CÓDIGO: FIEC04994

NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 Teóricos: 4 Prácticos: O

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación

SYLLABUS DEL CURSO Comunicaciones Ópticas

1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso de Comunicaciones Ópticas tiene una fundamental importancia en la formación profesional de un ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones pues le permitirá conocer la tecnología que en los actuales momentos es la más idónea en lo que respecta a capacidad y velocidad de transmisión de información, la misma que ha revolucionado las telecomunicaciones mundiales. El curso contempla el estudio de los elementos pasivos y activos de un sistema de comunicaciones ópticas, sus aplicaciones, la red de cables submarinos de fibra óptica que aterrizan en Ecuador, la tecnología DWDM y las redes troncales de fibra óptica del país. Se incluye una visita técnica a las instalaciones de la Estación Terminal Salinas del Cable Submarino de Fibra Óptica Panamericano y al Centro de Control de la Red Troncal de Fibra Óptica de la Corporación Nacional de Telecomunicaciones del Ecuador (CNT).

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS.

PRERREQUISITOS FIEC04960 COMUNICACIONES DIGITALES

CORREQUISITOS

4. TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO

TEXTO GUÍA 1. Fiber Optic Cables, Fundamentals, Cable Engineering, Systems Planning. por G. Mahlke/P. Góssing, 1993.

Fiber-Optic Systems for Telecommunications, por Roger L. Freeman, 2002.

REFERENCIAS

1. Recomendaciones de la Unión Internacional de Telecomunicaciones de la Serie UIT-T G.65x para características técnicas de los cables de fibra óptica 2. Informes del Ministerio de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información del Ecuador (MINTEL) referente al desarrollo de la red troncal de fibra óptica del Ecuador. 3. Plan Nacional de Desarrollo de las Telecomunicaciones 4. Resoluciones del Consejo Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL) referentes a los cables submarinos de fibra óptica. 5. Documentos técnicos de la firma Huawei proveedora del laboratorio de Comunicaciones Ópticas de la ESPOL.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: 1. Conocer los principios físicos y químicos de las fibras ópticas. 2. Conocer los parámetros fundamentales de las fibras ópticas.. 3. Conocer las características técnicas de los cables de fibra óptica y su fabricación. 4. Conocer las técnicas de instalación de los cables de fibra óptica. 5. Conocer las técnicas de empalme y conexionado de cables de fibra óptica. 6. Calcular la atenuación de las rutas de cables de fibra óptica y determinar la necesidad de utilizar amplificadores ópticos.. 7. Conocer el principio de funcionamiento de los detectores y receptores ópticos.. 8. Conocer las aplicaciones de las Comunicaciones Ópticas.. 9. Conocer los principios de funcionamiento de los amplificadores ópticos.. 10. Conocer los principios de la técnica DWDM.. 11. Conocer las características de los cables submarinos de fibra óptica.. 12. Conocer los sistemas mundiales de cables submarinos de fibra óptica..

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6. PROGRAMA DEL CURSO

I. Generalidades y principios físicos de las fibras ópticas ( sesiones - 4 horas).

o Historia de las Comunicaciones Ópticas

o Espectro radioeléctrico para las Comunicaciones Ópticas.

o Refracción de la luz y reflexión interna total.

o Ley de Snell

o Apertura Numérica.

o Modos lumínicos.

II. Principios químicos de las fibras ópticas ( sesiones - 2 horas).

o Producción y fórmula química.

o Elementos dopantes.

o Elementos absorbentes

III. Perfiles de índice de refracción de las fibras ópticas ( sesiones - 8 horas).

o Perfil escalonado

o Perfil gradual.

o Perfiles múltiple.

o Tipos de fibras ópticas

o Dispersión modal y cromática.

IV. Parámetros fundamentales de las fibras ópticas ( sesiones - 8 horas).

o Atenuación y absorción de la luz.

o Principio de funcionamiento del reflectómetro óptico (OTDR).

o Ancho de banda

o Diámetro del modo de campo

o Campo cercano.

o Campo lejano

V. Construcción de las fibras ópticas ( sesiones - 4 horas).

o Revestimiento de las fibras ópticas.

o Técnicas de fabricación de las fibras ópticas

o Buffer o protección secundaria de las fibras ópticas.

VI. Construcción de los cables de fibra óptica ( sesiones - 4 horas).

o Cables para ser instalados en interiores

o Cables para ser instalados en exteriores.

o Cables aéreos

o Cables tipo OPGW

o Cables submarinos.

VII. Recomendaciones de la UIT-T para cables de fibras ópticas ( sesiones - 6 horas).

o Recomendación G.651.1

o Recomendación G.652

o Recomendación G. 563

o Recomendación G.654

o Recomendación G.655

o Recomendación G.656

VIII. Elementos activos de las Comunicaciones Ópticas ( sesiones - 4 horas).

o Fuentes de luz: LED y laser

o Detectores ópticos: fotodiodos PIN y fotodiodos avalancha

IX. Rutas de cables de fibras ópticas ( sesiones - 6 horas).

o Cálculo de atenuación

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o Cálculo de ancho de banda

o Cálculo de dispersión cromática

o Empalmes de fibras ópticas.

o Conectores de fibras ópticas.

