a prova e os demais envolvidos na aplicação do Exame.

Guia-intérprete de surdocegos: é a pessoa qualificada e treinada para

serviço especializado em formas de comunicação e técnicas de tradução, interpretação e guia. Deve possuir ensino médio completo, experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc.) e conclusão de curso específico na tradução-interpretação de códigos e linguagens utilizados por pessoas com surdocegueira.


Sala de fácil acesso • Local de prova provido de acessibilidade a pessoas com mobilidade

reduzida, conforme NBR 9050/2004. • Esta sala deve possuir:

rota de acesso sem obstáculos: corredores de no mínimo 1,20 m de largura, com rampas ou elevadores amplos (para as pessoas em cadeiras de rodas ou com muletas), escadas com corrimão duplo (para os deficientes visuais);

porta com porta de no mínimo 80 cm de largura, sem degraus superiores a 1,5 cm;

mobiliário condizente com a necessidade especial do participante; espaço suficiente para garantir, entre as mesas, livre trânsito (corredor) e

a rotação das cadeiras de rodas, mantendo uma distância de pelo menos 1,20 m entre as mesas (à frente, atrás e aos lados);

boas condições de controle de iluminação e ventilação; proximidade com os banheiros adaptados.


Prova ampliada

• Prova impressa com fonte de tamanho 18 e com imagens ampliadas e outras adaptações para facilitar a leitura por parte de pessoas com baixa visão.

Prova superampliada

• Prova impressa com fonte de tamanho 24 e com imagens ampliadas e outras adaptações para facilitar a leitura por parte de pessoas com baixa visão.

Prova em Braile

• Prova transcrita segundo um código em relevo destinado a participantes cegos.

Prova do Ledor • Instrumento de apoio (adaptado) para a atuação do profissional Ledor que

atenderá participantes com deficiência visual ou cegueira.


Sala para acompanhante autorizado • Local custodiado por aplicador, reservado para a acomodação de criança

em fase de amamentação, acompanhada de adulto indicado por responsável e/ou para acompanhante de participante com deficiência severa.

• O adulto acompanhante deverá obedecer às normas de sigilo e segurança definidas no Edital.

Classe hospitalar • Ambiente em que, no interior das instituições hospitalares ou afins, os

pacientes recebem formalmente aulas na condição de estudantes internados para tratamento de saúde. Não são caracterizados como estudantes em classe hospitalar pessoas que, na época da prova, simplesmente estarão internadas para realizar partos, cirurgias ou tratamentos médicos.


Sala extra • Sala reserva prevista para atender excepcionalidades. Por exemplo:

acolher participante com doença infecto-contagiosa.

Sala para sabatista • Sala de aplicação reservada para o participante sabatista, no

primeiro dia do Exame.

EQUIPE PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO

Chefe de Sala

Aplicador Especial

PARÂMETROS PARA FORMAÇÃO DE EQUIPE DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO

• Os ledores atuarão em duplas, em sala individual ,e pelo menos um deles terá domínio de leitura na língua estrangeira escolhida pelo participante:

2 ledores para cada solicitação confirmada de ledor ou prova Braile

• Os transcritores atuarão em duplas, em sala individual:

2 transcritores para cada solicitação confirmada de transcritor

• Os tradutores-intérpretes de Libras atuarão em duplas :

2 tradutores-intérpretes para cada sala com até 8 participantes que solicitaram tradutor-intérprete de Libras

Nos casos em que os participantes com deficiência auditiva não solicitaram tradutor-intérprete de Libras, a sala poderá ter até 8 participantes.

PARÂMETROS PARA FORMAÇÃO DE EQUIPE DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO

• Os tradutores-intérprete para leitura labial atuarão em duplas:

2 tradutores-intérpretes para leitura labial para cada sala com até 8 participantes que solicitaram tradutor-intérprete para leitura labial

• Os guias-intérpretes de surdocegos atuarão em duplas em sala individual e pelo menos um deles terá domínio de leitura na língua estrangeira escolhida pelo participante:

2 guias-intérpretes para cada solicitação confirmada de guia-intérprete

ATRIBUIÇÕES DO CHEFE DE SALA COM ATENDIMENTO DIFERENCIADO

O Chefe de Sala é o responsável pelo processo de aplicação na sua sala.

