Engenharia Civil e Ambiente2006-2007

• Instituto Superior Técnico

• Departamento de Engenharia Civil eArquitectura (DECivil)

• Coordenação: Prof. Carlos Sousa Oliveira,Presidente DECivil e Prof. Maria do RosárioPartidário

Apoio - Secretariado

• 2º Piso Sala 4.36• D. Margarida Barriga e D. Maria José

• Horários de Dúvidas• Segunda-Feira – 11-13h• Quinta-feira – 12-13h

Prof. Carlos Matos FerreiraPresident of IST

INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICOLisbon-Portugal

“A School of the 21ST Century ”

Taguspark Campus

Alameda Campus

IST HISTORY

The INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICO was establishedwith the objective of providing the country with Engineerswith know-how and the necessary skills to succeed in theirprofessional lives, while simultaneously contributing to theeconomic development of the country.

Alfredo BensaúdeFirst Director of IST, 1911

IST HISTORYCHRONOLOGY

351 287 7201050 1061

8.186

62885733

3955

1911 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2004

CampusAlameda

186 21

InterdisciplinaryComplex North Tower

Post-Grad. BuildingScience Building

Campus Taguspark South Tower

Social Action Building

Creation ofIST

6 years 5 years

Creation of Departments

5 years

8.680

5 11Nº of

courses

Course duration

Nº of Students

Edification

MissionThe MISSION OF IST is to

contribute to the development of

society by providing quality higher

education in the areas of Engineering,

Science and Technology, at

undergraduate and postgraduate levels

as well as life-long learning, and by

carrying out Research and

Development activities in accordance

with the highest international

standards.

Research and

Development

Links with

Society

Education

IST

Internal Organisation

– Civil Engineering and Architecture (DECivil)– Mechanical Engineering– Electrical and Computer Engineering– Chemical Engineering– Mining Engineering and Earth Resources– Materials Engineering– Physics– Mathematics– Information Systems Engineering– Engineering and Management

Academic UnitsDepartments

Autonomous Section

Naval Architecture and Marine Engineering

Education

21Undergraduate

/ Graduate Programmes

31Master’s

Programmes

39Other

Postgraduate Courses

22Doctoral (PhD)

Programmes

Facts and FiguresStudents & Staff

Doctorate Students

Undergraduate Students

Master’s Students

8 680

1 089

596

10 365

Professors 774

Non-teaching staff 565

Total Students

Facts and FiguresSurvival Rate (OECD)

Source: National Observatory for Science and HigherEducation

(Ministry for Science, Innovation and HigherEducation)

71%64%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

PortugalIST

U. AveiroU. Porto

U. LisboaU. Algarve

U. CoimbraU. Minho

ISCTEUTAD

U. MadeiraUNLUBI

U. AçoresU. Évora

Facts and FiguresNumber of Diplomas from IST per Year

883

14375

827

11276

885

14087

966

125112

924

145115

0

500

1.000

1.500

1999/00 2000/01 2001/02 2002/03 2003/04

PhD+ AggregationMScGraduation

Provision of services

Research & Development

International

National

46%(N=325)

23%(N=167)

31%(N=221)

Type of R&D Projects

Links with SocietyInterface R&D InstitutesICIST

CESURCEHIDRO

IT Institute for

Telecommunications

ICTPOLInstitute for Polymer

Science and Technology

ICEMSInstitute for Science and Engineering of

Materials and Surfaces

ICTMInstitute for

Materials Science and Technology

DECivil

etc.

InternationalisationMobility / Cooperation (2004/2005)Mobility under SOCRATES/ERASMUS PROGRAMME

Mobility under ATHENS PROGRAMME

Students Abroad 132

Foreign Students in IST 124

Students Abroad 40

Cooperation Protocols with universities

Exchange students/professors 256

Other Cooperation Programmes

Portuguese Speaking African Countries 190 students enrolled at IST

Latin America & Caribbean 10 students receivedand 9 sent abroad

Mobility

3rd

2nd

3 years

2 years

Ph. D.

Master (Engineering Diploma)

1st 3 years Bachelor in Engineering Sciences

EducationIST Position on the Bologna ProcessCycle Duration Degree

Scientific-based teaching oriented

towards conceptual engineering

Obs.

"Bridging Programmes" for vocational 1st and 2nd cycle students to carry on scientifically oriented programmes

Specialisation Specialisation courses of specific scope to complement 1st and 2nd cycle training

O Enquadramento

Boas Vindasaos estudantes do 1º anoDepartamento de

Engenharia Civil eArquitectura

• Satisfeitos de ter entrado, mas nãodescansados

• Por semana de 22 a 25 h de aulas mais,em média, 10 a 15 h de trabalho próprio

• Há fortes riscos de deriva no desempenhoescolar

• gozar os tempos livres, mas manteraprendizagem sob controle

Dois Pilares

• Uma grande Escola,• Um grande Departamento

• cerca de 160 docentes, dos quais mais de90 doutorados• cerca de 1500 alunos

• Queremos formar bons engenheiros earquitectos

• Não só os melhores 10%, mas pelomenos 80% dos que passam• Estamos a lançar as reformas que levem aatingir este objectivo

Onde Estamos

Ensino Bolonha• 3 Licenciaturas próprias

• colaboração em 3 outras licenciaturas• Mestrado Integrado em EngenhariaCivilInvestigação• Mais de 1 doutoramento por mês• Múltiplos projectos de I&D através de 3centros

Os Produtos

• Na Engenharia Civil, currículo actual de 3anos (Licenciatura), de ciências básicas e 2anos de Especialidade com Dissertação no2º Semestre do 5º Ano (Mestrado)

• em Civil, tronco comum com cerca de 40cadeiras, mais 4 perfis com 10 cada

•Queremos promover a fertilização cruzadaentre estes cursos

O Vosso Percurso

Outros Recursos• Biblioteca

• excelente material bibliográfico, menosusada do que pretendemos• acesso informático às melhores bases dedados internacionais

• Salas de computadores para alunos• Laboratórios• Organizações e estruturasassociativas (desporto, lazer,...)

