ESCOLA DE FRANKFURT

Gabriel Kinalski

Gabriel Marini

Rogério Palamar

35 TP

Criação da Escola de Frankfurt

A Escola de Frankfurt foi fundada em 1924 por iniciativa de Félix Weil, filho de um grande negociante

de grãos de trigo na Argentina. Antes dessa denominação tardia (só viria a ser adotada, e com

reservas, por Horkheimer na década de 1950), cogitou-se o nome Instituto para o Marxismo, mas optou-se por

Instituto para a Pesquisa Social.

Criação da Escola de Frankfurt

● Seja pelo anticomunismo reinante nos meios acadêmicos alemães nos anos 1920-1939, seja pelo fato de seus colaboradores não adotarem o espírito e a letra do pensamento de Marx e do marxismo da época, o Instituto recém-fundado preenchia uma lacuna existente na universidade alemã quanto à

história do movimento trabalhista e do socialismo.

Características

● Refere-se a uma escola de teoria interdisciplinar neomarxista, particularmente associada com o

Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt.

Características

● Desprezo pelo revolucionarismo material ou físico alheio as ações contínuas e culturais;

● Reinterpretação do marxismo e do mundo através da ideologia marxista;

● Critica ferrenha a alienação e imperialismo oriundos da cultura ocidental que inibia as classes

menos favorecidas;● Desenvolvimento do senso crítico e medidas para

promover a quebra dos valores sociais já instaurados.

A Teoria Crítica

● O pensamento dos filósofos da Escola de Frankfurt têm em comum o direcionamento de suas críticas

à ordem política e econômica do mundo. Essa ordem vigora aos moldes de um aparato

tecnológico que, de certa forma, incide na sociedade o seu condicionamento padronizado, homogêneo e, sobretudo, sem a perspectiva de empreender a vida de cada indivíduo de forma

autônoma.

Pesquisas

● Lowenthal notabilizou-se por suas análises da cultura de massa;

● Marcuse foi o membro da Escola de maior destaque na década de 60, com estudos sobre uma

sociedade unidimensional que anula o espaço do pensamento crítico;

● Habermas, destaca-se com estudos sobre a opinião pública.

Principais Filósofos

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Max Horkheimer

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Max Horkheimer

● Nasceu em 1885, Stuttgard, e faleceu em 1973. Como todos os intelectuais da Escola de

Frankfurt, era judeu de origem-, ele próprio estava destinado a dar continuidade aos

negócios paternos. Por intermédio de seu amigo Pollock, Horkheimer associou-se em 1923 à

criação do Instituto para a Pesquisa Social, do qual foi diretor, em 1931 sucedendo o historiador

austríaco Carl Grünberg.

Theodor Adorno

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Theodor Adorno

● Theodor Wiesengrund Adorno nasceu em 1903 em Frankfurt- judeu assimilado. Cedo em sua vida intelectual, descobriu a obra de Kant por

intermédio de seu amigo Kracauer, especialista em sociologia do conhecimento. Adorno vinha de

um meio de musicistas e amantes de músicas e logo se orientou para a estética musical.

Theodor Adorno

● Com o fim da Guerra, Adorno é um dos que mais desejam o retorno a Frankfurt, tornando-se

diretor-adjunto do Instituto Para Pesquisa Social e seu co-diretor em 1955, com a aposentadoria de

Horkheimer, Adorno torna-se o novo diretor.

Herbert Marcuse

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Herbert Marcuse

● Herbert Marcuse nasceu em Berlim numa família de judeus assimilados. Foi membro do Partido

Sicial-Democráta Alemão entre 1917 e 1918, tendo participado de um Conselho de Soldados durante a

revolução berlinence de 1919, na sequência da qual deixou o partido. Estudou filosofia em Berlim

e Freiburg, onde conheceu os filósofos e professores de filosofia Husserl e Heidegger e se

doutorou com a tese "Romance de artista".