ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V EB1/JI … · Promover a cooperação...

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

EB1/JI ALICE VIEIRA

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015

outubro de 2014

Pág. 2/75

ÍNDICE Pág.

1.INTRODUÇÃO 4

2.. PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 7

DIREÇÃO 8

DEPARTAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR E DEPARTAMENTO DO 1º CICLO 11

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS 28

Área Disciplinar de História 28

Área Disciplinar de Economia e Contabilidade 29

Área Disciplinar de Filosofia 31

Área Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica / EMRC 32

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES 33

Área Disciplinar de Artes 33

Área Disciplinar de Educação Física 35

Área Disciplinar de Educação Musical 39

Área Disciplinar de Educação Tecnológica 40

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS 41

Área Disciplinar de Português 41

Área Disciplinar de Inglês 46

Área Disciplinar de Francês e de Espanhol 47

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS 50

Área Disciplinar de Biologia e Geologia 50

Área Disciplinar de Física e Química 53

Área Disciplinar de Matemática 55

Área Disciplinar de Informática 55

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OUTRAS ESTRUTURAS 56

Biblioteca Escolar (BE) 56

Projeto Educação para a Saúde (PES/ES) 63

Educação Especial 65

CLUBES E NÚCLEOS 67

Clube Europeu 67

Clube de Jornalismo 68

Núcleo de Cerâmica 70

Núcleo de Impressão 71

3.TOTAL DE ACTIVIDADES POR DESTINATÁRIO 74

4.FORMAS DE AVALIAÇÃO 75

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1. INTRODUÇÃO

1.1. Com o Futuro no Horizonte

O presente Plano Anual de Atividades do Agrupamento (PAAA) é um documento de planea-

mento, que define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e

programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua exe-

cução.

É um documento que não se fecha em si próprio. Pelo contrário, é a projeção de todas as pro-

postas a levar a cabo e de outras que, fruto das estratégias consideradas convenientes, serão

apresentadas em tempo oportuno e sujeitas à apreciação do Conselho Pedagógico.

Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se:

promover o sucesso educativo em condições de igualdade de oportunidades;

aprofundar uma cultura de escola mais participada, dinâmica e inclusiva;

alargar os horizontes culturais e relacionais dos alunos;

desenvolver mecanismos que envolvam a comunidade educativa;

motivar os alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e

assiduidade, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade;

fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e compe-

tências ligadas às várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para

os media);

diminuir o abandono e insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendi-

zagem;

melhorar o relacionamento interpessoal de todos os elementos da escola;

implementar ações que contribuam para a saúde e condição física dos alunos;

melhorar a qualidade dos serviços e da organização da escola.

1.2. Eixos Estratégicos de Atuação

De acordo com o previsto no Projeto Educativo do Agrupamento (PEA), os eixos estratégicos

de atuação enquadram-se em 5 Áreas de Intervenção.

A. Ser uma Escola apta a responder a novos desafios e a novas realidades:

1. Reconhecer a importância fundamental da língua portuguesa

2. Valorizar a importância da aprendizagem

3. Garantir rigor científico, técnico e pedagógico na transmissão de conhecimento

4. Garantir rigor e equidade na avaliação

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5. Implementar estratégias de recuperação e integração dos alunos

6. Melhorar a disciplina

7. Corresponsabilizar os Encarregados de Educação pelos resultados obtidos pelos

seus educandos

8. Promover a cooperação interdisciplinar

B. Promover uma prática de cidadania ativa:

1. Formar cidadãos autónomos, intervenientes e responsáveis

2. Fomentar a autoestima e promoção pessoal no respeito pelos outros

3. Implementar uma democracia participada entre todos os agentes educativos

4. Estimular o respeito pelos outros e a solidariedade

5. Desenvolver estruturas que promovam a inclusão de diferentes culturas

6. Promover comportamentos responsáveis na área do ambiente e da saúde

C. Valorizar a relação da escola com a comunidade

1. Intensificar a relação escola – família/comunidade

2. Promover/Facilitar a integração de diferentes culturas

3. Dinamizar o processo de comunicação com a comunidade

D. Garantir o funcionamento eficiente dos serviços

1. Responsabilizar toda a escola, individual e coletivamente, pelo cumprimento do

Regulamento Interno e proceder à sua revisão periódica

2. Melhorar a comunicação entre serviços e utentes

3. Promover a qualidade dos serviços prestados

4. Rentabilizar os recursos humanos e materiais

5. Melhorar a qualidade dos espaços físicos

6. Rentabilizar os recursos tecnológicos para melhorar a qualidade da informação

7. Aumentar os recursos humanos em termos de pessoal não docente

8. Promover a segurança interna e externa

E. Valorizar uma cultura de avaliação

1. Desenvolver um sistema de autoavaliação permanente

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1.3. Dotações financeiras

As despesas previstas a despender ou pela Escola, ou a título particular, estão contempladas

(embora de forma estimativa). Pretende-se, assim, uma ideia mais objetiva das dotações fi-

nanceiras necessárias à concretização das atividades propostas.

Devido a razões de objetividade de leitura e de otimização de trabalho, optou-se por uma or-

ganização do presente documento em função das atividades propostas pela Direção, os De-

partamentos/Grupos Disciplinares, a Biblioteca Escolar (BE), o Projeto Educação para a Saúde

(PES), os Clubes/Núcleos e o Educação Especial.

À comissão de trabalho deste PAAA competiu apenas coligir e apresentar, de uma maneira

legível e prática, as diversas atividades, as quais são inteiramente da responsabilidade dos

seus proponentes.

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2. PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Pág. 8/75

PROPONENTE DIREÇÃO PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de

Intervenção do PEA

Objetivos Específicos Responsáveis Dinamizadores

Destinatários Calendarização/

Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Formação do Pessoal Docente

A3

Ser uma escola apta a res-ponder a novos desafios e a

novas realidades

Direção Centro de

Formação da AECA

Câmara Municipal da

Amadora

Pessoal docente

Ao longo do ano letivo

Escola sede 1000€

Melhorar a prática, garantindo rigor

científico, técnico e pedagógico.

Colóquio: A Educação

“ Escola/Família e Adolescência”

A7 C1

Corresponsabilizar os Encar-regados de Educação pelos

resultados obtidos pelos seus educandos;

Intensificar a relação Escola/Família

Direção Dinamizador a indicar posteri-

ormente

Comunidade Educativa do Agrupamento

1º ou 2º Período

Escola sede 500€

Valorizar a relação da Escola com a Comunidade

Colóquio: “ Insucesso Escolar ”

A5 A6

Implementar estratégias de recuperação e integração

dos alunos; Melhorar a disciplina

Direção Dinamizador a indicar posteri-

ormente


1º ou 2º Período

Escola sede 350€

Uma escola apta a res-ponder a novos desafios

e a novas realidades

Colóquio: “ Os jovens e o perigo

da Internet”

B1

Alertar os jovens e os Encar-regados de Educação para os perigos deste meio de

comunicação

Direção Dinamizador a

indicar posteriormente

Alunos e Encarregados de Educação

1º ou 2º Período

Escola sede 500€

Formar cidadãos autó-nomos, intervenientes e

responsáveis

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Colóquio:

“ A União Europeia – Que perspetivas para os

jovens portugueses ”

B1 Formar cidadãos autóno-

mos, intervenientes e responsáveis

Direção Deputado

europeu

Comunidade Educativa da Escola sede

2º Período Escola sede

400€ Enquadramento dos jovens nos países da

União Europeia

Formação do Pessoal Não Docente

D2 D3

Melhorar a comunicação entre serviços e utentes;

Promover a qualidade dos serviços prestados

- Direção - Centro de

Formação da AECA

- Câmara Muni-cipal da

Amadora

Assistentes Operacionais

e Assistentes

Técnicos


Escola sede Sem custos

Melhorar a prestação de serviços

Semana da Escola

C1 C2

Intensificar a relação escola-família/comunidade; Promover/facilitar a

integração de diferentes culturas

Direção e ou-tras estruturas

educativas


De 23 a 27 de fevereiro

Escola sede 500€

Divulgar as boas práticas da escola

Passeio de Convívio

C2

Promover a socialização no Agrupamento

Direção

Pessoal docente

e não docente

2º Período (Olivença)

Sem custos

Conhecer a cidade e identificar a presença

portuguesa

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Almoço/Jantar

de Convívio C2

Valorizar e intensificar o relacionamento na

comunidade escolar Direção

Pessoal do-cente, não

docente e ex-professores,

ex-funcionários e

ex-alunos

Abertura do ano letivo

Natal Dia da Escola

Páscoa Final do ano

letivo Escola sede

350 €

Sem custos

Promover a socialização no Agrupamento

Observatório da Qualidade

E1

Valorizar uma cultura de avaliação

Direção Observatório da Qualidade



Escola sede 60€

Autoavaliação permanente do Agrupamento

Requalificação da Escola Secundária c/ 2º e 3º

ciclos D. João V D5

Melhorar as qualidades dos espaços físicos

Direção Parque Escolar

Comunidade Educativa

Ao longo da Requalificação

(Fase final)

2500€ (para a

manuten-ção) Par-

que Escolar

Acompanhar, por parte da escola, as obras de

requalificação

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PROPONENTE DEPARTAMENTO PRÉ-ESCOLAR / 1º CICLO PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos Responsáveis

Dinamizadores Destinatários

Calendarização/ Local

Orçamento Conteúdos /

Enquadramento

Receção aos alunos

Pré-escolar, 1º, 2º, 3º e 4º ano

C1 C2 C3

Conhecer a comunidade

escolar e espaços. Integrar os alunos na

dinâmica e funcionamento da escola

Corpo Docente Crianças

pré-escolar 1ºciclo

15 setembro Polivalente

Salas de aula 50€

À descoberta dos outros

e das instituições Estudo do Meio

Área de Formação Pessoal e Social

“Conhecer o

espaço educativo”

B5 C2 D8

Conhecer o espaço

escolar. Articular com o 1º Ciclo.