Atribuições:

• receber as provas (Cadernos de Questões) em sua sala e acompanhar a aplicação juntamente com o(s) aplicador(es);

• auxiliar na vistoria de todo o material permitido a ser utilizado pelo participante com atendimento diferenciado deferido;

• entregar o Cartão-Resposta (1º dia), Cartão-Resposta/Folha de Redação e Folha de Rascunho (2º dia) a cada participante, após a identificação;

• atentar-se para os participantes homônimos (ver Relatório de Participantes Homônimos);

• fazer a distribuição das provas em sua sala, no horário predeterminado (cinco minutos antes do início das provas, horário oficial de Brasília/DF), juntamente com o(s) aplicador(es);

ATRIBUIÇÕES DO CHEFE DE SALA COM ATENDIMENTO DIFERENCIADO

Atribuições: (continuação)

• preencher a Lista de Presença/Ata de Sala e registrar as ocorrências na Ata de Sala;

• informar sobre o Requerimento de Tempo Adicional, no início das provas, e auxiliar no preenchimento;

• dar os avisos verbais necessários aos participantes, conforme as instruções dos itens 10 e 15 – procedimentos de rotinas de aplicação das provas;

• fazer a identificação dos participantes, mesa por mesa, coletando a assinatura na lista de presença;

• circular pela sala observando se os preenchimentos obrigatórios dos participantes estão sendo realizados (cor da prova, transcrição da frase, assinatura nos campos obrigatórios: Cartão-Resposta (1º dia), Cartão-Resposta/Folha de Redação e Folha de Rascunho (2º dia));

• auxiliar cada participante no preenchimento da Declaração de Atendimento Diferenciado ao término de suas provas;

• preencher os campos “para uso exclusivo do Chefe de Sala” constantes nos Cartões-Resposta dos dois dias, no Requerimento de Tempo Adicional e na Declaração de Atendimento Diferenciado, se necessário.

PROCEDIMENTOS DE ROTINA DE APLICAÇÃO - ITEM 10

10. Dirigir-se aos participantes e avisar:

O participante que teve atendimento diferenciado deferido tem direito a

requerer tempo adicional de prova de 60 minutos por meio do

preenchimento do Requerimento de Tempo Adicional.

PROCEDIMENTOS DE ROTINA DE APLICAÇÃO - ITEM 15

15. Imediatamente, após a distribuição dos Cadernos de Questões dê os seguintes avisos:

• Durante a realização das provas, o participante não poderá, sob pena de eliminação, realizar qualquer espécie de consulta ou comunicação com outros participantes nem utilizar lápis, lapiseira, borrachas, relógio, livros, manuais, impressos, anotações, óculos escuros e quaisquer dispositivos eletrônicos, inclusive controle de chaves de carro, portões etc.

• ....

• Os três últimos participantes presentes na sala só serão liberados após assinatura na Ata de Sala, se pertinente.

APLICADOR ESPECIAL

É o aplicador habilitado para aplicação das provas para os participantes que solicitaram atendimento diferenciado.

Esta função compreende as atribuições do ledor, do intérprete de Libras, do guia-intérprete de surdocegos do transcritor e do leitor labial.

APLICADOR ESPECIAL

Atribuições:

• verificar o tipo de atendimento a ser realizado e dispor o mobiliário da

sala de acordo com a necessidade do participante;

• verificar as rotas mais próximas para banheiros e bebedouros;

• verificar se nestas rotas existem obstáculos a serem removidos e/ou

sinalizados, conforme instruções fornecidas no curso de capacitação;

• auxiliar na recepção e identificação dos participantes e na entrega

do envelope porta-objetos para a guarda dos objetos pessoais;

APLICADOR ESPECIAL

Atribuições: (continuação)

• auxiliar o chefe de sala na identificação dos participantes no INTERIOR

DAS SALAS;

• observar se os preenchimentos obrigatórios dos participantes estão

sendo realizados: (cor da capa da prova, transcrição da frase,

assinatura nos campos obrigatórios: Cartão-Resposta, Folha de

Redação e de Rascunho e Lista de Presença); e

• aplicar as provas.

RECURSOS PERMITIDOS

O Inep assegura ainda, aos participantes com deficiência ou mobilidade

reduzida, o direito de usarem ajudas técnicas que, de acordo com o Decreto nº

5.296/2004, são: produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados

ou especialmente projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa com

deficiência ou com mobilidade reduzida, favorecendo a autonomia pessoal,

total ou assistida.

