Enem Prova1 Objetivosemgabarito

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O post acima, retirado do Facebook, diz respeito às re -cen tes manifestações (2013) pela redução das tarifas detrans portes públicos. Mas também faz referência a umimportante fato que deu um novo rumo à história mun -dial. Estamos nos referindo a) ao Período do Terror, caracterizado pela intensa perse -

guição aos “ini migos da Revolução”, identifica doscomo tais pelo governo jacobino.

b) ao Grande Medo, revolta dos camponeses contra aaristo cracia francesa, que ainda os submetia ao regimede servidão herdado do feudalismo.

c) ao final do processo revolucionário em que a burguesia,a despeito da oposição popular, eliminou os privilégiosda nobreza e do clero.

d) ao Período Napoleônico, marcado pela legitimação, noCódigo Civil, das reivindicações do campesinato refe -rentes à reforma agrária.

e) à Tomada da Bastilha, marco da adesão popular aomovimento revolucionário iniciado pelo Terceiro Estadona Assembleia Nacional Constituinte.

2Os excertos a seguir foram extraídos da coletânea de 100Textos de História Antiga, organizada por Jaime Pinsky(1980).

“Eu sou o rei que transcende entre os reis.

Minhas palavras são escolhidas,

Minha inteligência não tem rival.”

(Hamurábi, 1792-1750 a.C., Autopanegírico)

“O fundamento do regime democrático é a liberdade.Uma característica da liberdade é go vernar e sergovernado por turno. Outra é viver como se quer, poisdizem que isto é resultado da liberdade, já que é própriodo escravo viver como não quer.”

(Aristóteles, 384-322 a.C., Política)

A leitura dos textos permite-nos afirmar que a) os fundamentos do poder político eram os mesmos

para Hamurábi e Aristóteles. b) a democracia, segundo Aristóteles, impunha o

abandono do sistema escravista. c) Hamurábi considerava que o governante deveria ser

escolhido entre os mais sábios. d) expressam diferentes concepções sobre as relações

entre governantes e governados. e) a dinastia esclarecida, com doses de despotismo e

liberdade, era defendida por ambos.

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Ciências Humanas e suas TecnologiasQuestões de 1 a 45

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3“As mães, as filhas, as irmãs dos represen tantes daNação pedem para ser constituídas em AssembleiaNacional. Considerando que a ignorância, o esquecimentoou o menosprezo dos direitos da mulher são as únicascausas das desgraças públicas e da corrupção dogoverno, resolvemos expor, em uma declaração solene,os direitos naturais, inalteráveis e sagrados da mulher. Emconsequência, o sexo superior em beleza, como emcoragem nos sofrimentos maternais, reconhece e de -clara, em presença e sob os auspícios do Ser Supremo, osseguintes direitos da mulher e da cidadã:

Art. 1.o – A mulher nasce livre e permanece igual aohomem em direitos. As distinções sociais não podem serfun dadas senão sobre a utilidade comum.

Art. 2.o – A finalidade de toda associação política é aconservação dos direitos naturais e imprescritíveis damulher e do homem. Estes direitos são: a liberdade, aprosperidade, a segurança e, sobretudo, a resistência àopressão.”

(Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã. 1791. Adaptado.)

Este documento foi encaminhado à Assembleia Nacional,durante a Revolução Francesa, pela escritora Olympe deGouges. A autora sugeria uma Declaração de Direitos daMulher e da Cidadã que se igualasse à Declaração dosDireitos do Homem e do Cidadão, aprovada em 1789. Aproposta expressava a) o reconhecimento da fragilidade feminina, devendo a

Constituição Francesa garantir ações legais e afir -mativas que visassem reparar séculos de opressãosobre a mulher.

b) a participação das mulheres no processo revolucionárioe a reivindicação de ampliação de seus direitos de cida -dania, com o intuito de abolir as diferenças de gênerona França.

c) a disputa política entre jacobinos e girondinos, uma vezque os últimos defendiam uma radicalização cada vezmaior das conquistas sociais no processo revolucio -nário.

d) o descontentamento das mulheres francesas com adesigualdade de gênero que as leis de então asse -guravam tanto ao Terceiro Estado como à aristocracia.

e) uma tendência recorrente no século XVIII, fortementeinfluenciada pelo liberalismo dos pensadores ilumi -nistas, acerca do direito das mulheres à igualdade emrelação aos homens.

4I'm a Good Old Rebel

“Oh, eu sou um bom e velho rebelde,Agora isso é só o que eu sou.Não dou a mínimaPara esta terra justa da liberdade.Estou contente por ter lutado contra ela,Eu só gostaria que tivéssemos vencido.E eu não quero nenhum perdãoPara qualquer coisa que eu fiz.Eu odeio a nação ianqueE tudo o que fazem.Eu também odeio a Declaração da Independência, Eu odeio a União Gloriosa.E eu odeio sua bandeira listrada,Pingando com o nosso sangue.Eu não vou ser reconstruído;Estou melhor agora do que eles estão.”

(Major James Innes Randolph)

Este poema foi composto por um veterano de umaimportante guerra do século XIX, a qual deu novos rumosao país onde foi travada. Estamos nos referindo à

a) Guerra Mexicano-Americana, na qual os EstadosUnidos, em sua “Marcha para Oeste”, tomaram doMéxico um imenso território, o que gerou entre osvencidos enorme ressentimento.

b) Guerra de Secessão, ocorrida nos Estados Unidos, aqual envolveu, de um lado, o Norte industrial, abolicio -nista e prote cionista e, de outro, o Sul agrário,escravista e livre-cambista.

c) Guerra Hispano-Americana, ao término da qual osEstados Unidos se apoderaram de Cuba; irrompeuentão na Ilha um levante contra os norte-americanos, oqual resultou na saída dos ocupantes.

d) Guerra de Independência dos Estados Unidos, na qualos sulistas apoiaram a continuidade da dominaçãobritânica sobre as Treze Colônias, o que os indispôsirremediavelmente com os nortistas.

e) Guerra Civil Norte-Americana, travada de forma intermi -tente durante todo o século XIX, a qual se concluiu coma derrota dos nativos que defendiam suas terras contraos brancos.

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5“A motivação mais profunda do naturalismo foi aexperiência política da geração de 1848: o fracasso darevolução, a repressão e a ascensão de Luís Napoleãoconstituíram uma torva ex periência que obrigou osescritores à concentração nos fatos, ao enfrentamento darealidade, à rigorosa objetividade no plano artístico e, noplano ético, à solidariedade social e ao ativismo político.”

(Franklin de Oliveira, Literatura e civilização. Rio de Janeiro: Difel/INL, 1978, p. 74.)

O século XIX, no qual está inserida a geração a que o textose refere, teve como um de seus eixos a a) luta pela abolição de resquícios feudais e pelo

fortalecimento do capitalismo em formação.b) luta pela igualdade, pela ampliação dos direitos de

cidadania e pela sociedade democrática.c) descoberta da liberdade como valor fundamental da

sociedade liberal e dos ideais absolutistas.d) transformação do Estado em importante agente

econômico, com prática da política mercantilista.e) vitória das revoluções socialistas e a ampliação do

confronto entre o capitalismo e o comunismo.

6A Primeira Guerra Mundial (1914-18) foi responsável porvárias mudanças sociopolíticas que redefiniram o mundode então. Sobre esse contexto, assinale a alternativacorreta.

a) A Rússia, potência diretamente envolvida no conflito,passou por um processo revolucionário que a levou àadoção do socialismo.

b) O Império Austro-Húngaro, apesar de derrotado e deperder muitos territórios, conseguiu preservar suatradicional monarquia dual.

c) O Tratado de Versalhes, imposto pelos vencedores àprincipal potência vencida, respeitou a integridadeterritorial da Alemanha.

d) O Império Otomano, que combateu ao lado dos Impé -rios Centrais, perdeu seus territórios na Europa, masconservou os países árabes.

e) A Grã-Bretanha, como principal vencedora, emergiu doconflito na condição de maior potência econômica emilitar do planeta.

7“Os judeus eram obrigados a usar uma estrela amarela,tinham que entregar suas bicicletas, ficavam proibidos deandar de bonde e de dirigir automóveis. Podiam fazercompras apenas das três às cinco horas, e em casas quetivessem placa dizendo ‘casa israelita’. Os judeus deviamrecolher-se às oito da noite, estando proibidos de ir ateatros, cinemas e outros lugares de diversão.”

(Anne Frank, Diário de uma jovem. São Paulo: Editora Mérito S. A.,

1958, p. 14, 3 .a edição.)

Esse trecho, extraído do diário de uma adolescente judiana Holanda ocupada pelos nazistas, a qual morreria nocampo de Auschwitz em 1945, revela a) aspectos secundários da Segunda Guerra Mundial, que

se tornam irrelevantes quando confrontados com asdimensões daquela conflagração.

b) situações recorrentes em todos os países da Europaque contavam com uma minoria judaica significativanos planos econômico, social e cultural.

c) a preocupação dos alemães com a possibilidade de osjudeus virem a assumir o controle da vida política,econômica e cultural, em detrimento dos arianos.

d) elementos importantes para o entendimento do quefoi a política do apartheid, praticada contra os judeusapós a Segunda Guerra Mundial.

e) a importância desse registro para se compreenderemas práticas antissemitas adotadas pelos nazistas nospaíses ocupados por eles.

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Desembarque na Normandia – Barsa Consultoria Editorial Ltda.

A foto mostra o desembarque de tropas nas praias daNormandia (França), em 6 de junho de 1944 – o “Dia D”.Sobre esse episódio da Segunda Guerra Mundial, assinalea alternativa correta. a) O desembarque na Normandia foi malsucedido, pois

os aliados não conseguiram evitar que a França caísseem poder das forças nazistas.

b) O desembarque na Normandia foi uma operação militardesencadeada pelos alemães dentro da táticaconhecida como Blitzkrieg.

c) O objetivo das forças anglo-americanas que desembar -caram na Normandia era iniciar a libertação da França,então ocupada pelos alemães.

d) Ao desembarcarem na Normandia os anglo-ameri -canos esperavam chegar a Berlim antes dos soviéticos,que avançavam a partir do leste.

e) O “Dia D” foi a primeira operação anfíbia bem-sucedidada Segunda Guerra Mundial, servindo de modelo paraações semelhantes dos americanos no Pacífico.