Corpo Docente Crianças

pré-escolar 1º ano

setembro outubro EB1/JI

Alice Vieira

Sem custos

À descoberta dos outros e das instituições

Área do Conhecimento do Mundo

Área de Formação Pessoal e social

Mês do

outono e da água

A2 B5 B6 D4 D6

Sensibilizar para os problemas ambientais, culturais, regionais e

mundiais. Pesquisar tradições do

outono. Reconhecer a água como

um bem a preservar.

Corpo Docente Aec´s

Crianças Pré-escolar

1º ciclo

setembro outubro EB1/JI

Alice Vieira

200€

Expressão oral e escrita

Português Expressão Plástica À descoberta do ambiente natural Estudo do Meio

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2014 / 2015

Atividade

Áreas de Intervençã

o do PEA





Enquadramento

Jornal Escolar Parede

A1 A2 B3 C3 D5 D6

Dominar as TIC para pesquisar, organizar,

tratar e produzir informação.

Produzir textos e ilustrações da vida escolar dos alunos relacionados com o

tema.

Grupo: Jornal Crianças

Pré-escolar 1º ciclo

Mensal EB1/JI

Alice Vieira 200€

Área da Expressão e Comunicação

Área do conhecimento do Mundo

TIC Português

Expressão Plástica

Visita de Estudo: Aquário

Vasco da Gama

A1 A2 A5 A6 B6 D3 D4

Reconhecer o mundo aquático: Fauna Observar alguns

exemplares.

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 1ºano

1º período

Lisboa 300€

À descoberta do ambiente natural Estudo do Meio

Higiene Postural (PES)

B1 B6 C1

Sensibilização para a temática

Terapeuta Rute Nogueira

Alunos 1ºano

Ao longo do ano

EB1/JI Alice Vieira

Sem custos Projeto de intervenção da terapia ocupacional

em saúde escolar

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2014 / 2015

Atividade

Áreas de Intervençã

o do PEA





Enquadramento

Higiene oral (PES)

B6 D3

Os objetivos constam no Projeto de Educação

para a Saúde

Grupo: PES


e 1º Ciclo

Ao longo do

ano EB1/JI

Alice Vieira

Sem custos

Área do Conhecimento do mundo,


A saúde do corpo Estudo do Meio

Projeto PES

Quinzena da

Alimentação

A2 B5 B6 D4 D6

Sensibilizar para a prevenção da

obesidade. Adquirir bons hábitos

alimentares.

Corpo Docente


1º Ciclo

13 a 24 outubro

EB1/JI Alice Vieira

Mercado Lojas locais

100€

Área de: Formação Pessoal e Social,

Expressão e Comunicação,

Conhecimento do Mundo

Estudo do Meio Projeto PES

“Os Meninos e as Meninas”

(PES)

A2 B5 B6 D4 D6


para a Saúde. Corpo Docente


1º Ciclo

1º Período EB1/JI

Alice Vieira Sem custos


Conhecimento do Mundo, À descoberta de

si mesmo, Estudo do Meio e Projeto PES

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2014 / 2015

Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização

/ Local Orçamento

Conteúdos / Enquadramento

Aventura das Letras e dos Números

A1 A2 A3 A4 A8 C3

Motivar, através de

atividades lúdicas, os alunos para a aprendi-

zagem

Corpo Docente


1º Ciclo

Mensal EB1/JI

Alice Vieira 200€

TIC Português

Matemática Expressões


Visita de Estudo:

Eco Espaço

A2 A3 A6 D3 D4

Promover a formação de valores e atitudes

que levem à aquisição de competências

básicas de preservação ativa do ambiente.

Grupo: Visitas de

estudo


1º Ciclo

Ao longo do ano

Amadora Sem custos


Conhecimento do Mundo, Estudo do Meio

Cidadania

Visita de Estudo:

Museu da Ciência Viva

A2 A3 A6 D3 D4

Intensificar aspetos relativos a diferentes

domínios do conhecimento

científico.

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 2º ano

1º período Sintra

240€ Ensino Experimental das

Ciências Estudo do Meio

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




/ Local Orçamento


Visita de Estudo:

Escola prática da GNR, Cavalaria e grupo de

intervenção cinotécnica.

A2 B1 B6

Reconhecer temas do quotidiano e de áreas

de interesse dos alunos.

Observar o comportamento dos

animais em diferentes ambientes.

Grupo: Visitas de

Estudo

Alunos 3ºano

1º período Lisboa

250€ Estudo do Meio

Cidadania

Dia S. Martinho (Magusto)

A8 B5 C2

Promover o convívio entre a comunidade

escolar. Conhecer tradições ligadas a esta data

festiva.

Corpo Docente Assistentes

operacionais Aec´s


1º Ciclo Comunidade

escolar

11 novembro EB1/JI Alice

Vieira: Salas de aula

Pátio

250€

Convívio e Partilha Área da Expressão e

Comunicação Área de Formação

Pessoal e Social Área do Conhecimento

do Mundo

Visita de Estudo: Museu da Eletricidade

A2 A3 A5 A6 B6 D3 D4

Conhecer espaços de informação,

investigação e experimentação.

Dinamizar experiências científicas relativas à

eletricidade.

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 4ºano

novembro Lisboa

250€

À Descoberta dos materiais e objetos

Ensino experimental das Ciências

Estudo do Meio

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




/Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Jornal Escolar

“Notícias da Alice”

A1, A2 A8, C1 C2, C3 D4, D6

Dominar as TIC para pesquisar, organizar,

tratar e produzir informação.

Produzir textos e ilustrações da vida escolar no 1º e 3º

período.

Grupo:

Jornal

Crianças

Pré-escolar

1º Ciclo Comunidade

escolar

28 de novembro e 28 de maio

EB1/JI Alice Vieira

Sede Agrupamento

1000€


Expressão escrita TIC

Português Expressão Plástica

Árvores da Família A8 C1 C3

Envolver as famílias no processo educativo.

Educadoras Comunidade

educativa

novembro a dezembro

EB1/JI Alice Vieira

Sem custos

Área do Conhecimento do mundo


Área de Expressão e Comunicação

Festejar o Natal

B4 B5 C1 C2 C3

Proporcionar às crianças momentos

lúdicos. Valorizar diferentes

formas de expressão. Reconhecer e valorizar as tradições do Natal.

Corpo docente Aec´s

Crianças

Pré-escolar

1º Ciclo.

dezembro EB1/JI

Alice Vieira 150€

À descoberta dos outros e das instituições, Estudo do Meio, Expressões, Área do Conhecimento do mundo, Área de Formação Pessoal

e Social e Área de Expressão e Comunicação

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Ida ao circo

C2 B5 D3 D4

Promover o convívio e a confraternização. Proporcionar às

crianças vivências diversificadas.

Grupo das Visitas de

Estudo

Crianças pré-escolar

1ºciclo Professores Educadoras

A.A.E

16 dezembro Coliseu

2100€

Área de Formação Pessoal e Social, Área de

conhecimento do Mundo À descoberta dos outros e

das instituições Estudo do Meio e

Cidadania

Exposição de Natal

e de trabalhos do 1º período

A1 A2 C1 C3 D2 D6

Divulgar os trabalhos mais significativos do 1º

período e do Natal. Fomentar o convívio da

comunidade escolar.

Grupo das Exposições

Aec´s

Comunidade educativa

Abertura: 9 dezembro

Placards da escola

100€



Almoço de Natal (adultos)

C1 B4 D4

Promover o convívio e a

confraternização do

pessoal docente e não

docente, fora da escola.

Grupo:

Festas

Comunidade escolar

19 dezembro

13:00 Restaurante

Sem custos Festejar e Conviver

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




/ Local Orçamento


Respeitar o ambiente (PES)

A2 B1 B5 B6 D4 D6

Sensibilizar para os

problemas ambientais.

Identificar os meios de poluição.

Corpo Docente

Crianças 1º Ciclo e Pré-

escolar Comunidade

Educativa

2º Período

EB1/JI Alice Vieira

Exterior

Sem custos


Área da Expressão e da Comunicação

À descoberta do ambiente natural

Estudo do Meio Projeto PES

Comemorar os Reis

B4 B5 C1 C2 C3

Promover o convívio e a partilha. Manter a tradição. Valorizar

diferentes formas de expressão.


Crianças 1º ciclo e Pré-

escolar

6 janeiro EB1/JI

Alice Vieira 300€

Estudo do Meio Expressões

Área de Projeto Área do Conhecimento do

mundo Área de Expressão e

Comunicação

“Eu e os outros” (PES)

B1 C1 D3

Promover o

autoconhecimento do corpo.

Conhecer os ciclos da vida.

Educadoras Crianças

pré-escolar

janeiro EB1/JI

Alice Vieira: Jardim de infância

Sem custos

Área de Formação Pessoal e Social.

Área do conhecimento do mundo


Pág. 19/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


“Crescer Saudável” (PES)

B1 C1 D3

Promover as regras

básicas de segurança. Promover hábitos de

higiene/saúde.


pré-escolar

fevereiro

EB1/JI Alice Vieira: Jardim de

infância

Sem custos




“Debate interpares” “Vive o teu corpo”

(PES)

B1 C1 D3


para a Saúde

Professores

Alunos 4º ano

2º período Sala de aula

Sem custos Saúde do Corpo

Projeto PES Estudo do Meio

Carnaval:

Desfile

A8 B5 C3

Envolver as famílias. Desenvolver a

capacidade criativa. Partilhar tradições.



13 fevereiro EB1/JI

Alice Vieira Ruas

circundantes à escola

Sem custos

Área de Expressão e Comunicação, Expressão

Plástica e Dramática e Área do Conhecimento do

Mundo

Pág. 20/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO PRÉ- ESCOLAR / 1º CICLO PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de Estudo: Quinta Pedagógica

A2 B1 B6

Promover o conhecimento das

actividades desenvolvidas na

quinta.

Proporcionar às crianças vivências e

experiências relacionadas com as actividades rurais.

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 1ºano

2º período Olivais Lisboa

160€

Expressão escrita Português

A Alimentação Área de Formação Pessoal e

Social Estudo do Meio

Visita de Estudo: Castelo S. Jorge

A1 A2 A6 D3 D4

Identificar os usos e costumes de outras

épocas Sensibilização para o património nacional

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 4º ano

2º período

Lisboa

550€ O passado do meio local

Estudo do Meio

Dia do Pai B4 D4 D6

Sensibilizar para a data festiva.

