ESCOLA SECUNDÁRIA D.JOÃO II Departamento de Matemática e Informática

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ESCOLA SECUNDÁRIA D.JOÃO II Departamento de Matemática e Informática ÁREA DE PROJECTO – 8ºAno M A T 8 D.João II – Setúbal 2007/08 Arlindo Pereira

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ESCOLA SECUNDÁRIA D.JOÃO II Departamento de Matemática e Informática. D.João II – Setúbal 2007/08. T. M. A. 8. Arlindo Pereira. ÁREA DE PROJECTO – 8ºAno. As quatro Imagens que vemos ao lado foram trocadas. Qual a ordem real?. B. A. - PowerPoint PPT Presentation

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ESCOLA SECUNDÁRIA D.JOÃO II

Departamento de Matemática e Informática

ESCOLA SECUNDÁRIA D.JOÃO II

Departamento de Matemática e Informática

ÁREA DE PROJECTO – 8ºAno

MAT8D.João II – Setúbal 2007/08

Arl

indo P

ere

ira

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As quatro Imagens que

vemos ao lado foram trocadas.

Qual a ordem real?

As quatro Imagens que

vemos ao lado foram trocadas.

Qual a ordem real?

A B

C D

Designemos as imagens por A, B, C e D…para

facilitar a comunicação…

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Destes sete objectos, seis são da mesma família. Todos unidos por uma propriedade comum. O sétimo é intruso.

QUE PROPRIEDADE UNE A FAMÍLIA?

QUAL O INTRUSO?

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O doente não pode estar bem e ainda ter febre. O doente está bem… logo, o doente:

(A) tem febre e não está bem.

(B) tem febre ou não está bem.

(C) tem febre. (D) não tem febre.

(E) não está bem.

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Esta série de três palavras segue uma regra lógica:

T R E N SM A L A SM A I O R

Das seguintes palavras, qual poderá continuar a

série:

PARTIAULASCALMABOIÃO

Das seguintes palavras, qual poderá continuar a

série:

PARTIAULASCALMABOIÃO

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Numa certa cidade, o metro

tem todas as suas 12 estações

em linha recta. A distância entre

duas estações vizinhas é sempre

a mesma. Sabe-se que a distância

entre a terceira e a sexta

estações é igual a 3300 metros.

Qual é o comprimento dessa linha?(A) 8,4 km (B) 12,1 km (C) 9,9 km (D) 13,2 km (E) 9,075 km

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Tenta retirar dois

fósforos para deixar

só dois quadrados

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Num concurso de Gastronomia, secção B – Pratos de Bacalhau – apresentaram-se quatro concorrentes (Alice, Cassilda, Clementina e Ivone). Estas ocuparam os lugares B1, B2, B3 e B4 de uma bancada e cada uma delas elaborou um prato típico de bacalhau (de coentrada, à Lafões, com broa e com espinafres). Com a ajuda que lhe damos, descobre o lugar de cada concorrente, o prato que elaborou e a sua classificação. 1. Alice chorou quando percebeu que o seu bacalhau com espinafres não tinha ficado em 1º lugar2. As duas concorrentes que ficaram imediatamente do lado direito e do lado esquerdo da Cassilda ficaram melhores classificadas do que esta. Nenhuma destas três elaborou bacalhau com broa. Este prato ficou em 3º lugar.3. A Clementina ficou no lugar B2 e o seu bacalhau à Lafões ficou melhor classificado do que os pratos elaborados pelas duas concorrentes que ficaram imediatamente do seu lado esquerdo e direito.

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Diapositivo 2: D B A C

Diapositivo 3: palavras começadas por M; o intruso é o copo!

Diapositivo 4: D)

Diapositivo 5: Boião (número de vogais…)

Diapositivo 6: 12,1 Km

B1Ivone3ºBroa

B2Clementina1ºLafões

B3Cassilda4ºCoentrada

B4Alice2ºEspinafres

Diapositivo 8:

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Tenta retirar dois

fósforos para deixar

só dois quadrados

Diapositivo 7