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(Quino)

A charge está relacionada coma) a prática dos regimes totalitários em reprimir quaisquer

manifestações oposicionistas, o que não acontece emoutras estruturas políticas.

b) a utilização da repressão policial, nos regimes demo -cráticos atuais, contra qualquer tipo de manifestaçãode massa.

c) uma referência ao passado ditatorial dos paíseslatino-americanos, sem relação com a realidade atual,baseada na democracia.

d) o emprego da força pelo Estado como meio de reprimirformulações políticas que se oponham aoestablishment.

e) a redemocratização da América Latina, num contextoem que a repressão do Estado se volta para o combateao crime organizado.

10Quando foi criada, a expressão “Terceiro Mundo”vinculava-se à a) situação dos países africanos após a independência,

envolvidos em graves problemas estruturais econjunturais.

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b) divisão internacional do trabalho, surgida com a Revo -lu ção Industrial, entre áreas periféricas e centros dinâ -micos do capitalismo.

c) descolonização que antecedeu a Segunda GuerraMundial, dando origem, na ONU, a um bloco neu -tralista.

d) política financeira do FMI, voltada para propiciar ajudafinanceira aos países subdesenvolvidos ou emdesenvolvimento.

e) Guerra Fria, pois designava os países não alinhadoscom nenhuma das duas superpotências então emconfronto.

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(Letícia Oliveira, Alexandre Alves. Conexões com a História. São Paulo: Moderna, 2010. Vol. 3, p. 311.)

Com base na tira e na análise do impacto das novastecnologias nas sociedades contemporâneas, é possívelinferir quea) o censo de urgência do homem contemporâneo, insti -

gado pelo progresso da tecnologia, tem contribuídopara formar sociedades mais solidárias.

b) a diminuição das horas de trabalho, propiciada por umatecnologia avançada, tem induzido os trabalhadores ase aperfeiçoarem intelectualmente.

c) os espaços urbanos evoluíram, permitindo à sociedadeque neles habita conviver harmoniosamente com osritmos do corpo e da Natureza.

d) o consumismo, decorrente da oferta crescente deprodutos tecnologicamente avançados, tornou o serhumano mais introspectivo.

e) o tempo histórico acelerou-se em função de mudançaseconômicas, sociais e culturais que se sucedem deforma cada vez mais rápida.

12As guerras continuam presentes e frequentes no mundocontemporâneo. O etnocentrismo resiste e o fanatismosepara comunidades e cultu ras, provocando tensões. Apartir de 2011, em certos países do Oriente Médio, a) ditaduras tradicionais foram derrubadas e substituídas

por práticas democráticas, atualmente em vias deconsolidação.

b) a intervenção militar da União Europeia levou à rápidaqueda de ditaduras aparentemente inabaláveis, na Líbiae no Egito.

c) acirrou-se a luta contra o autoritarismo dos governos,dando origem a sonhos de liberdade ainda nãoconcretizados.

d) o fundamentalismo islâmico, principal sustentáculo dasditaduras da região, perdeu influência quando elasforam depostas.

e) o esgotamento das ditaduras locais fez com que elascaíssem sem resistência diante das forças oposicionistas.

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13“A Pré-História do Brasil compreende uma crescentediversificação linguística, cultural e étnica, que acom -panhou o crescimento demográfico dos primeiros gruposchegados à região, constituídos de poucas pessoas, masque dariam origem aos milhões de habitantes existentesna época da chegada da frota de Cabral. Esse processonão foi único, mas incluiu muitos outros, distintos emsuas continuidades e descontinuidades, tantas quan tasforam as etnias formadas nesses longos milhares de anosde presença humana nas Américas.”

(Pedro Paulo Funari; Francisco Silva Noeli. Pré-História do Brasil, 2002.

Adaptado)

Considerando o texto, é correto afirmar quea) as populações indígenas brasileiras, pela perspectiva

linguística, étnica e cultural, diversificaram-seformando sociedades distintas.

b) uma única leva migratória humana chegou à América hámilhares de anos e dela descendem as populaçõesindígenas brasileiras atuais.

c) a concepção dos autores em relação à Pré-História doBrasil sustenta-se na ideia da construção de umaexperiência evolutiva linear.

d) os autores descrevem o processo pré-histórico dosindígenas brasileiros como uma trajetória fundada naideia de progresso cultural crescente.

e) as populações indígenas, na época da chegada deCabral, encontravam-se em um estágio evolutivocomparável à Pré-História Europeia.

14“Desde os primórdios da colonização portuguesa, odesenvolvimento da escravidão indígena, entendida comoinstituição minimamente estável, foi limitado por diversosobstáculos.”

(J. Monteiro, Negros da terra: índios e bandeirantes nas origens de

São Paulo. São Paulo: Companhia das Letras,1994. p. 130. Adaptado.)

Assinale a alternativa que apresenta um dessesobstáculos enfrentados pelos portugueses para implantara escravidão indígena na colônia.a) A baixa produtividade do trabalho indígena.b) A não adaptação dos índios ao sedentarismo da agri -

cultura.c) A preguiça do índio, que o incapacitava para o trabalho.d) A proteção dispensada aos índios pelos bandeirantes.e) A resistência dos próprios índios à escravização.

15“Na primeira carta, disse a V. Revma. a grande perse -guição que padecem os índios, pela cobiça dos portugue -ses em os cativarem. Nada há de dizer de novo, senãoque ainda continua a mesma cobiça e perseguição, a qualcresceu ainda mais. No ano de 1649, partiram os mora -dores de São Paulo para o sertão, em demanda de umanação de índios distantes daquela capitania muitas léguaspela terra adentro, com a intenção de os arrancarem desuas terras e os trazerem às de São Paulo, e aí seservirem deles como costumam.”

(Pe. Antônio Vieira, Carta ao padre provincial, 1653. Maranhão.)

Esse documento do Padre Antônio Vieira revelaa) que tanto o Padre Vieira como os demais jesuítas eram

contrários à escravização dos indígenas e dosafricanos, posição que provocou conflitos constantescom o governo português.

b) um dos momentos cruciais da crise entre o governoportuguês e a Companhia de Jesus, que culminou coma expulsão dos jesuítas de Portugal e de todas as suascolônias.

c) que o ponto fundamental dos confrontos entre ospadres jesuítas e os colonos referia-se à escravizaçãodos indígenas e, em especial, à forma de atuar dosbandeirantes.

d) um episódio isolado da ação do Padre Vieira na lutacontra a escravização indígena no estado do Maranhão,no qual se recorria à atuação dos bandeirantes paracapturar os nativos.

e) que os padres jesuítas, em sua oposição à ação doscolonos paulistas, contavam com o apoio do governoportuguês na luta contra a escravização dosindígenas.

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16“Os africanos não escravizavam africanos, nem sereconheciam então como africanos. Eles se viam comomembros de uma aldeia, de um conjunto de aldeias, deum reino e de um grupo que falava a mesma língua, tinhaos mesmos costumes e adorava os mesmos deuses.Quando um chefe entregava a um navio europeu umgrupo de cativos, não estava vendendo africanos nemnegros, mas uma gente que, por ser considerada por eleinimiga e bárbara, podia ser escravizada. (…) O comérciotransoceânico fazia parte de um processo de integraçãoeconômica do Atlântico, que envolvia a produção e acomercialização, em grande escala, de açúcar, algodão,tabaco, café e outros bens tropicais, um processo no quala Europa entrava com o capital, as Américas com a terrae a África com o trabalho, isto é, com a mão de obracativa.”

(Alberto da Costa e Silva, A África explicada aos meus filhos, 2008.

Adaptado.)

Ao caracterizar a escravidão na África e a venda deescravos por africanos para europeus, nos séculos XVI aXIX, o textoa) reconhece que a escravidão era uma instituição

presente em todo o planeta e que a diferenciação entrehomens livres e escravos era definida pelas caracte -rísticas raciais dos indivíduos.

b) critica a interferência europeia nas disputas internas docontinente africano e evidencia a rejeição do comércioescravagista pelos líderes dos reinos e aldeias entãoexistentes na África.

c) analisa o tráfico negreiro a partir da constatação daheterogeneidade do continente africano e de suaspopulações, tornando a escravização de nativos poroutros nativos culturalmente explicável.

d) afirma que a presença europeia na África e na Américaprovocou profundas mudanças nas relações entre ospovos nativos desses continentes, permitindo maiorintegração e colaboração entre eles.

e) considera que os únicos responsáveis pela escravi -zação de africanos foram os próprios africanos, queaproveitaram as disputas tribais para obter ganhos,vendendo seus compatriotas.

17“Praticada em 150 países por, como arriscam alguns,mais de 10 milhões de pessoas, a forma de lutadesenvolvida pelos escravos brasileiros vai, enfim,receber do Estado uma ‘reparação histórica’, segundo oMinistério da Cultura. O governo já iniciou as conversa -ções para montar um projeto de resgate, estudo edimensiona mento da capoeira, iniciativa que pode cul -minar em um pedido para que a luta seja considerada‘patrimônio cultural da Humanidade’.”

(Revista Nossa História, out. 2004, n.o 12, p. 08. Adaptado.)

A partir das informações acima sobre a capoeira,podemos afirmar quea) constitui uma manifestação cultural do passado que

ganha reconhecimento no presente.b) há muito deixou de ser praticada, apesar do seu valor

como patrimônio histórico.c) já foi uma forma de resistência dos escravos, atual -

mente olvidada pelas autoridades.d) atualmente é pouco valorizada pela população, pois

está associada à ideia de marginalidade.e) a capoeira permanece ainda hoje restrita ao nicho

cultural dos afrodescendentes.

18“Próximo da igreja dedicada a São Gonçalo, nosdeparamos com uma impressionante multidão quedançava ao som de suas violas. Tão logo viram o vice-rei,cercaram-no e o obrigaram a dançar e pular, exercícioviolento e pouco apropriado tanto para sua idade quantoposição. Tivemos nós mesmos que entrar na dança, porbem ou por mal, e não deixou de ser interessante ver

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numa igreja padres, mulheres, frades, cavalheiros eescravos a dançar e pular misturados, e a gritar a plenospulmões ‘Viva São Gonçalo do Amarante!’.”

(Le Gentil Barbinais, Noveau voyage autour du monde. Apud J. R Tinhorão, As festas no Brasil Colonial. São Paulo: Ed. 34,

2000. Adaptado.)

O viajante francês, ao descrever suas impressões sobreuma festa ocorrida em Salvador, em 1717, demonstradificuldade em entendê-la, porque, como outrasmanifestações religiosas do Período Colonial, ela a) obedecia aos preceitos advindos da hierarquia católica

romana.b) mostrava a submissão do povo à autoridade

constituída.c) denotava o pertencimento dos padres às camadas

populares.d) evidenciava um sentido comunitário de partilha da

devoção.e) acentuava as diferenças sociais entre escravos e

senhores.

