ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL LÁPIS DE COR

ROTEIRO DE APRENDIZAGEM REFERENTE A SEMANA DE 13/04/2020 A 17/04/2020.

TURMAS: PRÉ 1 - Profª Paula Pereira

PRÉ 2 - Profª Luciane Gaspari

13/04 - SEGUNDA-FEIRA

https://youtu.be/XQHw050AHe4 (clique nos links acima para ouvir a música)

1° Sugestão de Atividade: Desenho sobre a letra B.

Materiais Necessários:

Papel;

Lápis de escrever;

Lápis de Cor;

Caneta ou hidrocor.

Desenvolvimento: A primeira consoante do alfabeto tem uma extrema

importância, pois com ela, vamos começar a aprender as primeiras

possibilidades de formação de sílabas. Hoje vamos aprender a letra B, será

uma atividade muito simples. Após assistir ao vídeo acima, o aluno deve

reproduzir os desenhos que aparecem no vídeo e copiar ao lado as palavras.

BANANA BOLA

Objetivo: Estimular e a percepção auditiva e visual. Nomear e reconhecer a

escrita da letra B.

https://www.youtube.com/watch?v=Rz5114b4zx4 (clique no link acima para assistir ao vídeo)

2° Sugestão de Atividade: Passa a Bola

Recursos para a atividade:

Área ampla;

1 bola;

Dois ou mais participantes;

Desenvolvimento:

1. Todos sentados em um círculo bem aberto;

2. A criança começa com a bola e vai passando para o participante do lado

até a música parar ou um participante diga “pare”;

3. O participante que parar com a bola, precisa falar uma palavra que inicie

com B.

Objetivo: Desenvolver a atenção e de uma forma lúdica e divertida nomear

palavras com a letra B.

14/04 - TERÇA-FEIRA

Sugestão de Atividade: Bingo.

Materiais Necessários:

Papel;

Lápis de escrever;

Lápis de cor;

Tesoura sem ponta;

Régua;

Grãos de Feijão, pedrinhas, milho de pipoca, etc.

Desenvolvimento: Faça os cartões como no modelo acima utilizando os

numerais de 1 a 10, recorte e divirta-se aprendendo com sua família. Vocês

podem fazer quantas fichas quiserem.

Como Jogar: O aluno deve fazer o sorteio e identificar, número e falar aos

demais participantes. Quem tiver o número sorteado em sua cartela deve

marcar com o grão de feijão.

Objetivo: Desenvolver o raciocínio lógico, atenção e promover um momento

de diversão em família.

15/04 - QUARTA-FEIRA

METODOLOGIA OPEE

Sugestão de Atividade: Potes das Emoções

Materiais Necessários:

Potes;

Folhas;

Hidrocor

Cola;

Tesoura sem ponta.

Desenvolvimento: Inspirados na história – “O Monstro das cores” que vimos

na semana passada, vamos criar os nossos potes das emoções.

Os potes das emoções poderão ser deixados em determinado espaço

da casa fazendo o seguinte combinado com o(a) aluno(a): Quando alguém

sentir raiva, deve escrever ou fazer um desenho que ilustre o que está sentindo

e colocar no pote da RAIVA. Quando alguém se sentir feliz, deve escrever ou

fazer um desenho que ilustre o que esta sentindo e colocar no pote da

ALEGRIA.

No final de cada dia, tirar um tempo para conversar sobre o que foi

colocado nos potes durante o dia.

Importante perceber como cada um lida com seus sentimentos e

também as atitudes de cada um que desperta sentimentos no outro e

que muitas vezes, não são sentimentos bons. Como podemos mudar

isso?

Auxiliar as crianças a identificarem e lidarem com os sentimentos, é

fundamental.

16/04 - QUINTA - FEIRA

https://www.youtube.com/watch?v=6W8rTPfR_D8 (clique no link acima para assistir ao vídeo)

Hora do Conto: A História do leão que não sabia escrever (História no link

acima)

Sugestão de Atividade: Confecção de fantoches

https://youtu.be/CoBGxXi6Vt8

https://youtu.be/3VCgmJ8nhsA (clique no link acima para assistir ao vídeo)

Materiais Necessários: Os materiais estão descritos nos vídeos acima e vão

depender da escolha do fantoche a ser feito.

Objetivo: Utilizar os materiais que tiver em casa para a criação dos

personagens e estimular a criatividade. As histórias infantis são instrumentos

importantes no estímulo à leitura e desenvolvimento da linguagem. É um

passaporte para a escrita, desperta o senso crítico e principalmente faz

a criança sonhar!

17/04 - SEXTA-FEIRA

https://youtu.be/JPa0Epb7BvE

https://www.youtube.com/watch?v=NwtfSsL9j3A (clique no link acima para assistir ao vídeo)

1° Sugestão de Atividade: Tinta Caseira

Materiais Necessários:

2 colheres de açúcar;

½ colher de sal (colher de café);

½ xícara de amido de milho;

2 xícaras de água;

Corantes alimentícios ou sucos em pó.

Modo de preparo:

1. Em uma panela, coloque o amido de milho e vá acrescentando a água

aos poucos, sempre mexendo.

2. Acrescente o sal e o açúcar, leve ao fogo baixo e mexa até engrossar.

3. Quando a mistura estiver homogênea e com uma consistência mais

cremosa, igual a da tinta guache, desligue e deixe esfriar.

4. Divida a mistura em diferentes potinhos e acrescente cada cor de

corante ou suco em pó em um recipiente.

Objetivo: Brincar com tinta estimula a imaginação, a criatividade e

a coordenação motora. Vamos soltar a imaginação e deixar tudo mais colorido!

2° Sugestão de Atividade: Faça um lindo desenho sobre o dia do índio.

Sres. pais,

Atendendo ao pedido de muitos pais, seguem nas próximas páginas

algumas atividades extras para impressão. Tendo em vista que nem todos

possuem impressora, salientamos que não são obrigatórias.

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NOME: ___________________________ TURMA:________ DATA:_____________

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