RECURSOS PERMITIDOS

Deficiente Físico • Canetas especiais • Órteses • Próteses • Apoio para leitura • Apoio de braço • Andadores e muletas

RECURSOS PERMITIDOS

Deficiente Auditivo e Surdo

• Aparelhos de amplificação sonora individual (aparelho auditivo). • Receptores do implante coclear

RECURSOS PERMITIDOS

Deficiente Visual – Cegueira e Baixa Visão • Bengala • Máquinas Braille (Perkins, • etc.) • Reglete/Punção • Sorobã ou ábaco • Folhas brancas e limpas • Caneta de ponta grossa • Assinador • Régua • Papel rascunho

É uma máquina de escrever que substitui a reglete na escrita em Braille.

O reglete é uma régua para escrita em Braille por meio da marcação de pontos em relevo com a utilização do punção.

É um tipo de ábaco adaptado, que serve para montar as operações para cálculos matemáticos. Esse aparelho substitui o papel e a caneta na execução de cálculos.

RECURSOS PERMITIDOS

Deficiente Visual – Cegueira e Baixa Visão As pessoas com baixa visão podem usar durante as provas uma variedade de lupas e telelupas que ampliam os caracteres das provas. • Óculos especiais (fumê, escuros, etc.) • Lupa sem luz, manual • Lupa com luz (de cabeça, manual, etc) • Telelupa • Luminária • Tábuas de apoio para leitura • Cão-guia

RECURSOS PERMITIDOS

Surdocegueira • Todos os recursos permitidos a Deficientes Auditivos e Deficientes Visuais

RESERVA DE PROVAS PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO

Cada local de aplicação que tiver pelo menos um participante que

solicitou atendimento diferenciado receberá, como reserva técnica:

uma unidade do Kit 2 (prova ampliada – macrotipo 18 – e duas

provas comuns da mesma cor da prova ampliada) e

uma unidade do Kit 3 (prova superampliada – macrotipo 24 – e duas

provas comuns da mesma cor da prova ampliada).

DECLARAÇÃO DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO

Em qual momento preenche-la?

• A declaração de atendimento diferenciado deve ser preenchida pelo participante com o auxilio do chefe de sala após o término das provas.

Devemos solicitar ao aplicador especializado se retirar da sala para que o chefe preencha a declaração junto com o participante?

• Sim, o chefe de sala solicita ao aplicador do atendimento diferenciado que se ausente da sala e o participante preenche a avaliação do atendimento prestado nesse momento.

ESTUDOS DE CASOS E PLANO DE CONTINGÊNCIA

SITUAÇÕES-PROBLEMA

• O coordenador de local de aplicação deverá relatar ao

Coordenador de seu Município as situações-problema não previstas

no Manual dos Coordenadores, além de registrá-la na Ata da Sala

onde o fato ocorreu e no Relatório de Aplicação do coordenador

que administra esse local.

• Dependendo da gravidade da situação, o Coordenador de

Município deverá informar ao Coordenador Estadual que entrará em

contato com o plantão do CESPE/UnB.


QUANDO COLETAR A ASSINATURA DO PARTICIPANTE

• A coleta de assinatura do participante na Lista de Presença será feita

durante o Exame, mesa por mesa e, nesse momento, o chefe de sala

também verificará a marcação da cor do caderno de questões, a

transcrição da frase, o preenchimento do nome e da data de

nascimento.

TEMPO ADICIONAL

CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS

• Para todos os participantes com deficiência, foi facultado tempo adicional para realizar a prova de 1 (uma) hora, desde que requeiram esse tempo adicional no Requerimento de Tempo Adicional antes do início das provas, em cada dia do Exame.

O PARTICIPANTE COM DEFICIÊNCIA QUE NÃO SOLICITOU ATENDIMENTO DIFERENCIADO NO INÍCIO DAS PROVAS PODERÁ SER ATENDIDO ?

Sim, poderá ser atendido, desde que haja condições para esse atendimento, incluindo autorização de tempo adicional e preenchimento de Requerimento de Tempo Adicional reserva.

TODOS OS PARTICIPANTES, APÓS O TÉRMINO DE SUAS PROVAS, DEVERÃO, NA DECLARAÇÃO DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO, PREENCHER O NOME, AVALIAR O ATENDIMENTO RECEBIDO E A ASSINÁ-LA.