19“São verdades incontestáveis para nós que todos oshomens nascem iguais; que o Criador lhes conferiu certosdireitos inalienáveis, entre os quais o direito à vida, àliberdade e à busca da felicidade; que, para asseguraresses direitos, se constituíram entre os homens governoscujos poderes emanam do consen timento dos governa -dos; que, sempre que qualquer forma de governo tendaa destruir esses fins, assiste ao povo o direito de mudá-laou aboli-la, instituindo um novo governo cujos princípiosbásicos e organização de poderes obedeçam às normasque lhes pareçam mais próprias para promover asegurança e a felicidade gerais.”

(Declaração de Independência dos Estados Unidos da América, 1776.)

De acordo com o texto, a) a forma de governo estabelecida pelo povo deve ser

preservada a qualquer preço, inclusive pela força.b) o reconhecimento dos direitos naturais independe da

forma, dos princípios e da organização do governo.

c) cabe ao povo determinar as regras sob as quais serágo vernado, podendo derrubar quem as desres-peitarem.

d) todos os homens têm direitos e deveres, os quaispodem variar de acordo com a origem social de cada um.

e) os governantes eleitos pelo povo podem modificar asregras sob as quais ele deva ser dirigido.

20“Todo o trabalho é realizado pelos pretos; toda a riquezaé adquirida por mãos negras, porque o brasileiro nãotrabalha e, quando é pobre, prefere viver como parasitaem casa dos parentes ou de amigos ricos, em vez deprocurar ocupação honesta.”

(Ina von Binzer, Alegrias e tristezas de uma

educadora alemã no Brasil, 1887.)

Segundo a visão da educadora alemã, a sociedadebrasileira, no final do século XIX, caracterizava-se pelaa) grande generosidade dos brasileiros brancos ricos, que

protegiam os mais pobres de sua própria raça.b) desqualificação das atividades manuais e braçais,

consideradas contrárias ao próprio conceito de liberdade.c) desigualdade social e econômica, ainda que houvesse

mecanismos institucionais de distribuição de renda.d) predominância de famílias com poucos membros,

ainda que procurassem conservar seu caráter patriarcal.e) presença do trabalho assalariado ao lado do escra -

vismo, o que favorecia a redução das distinçõessociais.

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21“A cafeicultura alcançou a província de São Paulo,adentrando a região do Vale do Paraíba paulista. Cidadescomo Bananal e Areias tornaram-se, após a década de1850, as mais ricas vilas da província. Na Fazenda Resgate(em Bananal), cuja sede está preservada ainda hoje, havia21 quartos, dos quais 5 eram alcovas onde as moçasdormiam vigiadas pelos pais. Sua sala de visitas eraadornada em estilo rococó. Pertencente ao barão deAguiar Vallim, a Resgate chegou a colher 1% do caféproduzido no País.”

(Angela Pimenta, “Pá na memória”. Revista Veja, 24/04/1996, edição

1441, p. 122-125. Adaptado.)

Com base no texto e em outros conhecimentos sobre oassunto, analise as afirmações a seguir.

I. A Fazenda Resgate é um patrimônio históricorepresentativo do período em que a cafeiculturaconstituía a grande riqueza da região.

II. A decadência da Fazenda Resgate relaciona-se como descaso do poder público com o patrimônio culturalnacional.

III. Localizada no Vale do Paraíba, a Fazenda Resgate eseu proprietário podem ser considerados símbolosda elite agrária do Brasil Império.

IV. Sem a produção cafeeira da Fazenda Resgate, aeconomia brasileira do Segundo Reinado teriaentrado em colapso.

Assinale a alternativa correta.a) Apenas as afirmações I e II são corretas.b) Apenas as afirmações I e III são corretas.c) Apenas as afirmações I e IV são corretas.d) Apenas as afirmações II e III são corretas.e) Apenas as afirmações III e IV são corretas.

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(Angelo Agostini. In: Carlos Eugênio Marcondes de Moura, A travessia

da Calunga Grande. São Paulo: Edusp, 2000, p. 596.)

O dia 7 de setembro é uma das datas mais importantesda História Brasileira, pois comemora a Independência doBrasil. Na charge publicada pelo ilustrador e jornalistaAngelo Agostini, no século XIX, em alusão à celebração daIndependência, o autora) exalta a fraternidade racial dos brasileiros durante o

Império.b) ressalta a proteção dispensada pelo Estado Imperial a

indígenas e africanos.c) menospreza o papel de indígenas e africanos na forma -

ção da Nação.d) refere-se aos limites dessa libertação para escravos e

indígenas.e) exalta a proteção dada pelo governo imperial aos

indígenas e negros.

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23A transposição do Rio São Francisco, uma das obras degrande porte que mais tem criado polêmica no Brasil nosúltimos anos, abrange a área identificada abaixo:

A seguir apresenta-se o pluviograma da cidade de Pe -trolina, nas proximidades da área da captação, identificadano mapa com o número (1).

(Climatologia, Ed. Oficina de Textos.)

Entre as polêmicas que podem ser discutidas, a partir domapa e do pluviograma, estão corretas:

I. A região por onde corre o Rio São Francisco é superúmida,o que permite a retirada de água de seu leito semmaiores prejuízos ao meio ambiente.

II. Mesmo com o clima superúmido, a retirada de vo lu -mes consideráveis do Rio São Francisco pode pre -judicar a pesca, a navegabilidade e a produção deenergia elétrica.

III. Devido ao reduzido volume de chuvas que se pre cipi -ta na região, autoridades federais acreditam que a reti -rada de água do rio é possível, permitindo atrans po sição.

IV. Os eixos para retirada de águas do Rio São Franciscopermitirão a irrigação de quatro estados da porçãosetentrional do Nordeste, mitigando o impacto dassecas.

a) I e II, apenas. b) II e III, apenas.

c) III e IV, apenas. d) I e III, apenas.

e) II e IV, apenas.

24Notícias de maio de 2013 davam conta que, mais umavez, grupos indígenas haviam invadido as obras da usinade Belo Monte, interrompendo as obras. Tal fato já haviaocorrido em outras ocasiões. A grande polêmica envolvidanessas invasões diz respeitoa) à luta dos grupos indígenas para que a obra seja rapi -

damente concluída, pois a energia beneficiaria suashabitações.

b) à tentativa de os índios chamarem a atenção para suasmás condições de vida.

c) à tentativa dos índios em fazer com que a companhiaconstrutora ressarça-os pela ocupação de suas terras.

d) ao protesto indígena, pois a construção da barrageminundará áreas contíguas às suas aldeias, alagandoflorestas, deslocando a tribo e prejudicando a caça.

e) à conclusão, por parte dos índios, de que o uso daenergia termoelétrica à base de óleo diesel é maisatraente do ponto de vista ambiental.

25A respeito da segunda formação vegetal mais extensa doBrasil, assinale a alternativa correta:a) A Mata Tropical Atlântica foi destruída pela expansão

cafeeira durante o século XIX.b) O Cerrado vem sendo alterado, primeiramente pela

criação de gado e, posteriormente, pela agri cultura me -ca ni zada de grãos, como a soja.

c) A Caatinga foi destruída pela seca que se vem per -petuando desde 2007 e que não cederá até o fim doaquecimento global.

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Petrolina (PE)

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Page 13: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

ENEM/2013 – 13

d) A Mata dos Pinhais foi totalmente destruída quando daocupação da Região Sul pelos imigrantes europeus nãoportugueses, que retiraram as araucárias para a expor -tação.

e) Os Campos do Sul foram totalmente consumidos pelaintensa criação de gado que se estabeleceu a partir doséculo XVII.

26Seguem abaixo dois pluviogramas:

Sua comparação leva a concluir quea) o volume total de chuvas de Aracaju e Boa Vista são

bastante próximos.b) o verão das duas localidades acontece no começo/fim

de ano.c) o volume total de chuvas de Boa Vista é a metade do

observado em Aracaju.d) as temperaturas médias de Aracaju são 4°C mais

elevadas que as observadas em Boa Vista.e) os dois climas possuem estações de chuvas seme -

lhan tes durante o inverno.

27Segue abaixo um gráfico que deve ser analisado comcuidado:

Variação da temperatura no Hemisfério Norte no último milênio. Avariação ano a ano (linha cinza-escuro) e de 50 anos (linha preta) datemperatura média da superfície no Hemisfério Norte para os últimos1 000 anos foi construída a partir de dados históricos e registros detemperatura. A região cinza representa 95% de intervalo de confiança.É provável que a década de 1990 e o ano de 1998 tenham sido operíodo mais quente do milênio.

(Climatologia, Ed. Oficina de Textos.)

Sua análise permite concluir que:a) A variação de temperatura permaneceu inalterada ao

longo do período analisado, em função da estabilidadeinerente ao clima da Terra no período Eoceno.

b) Para fins de análise, o período de maior confiabilidadeestá contido entre os anos 1000 e 1400.

c) As análises sempre se basearam em dados obtidos apartir de registros históricos, em termômetros.

d) Ao longo do período, os valores de diferença detemperatura em relação às médias sempre foramnegativas.

e) Nos últimos 200 anos, fatores como o aquecimentoglobal parecem exercer interferência no compor tamen -to da temperatura.

Aracaju (SE)

4

8

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16

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28

J F M A M J J A S O N D

Tem

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ENEM/201314 –

28Quanto ao fenômeno esquematizado abaixo, é possívelafirmar:

(Climatologia, Ed. De Textos.)

a) Não ocorre no Brasil devido ao clima tropicalconstantemente quente.

b) É bastante observável na Amazônia oriental, pois ocalor causa a formação de correntes de ar ascen -dentes.

c) É uma das explicações para as secas do Sertão doNordeste.

d) É o responsável pela atuação do vento Minuano no Suldo País.

e) Pode provocar nebulosidade e chuvas; muito comumna Região Sudeste do Brasil no verão.

29O gráfico a seguir mostra a evolução de alguns dosíndices socioeconômicos da cidade de Porto Velho, capitalde Rondônia:

(Folha de S.Paulo, 3/3/2013.)Analise as assertivas:

I. O crescimento dos índices de Porto Velho é perma -nentemente contínuo, o que torna essa capital a demaior melhoria socioeconômica do País.