Refletir sobre a importância do papel

do pai na família. Promover o convívio.


Crianças pré escolar e

1º ciclo

março EB1/JI

Alice Vieira 150€

Área da Formação Pessoal e Social



Pág. 21/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de estudo: Oceanário

A2 B1 B6

Reconhecer o mundo

aquático: Fauna

Observar alguns exemplares

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 2ºano

2º período Parque das

Nações Lisboa

475€ Expressão escrita

Português Estudo do Meio

Semana da Leitura

A1 A2 A8 B1 C1 C3

Sensibilizar para a necessidade de criarem mais hábitos de leitura.

Atividades lúdicas e leitura partilhada de

poesias.

Corpo Docente

Crianças

pré-escolar e

1º ciclo

16 a 20 março

EB1/JI Alice Vieira

50€

Área da Expressão e

comunicação Português

Expressão e Educação Plástica

Semana

da Primavera

A2 B5 B6 D4 D5

Sensibilizar para a importância e

necessidade de preservação dos espaços verdes.

Reconhecer atitudes corretas/ incorretas relacionadas com a

natureza e o ambiente



e 1º ciclo

7 a 14 abril EB1/JI

Alice Vieira Jardim dos

Aromas

100€



À descoberta do ambiente natural

Estudo do Meio

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de Estudo: Planetário

A1, A2 A5, A6 B6, D3,

D4

Observar o sistema solar Reconhecer e identificar

os astros

Grupo: Visitas de

estudo

Alunos 3ºano

2º período Lisboa

320€ Os Astros

Estudo do Meio

Tarde desportiva

A2, A5 A6, B2 B3, B4

D4

Desenvolver atividades variadas de Ed. Física.

Grupo: Desporto

Aec´s


e 1º Ciclo

20 de março EB1/JI



Expressão e Educação Física e Motora

Comemoração

da Páscoa

A2 B4 B5 C1 C2

Reviver e partilhar tradições alusivas à

época. Educadoras


março Jardim

de infância

50€

À descoberta do ambiente Natural




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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Ida ao Teatro “O principezinho”

B5 C2 D3 D4

Conhecer e contactar a arte da representação.

Proporcionar às crianças vivências

diversificadas.

Grupo: Visitas de

estudo


1º Ciclo

março/abril Teatro Politeama

2500€


Expressão oral Português

Expressão Musical e dramática

Dia da Mãe

B4 D4 D6

Sensibilizar para a data festiva.

Reconhecer a importância do papel da

mãe na família.



e 1º Ciclo

abril/maio EB1/JI Alice

Vieira 150€



Português Expressões

“Nós e o Ambiente”

(PES)

B1 C1 D3

Sensibilizar para a importância da preservação do

ambiente.


pré-escolar

maio EB1/JI Alice

Vieira Jardim dos

Aromas

50€



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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


“Articulação do pré - escolar com o 1º ciclo”

A2 A8 B3

Facilitar o processo de transição para o 1º ano. Promover a articulação

de competências e aprendizagens.

Corpo docente


e 1º Ciclo

Ao longo do ano EB1/JI Alice

Vieira 50€



Português Matemática

“Reciclagem” (PES)

A2 A3 A6 B1

Aprender e aplicar Os 3 R‘s


pré-escolar

maio junho

EB1/JI Alice Vieira - J.I.

Sem custos



Participação na exposição: “Amadora Educa”

B1 C3 D4

Expor os trabalhos mais

significativos dos projetos desenvolvidos

durante o ano. Contactar com o meio lúdico e pedagógico adequado à infância.

CMA Alunos

Docentes Assistentes

operacionais Aec´s


e 1º Ciclo

Comunidade escolar

maio junho

Local Escolhido pela C.M.A

Sem custos

Expressão Escrita TIC


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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Exposição de trabalhos de

final do ano

A1, A2 A8, C1 C2, C3 D4, D5

D6

Dar a conhecer e valorizar os trabalhos realizados ao longo do

ano.

Mostrar projetos comuns realizados.

Grupo: Exposições

Aec´s


e 1º ciclo

Comunidade

educativa

Abertura: 6 junho

Placards 100€



Expressão Escrita TIC


Festa de Encerramento: Visita de Estudo coletiva

A2 B3 B4 C2 C3 D3 D4

Apresentar uma forma diferente de terminar o

ano letivo. Viver situações diversificadas.

Grupo: Visitas

de Estudo


e 1º ciclo

11 junho Histórico e cultural

6000€


À descoberta dos outros e das instituições Estudo do Meio

Cidadania

Almoço de finalistas

B3 B4 B5 D3 D4

Confraternizar com os alunos finalistas do 4º

ano. Recordar o percurso e

as vivências do pré-escolar e 1ºciclo -

álbum de recordações.

Corpo Docente A.O.

Alunos Finalistas 1º Ciclo

Comunidade

educativa

12 junho 10:00-16:00 EB1/JI Alice

Vieira: Polivalente

500€ Convívio e Partilha

Gastronomia Cidadania

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2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Entrega de Diplomas

B1 B3 B4 B5

Entrega de diplomas Professores

do 4º ano

Alunos Finalistas 1º Ciclo


12 junho 10:00-16:00

EB1/JI Alice Vieira: Polivalente

720€ Convívio e Partilha

Gastronomia Cidadania

Inglês

A2 A3 A5 C3 D3

Os objetivos específicos constam

nos protocolos estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A.

Centro de Línguas de

Alvide

Alunos do 1º Ciclo inscritos

A mesma do calendário

Escolar EB1/JI

Alice Vieira

Sem custos Constam em documento próprio protocolar com a

C.M.A

Expressões

A2 A5 C3 D3


nos protocolos estabelecidos entre os agentes parceiros e a

C.M.A.

Junta de Freguesia de Águas Livres



Escolar EB1/JI

Alice Vieira


C.M.A

Pág. 27/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Atividade Física e Desportiva

A2 A3 A5 C3 D3


nos protocolos estabelecidos entre os agentes parceiros

e a C.M.A.

Atelier de Saberes



Escolar EB1/JI

Alice Vieira


C.M.A

Componente de Apoio à Família

D3 D4


nos protocolos estabelecidos entre os agentes parceiros

e a C.M.A.

Junta de Freguesia de Águas Livres


e alunos 1º ciclo inscritos

7h30 – 9h 15h30 – 19h30

EB1/JI Alice Vieira


C.M.A

Pág. 28/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Grupo Disciplinar de História

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de


Objetivos Específicos Responsáveis Di-

namizadores Destina tários

Calendariza-ção/ Local

Orçamento


Visita de Estudo a Évora Pré-Histórica e Romana

A2, A5, A6, B1, B2,

C2

Promover a interdisciplinarida-de; Desenvolver o respeito pelo Património Cultural e artístico; Aprofundar conhecimentos de

conteúdos programáticos.

António Afonso Luísa Menino Alzira Almeida

Célia Silva

Vocacional 2º ciclo 5º, 7º

10º Anos CEF de Informática

1º Período

Évora 800 €

Pré-história e Roma-nização

Visita de Estudo ao Convento de Mafra

A2, A5, A6, B1, B2,

C2

Promover a interdisciplinarida-de; Desenvolver o respeito pelo Património Cultural e artístico; Aprofundar conhecimentos de

conteúdos programáticos.

António Afonso Carlos Gomes Luísa Menino

Joana Generoso

6º, 8º

12º Ano

2º Período

Mafra 600€ Cultura e Absolutismo

Teatro Educa “25 de Abril”

Visita a Escola Secundá-ria D. João V com 2º e

3º Ciclos

A2, A6, B1, B2,

C2

Aprofundar conhecimentos so-bre a Revolução de

“25 de Abril”; Aprofundar e desenvolver valo-res sobre a liberdade e Demo-

cracia

Luísa Menino Alzira Almeida

António Afonso

6º 12 º Ano; Vocacional do 2º ciclo

3º Período

Escola Se-cundária D.

João V

400€ Revolução de 25 de

Abril de 1974

Visita de Estudo ao Es-paço Europeu (Centro

de Jean Monnet)

A2, A6, B1, B2,

C2

Promover a interdisciplinarida-

de; Aprofundar conhecimentos so-

bre a União Europeia; Estimular a abertura dos jovens à

Europa.

Luísa Menino António Afonso

12º ano

3º Período

Lisboa 50€

Dia da Europa A União Europeia

Pág. 29/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Grupo Disciplinar de Economia/Contabilidade

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo

“Torre do Tombo”

A2, A8, B2, C1 e C2

- Conhecer a Torre do Tombo no seu percurso

Multissecular. - Conhecer as principais

técnicas de conserva-ção, manutenção e

arquivo de documentos existentes nesta insti-

tuição.

Gabriela Barre-to

Alunos do 11º T.Comércio e 12º T.Desporto

2º Período/Lisboa 100€

Arquivo: Organização e manu-

tenção.

Atendimento: Competências do

atendedor.

Visita de Estudo “Imprensa Nacional - Casa

da Moeda” A2, A8 e C3

- Compreender aspetos relevantes da organiza-

ção económica das sociedades.

- Explicitar as funções da moeda.

Luísa Almeida

Alunos do 11º

T.Comércio e 11º

T. Desporto

1º Período/Lisboa

100€

A importância da moeda no desenvol-vimento da atividade

económica.

Atendimento: Competências do

atendedor.

Pág. 30/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Grupo Disciplinar de Economia/Contabilidade

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização/ Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Visita de Estudo “ Quinta pedagógica dos

Olivais”

A2,B1,B2 e B6

- Sensibilizar os alunos para as necessidades

de manter viva as nos-sas tradições.

- Estimular o gosto pelas aprendizagens.

Maria José Matos

Alunos do 12º

T.A. Infância

1º Período/Lisboa

50 € Atividades Lúdico

Expressivas.

Visita de Estudo “ FNAC”

A1,A2 e B1

- Distinguir literatura de qualidade para a infân-

cia. - Valorizar o objeto

livro enquanto meio educativo.

