Ensino de Violino 2

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  • 7/24/2019 Ensino de Violino 2

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    Ensino coletivo de violino realizado em projetos

    sociais: realidade de um Projeto em Marialva - PR Karyni Danielly da Silva Da Vila

    1. INTRODUO

    Esta apresentao baseada em prticas musicais deviolino coletivo da disciplina de Estgio do Curso deLicenciatura em Msica da !niversidade Estadual deMaring" durante o ano letivo de #$%&" na disciplina deEstgio '( ) pblico so alunos de %# a %* anos de idade(

    +s prticas musicais ocorrem semanalmente nas segundas,-eiras no per.odo matutino(

    ) progresso observado durante todo o ano -oi de enormerelev/ncia para o desenvolvimento musical dos alunos"0ue 1 praticavam aulas de msica num pro1eto socialc2amado 'nterarte" em Marialva , 34( 5 discutido o ensinocoletivo como meio de trans-ormao social dessesalunos(

    +s aulas de violino so -ruto de um pro1eto social de umainstituio municipal 0ue acol2e crianas" o-erecendoaulas de re-oro escolar" musicali6ao" coral" -lauta doce"violo" dana e computao(

    2. MTODO

    3. RESULTADOS

    Durante as aulas ministradas" alguns alunos 0ueentraram na classe logo na abertura da turmadesistiram" outros entraram para substituir essesalunos( 'sso um -ato normal dentro de 0ual0uer aula"

    pois a deciso de cada aluno pode mudar devido a -altade motivao" problemas -amiliares e sade(

    7o in.cio da apl icao das aulas" observei a classe e vi0ue muitos estavam empolgados para comear aaprender violino" por mais 0ue depois algunsdesistiram" a maioria dos 0ue permaneceram estavamanimados para dar continuidade ao trabal2o(

    Coletividade" sincronia" repert8rio" viv9ncias musicais"con2ecimento do instrumento

    4. DISCUSSO

    5 precrio o ensino de msica emambientes coletivos" como os pro1etossociais( Eles so mais acess.veis-inanceiramente para cidados de bai:arenda" 2avendo muitas escolas demsica e conservat8rios privados" masso inacess.veis devido a -alta de podera0uisitivo de muitas -am.lias brasileiras(+ 0uantidade e:istente no supre toda ademanda(

    ;alta de continuidade dos pro1etossociais(

    5. CONCLUSO

    + produo reali6ada at o momento serinterrompida no ano letivo de #$%< por -altade estagirios 0ue atuem na rea de ensinocoletivo de violino(

    ) pro1eto social 'nterarte depender dacontratao de pro-essores atravs de umalicitao pela pre-eitura" o 0ue no garantidode imediato(

    3ortanto" in-eli6mente esses alunos iro pararde estudar violino provisoriamente"dependendo de institui=es privadas paradarem seguimento aos estudos(

    ) plane1amento das aulas coletivas de violino-oi baseado nas necessidades tcnicas doinstrumento" tais como a-inao" escalas"-le:ibilidade" etc() repert8rio escol2ido -oi mesclado commsicas da atualidade >roc? e -un? americano@"ritmos brasileiros >baio@" e peas do universoin-antil()s violinos utili6ados pelo pro1eto so

    patrimAnio do Departamento de Msica da!niversidade Estadual de Maring" no 0ualsemanalmente os estagirios levam atMarialva para a prtica coletiva()utros instrumentos so usados paraenri0uecer as obras estudadas" tais como

    violo" pandeiro" tri/ngulo" reco,reco e ca1on(