Ingresso no IST – 2005-2006Engenharia Civil 2005/2006

Nota Mínima Nº vagas Não PreenchidasFEUP 14,18 180 0IST 15,18 175 0

UAVEIRO 10,9 60 9UBI 11,3 70 57

UCOIMBRA 10,25 125 46UEVORA 10,75 50 35UMINHO 10,98 107 24

UNL 12,58 130 0

IST (2006-2007) – 13.03FEUP – 12.80

Lista de temas dacadeiraEngenharia Civil eAmbiente

24 aulas1.5 ECTS

Risco em Engenharia

Materiais e Processos de Construção

Reabilitação de Estruturas

Engenharia e Arquitectura - Pontes

Dinâmica de Estruturas e Engenharia Sísmica

Análise Estrutural

Mecânica Aplicada à Engª Civil

Arquitectura e Engenharia

Planeamento Urbano

Vias de Comunicação (Estradas)

Transportes

Saneamento

Hidráulica Portuária

Barragens

Os SIG's na Engª Civil

Ambiente

Perspectiva Histórica - Urbanismo

A Análise de Sistemas na Engª Civil

Geotecnia em Engª Civil

A aquisição e transmissão de informação técnico-científica

História Moderna da Engenharia Civil em Portugal

Eficiência energética e fontes de energia renováveis

Perspectiva Histórica - Hidraulica

Introduçao ao IST, à licenciatura em Engª Civil

O Ambiente e a Engenharia CivilGoogle revela milhares de sites sobreEngenharia Civil e Ambiente (CEE):

- Departamento (MIT, Cornell, Berkeley, Princeton, TexasUni, Michigan, Washington,Cardiff, Imperial College,Trinity College Dublin, etc.)-Cursos de doutoramento, de Mestrado e licenciatura(major e minor)-Investigação

O Ambiente e a Engenharia CivilGrandes temas-Dinâmica de fluidos e processos de transporte etransferência de energia e materiais- Energia - gestão e produção, conservação-Química ambiental-Recursos hídricos-Fundamentos de Ecologia geral e Ecologia industrial-Território e SIG-Design ambiental-Política ambiental-Saneamento: ETAR e ETA, gestão resíduos sólidos

Programa curricular MIT (minor CEE)ex disciplinas relativas a ambiente

Ecologia - sistema terraEcologia - engenharia para a sustentabilidadeDesign Eng Civil e ambientalQuímica ambiental e biologia

Opção:Fundamentos de política públicaSociedade e AmbientePrincípios de microeconomiaPolítica ambiental

Programa curricular MIT(3 anos undergraduate CEE) -

ex disciplinas relativas a ambientehttp://cee.mit.edu/public/external.html?http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Civil-and-

Environmental-Engineering/index.htm

Computing on data analysis for environmental applicationFundamentals of EcologyFundamentals of energy in buidlingsChemicals in the environment: toxicology and public healthTransport processes in the environmentAdvanced Fluid Dynamics in the EnvironmentEnvironmental MicrobiologyEnvironmental Engineering applications of GISDesign for sustainabilityWater and wastewater treatment engineering

Univ Ciencias e Tecnologia da Noruega Programa curricular

(5 anos Mestrado integrado Civil e Ambiente)- ex. Disciplinas ambiente no Dept Hidraulica e Eng do Ambiente

http://www.ivt.ntnu.no/ivm/vis.php?groupid=165

Gestão de recursos hídricosEngenharia dos resíduos sólidosEngenharia de águas de abastecimento e efluenteslíquidosSistemas de ReciclagemEcologia Industrial

CLUSTER 11 universidades técnicas Europa7 Departamentos Cluster

Dep Eng Ambiente - coord Univ Darmstadthttp://www.cluster.tu-darmstadt.de/unis/index.htm

8. Modelação de sistemasambientais

9. Uso eficiente da energia10. Energia. Ambiente. Economia

para Sistemas Locais11. Design sustentável12. Gestão de Conflitos13. Integração do Ambiente, Saúde

e Segurança14. Greening do curricula

universitário

1. Água2. Gestão de águas residuais3. Planeamento Urbano4. Sistemas de transportes5. Sistemas de Gestão

Ambiental6. Financiamento Ambiental7. Implementação da Agenda

21

Visitas de Estudo

• LNEC• Uma Barragem no norte do País

Material para estudo

• Sistema Fénix (sistema informatizado) ondepoderão ser consultadas as matérias dadas,os sumários das aulas, avaliações, etc.

• Apontamentos em papel

Avaliações

• Exame escrito• Trabalho individual sobre uma pesquisa

documental• Relato sobre as visitas de estudo

Bom Trabalho e Boa Sorte no IST