Maria José Matos

Alunos do 12º

T.A. Infância

1º Período/Lisboa

Sem custos Literatura para a

Infância.

Visita de Estudo

“ Museu das Crianças” A2,B1 e B2

- Proporcionar aos alu-nos uma visão do mer-

cado de trabalho. - Conhecer as regras de acompanhamento de

crianças no espaço público.

Maria José Matos

Alunos do 12º

T.A. Infância

1º Período/Lisboa

40 € Projeto de Interven-

ção Pedagógica.

Pág. 31/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Grupo Disciplinar de FILOSOFIA

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Dia Mundial da Filosofia Comemoração

Cartazes / Debates

B 1 ,2 ,3, 4

C 2 ,3

Permitir a formação de espíritos livres e reflexi-vos, capazes de resistir às diversas formas pro-paganda, de fanatismo, de exclusão e de intole-

rância.

Grupo discipli-nar de Filosofia

Comunidade Escolar Biblioteca/ Sala de aula

20 de novembro 10 euros

Consciencializar do desafio cultural de-corrente da nossa integração numa

sociedade cada vez mais marcada pela

globalização.

Pág. 32/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Grupo Disciplinar de Educação Moral e Religiosa Católica

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Jornada Diocesana Interes-colas:

“EMRC: Educação e Mis-são”.

B2 B4

Conhecer e descobrir o significado do patrimó-nio artístico-religioso e

da simbólica Cristã. Conhecer o conteúdo da mensagem cristã e identificar os valores

evangélicos.

Prof. de EMRC

Alunos de EMRC dos 2º e 3º Ciclos

17 de março

Fátima

Cerca de 10 € por aluno

Área curricular disci-plinar de EMRC /

Valorizar a interação e cooperação com

outras escolas.

V Encontro Nacional do Ensino Secundário (ENES) de

EMRC.

B1 B4

Estabelecer o diálogo entre a cultura e a fé.

Estruturar as perguntas e encontrar respostas

para as dúvidas sobre o sentido da realidade.

Prof. de EMRC

Alunos de EMRC do Ensi-no Secundário

10 e 11 de abril

Leiria



Despertar para a im-portância do patri-mónio religioso e

cultural.

Visita de Estudo à Comuni-dade Ecuménica de Taizé.

B1 B5

Aprender a posicionar-se, pessoalmente, fren-te ao fenómeno religio-so e agir com responsa-bilidade e coerência. Entender e protagoni-

zar o diálogo ecuménico e inter-religioso.

Prof. de EMRC

Alunos de EMRC do Ensi-no Secundário

Semana de 15 a 22 de fevereiro

Taizé / França



Experiência de encon-tro consigo próprio, com Deus e com as

pessoas.

Pág. 33/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Área Disciplinar de Artes

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização/ Local Orçamento Conteúdos /

Enquadramento

Animação Natalícia

C1 C2

Divulgar os trabalhos dos alunos à comunida-

de educativa

Fernanda Silva Carlos Sávio Sérgio Reis

Comunidade educativa Natal

Átrio Central

60€ Curricular e interdis-

ciplinar

Exposição de trabalhos C1 C2

Divulgar os trabalhos dos alunos à comuni-

dade educativa

Professores da Área

Disciplinar Comunidade educativa

Semana do Dia da Escola (fevereiro)

Escola Secundária c/

2º e 3º Ciclos D. João V

150 € Semana da Escola/

Curricular e interdis-ciplinar

Visita de Estudo B1 C1 C3

Contactar com dife-rentes formas de arte Distinguir diferentes materiais e suportes

Zélia Santos

3ºano do Curso Profissional

Técnico de Apoio à Infância

1º Período

Casa das Histórias Paula Rego

35€ Curso Profissional Técnico de Apoio à

Infância

Pág. 34/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Área Disciplinar de Artes

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Visita de Estudo

B1 C1 C3

Contactar com dife-rentes formas de arte. Distinguir diferentes materiais e suportes

Fernanda Silva 1º ano do

Curso Vocacional 2º Ciclo

2º Período

Museu da Marione-ta

130€ 1º ano do Curso

Vocacional – 2º Ciclo

Visita de Estudo

B6 C1 C3

Registar momentos e dinâmicas de diferen-tes espécies animais.

Aplicar diferentes técnicas, materiais e

suportes

Zélia Santos

3º ano do Curso

Profissional Técnico de Apoio à Infância

2º Período

Jardim Zoológico 50 €

Curso Profissional Técnico de Apoio à

Infância

Amadora Educa

Exposição de Projetos

C1 C3 C4

Tomar contacto com outras realizações dos alunos da comunidade educativa do Concelho

da Amadora

Fernanda Silva Carlos Sávio

Comunidade escolar do Concelho

3º Período

Ilha Mágica do Lido /Amadora

80€ Curricular e interdis-

ciplinar.

Pág. 35/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Área Disciplinar de Educação Física

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de






Enquadramento

Cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC)

A5 A6 B2 B6 C1

Avaliar a aptidão física das crianças e adoles-

centes.

Estruturar programas de promoção da apti-

dão física.

Professores de Educação Física

Alunos da escola Secundária c/ 2º e 3º ciclo que frequen-tam a aula de educação Físi-

ca

1º Período

Escola Secundária c/2º e 3º ciclo D.

João V

Sem custos Educação Física

PES

“Atividades do dia da Esco-la”

Actividades Lúdico-desportivas

A5 A6

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática

regular das atividades físicas na perspetiva lúdica e da qualidade de vida, saúde e bem-

estar.


Comunidade Escolar

2ºPeríodo (25 Fevereiro)


João V


Torneio de Ténis de Mesa

A5 A6 A8 B6

Reforçar o gosto nos alunos, pela prática regular do desporto.

Promover a coopera-

ção e o Fair Play.


Alunos da escola Secundária c/2º e 3º ciclo D. João V, por

escalão/género

1º Período (10 Dez)


João V

50 € Educação Física

Ténis de mesa

Pág. 36/75


PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de






Enquadramento

Torneio de Voleibol

A5 A6 A8 B6

Reforçar o gosto pela prática regular do des-

porto.

Promover a coopera-ção e o Fair Play


Alunos da esco-la Secundária c/2º e 3º ciclo D. João V, por

escalão/género

2ºPeríodo (20 Março)

Escola Secun-dária c/2º e 3º ciclo D. João V

60 €

Educação Física

Voleibol

“Desporto Adaptado” B1 B4

Dar a conhecer o Des-porto adaptado.

Promover o respeito

pelo outro.


Alunos dos cursos profis-

sionais de Apoio à Gestão

Desportiva

2ºPeríodo


50€

Disciplinas da For-mação Técnica do

Curso

PAFD

“ Maio Mês do Coração” Caminhada

A5 A6 B6

Promover a atividade física na população

escolar.

Promover comporta-mentos saudáveis, ao

ar livre.


Alunos da esco-la Secundária c/2º e 3º ciclo

D. João V.

3ºPeríodo

(28 de Maio) Monsanto


PES

Peddy-Paper

A5 A6 A8 B6

Promover a atividade Física e a inserção dos alunos na comunidade

escolar.


Espaço Mais

Alunos do 4º ano da Escola

Alice Vieira

3ºPeríodo (Junho)


50€ Educação Física

Espaço Mais

Pág. 37/75


PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de






Enquadramento

JOGOS JUVENIS ESCOLA-RES

B2 B6 C1


regular das atividades físicas na perspetiva da melhoria da qualidade de vida, saúde e bem-

estar

Professores de Educação Física da Escola e Pro-fessores das ou-tras escolas do concelho e da

Câmara Munici-pal da Amadora

Alunos das escolas do

concelho da Amadora

3º Período (a definir)

Escolas do con-celho da Ama-

dora

Os custos são suportados pela CMA

Educação Física

Conteúdos Curricu-lares da disciplina

Pág. 38/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Desporto Escolar

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de



Dinamizadores Destinatários Calendarização/ Local Orçamento


CORTA MATO CONCELHIO

B6


regular das atividades físicas na perspetiva da melhoria da qualidade de vida, saúde e bem-

estar


da escola e professores de Educação Física do concelho e Câmara Muni-cipal da Ama-

dora

Alunos da Escola Secundá-ria c/ 2º e 3º ciclo D. João V e alunos das outras es-

colas do Concelho da Amadora

2º Período (a definir)

Pista da Unidade Mili-

tar Comandos da Amadora

€ 100

Educação Física / Desporto Escolar

Conteúdos Curricula-res da disciplina de Educação Física nas Áreas da Condição

Física e no Atletismo

Grupos / Equipa Desporto Escolar

Ténis-de-Mesa

Patinagem

Futebol

A6

B2, B6

C1

Proporcionar aos alu-nos atividades despor-tivas de formação ou

orientação desportiva. Aquisição de compe-

tências físicas, técnicas e táticas.

Promover o respeito

pelas normas do espíri-to desportivo

Coordenador do Desporto

Escolar


com Grupo / Equipa

Alunos inscritos

Ao longo do ano letivo de acordo com os ho-rários dos treinos das diferentes modalida-

des

Escola Sede

Verba do desporto Escolar

Atividade de Com-plemento curricular a nível Interno – Trei-nos e Externo- Com-

petição

Pág. 39/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Área Disciplinar de Educação Musical

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de

Intervenção do PEE



Enquadramento

Festa de Natal

A5, A6 B1, B2 B4, C1

C3

Promover o convívio entre os elementos da comunidade edu-

cativa; Partilhar experiências entre os diferentes níveis de educação e

ensino Promover o desenvolvimento

musical dos alunos.

Professora Célia Silva

Encarregados de Educação dos alu-

nos do 2º e 3º ciclo

Final do 1º período.

Escola Secundária c/2º e

3º ciclo D. João V

Sem custos Interpretação e

comunicação

Dia da Escola A5, A6

B1, B2, B4 C1, C3


cativa; Promover o desenvolvimento

musical dos alunos.


Alunos do 2º e 3º ciclo.

Comunidade em geral

25 de fevereiro.

Escola Secundária c/2º e 3º ciclo D. João V


comunicação

Amadora Educa

A5, A6 B1, B2 B4, C1

C3


cativa; Partilhar experiências entre os diferentes níveis de educação e

ensino Promover o desenvolvimento

musical dos alunos.


