Escola Sesi Jardim Colorado

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ESCOLA SESI JARDIM COLORADO PLANO DE TRABALHO ABRIL/2012 PROFESSORA APARECIDA DE FÁTIMA 5º ANO EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: - Recontar histórias conhecidas, descrever objetos e personagens,relatar acontecimentos e socializar conclusões,mantendo o encadeamento dos fatos e idéias. - Apreciar produção de obras de arte de forma a fazer leituras dos elementos da linguagem visual (ponto, linha, cores, texturas, entre outros), suportes e elementos perceptivos, afetivos e cognitivos. - Desenvolver a percepção corporal, reconhecendo em si e no outro partes e segmentos do corpo, ampliando as noções de lateralidade,espaço e tempo. - Identificar as principais fases do processo de independência e consolidação do Estado brasileiro,com ênfase na construção de um projeto de identidade nacional. - Elaborar questionamentos, comparar diferentes pontos de vista sobre um mesmo acontecimento, fato

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ESCOLA SESI JARDIM COLORADO

PLANO DE TRABALHO ABRIL/2012PROFESSORA APARECIDA DE FÁTIMA5º ANO

EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM:- Recontar histórias conhecidas, descrever objetos e personagens,relatar acontecimentos e socializar conclusões,mantendo o encadeamento dos fatos e idéias.

- Apreciar produção de obras de arte de forma a fazer leituras dos elementos da linguagem visual (ponto, linha, cores, texturas, entre outros), suportes e elementos perceptivos, afetivos e cognitivos.

- Desenvolver a percepção corporal, reconhecendo em si e no outro partes e segmentos do corpo, ampliando as noções de lateralidade,espaço e tempo.

- Identificar as principais fases do processo de independência e consolidação do Estado brasileiro,com ênfase na construção de um projeto de identidade nacional.

- Elaborar questionamentos, comparar diferentes pontos de vista sobre um mesmo acontecimento, fato ou temática, confrontando as suposições individuais e coletivas com as informações obtidas.

- Observar fenômenos simples relacionados à ação da pressão atmosférica.

- Reconhecer e utilizar regras do sistema de numeração decimal (valor posicional e base decimal) para ler,escrever , comparar, compor, decompor e ordenar números.

- Resolver e formulara situações-problema contextualizadas utilizando as quatro operações fundamentais,envolvendo suas diferentes idéias.

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ATIVIDADES A SER DESENVOLVIDAS - Serão desenvolvidas atividades em todas as matérias com atividades no material didático, com atividades feitas no caderno, exercícios para casa, pesquisas trazidas pelos alunos e pela professora e trabalhos realizados pelos alunos em casa e na escola.

Em Português estaremos desenvolvendo as atividades de história em quadrinhos com material didático e exercícios no caderno, folha e com tarefas de casa. Será montado um painel com as tirinhas feitas pelos alunos.

Em Matemática faremos atividades do material com os decimais, sólidos geométricos e as quatro operações. Com exercícios no livro, no caderno e atividades para casa. Faremos um piquenique, no qual sra trabalhado frações, adições, subtrações, divisões e multiplicações.

Em Ciências falaremos sobre a importância da higiene pessoal, como cuidar do nosso corpo, saúde e cuidados com o planeta. Estes trabalhos serão realizados em sala, no caderno, no material, com pinturas, teatros e tudo mais.

Os alunos primeiramente pesquisarão o que quer dizer independência, com funciona e quando aconteceu. Depois estaremos realizando as atividades do livro e faremos cartazes e tarefas no caderno.

Já em geografia estaremos desenvolvendo as atividades de territórios do nosso País. Faremos cartazes, tarefas para casa, realizando exercícios no decorrer das aulas, com consultas de mapas e Atlas.

Em artes desenvolveremos a unidade que fala das linhas abertas e linhas fechadas com atividades no livro, no caderno, em quadra, no pátio com ensaios de peça teatral e músicas de flauta.

Com Educação Física estaremos realizando atividades em quadra, no pátio e em sala sobre como lidar com sua saúde e dos outros.

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ATIVIDADES PERMANENTES

Estaremos realizando:- Culto à Bandeira- Atividades avaliativas semanalmente- Avaliações individuais e coletivas- Atividades na Informática- Atividades na quadra- Meta de leitura (reciclagem)- Faremos um dia de papel reciclado com material trazido pelos alunos e pela professora.- Aula de modelagem com argila- Aula de Flauta- Desenhos de formas- Haverá aula de leitura diária ora aluno, ora professor com ilustração e reescrita.

AVALIAÇÃO

- Os alunos serão avaliados através de observação diária do professor.- estaremos realizando avaliações mensais e semanais.- Faremos neste mês a prova do Saresp.- Realizaremos atividades e trabalhos para casa e em sala, de acordo com que o material sugere.- Os alunos serão observados com relação à leitura, escrita e cálculos, sendo que ao perceber dificuldades o professor dará um reforço para a criança.

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