II. Um dos indicadores positivos de Rondônia é o PIB percapita, o maior do País.

III. Obras de infraestrutura, como as usinas de SantoAntô nio e Jirau, também colaboram, indiretamente,para a geração de emprego em Porto Velho.

IV. Apesar dos visíveis benefícios que as usinas de SantoAntônio e Jirau podem trazer para a região, sobre elasrepousam críticas relacionadas a possíveis prejuízosambientais.

A análise dos índices e os seus conhecimentos sobre asituação socioeconômica do Brasil permitem afirmar queestão corretas apenas as assertivas:a) I e II. b) II e III. c) III e IV.d) I e IV. e) II e IV.

Frente fria

Ar quente Ar frescoAr frio

Frente quente

Cunha

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Page 15: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

ENEM/2013 – 15

30A taxa de alfabetização e a taxa de mortalidade infantil sãoalguns dos dados estatísticos mais utilizados para analisaros indicadores sociais de uma região. Se guem abaixo es -ses dados para o Brasil:

(O Estado de S. Paulo, 24/2/2013.)

A análise geral dos dados permite concluir que:a) A situação do analfabetismo vem melhorando no Bra sil,

com destaque para sua diminuição na Região Nor deste.b) A taxa de mortalidade infantil mantém-se inalterada no

Brasil, constituindo o único índice a não apre sentarmelhorias, comprometendo o futuro do País.

c) A Região Sul já eliminou completamente o analfabe -tismo.

d) Com o envelhecimento da população, elimina-se a ne -cessidade de matricular novos alunos nos sistemas deensino.

e) As reduções dos índices referidos ocorrem através de umprocesso natural, o envelhecimento da população, tor -nando desnecessária a aplicação de políticas afirma tivas.

31As secas constituem uma situação climática recor renteno Nordeste do Brasil. O mapa abaixo mostra a situaçãoem maio de 2013 dos estados mais atingidos pela seca:

(Folha de S.Paulo, 5/5/2013.)

Pode-se concluir quea) alguns estados da Região Nordeste não são atingidos

pela seca, como é o caso do Maranhão, por causa desua posição próxima à Amazônia úmida.

b) o Polígono das Secas é um espaço geográfico que selimita apenas à Região Nordeste do Brasil.

c) a seca atinge principalmente os estados meridionais daRegião Nordeste, aqueles atravessados pelo vale médiodo Rio São Francisco, a área mais seca do Sertão.

d) a seca é um fenômeno que atinge principalmente asub-região do Sertão, mas pode também se estenderao Agreste e ao Meio Norte.

e) os estados setentrionais da Região Nordeste são osmenos atingidos pela seca, devido à ação da massaequatorial atlântica, úmida, que banha a costa nortedesses estados.

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Page 16: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

32Assunto sempre discutido dentro da federação brasileira,a representatividade dos estados sempre causa polêmica.Recentemente passou por mudan ças, que podem serobservadas no quadro abaixo:

(O Estado de S. Paulo, 10/4/2013.)

Pelo que se conhece a respeito da representatividade noBrasil e também com base nas informações divulgadas, épossível afirmar:a) O estado do Pará estará super-representado no Con -

gresso Nacional, constituindo uma das maiores banca -das de deputados.

b) O estado de São Paulo, que não ganhou nem perdeuvagas, ainda possui a maior bancada de deputados doBrasil.

c) Por ser a região de maior espaço territorial do País, aRegião Norte é aquela que possui o maior número dedeputados, o que justifica o aumento de seu númerode representantes.

d) Devido ao contínuo processo emigratório, a RegiãoNordeste tende a reduzir constantemente seu númerode deputados.

e) Em função de sua importância econômica, a RegiãoSudeste viu acrescido seu número de representantes.

33Leia o texto abaixo:

Quem diria que a São Paulo árida e cinza tem umagrande história sobre um rio. Uma não, 300 histórias derio, segundo o geólogo Luiz de Campos Jr., 51, quecoordena o projeto Rios e Ruas.

Segundo ele, esses cursos de água têm 3.500 km deextensão. “Não se anda mais de 200 metros na cidadesem passar por um desses cursos”, diz Campos.

Vamos contar a história de um rio que tem nome depássaro: o Saracura. Ele nasce escondido, atrás daavenida Paulista, e escorre pela avenida Nove de Julho,depois segue pelo Vale do Anhangabaú, até chegar aoRio Tamanduateí, ao lado do Mercado Municipal.

Para vê-lo, somente seguindo as pistas que restaramsob prédios e rodovias. São as galerias pluviais, osbueiros e os fundos de vale que trazem essas evidências.

Na pequena rua sem saída Garcia Fernandes, atrás dohotel Maksoud, impera outro clima. Menos luz, umidadelatente e temperatura amena indicam que ali nasce oSaracura.

A água é conduzida até uma galeria pluvial e segueassim até chegar ao Tamanduateí. É o que acontece com99% desses cursos de água.

(Folha de S.Paulo, 17/3/2013.)

Refletindo a respeito do texto, conclui-se quea) a impermeabilização das cidades altera profundamente

a paisagem urbana.b) a canalização de córregos pode evitar as enchentes

urbanas.c) uma rede fluvial saudável, ou seja, água sem poluição,

só é viável nas áreas rurais.d) não pode haver rede fluvial nos grandes centros

urbanos.e) a canalização dos córregos urbanos ajuda a reduzir os

volumes de chuva.

Perdas e ganhos

• Estados que deixarão de ter um deputado:

Alagoas. Bancada atual: 9

Espírito Santo. Bancada atual: 10

Pernambuco. Bancada atual: 25

Paraná. Bancada atual: 30

Rio de Janeiro. Bancada atual: 46

Rio Grande do Sul. Bancada atual: 31

• Estados que perdem duas vagas:

Paraíba. Bancada atual: 12

Piauí. Bancada atual: 10

• Estados que ganham uma vaga:

Amazonas. Bancada atual: 8

Santa Catarina. Bancada atual: 16

• Estados que ganham duas vagas:

Ceará. Bancada atual: 22

Minas Gerais. Bancada atual: 53

• Estado que ganha quatro vagas:

Pará. Bancada atual: 17

ENEM/201316 –

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Page 17: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

34Os meses de início de ano são aqueles mais proble máticos para a Região Sudeste. A região é atingida por elevadosvolumes de chuva, que desencadeiam uma série de fatos. Observe o esquema abaixo:

(Folha de S.Paulo, 19/3/2013.)

A observação do diagrama mostra que:a) O excessivo volume de chuvas apresenta apenas caráter local.b) A dinâmica atmosférica continental está envolvida no processo.c) As condições ambientais gerais mantêm-se estáveis mesmo no verão.d) Durante o verão, apenas as massas de ar quentes participam do processo de precipitação.e) A massa polar atlântica é a única responsável pelas chuvas de verão.

35Atente para o texto sobre a questão do aquecimento atmosférico:

De acordo com o Centro Nacional de Dados Climáticos dos Estados Unidos (NCDC), o ano de 2012 foi o mais quentejá registrado naquele país. O recorde anterior era de 1998 e foi batido por pouco mais de 0,5°C, valor con sideradoaltíssimo pelos cientistas. Pesquisadores afir maram que variações naturais provavelmente influíram no calor e na secaque o país enfrentou no decorrer de 2012, mas apontam esses fatores também como conse quências do aquecimentoglobal causado pelo lançamen to na atmosfera de gases do efeito estufa.

(Revista Geografia, n.o 48, Ed. Escala Educacional.)

É possível dizer quea) os EUA nunca haviam encarado um ano tão quente ao longo da sua história até 2012.b) a diferença de apenas 0,5°C pode ser desprezada, já que, em termos de calorias, é uma quantidade de energia

consideravelmente pequena.c) esse excessivo calor teria sido provocado apenas por fatores naturais.d) apenas as atividades antrópicas são capazes de promover tais alterações.e) a alteração climática observada nos EUA se limitou apenas ao aumento da temperatura.

ENEM/2013 – 17

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36 DD

No dia 22 de março de cada ano tem-se comemorado o“Dia da Água”. Essa substância crucial para a vida tornou-seum motivo de preocupação mundial. O Brasil possui cercade 12% da água doce disponível na superfície terrestre.A respeito do desperdício da água no País, foi confec -cionado o seguinte cartograma:

(Tabloide Metronews, 22/3/2013.)

Com relação ao desperdício de água no Brasil, julgue asassertivas abaixo:

I. Devido ao elevado consumo, os estados do Centro-Suldo País são aqueles que mais des perdiçam água.

II. O desperdício de água do Nordeste do Brasil é o me -nor entre os estados do País, mostrando a valorizaçãoque se dá à água numa região de carência da subs -tância.

III. Por causa de sua rede de fornecimento pouco estru -turada, os desperdícios e perdas de faturamento sãoelevadíssimos na Amazônia brasileira.

IV. São Paulo é o estado com menor índice de des -perdício e de perdas de faturamento, já que possui arede de fornecimento mais bem organizada.

Estão corretas apenas:

a) I e II.

b) II e III.

c) II e IV.

d) III.

e) III e IV.

Figura para as questões de 37 a 39.

(Revista The Economist, 18 a 24 de maio de 2013.)

37A respeito dos elementos envolvidos na charge, analiseas assertivas:

I. A charge evidencia a boa atuação da União Europeiafrente à crise desencadeada a partir de 2011.

II. A charge deixa claro que a União Europeia é umfracasso diante da necessidade de enfrentar qualquerrecessão.

III. A sequência de figuras mostra que os europeus apre -sentam sérias dificuldades para enfrentar reces sões (co -mo a atual), enganados que foram, na visão do au tor,

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pela criação de uma união econômica que não satisfazplenamente as necessidades dos países-membros.

IV. É impossível estabelecer uma aliança de países euro -peus sob qualquer forma, dada à falta de união entreeles, principalmente quando se deseja criar umamoeda comum, como o Euro.

Estão corretas apenas:a) I. b) I e II. c) III.d) IV. e) III e IV.

38 CC

Na charge, a fala “the light” poderia ser seguida por:a) We ought to watch out for dark tunnels.b) We shall never trespass strange territory.c) The way out is right ahead of us.d) We’d better go back to the light.e) We’d rather stay right here.

39We may conclude from the comic strip thata) recession and debt are part of the project.b) a riot is being organized by the European countries.c) only western European countries are allowed in the

group.d) bowling fans may join the project.e) debt and recession may jeopardize the European

project.

