ERGONOMIA E SEGURANÇA DO TRABALHOINTERVENÇÕES ERGONÔMICAS E CONDIÇÕES AMBIENTAIS II

Profª Teresa Maté

teresa_mate@yahoo.com.br

PREJUÍZOS PARA AS ORGANIZAÇÕES POR FALTA DE INTERVENÇÕES ERGONÔMICAS

Absenteísmo e perda de produtividade;

Gastos com afastados; Indenização pelo dano físico; Contingente de trabalhador

com restrição; Deterioração de relações

humanas; LER e DORT (LER – Lesões por

Esforços Repetitivos/DORT – Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho)

ALGUNS OBSTÁCULOS PARA A ERGONOMIA

Níveis culturais; Falta de conhecimento da

engenharia dos métodos de trabalho;

Assessoria inadequada; Valores da empresa:

trabalho = sofrimento.

SOLUÇÕES ERGONÔMICAS

Eliminação de movimentos/posturas críticas; Pequenas melhorias; Projetos ergonômicos; Revezamento; Melhoria de método; Melhoria da organização do sistema de trabalho; Preparação para o trabalho (exercício de aquecimento,

distencionamento, ginástica compensatória); Orientação ao trabalhador e cobrar de atitudes corretas; Seleção mínima; Pausas de recuperação; Ingerir líquidos (água, soro).

ALGUNS FATORES DE SUCESSO PARA A ERGONOMIA

Apoio da gerência; Participação dos trabalhadores; Treinamento de ergonomia em todos os

níveis hierárquicos; Eficácia do serviço médico; Estruturação administrativa para

acompanhar os problemas e as medidas corretivas e preventivas: Comitê de Ergonomia;

Acompanhamento dos resultados e melhoria contínua.

ALGUNS PRE REQUISITOS PARA SOLUÇÕES ERGONÔMICAS - BIOMECÂNICO

Biomecânico: estudo das forças mecânicas que estão envolvidas nos movimentos do corpo humano, incluindo a interação entre os indivíduos e seu meio ambiente físico.

ALGUNS PRE REQUISITOS PARA SOLUÇÕES ERGONÔMICAS - EPIDEMIOLÓGICO

Epidemiológico: estudo do comportamento das doenças em uma determinada comunidade, levando em consideração diversas características ligadas à pessoa, espaço físico e também tempo, desta maneira é possível determinar as medidas de prevenção e controle mais indicadas para o problema em questão como também avaliar quais serão as estratégias a serem adotadas e se as mesmas causaram impactos, diminuindo e controlando a ocorrência da doença em análise.

ALGUNS PRE REQUISITOS PARA SOLUÇÕES ERGONÔMICAS - FISIOLÓGICO

Fisiológico: estudo dos processos adaptativos relacionados com a atividade física na execução de tarefas motoras em situações de trabalho. Estudo das capacidades e habilidades motoras e das características que afetam os sistemas de trabalho, concepção e organização de funções , fluxos de trabalho e organização do espaço e equipamento.

ALGUNS PRE REQUISITOS PARA SOLUÇÕES ERGONÔMICAS – PSICOFÍSICO E PRODUTIVIDADE

Psicofísico: estudo dos limites da carga de trabalho com base na percepção dos trabalhadores, é o estudo da relação entre a informação que chega aos sistemas sensoriais e a experiência subjetiva que a dita informação provoca (sensação).

Produtividade.

A ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO EXIGE:

Conhecimentos sobre o comportamento do ser humano em atividade de trabalho;

Discussão dos objetivos do estudo com o conjunto das pessoas envolvidas;

Aceitação das pessoas que ocupam o posto a ser analisado;

Esclarecimento das responsabilidades.

DADOS REFERENTES ÀS CONDIÇÕES AMBIENTAIS:

O espaço e planos de trabalho;O ambiente luminoso;O ambiente acústico;O ambiente térmico;O ambiente vibratório;A qualidade da ar.

AMBIENTE LUMÍNICO

Na sociedade moderna as pessoas passam a maior parte do tempo em ambientes iluminados artificialmente.