Amadora Educa

A definir

Parque da Ilha Mágica do Lido


comunicação

Pág. 40/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES Área Disciplinar de Educação Tecnológica

PAA 2014 / 2015

Atividade

Áreas de Interven-

ção do PEE


namizadores Destinatários Calendarização/ Local Orçamento


Animação de Natal

C1 C3 D4 D5

Sensibilizar para as épocas festivas

Fernando Ramos

Luís Santana

Comunidade esco-lar

1º Período Dezembro

Escola Secundária c/ 2º e

3º Ciclos D. João V

20 € Enriquecimento

cultural e curricular

Dia da Escola C1 C3 D4

Divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade esco-

lar

Fernando Ramos

Luís Santana

Comunidade esco-lar

2º Período Fevereiro



20 € Enriquecimento

curricular

“Mostra de Projetos Pe-dagógicos”

C1 C3

Divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade edu-

cativa do Concelho da Ama-dora

Fernando Ramos

Luís Santana

Comunidade esco-lar do Concelho

3º Período maio e junho

Ilha Mágica do LIDO-

Amadora

25 € Curricular e inter-

disciplinar

Pág. 41/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Grupo Disciplinar de Português

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de

Intervenção do PEA*

Objetivos Específicos** Responsáveis Dinamizadores


Conteúdos /

Enquadramento

Visita de estudo: espetáculo “O rapaz de

bronze” de Sophia de M. B. Andresen

A1 A3 A5 A8 C1

Motivar para a leitura da obra

Professoras Paula Uva e Ana Mafalda

Oliveira

Alunos do 5º ano Carnaval

Jardim Botânico / Estufa Fria

100 €

Português (Leitura obrigatória

no âmbito das metas curriculares)

Ida ao teatro para assistir à peça: “A Aventura de Ulis-

ses”

A1 E1

Reconhecer os aspetos paratextuais do texto

dramático Sensibilizar os alunos para a leitura da obra

Professoras Ana Paula Me-lo e Mª Antó-

nia Leitão

Alunos do 6º ano regular e CV

16 de janeiro, Cultural Kids

Bilhete por aluno: 6,20€ + transportes

Português (Leitura obrigatória

no âmbito das metas curriculares)

Ida ao teatro para assistir à peça: “Leandro, Rei da

Helíria”

A1 A5 B1



Professoras Ana Paula Me-lo e Isabel An-

tunes

Alunos do 7º ano 2º período/ a determinar 200 €

Português (Texto Dramático -

Leitura obrigatória no âmbito das metas

curriculares)

Visita de estudo: espectácu-lo “Auto da Barca do Infer-

no”

A2 A5 B1

Sensibilizar para a lei-tura da obra

Reconhecer a dimen-são plural do espetácu-

lo teatral

Professores Isabel Antunes

e Francisco Matos Compa-nhia de Teatro Arte DEncantar

Alunos do 9º ano regular 10 de novembro

Lisboa 210 €

Português (Texto Dramático -

Leitura obrigatória no âmbito das metas

curriculares)

Pág. 42/75


PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Ida ao teatro para assistir à peça: Auto da Barca do In-

ferno

A1 E1



Professora Ana Paula Melo

Alunos do 9ºano CV 2º período 100 € Português

(Texto Dramático)

Visita de estudo ao Museu da Marinha, Mosteiro dos

Jerónimos e Torre de Belém

A1 E1

Contextualizar a obra Os Lusíadas

Tomar notas para es-crever um relatório

Professora Ana Paula Melo e

Professores do 9º CV

Alunos do 9º ano CV 2º/3º período 100 €

Português (Estudo d’Os Lusíadas

e contextualização histórico-cultural)

Ida ao Diário de Notícias (Medialab) para participar numa atividade intitulada:

“Faz a tua 1ª página”

A1 E1

Reconhecer a impor-tância do texto de im-

prensa Produzir a primeira página de um jornal

Professoras Ana Paula Melo

e Mª Antónia Leitão

Alunos do 6º ano 1º/2º período Bilhete por

aluno: 6, 95€ + transportes

Português (Estudo dos textos de

imprensa)

Visita de estudo: Lisboa Pessoana

A2 A5 B1

Estimular o gosto pela leitura expressiva de

poesia Conhecer aspetos da

biografia do poeta

Maria da Luz Góis

12º 1,12º2 10 de fevereiro de 2015 80 €

Português (leitura literária da obra de Fernando

Pessoa

Pág. 43/75


PAA 2014 / 2015

Atividade

Áreas de Interven-

ção do PEA


Destinatá-rios


Orçamento


Visita de estudo: Convento de Mafra/ Aldeia do Sobreiro

A2 A5 B1

Apreciar a estrutura arquitetónica do con-

vento de Mafra Estimular o gosto pela preservação do patri-

mónio popular

Maria da Luz Góis

12º 1,12º2 15 de abril de

2015 400 €

Português (leitura literária de

“Memorial do Conven-to” de Saramago

/Educação para a ci-dadania

Dinamização do Blogue “ Por mares nunca dantes

navegados” http://www.esdjvrmld.blogs

pot.pt/

A2 A5

Complementar e propi-ciar a auto-avaliação das aprendizagens

Maria da Luz Góis

12º 1,12º2 Ao longo do ano/Internet

Sem custos Português (12º ano)

Dinamização de grupos (se-cretos) em página de Face-

book https://www.facebook.com/

maria.gois.71216 DJV- 8º ano

DJV- 12º ano

A1 A2 A5 B1

Complementar apren-dizagens realizadas em

aula Promover uma cons-trução mais alargada

do conhecimento

Maria da Luz Góis

8º 1, 8º 2 12º 1,12º2

Ao longo do ano/Internet

Sem custos Português

(objetivos gerais da disciplina)

http://esdjvlinguaportuguesa.blogspot.pt/

http://esdjvlinguaportuguesa.blogspot.pt/

https://www.facebook.com/maria.gois.71216

https://www.facebook.com/maria.gois.71216

Pág. 44/75


PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Concurso de Leitura A1 B1 B2

Estimular o gosto pela leitura e o contacto

com os livros

Maria da Luz Góis (coorde-

nadora de PNL) / Área Discipli-nar de Portu-

guês

3º Ciclo e Ensino Se-cundário

outubro a janeiro / Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos

D. João V 3 €

PNL (leitura pessoal)

Concurso Nacional de Leitu-ra

(prova distrital)

A1 B1 B2

Estimular o gosto pela leitura e o contacto

com os livros


nadora do PNL) /professores dos alunos

selecionados

Alunos selecionados no Concurso de Leitu-

ra

A determinar/ Biblioteca Municipal de

Lisboa 60 €

PNL (leitura pessoal

Concurso “Faça lá um poema”

A1 B2

Incentivar o gosto pela leitura e pela escri-

ta de poesia


nadora do PNL) /Área Discipli-nar de Portu-

guês

2º e 3º Ciclos / Ensino Secundário

outubro a março/Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos

D. João V/ Centro Cultural de Belém

5 € PNL/

Leitura e escrita para fruição estética

Pág. 45/75


PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Semana da Leitura “Palavras do Mundo”

A1 A5 B1

Partilhar o gosto pela leitura


nadora do PNL) /Área Discipli-nar de Portu-

guês

Comunidade escolar

17 a 20 de março / Escola Secun-dária c/ 2º e 3º Ciclos D. João V

10 €

PNL/ Português

Concurso de Leitura em Voz Alta

A1 A5 B1

Ler expressivamente em voz alta textos vari-

ados


nadora do PNL) / Área Discipli-nar de Portu-

guês /Júri a indicar

2º e 3º Ciclos/ Ensino Secun-

dário

abril/ Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos

D. João V 30 €

PNL/Português (leitura expressiva

em voz alta)

Pág. 46/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Grupo Disciplinar de Inglês

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento

Conteúdos /

Enquadramento

Love Letter/Love Mail

A2 C2

-Incentivar o gosto pela aprendizagem da língua

inglesa -Fomentar o gosto pela

escrita

Professoras do 2º e 3º ciclos

Alunos 2º e 3º ciclos Sala de aula

2ª semana de feve-reiro

10 € Aplicar estratégias

educativas diversifi-cadas

Five o’clock Tea

C3 -Divulgar hábitos cultu-

rais ingleses Professoras da área disciplinar

Professores da escola Sala de professores

Dia da Escola Sem custos

Promover e dinamizar a relação entre as

várias áreas discipli-nares

Ida ao teatro “Lisbon Players”

B1 B5

-Incentivar o gosto pela aprendizagem da língua

e da cultura inglesas

Professoras do Ensino Secun-dário e Profis-

sional

Alunos do Ensino Secundário e Profis-

sional

Lisbon Players data a definir

Sem custos Promover o conheci-mento de outras cul-

turas

Pág. 47/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Área Disciplinar de Francês e Espanhol

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de





Comemoração do Natal: Elaboração de postais de

Natal; audição de músicas natalícias.

A8 A2

Conhecer o vocabulário relativo ao Natal e os costumes típicos da época natalícia em França e Espanha

Sílvia Gonçal-ves

Diana Durão

7º1 e 3 8º2

9º1 e 3 8º 1 e 3

10º 2

Dezembro 2014 Sem custos Enriquecimento cur-

ricular e cultural

Comemoração do Natal: degustação de doces típicos

natalícios espanhóis. C2

Promover e dar a pro-var alguns doces típicos do Natal, tipicamente

espanhóis.

Diana Durão 10º 2 Dezembro 2014 Sem custos Enriquecimento cur-

ricular e cultural

Día de los Reyes (exposição de marcadores de livros alusivos à data,

elaborados por alunos do 8º ano e 10º ano)

A8 C2

Promover a cooperação interdisciplinar.

Promover/facilitar a integração de diferen-

tes culturas.

Diana Durão Comunidade escolar 6 de Janeiro 3€ O natal em Espanha.

Comemoração de La Chan-deleur através da confecção

de crepes

C2

Conhecer comemora-ções típicas francesas.

Conhecer receitas e produtos da alimenta-

ção francesa.