40A crise cipriota suscita preocupações principalmente naRússia. Leia a seguir parte do texto escrito pelo ex-minis -tro das finanças da Rússia sobre o assunto:

Ainda nos idos de 1998, o governo russo declarou sernecessário acabar com o paraíso fiscal do Chipre. A afir -mação surpreendeu os líderes cipriotas, já que significavaa perda de metade do seu volume de negócios. Mas opresidente do Chipre convenceu Boris Iéltsin a não proibirseus cidadãos de enviar divisas ao país.

Então, o Chipre era considerado um aliado geopolítico daRússia, e os países mantinham fortes relações bilaterais.Em 2004, no entanto, a ilha entrou para a União Europeiae, quatro anos depois, para a zona do euro. Mesmoassim, o Chipre ainda não conseguiu decidir seu destino.

(Gazeta Russa, 8/5/2013.)

Pode-se concluir que:a) O Chipre chegou a pertencer à URSS.b) O Chipre inscreveu-se na CEI, Comunidade dos Esta -

dos Independentes, permitindo a livre circulação dedinhei ro da Rússia, também membro da CEI.

c) Ao entrar na União Europeia, o Chipre abandonou aCEI.

d) O Chipre tornou-se um “paraíso fiscal” para o dinheirorusso.

e) Boris Iéltsin, ex-presidente da Rússia, cortou relaçõesdiplomáticas com o Chipre.

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41Notícias de 2013 dão conta de que o governo brasileirovolta a encontrar dificuldades para controlar o processoinflacionário. E um dos deflagradores da inflação tem sidoo aumento elevado do preço do tomate. Sua produçãocaiu no Brasil, aumentando a procura, ao mesmo tempoem que a oferta do produto era pequena. Curiosamentedescobriu-se que o Brasil importa o produto da... China!Observe o diagrama informativo:

(Folha de S.Paulo, 9/4/2013.)

A questão do molho envolvea) a importação do tomate in natura.b) a compra do produto de um país próximo ao Brasil,

barateando o custo de transporte.c) o cultivo do produto em uma região chinesa de climas

úmidos, bastante favoráveis à elevada produtividade.d) a produção de molho na proximidade dos centros

consumidores de São Paulo e Rio de Janeiro.e) o fato de que a China também é, surpreen dentemen te,

um exportador de produtos agrícolas.

42Dentro da visão global da economia mundial, analise acharge abaixo e assinale a alternativa correta.

(Le Monde Diplomatique, maio de 2013.)

a) Chineses e estadunidenses mantêm segredos exclu -sivos quando se trata do desenvolvimento tecnológicode arsenais nucleares.

b) Muitas vezes os países compartilham tecnologia atémes mo em setores sensíveis, como é o caso datecnologia militar nuclear.

c) Em razão de seu maior atraso tecnológico, a Chinacompra mísseis nucleares dos EUA.

d) A China é o maior fabricante mundial de armas nuclea -res, tendo como cliente o setor militar dos EUA.

e) Os EUA estão vendendo para a China todo o seu ar -mamento nuclear que é tecnologicamente ultrapas sado.

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43Criada em 2012, a Aliança do Pacífico tem mostrado seucrescimento, quando comparada com outros países daAmérica Latina:

Crescimento do PIB, em %

(Folha de S.Paulo, 27/5/2013.)

Estabelecendo comparações entre os membros daAliança do Pacífico e outras organizações americanas,como o Mercosul, Nafta e Alba, conclui-se que:a) O Mercosul é a organização mais rica, levando-se em

conta a somatória dos PIB, em relação à Aliança doPacífico e ao Nafta.

b) Estabelecendo-se uma média dos três anos apre -sentados, nota-se um crescimento médio maior entreos membros da Aliança do Pacífico do que entre os doMercosul.

c) A maior taxa de crescimento observada no períodocabe a um membro da Aliança do Pacífico.

d) A maior estabilidade média de crescimento no períodode três anos analisado pertence ao Peru.

e) A maior média de crescimento do período foi a doUruguai.

44No cartograma abaixo, o autor mostra a construção doque ele denominou “Talude” soviético (que ele chama deRús sia) durante a Guerra Fria na Europa.

(Atlas das Relações Internacionais, Ed. Plátano.)

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Com base nos seus conhecimentos e na análise docartograma, é possível concluir quea) Letônia, Estônia e Lituânia não faziam parte da antiga

URSS.b) a antiga Checoslováquia anexou territórios da Ucrânia.c) a Iugoslávia e a Albânia faziam parte do Pacto de

Varsóvia.d) a Alemanha manteve, ao final da Segunda Guerra Mun -

dial, seu espaço original.e) todos os países do Pacto de Varsóvia foram aliados da

antiga URSS durante a Segunda Guerra Mundial.

45Têm surgido no Reino Unido, nesses primeiros meses de2013, declarações de líderes britânicos, incluindo oprimeiro ministro, de que o país pretende revisar a perma -nência do país na União Europeia. A justificativa apre -sentada pelos britânicos para adotar tal postura serelacionaa) ao fato de que o Reino Unido, por se localizar num

arquipélago, não pertence à Europa.b) ao prejuízo econômico que o Reino Unido sofre por ter

de vender todos os seus produtos, obrigatoriamente,aos membros da União.

c) ao destino que os britânicos darão às suas exporta -ções: exclusivamente a China, país que mais comer ciacom o Reino Unido.

d) ao desinteresse que o mercado da União demonstrapelos produtos britânicos.

e) a problemas políticos que geraram certas incompa -tibilidades de interesse. A União pretende regulamen -tar o funcionamento da Bolsa de Valores de Londres, oque não é visto com bons olhos pelos britânicos.

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46(USF-SP) – Muito se falou sobre o fato de, no ano de2012, ter se completado 10 anos da queda das “torresgêmeas” em New York, num ataque terrorista que nemos mais criativos diretores da indústria do cinema seriamcapazes de imaginar. Foram dois aviões que colidiramnos edifícios num intervalo de tempo de 15 minutos.

(Disponível em: <fotosimagens.net> Acesso em: 10 out. 2011)

O primeiro deles, um Boeing 767-223, que é capaz deapresentar na decolagem uma massa de 180 toneladas,apresentava uma velocidade escalar aproximada de720km/h no momento do impacto e num intervalo detempo de 1,5s foi desacelerado até parar completamentee se alojar no edifício. Supondo-se que ele apresentassea massa acima mencionada, a intensidade da força médiano impacto do avião com o prédio é da ordem de:a) 104N b) 105N c) 106N

d) 107N e) 108N

47(VUNESP – IFSP) – Para poder pintar o alto de uma pa rede,um pintor apoia uma escada no chão e na parede comomostra a figura. A escada é homogênea e tem sua massauniformemente distribuída ao longo de sua extensão.

Considerando-se que exista atrito entre a escada e o soloe desprezando-se o atrito entre a escada e a parede, afigura que melhor representa as forças Peso da escada,Normais aplicadas pela parede e pelo piso e Atritoaplicado pelo piso sobre a escada quando ela está emrepouso em relação ao piso na posição indicada na figura,sem o pintor sobre ela, é a indicada pela alternativa:

Ciências da Natureza e suas TecnologiasQuestões de 46 a 90

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Page 24: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

48 BB

(FACID-PI) – Numa sala que pode ficar na completaescuridão, lâmpadas 1, 2 e 3 com luzes de várias corespodem ser acesas uma de cada vez ou simultanea -mente. Neste ambiente existe um vaso com flores A, Be C. As lâmpadas foram acesas, uma em seguida daoutra, observando-se flores com as seguintes cores:

Pode-se afirmar que as lâmpadas que foram acesas são: a) amarela, verde e vermelha.b) branca, verde e azul.c) azul, vermelha e amarela.d) branca, azul e verde.e) branca, vermelha e amarela.

49(ETEC-SP – 2013) – Em ambulâncias e carros de bom -beiros, a comunicação visual é fundamental, já queprecisam de rápido reconhecimento pelos motoristas quetrafegam à sua frente e que os verão pelo espelhoretrovisor plano de seu veículo.

Quem observar diretamente um veículo de bombeiros,como indicado na foto, perceberá que a identificaçãoescrita assume um aspecto curioso.

(Disponível em:carrosdebombeiro.blogspot.com.br/2009/12/bombeiros-da-

espanha.html. Acesso em: 01 set. 2012.)

Se o Centro Paula Souza desejar produzir o mesmo efeito,deverá escrever na parte frontal dos veículos dainstituição:

A B C

1 vermelha branca amarela

2 preta verde preta

3 preta azul preta

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Page 25: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

50O texto a seguir explica o funcionamento de umageladeira.

“No interior da geladeira existe uma serpentina oculta(evaporizador), onde circula um gás muito frio (– 37°C). Ocalor dos alimentos é transferido para esse gás, que vaiaquecendo à medida que percorre a serpentina. Paratransferir esse calor para o exterior, usa-se um compressorque, ao aumentar a pressão do gás, aumenta-lhe atemperatura. Esse gás aquecido segue para o condensador(a serpentina visível na parte traseira do frigorífico), ondetroca calor com o ar exterior, resfriando o gás econdensando-o. O líquido refrigerador passa então por umaválvula de expansão, que provoca um abaixamento bruscona pressão e consequente vaporização instantânea eresfriamento. Esse gás frio entra na geladeira novamentee completa-se o ciclo.”

A respeito do que foi descrito, assinale a alternativa cor -reta.a) Na geladeira, existe uma transferência espontânea de

calor de uma fonte fria (interior da geladeira) para umafonte quente (ambiente externo).

b) A geladeira é uma máquina térmica ideal que operacom rendimento de 100%.

c) Na geladeira, existe uma transferência espontânea decalor de uma fonte quente (ambiente externo) parauma fonte fria (interior da geladeira).

d) Na geladeira, o calor se transfere de uma fonte fria(interior da geladeira) para uma fonte quente (ambienteexterno) de modo não espontâneo, isto é, em virtudede um trabalho realizado pelo compressor.

e) O compressor transfere energia para o gás na formade calor.

51(FATEC-SP – 2013) – A tecnologia dos raios laser é utili -zada em inúmeras apli cações industriais, tais como ocorte de precisão, a sol dagem e a medição de grandesdistâncias. Guardadas suas características especiais, olaser pode sofrer absorção, reflexão e refração, comoqualquer outra onda do espectro luminoso.