Boa iluminação: aumenta a produtividade, gera um ambiente mais prazeroso, reduz os acidentes.

Conforto visual: existência de um conjunto de condições, num

determinado ambiente, no qual o ser humano pode desenvolver suas tarefas visuais com o máximo de acuidade e precisão visual.

SIGNIFICADO DAS CORES NA CULTURA OCIDENTAL CRISTÃ

LUZ OU RADIAÇÃO VISÍVEL

Energia em forma de ondas eletromagnéticas Ondas que excitam o sistema humano olho-cérebro,

produzindo diretamente uma sensação visual. O sistema humano olho-cérebro percebe a radiação

dentro de uma faixa e descrimina diferentes comprimentos de ondas para produzir a sensação de cor.

PARA TAREFAS NORMAIS (LEITURA, MONTAGENS DE PEÇAS E OPERAÇÕES COM MÁQUINAS) RECOMENDA-SE:

200 lux - para tarefas com bom contrastes, sem necessidade de percepção de muitos detalhes,

aumentar a intensidade luminosa: à medida que o contraste diminui e se exige a percepção de muitos detalhes;

uma intensidade maior pode ser necessária reduzir as diferenças de brilhos no campo visual, ex.: na presença de uma lâmpada ou de uma janela no campo visual;

as pessoas idosas e com deficiência visual requerem mais luz.

TAREFAS ESPECIAIS: INSPEÇÃO, PEQUENOS DETALHES QUE DEVEM SER DETECTADOS, QUANDO O CONTRASTE É PEQUENO

Grandes exigências visuais:o nível de iluminação

deve ser aumentado; colocar um foco de luz

diretamente sobre a tarefa;

admite-se que, neste caso, o nível pode chegar até 3000 lux;

considerar que níveis muito elevados provocam fadiga visual.

CLASSIFICAÇÃO BÁSICA DE ILUMINAÇÃOCLASSIFICAÇÃO NÍVEL DE

ILUMINAÇÃO A SER OBTIDO

TAREFA

Baixa 100 a 200 lux • Circulação;• Reconhecimento facial;• Leitura casual;• Armazenamento• Refeição;• Terminais de vídeo

Média 300 a 500 lux • Leitura/escrita de documentos com alto contraste;• Participação de conferências

Alta 500 a 1000 lux • Leitura/escrita com fontes pequenas e baixo contraste;• Desenho técnico.

CONDIÇÕES CONTRIBUEM PARA O CONFORTO LUMÍNICO NO MOMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA TAREFA.

a iluminação suficiente a ausência de

ofuscamento os contrastes

adequados

CONTRASTE E OFUSCAMENTO

tarefatarefa

Área Área circunvizinhacircunvizinha

Ambiente geralAmbiente geral

Contraste: diferenças de luminância (brilho) entre objetos e superfícies no campo visual. Ofuscamento: pode provocar perturbação - desconforto - perda na visibilidade.

contraste - caso a proporção entre a luminâncias de objetos do campo visual seja maior do que 10:1; saturação - o olho é saturado com luz em excesso; (luminância média da cena excede 25.000 cd/m2)

MELHORIAS DA ILUMINAÇÃO

Legibilidade: distância da leitura; uso do contraste.

Iluminação localizada sobre a tarefa: Superior a luz ambiental

Uso de luz natural regulada por cortinas ou persianas.

Uso de anteparos entre a fonte de luz e os olhos.

Posicionamento correto de fontes de luz para evitar reflexos e sombras.

USO DAS CORES NA SEGURANÇANBR 7195

USO DAS CORES NA SEGURANÇA - TUBULAÇÕESNBR 6493

EXERCÍCIO EM GRUPO

Quais os principais conceitos vistos na aula 4? Explique 2 deles.

Quais os fatores que influenciam na discriminação visual?

Faça uma pesquisa e escreva um resumo de 3 a 8 linhas sobre fadiga visual..

Faça um mapa conceitual sobre intervenção ergonômica.