Sílvia Gonçal-ves

7º1 e 3 8º2

9º1 e 3

Fevereiro 25 € Enriquecimento cur-

ricular e cultural.

Pág. 48/75


PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de





Comemoração do dia dos Namorados: redacção de

cartas e postais em Francês. C2

Conhecer o vocabulário alusivo ao Dia dos Na-

morados. Desenvolver a criativi-

dade e auto-aprendizagem.

Sílvia Gonçal-ves

Diana Durão

7º 8º 9º

14 de Fevereiro 10 € Enriquecimento cur-

ricular e cultural

Karaoke em Espanhol e Francês

C2

Promover e dar a co-nhecer a música espa-

nhola e francesa. Desenvolver a capaci-

dade de iniciativa.

Sílvia Gonçal-ves

Diana Durão

7º 8º 9º

10º 2

Abril 2014 Sem custos Enriquecimento cur-

ricular e cultural

Sessão de Cinema Espanhol e Francês

C2 Divulgar o cinema es-

panhol e Francês.

Sílvia Gonçal-ves

Diana Durão

Comunidade Escolar Semana das línguas Sem custos Enriquecimento cur-

ricular e cultural

Troca de correspondência com turmas de outros agru-

pamentos. C2

Promoção da expressão escrita em contextos

reais de uso da língua. Diana Durão

9º 2 9º3

Natal Dia de Reis

Dia dos Namorados Dia do livro

Sem custos Enriquecimento cur-

ricular e cultural

Pág. 49/75


PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de






Enquadramento

Projeto/Concurso ao Pro-

grama Erasmus + para inter-câmbio com uma escola da

Martinique.

A5 B1 B2 B4 B5 C2

Criar um espírito euro-peu entre os membros do clube, transmitindo aos outros membros da

comunidade em que estão inseridos;

Formar cidadãos inter-venientes e responsá-

veis.

Sílvia Gonçal-ves

7º 8º 9º

Alunos membros do Clube Europeu

2º período Sem custos

Enriquecimento Cur-ricular e Cultural.

Desenvolver pedago-gias interativas.

Pág. 50/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Visita de campo à região

de Sintra

A5 A8 B1 B6

- Observar in loco litologias diversifica-

das; - Compreender e

interpretar estruturas geológicas.

Lurdes Martins 10º 1

1º P/ Região da Serra de Sintra 200 €

-Diversidade de am-bientes geológicos (magmático, sedi-

mentar e metamór-fico)

Visita de Estudo: Centro Ciência Viva Estremoz

A5 A8 B1 B6

- Interpretar e com-preender modelos

analógicos de geolo-gia;

- Compreender a importância dos re-cursos geológicos na

sociedade atual.

Lurdes Martins Cidália Mendes

11º 1

11º 2 2º Período 250€

- Agentes de geodi-nâmica interna e

externa; - Tempo geológico; - Desenvolvimento

sustentável.

Feira dos Minerais C3

- Observar coleções de fósseis e minerais;

- Interação entre a comunidade escolar e professores do grupo

disciplinar

Professores do grupo discipli-

nar Comunidade escolar 25, 26 e 27 fevereiro Sem custos

- Geologia, proble-mas e matérias do

quotidiano. - Minerais mais co-muns nas rochas.

Pág. 51/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Técnicas Elementares de Primeiros Socorros

B1, B4, B6

-Conhecer técnicas elementares de primei-ros socorros para serem aplicadas em situações

de emergência.

Cruz Vermelha Portuguesa -

Amadora 12ª TAinf 7 de janeiro 20€

-Saúde Infantil: Mó-dulo 7

Exercício SOS sismo

B1, B4, B6

-Conhecer medidas de proteção de bens e de

pessoas, antes, durante e após a ocorrência de

um sismo.

Proteção civil - Amadora

7º 2 e 7º3 Março Sem custos -Ciências Naturais: Atividade sísmica

Enfermagem – A importân-cia dos primeiros socorros

na atividade desportiva

A3 B1 B6

-Identificar as estrutu-ras dos sistemas ósteo-articular e muscular e suas funções, bem co-

mo sinais e sintomas de alerta de problemas

associados.

Luís Simões EFA TAS 19 de novembro ERISA Sem custos

-Dotar os alunos de conhecimentos sobre

as principais lesões traumáticas decor-rentes da atividade

desportiva.

Pág. 52/75

PROPONENTE

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de

Intervenção do PEA*

Objetivos Específicos** Responsáveis Dinamizadores


Conteúdos /

Enquadramento

Médico por um dia

A3 B1 B6

-Identificar as tarefas que se enquadram no âmbito de intervenção

do TAS.

Luís Simões EFA TAS 1 de dezembro

Clinica de S. João de Deus Sem custos

-Visita guiada a uma unidade de saúde

para que os futuros TAS perspetivem a

sua futura atividade

“Microbiologia dos Alimen-tos” –

A3 B1 B6

-Identificar as noções básicas associadas aos conceitos de alimenta-ção, nutrição, dietética

e hidratação, e respetivas diferenças.

Luís Simões EFA TAS 5 de fevereiro Universidade Lusófo-

na Sem custos

-Pretende-se que os alunos experimentem algumas das técnicas básicas de um labora-tório de microbiologia e as suas aplicações.

Pág. 53/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Área Disciplinar Física e Química

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Enquadramento

Observação Astronómica A2, A3, A5, A6,

C1

Utilizar o telescópio no conhecimento do Uni-

verso Prof. Pedro Silva

Alunos do 7º ano e secundário

2º período / Escola Sec. c/ 2º e 3º

ciclos D. João V

Sem custos

Sistema Solar

Arquitetura do Uni-verso

Participação nas Olimpía-das da Química Júnior

A2, B1, C1 Promover a participa-

ção em concursos cien-tíficos

Profª Paula Mota

Turmas 8º ano 2º Período/

A definir entre IST ou FCUL

10 Módulos de carris /CP Ida e volta

Conteúdos de Quí-

mica/ concurso promovido pela SPQ

Masterclasses “Ser cientis-ta por um dia … com as

mãos nas partículas” A2, A3, B1

Familiarização com a investigação de ponta

na área da Física de Partículas

Profª Elisa Lima Prof. Pedro Silva

Alguns alunos do Ensino Secundário

3º Período/ IST/Lisboa


Física de Partículas

Visita ao Museu da Eletri-cidade

A2, A3, B1

Divulgação de ativida-des e de conhecimen-tos científicos na área

da eletricidade

Profª Paula Mota

Profª Margarida Amorim

Alunos 9ºano e 2ºCEF Informática

3º Período/ Museu da Eletricidade


Eletricidade

Pág. 54/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Área Disciplinar Física e Química

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Enquadramento

Visita ao Pavilhão do Co-nhecimento

A2, A3, B1 Divulgação de temas

científicos Prof. Elisa Lima Alunos 8º

2º Período/ Pavilhão do Conhecimento

Autocarro

Contacto com expe-riências educativas que desenvolvam a literacia científica

Participação no Dia da Es-cola

A2, B1,C1,C3

Divulgação de ativida-des e de conhecimen-

tos científicos

Professores do Grupo discipli-

nar

Comunidade Edu-cativa

Escola Sec. c/ 2º e 3º ciclos D. João V

Sem custos Comemoração do

Dia do Patrono

Visita ao Planetário Calous-te Gulbenkian

A2, A3, B1

Divulgação de ativida-des e de conhecimen-tos científicos na área

da astronomia

Profª Paula Mo-ta

Alunos do 7º ano

1º Período/ Planetário Calouste Gulbenki-

an Autocarro

Sistema Solar Arquitetura do Uni-

verso

Participação no Concurso SuperTmatik

A2, B1, C1 Promover a participa-

ção em concursos cien-tíficos

Profª Paula Mo-ta

Profª Elisa Lima

Alunos do 7º, 8º e 9º ano

2º Período AEDJV

Sem custos Conteúdos de Quí-

mica e de Física

Pág. 55/75

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Grupo Disciplinar Matemática

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Concurso Canguru Matemá-

tico sem Fronteiras 2015

A2

A5

Estimular o gosto e o estudo pela Matemáti-

ca.

Atrair os alunos que

têm receio da disciplina

de Matemática, permi-

tindo que estes descu-

bram o lado lúdico da

disciplina.

Professores do grupo 500

Alunos do 2.º e 3.º CEB e do ES

Inscrições em Janeiro

Realização da prova: 19.03.2015

30€

Concurso organizado pela Associação Can-guru sem Fronteiras. com o apoio da Soci-edade Portuguesa de

Matemática.

PROPONENTE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS Grupo Disciplinar de Informática

PAA 2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Torneio Informático B2 B4

Promover o contacto com as novas tecnolo-gias; Promover as rela-ções interpessoais em contextos “fora de au-

la”.

Professores da área disciplinar

Todos os alunos da Escola

Dia da Escola / local a definir

Sem custos Comemorações do

dia da Escola

http://www.mathkang.org/

http://www.mathkang.org/

http://www.spm.pt/

http://www.spm.pt/

http://www.spm.pt/

Pág. 56/75

PROPONENTE BIBLIOTECA ESCOLAR PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de




Enquadramento

Apresentação da BE aos Encarregados de Educa-ção(EE) dos alunos do 5º

ano.

C.1 C.3

Sensibilizar os EE para a importância da BE

enquanto agente educativo.

Estreitar as relações entre a escola e a

família.

Professora bibliotecária

Pais/Encarregados de Educação e alunos do 5º ano.

15 de setembro Biblioteca

Sem custos Domínio C

-Projetos e parcerias

Visitas guiadas à BE

A.1 A.2 C.3 D.4

Dar a conhecer o mo-do de funcionamento

e recursos da BE. Incentivar o uso da

biblioteca e promover hábitos de leitura.


Alunos das turmas do 5º ano. setembro e outubro

Biblioteca Sem custos

Domínio A -Currículo, literacia e

aprendizagens

Comemoração do mês e dia (27) das Bibliotecas Escolares: Exposição e apontamento Musical.

A.1 A.2 A.8

Incentivar o uso da biblioteca.