Sobre esses fenômenos da luz, é correto afirmar que umfeixe de laser,a) ao atravessar do ar para o outro meio, muda a direção

original de propagação, para qualquer que seja o ângulode incidência.

b) ao atravessar da água para o vácuo, propaga-se comvelocidade maior na água e, por esse motivo, a água éconsiderada um meio menos refringente que o vácuo.

c) ao se propagar em direção à superfície refletora de umespelho convexo, paralelamente ao seu eixo principal,nas condições de Gauss, reflete-se passando pelo focodesse espelho.

d) ao se propagar em direção à superfície refletora de umespelho côncavo, paralelamente ao seu eixo principal,nas condições de Gauss, reflete-se passando pelo focodesse espelho.

e) ao se propagar em direção à superfície refletora de umespelho côncavo, incidindo no centro de curvatura doespelho, reflete-se passando pelo foco desse espelho.

ENEM/2013 – 25

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Page 26: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

52No quadro abaixo estão as contas de luz e água de umames ma residência para um dado mês. Além do valor apagar, cada conta mostra como calculá-lo, em função doconsumo de água (em m3) e de eletricidade (em kWh).Observe que, na conta de luz, o valor a pagar é igual aoconsumo multiplicado por certo fator. Já na conta de água,existe uma tarifa mínima e diferentes faixas de tarifação.

Admita que, no próximo mês, dobrem os consumos deenergia elétrica e de água.

Os novos valores cobrados para a energia elétrica e parao consumo de água serão respectivamente:a) R$ 197,34 e R$ 44,10b) R$ 197,34 e R$ 22,90c) R$ 98,67 e R$ 11,45d) R$ 394,68 e R$ 22,90e) R$ 98,67 e R$ 44,10

53(VUNESP) – A figura mostra, simplificadamente, o esque -ma de funcionamento de um seletor de tempe ratura daágua de um chuveiro elétrico. Os dois resistores têmresistências elétricas iguais e constantes, e a chaveseletora Ch e os fios de ligação são ideais.

Sabe-se que se a chave Ch for ligada na posição inverno,o chuveiro dissipa uma potência de 8800W. Assim, se achave for ligada na posição verão, o amperímetro ideal dafigura indicará uma corrente elétrica, em A, igual a:a) 5,0 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30

Companhia de Eletricidade

Fornecimento

401kWh x 0,24606

Valor – R$

98,67

Companhia de Saneamento

Tarifas de água / m3

Faixas de consumo Tarifa Consumo Valor – R$

até 10m3

de 11 a 20m3

de 21 a 30m3

de 31 a 50m3

acima de 50m3

5,50

0,85

2,13

2,20

2,36

tarifa mínima

7m3

5,50

5,95

Total 11,45

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Page 27: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

54(UFPB) – Boa parte dos aparelhos eletrônicos modernosconta com a praticidade do modo de espera denominadostand-by. Nesse modo, os aparelhos ficam prontos paraserem usados e, embora ”desligados”, continuam con -sumindo energia, sendo o stand-by responsável por umrazoável aumento no consumo de energia elétrica.

Para calcular o impacto na conta de energia elétrica,devido à permanência de cinco aparelhos ininterrupta -mente deixados no modo stand-by por 30 dias con -secutivos, considere as seguintes informações:

• cada aparelho, operando no modo stand-by, consome5J de energia por segundo;

• o preço da energia elétrica é de R$ 0,50 por kWh.

A partir dessas informações, conclui-se que, no final de30 dias, o custo com a energia consumida por esses cincoaparelhos, operando exclusivamente no modo stand-by,será de:a) R$ 17,00 b) R$ 15,00 c) R$ 13,00d) R$ 11,00 e) R$ 9,00

55(VUNESP) – A figura representa uma bússola colocadasobre um condutor retilíneo ligado a uma fonte de tensãocontínua, com a chave C desligada. Nota-se que, nessasituação, a agulha da bússola mostra que a direção docampo magnético da Terra,

→BT, no local, coincide com a

direção da reta que contém o condutor.

Num determinado momento, a chave é ligada e uma cor -rente contínua passa a percorrer esse condutor no mes -mo sentido do campo magnético terrestre. Sabendo-se

que o módulo do campo magnético gerado por essacorrente onde está colocada a bússola é igual ao módulodo campo magnético terrestre no local, assinale aalternativa que melhor representa a agulha da bússola,vista de cima, depois da chave ligada.

56(VUNESP – 2013) – A polia dentada do motor de umamotocicleta em movimento, também chamada de pinhão,gira com frequência de 3600rpm. Ela tem um diâmetrode 4,0cm e nela está acoplada uma corrente quetransmite esse giro para a coroa, solidária com a rodatraseira. O diâmetro da coroa é de 24,0cm e o diâmetroexterno da roda, incluindo o pneu, é de 50,0cm. A figuraa seguir ilustra as partes citadas.

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Page 28: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

Use π = 3, considere que a moto não derrapa e que atransmissão do movimento de rotação seja integralmentedirigida ao seu deslocamento linear.

O módulo da velocidade da moto, em relação ao solo eem km/h, é de:

a) 54 b) 62 c) 66 d) 72 e) 90

57(UNESP) – O gol que Pelé não fez

Na copa de 1970, na partida entre Brasil e Tchecoslováquia,Pelé pega a bola um pouco antes do meio de campo, vêo goleiro tcheco adiantado e arrisca um chute que entroupara a história do futebol brasileiro. No início do lance, abola parte do solo com velocidade de módulo de 108km/h(30m/s) e três segundos depois toca novamente o soloatrás da linha de fundo, depois de descrever umaparábola no ar e passar rente à trave, para alívio doassustado goleiro.

Na figura vemos uma simulação do chute de Pelé.

(http://omnis.if.ufrj.br/~carlos/futebol/textoCatalogoExpo.pdf. Adaptado.)

Considerando-se que o vetor velocidade inicial da bolaapós o chute de Pelé fazia um ângulo de 30° com ahorizontal (sen 30° = 0,50 e cos 30° = 0,85) e desconsi -derando-se a resistência do ar e a rotação da bola, pode-seafirmar que a distância horizontal entre o ponto de onde

a bola partiu do solo depois do chute e o ponto onde elatocou o solo atrás da linha de fundo era, em metros, umvalor mais próximo de:a) 52,0 b) 64,5 c) 76,5d) 80,4 e) 86,6

58(VUNESP – 2013) – A foto ilustra uma estrada de ferromal construída, na qual as juntas de dilatação não foramdevidamente previstas. Os engenheiros evitam acidentescomo esses ao prever as dilatações que os materiais vãosofrer, deixando folgas nos trilhos das linhas de trem.

Na construção civil, as juntas são feitas com material quepermite a dilatação do concreto.

Um prédio de 60m com uma estrutura de aço tem umvão de 6,0cm previsto pelo construtor. A variação detemperatura que esse vão permite sem que haja riscopara essa estrutura é, em °C, aproximadamente:

a) 95 b) 100 c) 105 d) 110 e) 115

Dado: coeficiente de dilatação térmica volumétrica doaço: 31,5 x 10–6 °C–1.

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Page 29: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

59(VUNESP) – Um dos mais belos trabalhos de joalheria étalvez o mais simples deles, o colar de pérolas, em que ojoalheiro precisa apenas realizar, com perfeição, furos nadireção do diâmetro de cada pérola, atravessá-las por umfino fio e, por fim, adicionar um belo fecho de ouro. Talveztenha sido nessa bela joia que se tenha engendrado umantigo acelerador de partículas, o Peletron, que, à se -melhança de um acelerador do tipo Van der Graaff, fazen -do circular uma corrente de esferas eletrizadas (pelets),gera uma grande diferença de concentração de cargaselétricas, positivas, no topo da máquina, e negativas, àsua base.

Produzidos próximo ao topo da máquina, íons positivosse veem acelerados verticalmente para baixo, movendo-sepelo interior de um duto que, próximo à base, encontra-semergulhado em um campo magnético que desvia o feixea 90°, tornando-o horizontal. Tendo como referência o es -quema desenhado, os vetores campo elétrico, no in te riorda máquina, e o campo magnético, no eletroímã, de vemter os aspectos desenhados, respectivamente, em:

60(VUNESP – UFTM) – Para testar a viabilidade da cons -trução de casas antiterremotos, engenheiros construíramum protótipo constituído de um único cômodo, capaz deacomodar uma pessoa de 90kg. Sob o fundo do piso docômodo, inúmeros ímãs permanentes foram afixados eigual número de ímãs foi afixado ao piso sobre o qual acasa deveria flutuar.

O cômodo, muito leve, somava, com seu ocupante, umamassa de 900kg e, devidamente ocupado, pairava sobreo solo a 3,0cm de distância. Supondo-se que, devido à

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Page 30: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

disposição dos ímãs, a intensidade da força magnéticadependa inversamente do quadrado da distância entre ospolos de mesmo nome, no momento em que a pessoadentro do cômodo o deixasse, a nova distância entre aparte inferior da construção e o solo, em cm, tornar-se-ia,aproximadamente:a) 3,2 b) 4,3 c) 6,1 d) 6,2 e) 9,0Dado: ��90 � �

9,5

61Em um experimento, um pesquisador coletou certaquantidade de água de um lago na qual havia váriosexemplares de Paramecium aurelia. Foi dividida em trêsamostras de igual volume. Na amostra 1, acrescentouágua destilada, na amostra 2, acrescentou alguns gramasde cloreto de sódio e na amostra 3, um pouco mais deágua proveniente do mesmo lago. O pesquisador re -gistrou a atividade dos vacúolos pulsáteis (ou contráteis)dos Paramecium de cada uma das amostras, e obteve ascurvas representadas no gráfico:

Pode-se dizer que as curvas I, II e III cor respondem,respecti va mente, às amostrasa) 1, 2 e 3. b) 1, 3 e 2. c) 2, 1 e 3.d) 2, 3 e 1. e) 3, 1 e 2.

62Em camundongos, o alelo dominante A determina a corda pelagem do tipo selvagem aguti (acinzentado), en -quanto o genótipo homozigoto a define a cor preta.Quando uma mutação recessiva em um locus separadoestá em homozigose (bb), elimina totalmente a pigmen -tação, resultando em camundongos albinos, independen -te do locus a. Considerando o cruzamento entre doisduplos heterozigotos AaBb, identifique os genótipos quedeterminam a cor preta e o tipo de herança envolvida:a) AABB e aabb (epistasia dominante).b) aaBB e aaBb (epistasia recessiva).c) aaBb e aabb (alelos múltiplos).d) AABB, aaBB e aabb (dominância completa).e) aaBb e aaBB (dominância incompleta).