REQUERIMENTO DE TEMPO ADICIONAL

Quem tem direito ao tempo adicional?

• Somente os participantes que solicitaram algum tipo de atendimento diferenciado (mesmo sem ter solicitado recurso ou auxílio) poderá solicitar tempo adicional para realizar as provas. Portanto, os participantes que solicitaram somente atendimento específico, não poderá solicitar o tempo adicional no dia da aplicação do exame.

Quando preenchê-lo?

• Antes do início das provas. O documento vem com os dados do participante impressos. A solicitação de hora adicional deverá ser preenchida antes do início das provas e a avaliação da qualidade do atendimento prestado, ao final das provas.

LACTANTES

Procedimentos para acompanhamento do responsável pelo lactente

• A lactante que indicar no ato da inscrição, fará as provas em sala

normal.

• Já o acompanhante da lactante ficará em sala especifica junto com

a criança. Quando necessário, a lactante irá para essa sala

acompanhada por um fiscal para amamentar a criança.

• Os acompanhantes deverão ficar todo o tempo sob supervisão de

aplicadores e devem cumprir todas as obrigações dos demais

participantes previstas em edital, inclusive guardar o celular e

eletrônicos no envelope porta objetos.

CLASSE HOSPITALAR

• É considerado PARTICIPANTE em situação de classe hospitalar aquele

cujo processo formal de escolarização se dá no interior de instituição

hospitalar ou afim, na condição de estudante internado para

tratamento de saúde.

• Não se caracteriza como PARTICIPANTE em situação de classe

hospitalar aquele que, na data do Exame, estiver internado para

realizar partos, cirurgias ou tratamentos esporádicos, bem como

pessoas que trabalham na área hospitalar.

PARTICIPANTE PASSA MAL DURANTE A REALIZAÇÃO DAS PROVAS

O que fazer?

• Solicitar presença do SAMU, caso haja.

É um caso de reaplicação?

• Não.

Em caso de restabelecimento da saúde ainda na escola, o participante

poderá retornar a sua sala e terminar as provas?

• Sim, desde que não tenha saído do local de aplicação e tiver sido

acompanhando por um aplicador. Nessa situação, não haverá

tempo adicional para o participante.

VERIFICAÇÃO DA COR DA CAPA DE CADERNO DE QUESTÕES E TRANSCRIÇÃO DA FRASE

Como proceder? • No decorrer das provas, conferindo a assinatura nos formulários e

também a transcrição da frase e a marcação do tipo de caderno,

além da assinatura do cartão-resposta.

O QUE FAZER? 1. No caso de inundação ou fogo no local de provas ou áreas vizinhas

2. Caso ocorra ausência de 60% ou mais da equipe de aplicação

3. Caso ocorra interrupção do transporte público que dificulte significativamente a movimentação de participantes para o local de prova:

4. Caso ocorra falta de energia elétrica em aplicação que se prolongue após o poente (sabatistas)

5. Caso o número de provas seja inferior ao número de participantes presentes, seja no início da prova, seja para eventuais substituições

6. Caso esteja ocorrendo realização de evento nas vizinhanças do local de prova que coloque em risco a integridade dos participantes

7. Caso ocorra tumulto incontrolável na vizinhança do local de prova promovido por participantes ou por terceiros durante e após a entrada de participante:

8. Caso ocorra realização de manifestação/evento nas vizinhanças do local de prova que cause ruídos, fumaça ou outro agente perturbador:

PLANO DE CONTIGÊNCIA DA APLICAÇÃO DO EXAME

ORGANIZAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO MATERIAL

APÓS A REALIZAÇÃO DAS PROVAS, Os coordenadores de local de aplicação e seus assistentes deverão observar os

seguintes procedimentos com o material referente às provas.

É imprescindível que seja efetuada rigorosa conferência dos seguintes

documentos: Lista de Presença/Ata de Sala, Cartão-Resposta, Cartão-

Resposta/Folha de Redação e Folha de Rascunhos, até mesmo dos participantes

ausentes.

Poderá ser treinada uma equipe entre os colaboradores para auxiliar na

conferência do material. Tudo deve voltar nos seus respectivos envelopes.

ORGANIZAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO MATERIAL EM CADA DIA DO EXAME

Após a conferência dos materiais de cada sala, acondicionar no

envelope plástico transparente os materiais listados na etiqueta.