Promover hábitos de leitura

Equipa da BE e professora de Educação Mu-

sical

Comunidade escolar Outubro

Biblioteca 10€

Domínio B -Leitura e Literacia

Pág. 57/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Comemoração do Hallowe-en:

Exposição e passatempo.

A2 A8 C2 C3

Propiciar momentos de lazer aos alunos.

“Descobrir” livros na BE, associados à temática

do Halloween.

Equipa da BE Alunos 30 de outubro


D.2 Integração e valoriza-ção da biblioteca na

escola

Comemoração do dia Inter-nacional dos Direitos das

Crianças.

B1 B4 C2 C3

Promover uma cidada-nia ativa e responsável.

Estimular o respeito pelos outros e a solida-

riedade.

Equipa da BE Articulação

com professo-res de História,

e Educação para a Cidada-

nia.

Comunidade escolar 20 de novembro

Biblioteca 10€

Domínio A Currículo, literacia e

aprendizagens

Gerónimo Stilton conta uma história

A1 Motivar para a leitura

Professora bibliotecária e

editora Presen-ça

Alunos do 5ºano Novembro

Biblioteca da es-cola sede

Sem custos Domínio B

Leitura e Literacia

Natal na Biblioteca A2 B1 B4

Vivenciar o espírito de Natal;

Reviver as tradições

Equipa da BE e outros pro-

fessores

Comunidade escolar Dezembro Biblioteca

10€ Domínio A

Currículo, literacia e aprendizagens

Pág. 58/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Enquadramento

Levantamento periódico com os docentes das

oportunidades de colaboração com a BE, de acordo com as planifica-

ções, currículos, actividades/projetos.

C3 D2 D3

Desenvolver um traba-lho colaborativo com os docentes, apoiando as

atividades curriculares e projetos transdisciplina-res concretizados na BE

ou tendo por base os seus recursos.


Professores Ao longo do ano letivo

Escola Sede Sem custos

Domínio A -Currículo, literacia

e aprendizagens

Elaboração de materiais informativos e lúdico-

pedagógicos

A2 A8 D3

Produzir e divulgar ma-teriais

diversos.

Professora Bibliotecária

Alunos e profes-sores

Ao longo do ano Letivo

Biblioteca 10€


e aprendizagens

Divulgação/Promoção de concursos e iniciativas

promovidas pelo PNL, RBE e outros.

A1 A8 D2

Divulgar iniciativas pro-postas pelo PNL e RBE e

outras entidades.

Professora Bibliotecária,

PNL e RBE etc. Alunos

A definir pelas entida-des promotoras

Placard da BE e Blog 15€


Sessões sobre Net (In) segura

A2 A8 B1

Promover a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet.

Professora Bibliotecária e

convidado.

Todas as turmas do 5º e 6º anos

Fevereiro Biblioteca

Sem custos


e aprendizagens

Oficina “Conta-me Histó-rias…”

A1

Motivar para a leitura a partir da narração de histórias com e sem a

presença do livro

Mediadora de leitura Elsa

Serra

Alunos do 1º ciclo

2º período Biblioteca da escola


Domínio B Leitura e Literacia

Pág. 59/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Enquadramento

Apoio e orientação na pes-quisa em documentos im-pressos, na Internet, sele-

ção, análise crítica e produ-ção de informação.

A2 A8 D4

Desenvolver competên-cias de literacia da in-

formação Desenvolver métodos de

trabalho e de estudo autónomo nos alunos.

Equipa da BE Alunos Ao longo do ano letivo



aprendizagens

Livro do Mês A1 Promover o gosto pelo livro e pela leitura. Oti-

mizar os recursos da BE.


Comunidade escolar

Ao longo do ano letivo Balcão da BE e blog ”En-

tre…Livros” 100€


Top Leitor A1 B1

Promover o livro e de-senvolver hábitos de

leitura.


Alunos Ao longo do ano letivo

Biblioteca e blog 100€


Apoio às atividades letivas, facultando o empréstimo de

obras para a sala de aula.

A2 D3 D4

Apoiar as diversas áreas curriculares

Equipa da BE Alunos Ao longo do ano letivo



aprendizagens

Oficina “Ver para Crer” A1

Motivar para a leitura a partir da narração de histórias com e sem a

presença do livro

Mediadora de leitura Andreia

Brites

2 turmas do 7º ano

2º Período Biblioteca da escola sede

Sem custos Domínio B

Leitura e Literacia

Pág. 60/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de


Objetivos Específi-cos

Responsáveis Dina-mizadores


Enquadramento

Formação sobre litera-cia da informação.

A2 A8

Desenvolver compe-tências de literacia da informação, de

métodos de traba-lho e de estudo

autónomo nos alu-nos.

Professora bibliotecá-ria em articulação

com professores de História e TIC

Duas turma do 7º e 8º anos

2º e 3º períodos Biblioteca

5€

Domínio A2 -promoção da lite-racia de informa-ção, tecnológica e

digital

Implementação do projec-to

“Amostras para Ler+”

A1 B1

Criar momentos, na sala de aula, especi-ficamente destina-dos a apoiar os alu-nos na escolha livre

de obras para leitura pessoal e autónoma.

Incentivar a frequên-cia da biblioteca

escolar pelos alunos, bem como a requisi-ção de livros e a mul-tiplicação de experi-

ências de leitura.

Professora bibliotecá-ria

Alunos do 5º ano Ao longo do ano letivo 200€ Domínio B

-Leitura e Literacia

Pág. 61/75


2013 / 2014

Atividade Áreas de





Orça-mento


Dia da Escola Bibliopaper

A2 B1

Promover a relação en-tre a Escola e a Comuni-

dade. Promover a cooperação

interdisciplinar

Equipa da BE Comunidade

Educativa

fevereiro Biblioteca

€50


Domínio D.2 -Integração e valori-zação da biblioteca

na escola.

Semana da leitura

A1 A2 A8 C1 C2

Estimular o treino da leitura e desenvolver

competências de expres-são escrita e oral junto

dos alunos

Equipa da BE em articulação com os grupos disciplinares de Português, Histó-

ria, Geografia e professores de

Educação Musical.

Comunidade escolar

16 a 20 de março Biblioteca

100€

Domínio A -Currículo, literacia e

aprendizagens Domínio B

-Leitura e Literacia Domínio D.2

-Integração e valori-zação da biblioteca

na escola.

Dinamização do blog da BE.

“Entre livros”

A5, A8 B1, C3

D2

Divulgação de informação e recursos da BE. Promover as ativida-

des da BE




http://bi30.blogs.sapo.pt/

Sem custos

Domínio B -Leitura e literacias



Pág. 62/75


2013 / 2014

Atividade Áreas de




Enquadramento

Informatizar o catálogo no Porbase

D2 D3 D6

Melhorar a qualidade dos serviços prestados

pela BE.

Professor Ma-nuel Rosa Professora

Bibliotecária

Comunidade escolar Ao longo do ano

Lectivo Biblioteca

€100 Domínio D.

Gestão da biblioteca escolar

Difusão de informações, destaques, projetos ativida-

des/, outras, no placar da BE, blog, página Web da

Escola, e-mail

A8 C3

Manter uma interação constante com a comu-

nidade educativa.


Comunidade escolar Ao longo do ano

letivo BE e Web

€ 15 Domínio D.


Tratamento estatístico de utilização dos serviços.

C3 C2

Contribuir para uma gestão mais eficiente da

BE


Comunidade escolar Mensalmente


Domínio D. Gestão da biblioteca

escolar

Reuniões com o Grupo do SABE, e com a Coordenado-

ra Interconcelhia.

C1 C3

Desenvolver trabalho colaborativo.

Formação no domínio das BE

Responsáveis pelas estrutu-

ras



Escolas do Concelho Sem custos


Autoavaliação da BE

D3 E1

Melhorar a qualidade dos

serviços prestados.


Comunidade escolar 2º e 3º períodos Biblioteca Sem custos Domínio D.


Pág. 63/75

PROPONENTE PROJETO DE PROMOÇÂO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE PAA

2013 / 2014

Atividade Áreas de




Enquadramento

Elaboração de tabelas sobre o IMC para Unidade de Saú-

de Pública

B1, B6

- Promover estilos de vida saudável no âmbito

do exercício físico e alimentação saudável


Alunos do 2º e 3º ciclos

1º Período/ Agrupamento de Escolas

D. João V Sem custos

Prevenção da obesi-dade infantil / ado-lescência: Sala de

iniciação aos despor-tos coletivos

Comemoração do Dia Mun-dial da Alimentação: inqué-ritos, palestra e filme sobre

desperdícios alimentares

B1 B6

- Promover hábitos de higiene e de alimenta-

ção saudáveis; - Compreender a impor-tância de uma alimen-

tação equilibrada

Professores da equipa do PES

Alunos do 5º Ano

13 a 17 outubro / Esc. Sec. c/ 2º e 3º Ciclos –

D. João V Sem custos

Promoção para a Saúde

Ação de formação – “Higie-ne oral”

B1 B6

- Promover hábitos de higiene


Alunos do 6º e 7º Anos

Ao longo do ano letivo Sem custos

Promoção para a Saúde

Ação de formação - “Namo-ro versus sexualidade”

B1 B2 B6

- Desenvolver compe-tências nos jovens nas relações interpessoais; - Prevenir comporta-

mentos de risco.


Alunos do 8º e 9º ano

Ao longo do ano letivo Sem custos Promoção da melho-ria das relações inter-pessoais

Pág. 64/75

PROPONENTE PROJETO DE PROMOÇÂO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE PAA

2013 / 2014

Atividade Áreas de




Enquadramento

Sessões de esclarecimento: “Mitos na Saúde”

B1 B6

Esclarecer e desmistificar doenças / formas de contá-

gio


Alunos do 10º ano e EFA

Ao longo do ano letivo Sem custos Promoção para a Saúde / Educação

Sexual

Comemoração do Dia dos Afetos

B2 C1

- Promover a melhoria dos relacionamentos afetivo-sociais nas crianças e nos

jovens

Equipa de profes-sores do PES

Alunos

14 de Fevereiro / Esc. Sec. 2º e 3º

Ciclos – D. João V

Sem custos Relações interpesso-

ais

MAIO – Mês do Coração

Palestra – “Prevenção de doenças cardiovasculares”; - Distribuição e afixação de

informação.

