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EREM JOSÉ LEITE BARROS – TACAIMBÓ/PE Projeto Lixos Eletrônicos & Robótica Autor do Projeto: Prof. José Edílson de Moura Santos População-alvo: Educandos do ensino médio. Palavras chave: Lixos eletrônicos, reciclagem, logística reversa, política nacional de resíduos sólidos, robótica livre, hardware livre, princípios da matemática, física, química, interdisciplinaridade, neurociências. Objetivos do Projeto: Desenvolver educação ambiental, ações de cidadania, através da responsabilidade sócio/ambiental, despertando a importância da logística reversa; Contribuir na transversalidade e interdisciplinaridade das disciplinas das Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Desenvolver aprendizagem, produção de conhecimentos, elevação de auto-estima nas aulas, trabalhos individuais e coletivos; Despertar visão crítica da realidade quanto à Política Nacional de Resíduos Sólidos.

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EREM JOSÉ LEITE BARROS – TACAIMBÓ/PE

Projeto Lixos Eletrônicos & Robótica

Autor do Projeto: Prof. José Edílson de Moura Santos

População-alvo: Educandos do ensino médio.

Palavras chave: Lixos eletrônicos, reciclagem, logística reversa, política nacional de

resíduos sólidos, robótica livre, hardware livre, princípios da matemática, física, química, interdisciplinaridade, neurociências.

Objetivos do Projeto:

• Desenvolver educação ambiental, ações de cidadania, através da responsabilidade sócio/ambiental, despertando a importância da logística reversa;

• Contribuir na transversalidade e interdisciplinaridade das disciplinas das Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

• Desenvolver aprendizagem, produção de conhecimentos, elevação de auto-estima nas aulas, trabalhos individuais e coletivos;

• Despertar visão crítica da realidade quanto à Política Nacional de Resíduos Sólidos.

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PROCEDIMENTOS

• Coleta de lixos eletrônicos do meio ambiente;

• Triagem dos componentes recebidos;

• Seleção dos componentes para arte/criação;

• Construção de protótipos;

• Ensaios e testes dos protótipos;

• Apresentação dos produtos em oficina, salas de aulas, exposição e feiras;

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RESULTADOS PEDAGÓGICOS • Finalista no Concurso Aprender e Ensinar Tecnologias Sociais,

promovido pela Fundação Banco Brasil e Revista Fórum – 2012;

• Participação no Seminário Nacional sobre Tecnologias Sociais na Educação – Brasília/DF – 2013;

• Elevação da autoestima e interesse nas aulas das disciplinas das ciências da natureza e suas tecnologias e demais disciplinas da grade curricular;

• Elevação de indicadores de desempenho escolar;

• Redução na evasão escolar;

• Elevação de 45 %, na avaliação da escola pelo índice IDEPE;

• Novos horizontes no campo profissional aos educandos do ensino médio;

• Desenvolvimento dos quatro pilares da educação baseados no relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI coordenada por Jacques Delors que são: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver com os outros; e aprender a ser.

• Apresentação do Projeto a equipe do Instituto Federal de Educação de Pernambuco – Campus Belo Jardim, tem trabalha com computação e tecnologia arduíno;

• Participação dos educandos através de capacitação sobre noções eletrônica e arduíno em sala de aula no Departamento de Informática do IFPE - Belo Jardim/PE, no período de setembro e outubro de 2013.

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