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Page 31: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

63Algumas décadas atrás, para constatar gestação em mu -lheres, era realizada a reação de Galli-Mainini, que utilizavaum sapo como indicador de gravidez. Injetava-se urina dasuposta gestante no abdome do anfíbio e, após algumtempo, era verificada a presença de espermato zoides naurina do animal, em decorrência da presença de umdeterminado hormônio. Atualmente, o teste mais mo -derno, adquirido em farmácias, também utiliza a urina dasmulheres para a constatação da gravidez, pois verifica aa) ausência do hormônio estimulante do folículo (FSH),

relacionado à ovulação, indicando resultado negativo.b) presença do hormônio luteinizante (LH), relacionado à

formação da placenta, indicando resultado positivo.c) ausência de progesterona, relacionada ao término do

ciclo menstrual, indicando resultado positivo.d) presença do hormônio gonadotrofina coriônica (HCG),

relacionado ao estímulo do corpo amarelo, indicandoresultado positivo.

e) presença de estrógeno, relacionado à formação doendométrio, indicando resultado negativo.

64Uma fibra muscular isolada obedece à “Lei do Tudo ouNada”. Qual gráfico, entre os abaixo apre sen ta dos,melhor mostra o grau de contração (X) de uma fibraindividua lizada em função da intensidade do estímulo (Y)a ela aplicado?

65Na genealogia abaixo, a pessoa indicada pelo número 4 apre -sentou a doença hemolítica do recém-nascido. Sabe-se quea pessoa indicada pelo número 6 apresenta antí geno Rhem suas hemácias e que as pessoas indicadas pelosnúmeros 3 e 7 não apresentam esse antígeno em suashemácias.

A partir da análise desses dados, assinale a alternativaincorreta:a) A pessoa indicada pelo número 1 é Rh positivo.b) A pessoa indicada pelo número 2 é Rh negativo.c) A pessoa indicada pelo número 5 pode ser Rh

negativo.d) As pessoas indicadas pelos números 3 e 7 são capazes

de produzir anticorpos anti-Rh, caso recebam sangueRh positivo.

e) A pessoa indicada pelo número 6 tem chance de terdescendentes com a doença hemolítica do recém-nas -cido.

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Page 32: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

66Um aluno, com diabete melito, aplicou insulina após arefeição. A introdução dessa substância na circulaçãopermitea) aumentar a glicemia por um determinado tempo.b) aumentar a secreção de algumas enzimas proteolíticas.c) facilitar a saída de glicose do fígado para regular a

glicemia.d) reduzir a digestão de gorduras, com isso diminuindo o

risco de infarto.e) facilitar a entrada de glicose nas células.

67 BB

Quanto mais próximos entre si estiverem dois pares dealelos num mesmo cromossomo, mais díficil será apermuta entre eles. É que fica menos provável o crossingocorrer pegando um dos pares, mas não envolvendo ooutro. Logo, a taxa de recombinação gênica no linkage éinversamente proporcional à proximidade entre os paresde genes. Quanto mais próximos os genes, menosrecombinações ocorrerão entre eles.

Os genes DPRS situam-se no mesmo cromossomo eestão linearmente dispostos. Na tabela a seguir, obtidapor meio de uma série de cruzamentos-teste, aparecemas frequências de permutação que ocorrem entre osgenes.

Analisando a tabela, concluímos que a disposição dosgenes no cromossomo é:a) DRSP b) PDSR c) RDSPd) SDPR e) DPRS

68Durante um ato-reflexo, a medula espinal pode fazer ocorpo responder a estímulos em uma velocidade sur -preen dente. Por exemplo, quando o médico testa osreflexos do paciente realizando um teste patelar, ou seja,batendo com um martelinho em seu joelho, é corretoafirmar que

1) a resposta ao estímulo ocorre de forma independentedo encéfalo;

2) um neurônio sensitivo e um neurônio motor participamda elaboração da resposta motora;

3) um neurônio associativo faz a conexão entre o neu -rônio sensitivo e o neurônio motor durante a respostamotora.

Está (ão) correta (s) apenas:

a) 1 b) 3 c) 1 e 3

d) 2 e 3 e) 1 e 2

Genes Frequências de permutação

S – D 2%

R – S 9%

P – S 8%

D – R 11%

D – P 6%

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Page 33: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

69Os esquemas a seguir representam o saco embrionáriocom núcleos numerados de 1 a 8 e o tubo polínico comnúcleos 9, 10 e 11, ambos gametófitos das plantas an -gios permas. O embrião da semente e o endospermaoriginam-se das fecundações dos núcleos, respecti -vamente:

a) 2 + 9 e 11 + 4, 6 e 8 b) 2 + 11 e 10 + 4 e 5c) 7 + 10 e 9 + 2 e 7 d) 7 + 10 e 11 + 4 e 5e) 7 + 9 e 10 + 4 e 5

70Analise o texto a seguir.

Metade do CO2 produzido pela queima dos combustíveisfósseis chega aos oceanos e pode reagir com a água,aumentando a concentração de hidrogênio H+. Estes íonstiram da água o carbonato, componente importante doesqueleto de animais marinhos como moluscos, corais,equinodermos e protozoários marinhos.

O carbonato é fundamentos na formação doa) endoesqueleto de mariscos e caramujos.b) endoesqueleto de ostras, siris e caranguejos.c) endoesqueleto de ouriços e estrelas-do-mar.d) exoesqueleto de lagostas, tubarões e robalos.e) exoesqueleto de camarões, mariscos e aranhas.

71Ao deixarem de ser nômades, caçadores e coletores, oshumanos se estabeleceram em áreas determinadas ecomeçaram a cultivar plantas. Nesse processo, as paisa -gens naturais foram modificadas, sendo retirada a co -bertura vegetal original para dar lugar às plantascul ti vadas. Ao mesmo tempo, começou-se a domesticaranimais, entre estes, os gatos. Estudos paleontológicosrecentes mostraram que os felinos se aproximavamatraídos por roedores, entre estes, os ratos, que por suavez eram atraídos pelos grãos que eram colhidos earmazenados.

Aponte o gráfico que melhor representa o fluxo de energiada interação entre grãos, ratos e gatos.

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Page 34: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

72As plantas verdes são capazes de aproveitar o nitrogênioinorgânico, ou seja, são autotróficas não só em relação aocarbono, mas também em relação ao nitrogênio.

Quando se fala que as plantas são autotróficas em relaçãoao nitrogênio inorgânico, pode-se dizer que no seumetabolismo utilizam NO–

3 e NH4+ para a biossíntese de:

a) carotenoides e vitamina A.

b) xantofilas e citocinina.

c) lipídios e fosfolipídios.

d) aminoácidos e proteínas.

e) aminas e celulose.

73Francisco foi contratado para trabalhar como jardineiro emuma residência na cidade de São Paulo. Os proprietáriosdo imóvel exigiram que ele mantivesse a grama sempreirrigada e aparada a uma altura específica, o que,dependendo da época do ano, exigiu podas mais oumenos frequentes.

Considerando que o balanço entre taxa de fotossíntese etaxa de respiração varia ao longo do ano em razão dasdiferenças de temperatura, intensidade luminosa eperíodos de claro e escuro ao longo das 24 horas do dia,pode-se afirmar corretamente que as podas forama) mais frequentes entre outubro e dezembro, período no

qual a luminosidade intensa determinou o aumento dataxa de fotossíntese, mantendo o gramado no seuponto de compensação fótica.

b) mais frequentes entre dezembro e fevereiro, períodono qual o aumento da intensidade luminosa deter -minou um aumento na taxa de respiração.

c) menos frequentes entre abril e junho, período no qualas baixas temperaturas determinaram o aumento dataxa de respiração e colocaram o gramado acima deseu ponto de compensação fótica.

d) menos frequentes entre junho e agosto, período noqual a diferença entre a taxa de fotossíntese e a taxa derespiração tornou-se menor.

e) menos frequentes entre agosto e outubro, período noqual os dias mais curtos em relação às noites levarama uma taxa de fotossíntese abaixo da taxa de res -piração.

74Neste ano, na Região Sudeste o período chuvoso foi mui -to intenso e muitas famílias foram vítimas das enchentes.

As chuvas provocaram erosões, desabamentos e umasérie de doenças direta ou indiretamente transmitidas pe -las águas acumuladas em enchentes. Sobre essasenfermidades, é correto afirmar quea) a cólera é causada pela bactéria Vibrio cholerae

multiplicada no intestino delgado e produtora de umatoxina que induz as células intestinais a liberarem águae sais. Adquire-se a bactéria pela inalação de grandesquantidades de esporos, geralmente presentes nossolos alagados.

b) a dengue é provocada por uma bactéria que infecta omosquito Aedes aegypti na condição de hospedeirointermediário.

c) o botulismo é uma doença bastante comum na épocadas chuvas em consequência da ingestão de águacontaminada. É causada por uma bactéria aeróbica quelibera esporos muito resistentes.

d) durante as chuvas, os casos de gripe aumentam muito,pois, assim como o resfriado, a bactéria penetra pelasvias respiratórias gerando coriza e tosse

e) a leptospirose é uma enfermidade gerada por umabactéria e transmitida pela urina do rato, com incidênciamaior nas zonas de saneamento precário, vitimadaspor enchentes e alagamentos.

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Page 35: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

75Hemácias de um animal foram colocadas em meio decultura em vários frascos com diferentes concentraçõesdas substâncias A e B, marcadas com isótopo dehidrogênio. Dessa forma, os pesquisadores puderamacompanhar a entrada dessas substâncias nas hemácias,como mostra o gráfico apresentado a seguir.

Está correto o que se escreveu na alternativa:a) As duas substâncias penetram na célula livremente,

por um mecanismo de difusão facilitada, porém aentrada da substância A ocorre por transporte ativo,como indica sua representação linear no gráfico.

b) A substância A entra na célula por transporte ativo,enquanto a substância B difunde-se passivamente pelamembrana.

c) A substância A difunde-se livremente através damembrana; já a substância B entra na célula por umtransportador que, ao se saturar, mantém constante avelocidade de transporte através da membrana.

d) As substâncias A e B atravessam a membrana damesma forma, porém a substância B deixa de entrarna célula a partir da concentração de 2 mg/m�.

e) A quantidade da substância A que entra na célula édiretamente proporcional a sua concentração no meioextracelular, e a de B, inversamente proporcional.