B1, B6, C1

- Promover estilos de vida saudável;

- Prevenção de doenças

cardiovasculares

Médico do Hospi-tal Fernando da

Fonseca /Equipa PES

Comunidade Escolar

Maio/- Esc. Sec. c/ 2º e 3º Ciclos D. João V

Sem custos Cuidados básicos de

saúde

Apoio ao Jovem

(Sala de Apoio ao Jovem)

B1 B2 B6

- Desenvolver competên-cias nos jovens nas relações

interpessoais; - Prevenir comportamentos

de risco.

Equipa de profes-sores do PES

Alunos Ao longo do ano letivo Sem custos Promoção para a Saúde / Educação

Sexual

Pág. 65/75

PROPONENTE EDUCAÇÃO ESPECIAL PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de





Visita a Instituição de Ensino Especial ou Insti-tuição a estabelecer par-

ceria

C3 D3

Adquirir conhecimentos sobre a modalidade de

funcionamento e respos-tas educativas específicas aos alunos com NEE/Cp

Grupo de edu-cação especial

Docentes de Educação Espe-

cial

Ao longo do ano letivo Colégio de ensino especial ou unidade de referência; Associação Cultural Moi-

nho da Juventude

Sem Custos “ Área da Educação

Especial”

Criação de Parcerias com várias instituições CRI-Centro de recursos para a Inclusão, Cerci-ama; AFID; Equipa de Intervenção Precoce,

LAPSIS, Associação Cul-tural Moinho da Juven-tude, Casal Popular da

Damaia, etc

A2 A5 B5

Estabelecer parceria com vista a obtenção de recursos humanos (terapia ocupacional,

terapia da fala e psico-motricidade e recursos materiais) e de integra-ção em contexto laboral dos alunos com PIT (en-

sino secundário)

Grupo de edu-cação especi-al, serviço de psicologia e

direção

Alunos com graves necessi-dades educati-vas especiais

de carater permanente

1º, 2º e 3ºPeríodo/ E. B1/JI Alice Vieira, E.

Secundária, 2º e 3º Ciclo D. João V

Sem Custos “Área da Educação

Especial”

Pág. 66/75

PROPONENTE EDUCAÇÃO ESPECIAL PAA

2013 / 2014

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Articulação/ Colaboração com os serviços da Co-munidade: Centros de

Saúde; Hospitais; S. Soci-al; CPCJ-Amadora; Clínica do Parque; Atividades de

Tempos Livres;

D2 D3

Articular as respostas (avaliação/ interven-

ção) a alunos com NEEP com os recursos

existentes noutras estruturas e serviços: saúde, segurança so-

cial, autarquias;

Docentes de Educação Es-

pecial

Alunos sinalizados por qual-quer das partes envolvidas no

processo

Ao longo do ano letivo/

Escolas e respeti-vos Serviços

Sem Custos “Área da Educação

Especial”

Pág. 67/75

PROPONENTE CLUBE EUROPEU PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de



Destinatários Calendarização/Local Orçamento Conteúdos /

Enquadramento

Organizar e planear as ativi-dades, selecionar grupo de alunos, selecionar projeto

aglutinador

A1 A6

Promover a cooperação interdisciplinar

Luísa Menino Diana Durão


1º Período Escola

Sem custos Enriquecimento Curri-cular Interdisciplinar.

Selecionar atividades relacio-nadas com o projeto aglutina-

dor. Pesquisa de materiais

A5 B1 B2 B4 C3

Valorizar a importância da aprendizagem.

Formar cidadãos interve-nientes e responsáveis.

Luísa Menino Diana Durão


1º Período Escola

Sem custos

Enriquecimento Curri-cular e Cultural.

Desenvolver pedagogi-as interativas.

Comemoração do Dia da Esco-la

Karaoke. Concursos.

B5 C2

Dar a conhecer a cultura musical dos países euro-peus.

Luísa Menino Diana Durão Silvie Gonçal-ves(área dis-

ciplinar de FR/ESP) (

Comunidade Escolar 25 de fevereiro

Escola 50 Euros

Enriquecimento Curri-cular e Cultural.

Desenvolver pedagogi-as interativas.

Pág. 68/75

PROPONENTE CLUBE de JORNALISMO PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Jornal Trimestral

B1 C1 C2 C3

Desenvolver competên-cias na área da pesqui-sa, seleção de informa-ção e produção de dife-rentes tipos de textos. Selecionar e tratar te-mas apelativos aos jo-vens e à comunidade escolar em geral.

Mobilizar os alunos para a escrita de dife-rentes tipos de textos

Ana Mafalda

Oliveira

Maria Antónia

Leitão

Comunidade escolar Final 1ºperíodo 50€

Pretende-se dar visi-bilidade ao agrupa-mento através da

divulgação de traba-lhos dos alunos e

noticiar eventos pro-movidos pela escola

Jornal Trimestral

B1 C1 C2 C3



Ana Mafalda

Oliveira

Maria Antónia

Leitão





Pág. 69/75

PROPONENTE CLUBE DE JORNALISMO PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de




Conteúdos /

Enquadramento

Jornal Trimestral

B1 C1 C2 C3



Ana Mafalda

Oliveira

Maria Antónia

Leitão





Pág. 70/75

PROPONENTE CLUBE DE CERÂMICA PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de

Intervenção do PEE


namizadores Destinatários Calendarização/ Local Orçamento


Exposição de Trabalhos Natalícios

C1 C2 C3 D4 D5

Valorizar os trabalhos dos alunos e divulgar a cultura

de datas festivas

Fernanda Silva Luís Santana





20,00 € Enriquecimento

Curricular

Presépio de Natal

Montagem e desmonta-gem

C1 C2 C3 D4 D5

Dinamizar os espaços es-colares







Curricular

“Dia da Escola”

Mostra de trabalhos

C1 C2 C3 D4 D5

Valorizar os trabalhos dos alunos e divulgar a cultura

de datas festivas



2º Período Fevereiro




Curricular

Exposição “ Mostra de Projetos Pedagógicos”

C1 C2 C3

Divulgar os trabalhos dos alunos junto da Comuni-

dade Educativa do Conce-lho da Amadora


Comunidade Edu-cativa do Concelho

da Amadora

3º Período maio e junho

Ilha Mágica do LIDO-

Amadora


Curricular

Pág. 71/75

PROPONENTE NÚCLEO DE IMPRESSÃO PAA

2014 / 2015

Atividade Áreas de




Enquadramento

Exposição dos trabalhos selecionados na DRELVT

C1 C2 C3

Intensificar a relação escola - família /comunidade.

Dinamizar o processo

de comunicação com a comunidade

Eduardo Santos Zélia Santos


3º Período

Local a Definir (Entidade Promotora -C.M. da

Amadora)

50€

Promoção e divulga-ção das boas práticas que a escola desen-volve com os seus

alunos

Realização do projeto:

“Execução e pintura de uma figura para o Presépio”

C1 C2


Promover/Facilitar a

integração de diferen-tes culturas

Zélia Santos

3º ano do Curso Profissional

Técnico de Apoio à Infância

1º Período

Sala 43 40€

Curso Profissional Técnico de Apoio à

Infância

Recuperação das figuras do Presépio já existentes

C1 C2


Promover/Facilitar a


Zélia Santos Comunidade esco-

lar

1º Período

Escola Secundária C/ 2º e 3º Ciclos D.

João V

25€ Enriquecimento

Curricular

Pág. 72/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Local Orçamento


Montagem do Presépio C1 C2

Intensificar a relação escola - famí-

lia/comunidade.

Promover/Facilitar a integração de diferen-

tes culturas

Eduardo Santos Zélia Santos

Comunidade escolar

1º Período

Escola Secundária C/



Curricular

6º Concurso de Fotografia

C1 C3


lia/comunidade.

Promover/ Facilitar a integração de diferen-

tes culturas.

Dinamizar o processo de comunicação com a

comunidade

Zélia Santos Eduardo Santos

Comunidade escolar

1º e 2º Período

Escola Secundária C/



Curricular

Pág. 73/75


2014 / 2015

Atividade Áreas de




Enquadramento

Exposição comemorativa do “Dia da Escola”

Seleção dos trabalhos dos alunos; Planificação e mon-

tagem da exposição

E1 C1 C2 C3

Desenvolver um siste-ma de autoavaliação

permanente.


lia/comunidade Promover/ Facilitar a


Dinamizar o processo de comunicação com a

comunidade

Zélia Santos Comunidade Esco-

lar

2º Período

Escola Secundária C/ 2º e 3º Ciclos

D. João V


Curricular

“Arte na Escola”.

Exposição dos trabalhos Participação na elaboração do catálogo geral da exposi-

ção Montagem e desmontagem

da exposição

C1 C2 C3


lia/comunidade.

Promover/Facilitar a integração de diferen-

tes culturas Dinamizar o processo

de comunicação com a comunidade

Eduardo Santos

Zélia Santos Câmara

Municipal da Amadora

(Entidade Pro-motora)


3º Período

Local a Definir (Entidade Promotora -C.M. da

Amadora)

80€ Câmara Municipal da

Amadora (Entidade Promotora)

Pág. 74/75

3. TOTAL DE ATIVIDADES POR DESTINATÁRIO

Atividades Realizadas por Destinatários

Destinatários Atividades Previstas

Alunos 134

Pessoal Docente 5

Pessoal não Docente 1

Alunos/Pessoal Docente 2

Alunos/Enc. Educação 2

Pessoal Docente/não Docente 2

Comunidade Educativa 50

Total 196

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4. FORMAS DE AVALIAÇÃO

A avaliação do grau de cumprimento do presente plano concretiza-se através da elaboração

de um relatório final, tendo como base o tratamento de dados correspondentes à avaliação

das atividades desenvolvidas, a qual será da responsabilidade dos seus proponentes.

Damaia, 22 de outubro de 2014

A Secção do PAAA

Joana Generoso

Mª Cristina Ferreira

Mª da Graça Marrocano

ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V EB1/JI … · Promover a cooperação...

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