No envelope próprio, acondicionar as Folhas de Rascunho (2º dia) dos

participantes presentes e ausentes, substituídas (se houver) e reservas.

DEVOLUÇÃO DO MATERIAL

Os Cadernos de Questões utilizados e não utilizados, material de

sinalização e envelopes porta-objetos não devem ser devolvidos no

malote. Deverão ser acondicionados, identificados, lacrados e

guardados durante 60 dias, no próprio local de aplicação do Exame.

Verificar se nenhum dos documentos citados nos itens anteriores ficou

misturado com os Cadernos de Questões.

Todas as ocorrências relevantes que acontecerem durante a realização

das provas deverão ser registradas no Relatório de Aplicação, com

exceção dos relatos das Fichas de Ocorrências.


Material a ser devolvido no malote (check list)

• envelope plástico transparente contendo todos os instrumentos citados em sua etiqueta;

• envelope próprio: Folhas de Rascunho (2º dia) dos participantes presentes e ausentes, substituídas (se houver) e reservas;

• envelope de sala e de sala extra;

• envelope de coordenação contendo: Relatórios de Aplicação utilizados e não utilizados, Ofício de Credenciamento específico emitido pelo INEP, Determinações Judiciais, Boletins de Ocorrência Policial, Termos de Eliminação de Participantes utilizados, Fichas de Ocorrências utilizadas.

• lacre de ida do(s) malote(s);

• envelope para devolução de material de pagamento/financeiro.


Chefes de Sala Os Chefes de Sala deverão seguir as instruções constantes nas etiquetas dos envelopes recebidos, em cada dia do Exame, para devolver cada formulário.

Coordenação de Local de Aplicação

Os Coordenadores de Local deverão seguir as indicações constantes na etiqueta do envelope de coordenação, em cada dia do Exame, para devolver os formulários.

Envelope plástico transparente de retorno do material de aplicação, em cada dia

Envelope saco transparente para devolução dos materiais agrupados de todas as salas do local, etiquetado, por coordenação de local de aplicação do ENEM 2013, a ser devolvido dentro de malote do Exame, conforme o dia.

A etiqueta do envelope indica o conteúdo a ser devolvido em seu interior.

Os materiais enviados no envelope da sala extra deverão retornar no mesmo envelope. Esse envelope deverá ser inserido no envelope plástico transparente de retorno de todo o material do local de aplicação.

Envelope pardo para devolução de material de pagamento/financeiro

A etiqueta do envelope indica o conteúdo a ser devolvido em seu interior, dentro do malote do 2º dia do Exame, e apresenta campos para o Coordenador do Local de Aplicação obrigatoriamente preencher.

• Caso seja de participante previsto

no cadastro, o material deverá

voltar junto com o material de sua

sala original.

• Caso seja de participante fora do

cadastro, o material deve voltar

no envelope de sala extra.

DEVOLUÇÃO DE MATERIAL EXTRA (PROVAS E CARTÕES-RESPOSTA)

Todos os malotes, individualmente, deverão ser devolvidos fechados e lacrados

(2 lacres/malote), ainda que somente com o lacre de ida rompido.

Para a devolução, os rótulos dos malotes deverão ser virados, de forma que fique

à mostra o endereço do Consórcio, e o coordenador de local de aplicação

deverá assinalar, de acordo com o malote, no rótulo “SEM DOCUMENTO” (sim ou

não).

NÃO COLOCAR MALOTES DENTRO DE OUTROS MALOTES.

Os números dos lacres plásticos do(s) malote(s) deverão ser anotados no Termo

de Fechamento de Malote constante no relatório de aplicação.

FECHAMENTO DOS MALOTES

Um agente dos Correios passará na escola para

coletar o(s) malote(s) lacrado(s) e deverá assinar o

Termo de Devolução que será entregue ao

coordenador municipal pelo coordenador de local

de aplicação, em que constará a quantidade de

malotes e os números dos lacres de cada malote.

O coordenador de local de aplicação não poderá

deixar a escola até que tenha entregado o(s)

malote(s) ao agente dos Correios.

O agente dos Correios deve estar devidamente

identificado.

LACRES DE VOLTA

AVALIAÇÃO

ENCERRAMENTO

ENEM 2013 Coord Municipal26

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