Equação do 2º grau na prática

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Avaliação da Unidade 4 - Ferramentas da Web Aplicadas à Educação – Universidade Veiga de Almeida Aluno: José Fabrício Silva Feitosa

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Uso das equações do 2º grau para resolver problemas reais do cotidiano

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Avaliação da Unidade 4 - Ferramentas da Web Aplicadas à Educação – Universidade Veiga de Almeida

Aluno: José Fabrício Silva Feitosa

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Uso prático das equações do segundo grauObjetivo: Demonstrar casos práticos de

problemas do 2º grau

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Uso prático das equações do segundo grauMuitas vezes os

alunos questionamqual a utilidadeprática da equaçãodo 2º grau. Algunsaté criam memesquestionando autilidade fora dasala de aula.

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Uso prático das equações do segundo grauOutros até fazem piadas no Facebook e

estas são curtidas e compartilhadas.

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Uso prático das equações do segundo grauSerá isto verdade? O

que afirmar dosseguintes problemasdo segundo grau? Sãoeles possíveis deocorrerem na prática?

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Uso prático das equações do segundo grauO número de jogos disputados por n

equipes de um torneio de futebol é dadopela expressão n(n −1)/2. Sabendo que foramrealizados 28 jogos, quantas equipesparticiparam desse torneio?

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Uso prático das equações do segundo grauCalcule e identifique seu

Índice de MassaCorpórea – IMC. Dados:O quadrado de suaaltura, multiplicadopelo IMC, diminuído desua massa = 0 (Equação:h2.IMC-m = 0)

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Uso prático das equações do segundo grauUm fazendeiro tem 100 m de cerca para

construir um galinheiro retangular.Determine suas dimensões, sabendo que suaárea é 600 m2.

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Uso prático das equações do segundo grauPara pagar as despesas mensais de um

condomínio, ficou combinado que todoscontribuiriam com a mesma quantia. Numcerto mês, em que as despesas totalizaramR$ 10.800,00, devido à inadimplência de doisdos condôminos, cada um dos demais foiobrigado a pagar, além da sua cota normal,um adicional de R$ 32,00. Qual é o númerode condôminos?

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Uso prático das equações do segundo grauUm grupo de amigos, numa excursão,

alugam uma van por R$ 420,00. Terminandoo passeio, dois deles estavam sem dinheiro eos outros tiveram que completar o total,pagando cada um deles R$ 5,00 a mais.Quantos eram os amigos?

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Uso prático das equações do segundo grauUm corpo é abandonado a 80m do solo.

Sendo g = 10m/s² e o corpo estando livre deforças dissipativas, determine o instante e avelocidade que o móvel possui ao atingir osolo.

Dados S = So + Vo.t + gt²/2.

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Uso prático das equações do segundo grauUm terreno retangular mede 26 m de

comprimento e 16 m de largura. Aos fundosdo terreno e em uma de suas laterais —como mostra a figura a seguir — serãoacrescentadas duas faixas de mesma largura.Com essa expansão do terreno, a nova áreamedirá 816 m2.

Qual será a largura

dessas faixas?

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Uso prático das equações do segundo grauPara fazer um passeio turístico, um grupo de

pessoas fretou um ônibus por R$ 1 200,00.Com a adesão de mais cinco pessoas, cadaum dos que já havia pago, teve restituição deR$ 20,00. Qual foi o custo do frete porpessoa?

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Uso prático das equações do segundo grauAumentando-se a medida do lado de um

quadrado em 5 metros, obtemos um novoquadrado cuja área é quatro vezes maior quea área do quadrado original. Qual a medidado lado do quadrado original?

Observe a figura ilustrativa.

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Uso prático das equações do segundo grauQuais são as dimensões de um retângulo

cujo perímetro e área medem,respectivamente, 50 cm e 150 cm2?

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Um grupo de amigos comprou um camarote no valor de R$ 1 440,00 para assistirem a um show. Devido a um contratempo, três dos amigos não puderam ir e o restante resolveu ratear o “prejuízo”, pagando, cada um, R$ 40,00 a mais. Quantas pessoas foram assistir ao show?

Uso prático das equações do segundo grau

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Uso prático das equações do segundo grauAlguém muito próximo a você pediu que

calculasse a solução da seguinteequação:

x2 – 2amo x + a2m2o2 – t2e2

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Referências: http://tecciencia.ufba.br/equacao-do-2o-grau/equacoes-

de-2o-grau-no-nosso-cotidiano https://www.facebook.com/SoAsMontage/posts/647130081

995037 http://geradormemes.com/meme/prawov http://www.viralizou.com.br/2012/01/formula-de-

bhaskara/ http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.htm

l?aula=9604 http://www.cap.ufrj.br/matematica/PortaldoProfessorMec

/atividades/equacoes/ExercProblemasGrau2.pdf http://www.calculoimc.com.br/ http://profricardogestar.blogspot.com.br/2011_06_01_archi

ve.html