Agrupamento de Escolas de Carvalhos

Ano let ivo 2012/2013 | P rof. ª Anabela Gonçalves 1 | 1

GR-420 | Ensino Secundário / Ensino Profissional | Níveis/Perfis de Desempenho do Saber Estar

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Muito bom (o aluno cumpre totalmente os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Bom (o aluno cumpre quase na totalidade os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Suficiente (o aluno cumpre de forma incompleta os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Medíocre (o aluno cumpre de forma muito incompleta os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Mau (o aluno revela dificuldades e total desapreço no cumprimento dos descritores de desempenho relativos aos indicadores).

Indicadores Descritores do nível de desempenho do aluno

Responsabilidade Traz material didático para a aula; Caderno diário organizado; Realiza as tarefas propostas; É assíduo; É pontual; Pede esclarecimentos;

Dá sugestões; Revela perseverança; Cumpre prazos

Autonomia Procura soluções para os problemas; Questiona com pertinência; Aplica / utiliza conhecimentos; É criativo na realização das atividades;

Avalia o cumprimento das tarefas

Solidariedade Critica construtivamente; Colabora na realização de tarefas; Demonstra espírito de entreajuda

Comportamento Perturbador, desrespeitando

gravemente colegas e docente

Perturbador, desestabilizando o bom ambiente da sala de

aula

Irrequieto e conversador mas que atende à repreensão se

chamado à atenção

Aluno conversador mas cumpridor

Aluno disciplinado e cumpridor

Nív

el

Comportamento Responsabilidade Autonomia Solidariedade

Aluno perturbador, desrespeitando

gravemente colegas e docente

Aluno perturbador,

desestabilizando o bom ambiente de sala de aula

Aluno irrequieto e conversador mas

que atende à repreensão se

chamado à atenção

Aluno conversador

mas cumpridor

Aluno disciplinado e

cumpridor

5 O aluno apresenta um desempenho de muito bom nos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

171 pontos 175 pontos 180 pontos 190 pontos 200 pontos

4 O aluno apresenta um desempenho de bom na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

131 pontos 140 pontos 150 pontos 160 pontos 170 pontos

3 O aluno apresenta um desempenho de suficiente na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

91 pontos 100 pontos 110 pontos 120 pontos 130 pontos

4 2

O aluno apresenta um desempenho de medíocre na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

51 pontos 60 pontos 70 pontos 80 pontos 90 pontos

1 O aluno apresenta um desempenho de mau nos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

1 ponto 20 pontos 30 pontos 40 pontos 50 pontos