As questões de números 76 a 78 baseiam-se no texto aseguir.

A hidroxocobalamina, que faz parte do complexo B, éusada em altas concentrações como antídoto para ocianeto. O gás, o mesmo que já foi usado no extermíniode judeus nos campos de concentração nazistas, ésubproduto da queima de diversos componentes usadosna indústria, como o plástico acrílico e a espuma depoliuretano. Esta última, de acordo com os peritos queinvestigam o in cên dio em Santa Maria, foi usada noisolamento acústico da boate.

Capaz de matar em poucos minutos, o cianeto bloqueiaa cadeia respiratória das células, impedindo que o oxi -gênio chegue aos órgãos e tecidos. Quando usada logoapós a exposição, a hi droxocobalamina salva vidas.

Informações adicionais:

• O gás cianídrico é o cianeto de hidrogênio (HCN) noestado gasoso.

• A fórmula estrutural da hidroxocobalamina é:

• A massa molar da hidroxocobalamina é aproximada -mente igual a 1,3 x 103 g/mol e a massa molar docobalto é 59 g/mol.

76Entre as funções orgânicas presentes na hidroxocobala -mina, encontram-sea) álcool e ácido carboxílico.b) álcool e fenol.c) amida e álcool.d) amida e ácido carboxílico.e) amida e fenol.

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Page 36: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

77A porcentagem em massa de cobalto na hidroxoco -balamina é, aproximadamente:a) 6,0b) 7,5c) 3,0d) 1,5e) 4,5

78Os “cyanokits”, que são utilizados por socorristas em ou -tros países nos casos de envenenamento por cianeto, ge -ral mente contêm 5 g de hidroxocobalamina injetável.Con siderando a constante de Avogadro igual a 6 x 1023 mol–1,calcula-se que o número aproximado de moléculasexistentes nessa massa de hidroxocobalamina é:a) 2 x 1025

b) 2 x 1021

c) 1 x 1021

d) 3 x 1025

e) 3 x 1021

79Esta questão refere-se à pilha eletroquímica ilustrada noesquema.

A espécie química que atua como oxidante nessa pilha é:a) NO3

– (aq) b) Ag (s) c) K+ (aq)d) Ag+ (aq) e) Zn (s)

80Quando um sistema químico, no qual ocorra uma reaçãoquímica reversível, se encontra num estado de equilíbrio –o que, em rigor, só é possível se não houver trocas, nemde matéria nem de energia, entre o sistema e o exterior –,as concentrações dos reagentes e dos produtos envol -vidos na reação mantêm-se constantes ao longo dotempo, não existindo alterações visíveis no sistema.

O fato de as propriedades macroscópicas de um sistemaquímico em equilíbrio não sofrerem alteração pode sugerirque terá deixado de ocorrer qualquer reação. No entanto,a nível molecular, tanto a reação direta, na qual os rea gen -tes se convertem em produtos, como a reação inversa, naqual os produtos se convertem em reagentes, continuamefetivamente a ocorrer simultaneamente, ambas à mes -

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Page 37: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

ma velocidade. O equilíbrio químico não significa, portan -to, ausência de reação.

Assim, num sistema químico em equilíbrio, os reagentese os produtos encontram-se todos presentes, em con -centrações que não variam ao longo do tempo.

Baseando-se no exposto, assinale a alternativa correta:a) O equilíbrio químico é dinâmico, porque as concen -

trações de reagentes e produtos se mantêm cons -tantes.

b) Se não houver trocas, nem de matéria nem de energia,entre o sistema e o exterior, o sistema químico seráum sistema isolado e a sua energia interna variará.

c) O esboço do gráfico da concentração em função dotempo, abaixo, não pode traduzir o estabelecimento deum estado de equilíbrio químico devido à afirmação:“os reagentes e os produtos encontram-se todospresentes, em concentrações que não variam ao longodo tempo.”

d) No equilíbrio químico, as propriedades macroscópicasnão sofrem alteração porque qualquer reação terádeixado de ocorrer.

e) No equilíbrio químico, as concentrações de reagentese produtos ficam iguais.

81Um laboratorista precisa preparar 1,1 kg de soluçãoaquosa saturada de um sal de dissolução exotérmica,utilizando como soluto um dos três sais disponíveis emseu laboratório: X, Y e Z. A temperatura final da soluçãodeverá ser igual a 20°C.

Observe as curvas de solubilidade dos sais em gramasde soluto por 100 g de água:

A massa de soluto necessária, em gramas, para o preparoda solução equivale a:a) 100 b) 110 c) 300 d) 330 e) 400

82O poder calorífico do GLP (Gás Liquefeito de Petróleo),cuja combustão é praticamente completa, é cerca de48 000 kJ/kg. Considere que a composição desse gás sejade 50% em massa de butano e 50% em massa de pro -pano e que a entalpia de combustão completa do butanoseja ΔH = – 3 000 kJ/mol. Com base nessas informações,pode-se estimar que a entalpia de combustão completado propano, em kJ/mol, seja próxima de:a) 5 000 b) 1 000 c) 3 000d) 4 000 e) 2 000Dados: massas molares em g/mol: C4H10: 58; C3H8: 44.

00 tempo

concentr

ação

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Page 38: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

83Uma substância orgânica possui a seguinte composiçãopercentual em massa:

Observe outras características dessa substância:• a razão entre o número de átomos de sua fórmula

molecular e de sua fórmula mínima é igual a 2;• o cátion liberado na sua ionização em água é o H+.

A substância descrita é denominadaa) ácido etanoico.b) ácido butanoico.c) etanoato de etila.d) metanoato de metila.e) ácido metanoico.Dados: massas molares em g/mol: C: 12; H: 1; O: 16.

84Há vitaminas que são hidrossolúveis, ou seja, solúveis emágua; outras são lipossolúveis, ou seja, solúveis emgorduras. Considere as fórmulas estruturais de diferentesvitaminas:

São hidrossolúveis as vitaminasa) retinal e ácido ascórbico. b) PABA e ergocalciferol.c) retinal e ergocalciferol. d) retinal e PABA.e) PABA e ácido ascórbico.

85Esta questão refere-se à piperazina, princípio ativo de me -dicamento anti-helmínticos de uso humano e veterinário.

retinal (vitamina )A

H C3 CH3 CH3 CH3

H

CH3

O

COOH

NH2

PABA (ácido para-aminobenzoico, vitamina do complexo B)

ácido ascórbico (vitamina C)

OO

OH

HO

HO

HO

H

H

HO

ergocalciferol (vitamina D)

H

CO53,33%

6,67%

40,00%

HN

NH

piperazina

fórmula molecular: C H N4 10 2

massa molar = 86 g/mol

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Page 39: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

A piperazina é preparada pela ciclização do 1,2-dibromoe -tano (C2H4Br2), por reação com a amônia (NH3). O outroproduto dessa reação é o brometo de amônio, NH4Br.Nessa reação, para cada mol de piperazina que se forma,a quantidade, em mol, de amônia que reage é: a) 4 b) 6 c) 8 d) 2 e) 1

86Quanto maior for a superfície de contato entre os reagen -tes de uma transformação química, maior é a sua rapidez,pois há aumento do número de colisões efetivas porunidade de tempo entre as partículas (átomos, molé culas,íons) que os constituem. É por isso que 1 kg de carne cruaa) em bifes dura mais tempo na geladeira do que na

temperatura ambiente.b) em bifes dura mais tempo do que se estiver em peça

única.c) moída estraga mais rapidamente na temperatura

ambiente do que na geladeira.d) moída estraga mais rapidamente do que em bifes, na

mesma temperatura.e) moída estraga mais rapidamente do que se for

previamente cozida.

87O antiácido conhecido como “sal de fruta” é constituídopor uma mistura de carbonato de sódio, bicarbonato desódio e ácido cítrico. Quando o “sal de fruta” é acres -centado à água, ocorre reação de neutralização entre íonsH+ (aq), provenientes do ácido cítrico, e

a) íons HCO–3 (aq) e CO2–

3 (aq), produzindo H2 (g) e CO2 (g).

b) íons HCO–3 (aq) e CO2–

3 (aq), produzindo H2O (l) e CO2 (g).

c) íons HCO–3 (aq) e CO2–

3 (aq), produzindo H2O (l) e CO(g).

d) moléculas H2O (l) e íons CO2–3 (aq), produzindo H2 (g) e

CO2 (g).

e) moléculas H2O (l) e íons HCO–3 (aq), produzindo H2 (g) e

CO2 (g).

88As fórmulas apresentadas a seguir, numeradas de 1 a 5,correspondem a substâncias de mesma fórmula mole -cular.

A fórmula molecular dessas substâncias é _____________e o álcool primário que apresenta carbono assimétrico(quiral) é o de fórmula ____________. Preenchendo aslacunas corretamente, temos, na ordem:

a) C5H12O; 3 b) C5H11O; 4 c) C5H12O; 5

d) C4H10O; 1 e) C5H12O; 2

89Glutaron II ®, densidade 1,0 g/mL, é uma solução utilizadapara desinfecção e esterilização de artigos em hospitais eestabelecimentos relacionados com atendimento àsaúde. Essa solução contém 2% em massa de glutaral -deído líquido em temperatura ambiente, com densidade1,06 g/mL.

OH

1

OH

2 3

OH

4

OH

5

OH

ENEM/2013 – 39

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Page 40: Enem Prova1 Objetivosemgabarito

Na preparação de um galão de 5,0 litros de Glutaron II ®,é utilizado um volume aproximado, em mL, deglutaraldeído igual a:a) 94 b) 112 c) 86 d) 100 e) 106

90Com a nova Lei Seca, as penas estão mais rígidas. Agora,pequenas quantidades de etanol no sangue (por exemplo,a ingestão de um único copo de cerveja) são suficientespara um resultado positivo no teste do bafômetro.

(www.ariquemesoline.com.br. Adaptado)

Considerando o resultado do teste do bafômetro indicadona figura, é correto afirmar que a quantidade, em mol, demoléculas de etanol (C2H6O) presentes em 1,0 litro desangue da pessoa testada é:a) 5,0 x 10–3 b) 5,0 x 10–6

c) 5,0 x 10–2 d) 5,0 x 10–4

e) 5,0 x 10–5

Dado: massa molar do etanol: 46 g/mol.

H H

O O

glutaraldeído

ENEM/201340 –

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