X. Cables submarinos de fibra óptica ( sesiones - 6 horas).

o Cable Panamericano de fibras ópticas.

o Cable Emergía

o Cable Global Crossing

o Amplificadores ópticos

o DWDM.

o Visita a la Estación Terminal Salinas del Cable Submarino Panamericano.

Xl. Redes troncales de cables de fibra óptica del Ecuador ( sesiones - 2 horas).

o Red de CNT

o Red de TRASNEXA

o Red de TRANSELECTRIC.

o Redes de portadores privados

o Visita al Centro de Operaciones de la red troncal de fibra óptica de la CNT.

XII. Futuras aplicaciones de las Comunicaciones Ópticas en las redes de telecomunicaciones del Ecuador ( sesiones - 2 horas).

o Redes FITL

o Redes FTTH.

o Proyectos de Redes FTTH de la CNT

7. CARGA HORARIA: TEORÍA/PRÁCTICA

Dos sesiones semanales de 2 horas de clases cada una, donde se incluye 30 minutos en cada sesión para presentación de proyectos de investigación de los estudiantes.

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8. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE

El curso de Comunicaciones Ópticas contribuye a la formación académica y profesional del estudiante permitiéndole estar capacitado para laborar en las compañías de telecomunicaciones que normalmente tienen incorporado en sus planes operativos la ejecución de proyectos de instalación y mantenimiento de Comunicaciones Ópticas

FORMACIÓN BÁSICA

FORMACIÓN PROFESIONAL

X

FORMACIÓN HUMANA

9. RELACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA

RESULTADOS DE CONTRIBUCI RESULTADOS El estudiante debe APRENDIZAJE DE LA

CARRERA ÓN (Alta,

Media, Baja) DE

APRENDIZAJE DEL CURSO

a) Habilidad para aplicar conocimiento de matemáticas,

ciencia e ingeniería

Media 6 Interpretar las fórmulas matemáticas para el cálculo de apertura numérica de las fibras ópticas, de la atenuación de los cables de fibra óptica, ancho de banda y dispersión cromática.

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b) Habilidad para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar e interpretar datos

Media 2 Analizar datos y resultados de mediciones de los parámetros fundamentales de las fibras

ópticas.

c) Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso

bajo restricciones realistas

Media 3,4,5,6 Elaborar proyectos de comunicaciones ópticas que

mejore la conectividad en el país.

d) Habilidad para trabajar como un equipo multidisciplinario

Media 7 Coordinar la utilización de las comunicaciones ópticas para

otras aplicaciones diferentes a las telecomunicaciones, como por

ejemplo aplicaciones industriales.

e) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de

ingeniería

Alta 8 Aplicar correctamente los fundamentos de las

Comunicaciones Ópticas al problema de ingeniería que se

encuentre resolviendo.

f) Comprensión de la responsabilidad ética y

profesional

Media 8 Estar consciente de que deberá desarrollar su actividad

profesional acorde con el Plan del Buen Vivir del Ecuador.

g) Habilidad para comunicarse efectivamente

Baja 1 Opinar claramente sobre las ventajas que ofrecen las Comunicaciones Ópticas.

h) Una amplia educación necesaria para entender el

impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social,

medioambiental, económico y global

Alta 12 Desarrollar un espíritu crítico que le permita opinar sobre el impacto en la sociedad

ecuatoriana de mejorar los sistemas troncales y su

conectividad internacional con cables de fibra óptica.

i) Reconocimiento de la necesidad y una habilidad para

comprometerse con el aprendizaje a lo largo de la vida

Media 10 Estar plenamente convencido de que la evolución vertiginosa de

las telecomunicaciones le exigirá estar permanentemente

actualizando

j) Conocimiento de los temas contemporáneos

Media 11 Conocer la evolución de las redes mundiales de cables submarinos

de fibra óptica

k) Habilidad para usar las técnicas, habilidades y

herramientas modernas para la práctica de la ingeniería

Alta 4,5,6,9,10 Utilizar eficazmente sus conocimientos en

Comunicaciones Ópticas para realizar exitosamente sus proyectos en este campo

I) Capacidad de liderar, gestionar o emprender proyectos

Media 4,5,6 Aplicar las técnicas de las Comunicaciones Ópticas para

proponer proyectos

10. EVALUACIÓN DEL CURSO

Actividades de Evaluación

Exámenes

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Dr. Freddy Villao Quezada, Ph. D.

Elaborado por :

Fecha: 05 MAR 2013

12. VISADO

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA UNIDAD ACADÉMICA

DIRECTOR DE LA SECRETARIA TÉCNICA ACADÉMICA

NOMBRE:

Sra

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13-12-343 1- 2013-12-12

NOMBRE: ›ing.klar co s Mendoza V.

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Resolución y Fecha de aprobaci el Consejo Directivo:

2013-537 201

13. VIGENCIA DEL SYLLAB

-7

RESOLUCIÓN DEL CONSEJO POLITECNICO:

FECHA:

Lecciones X

Tareas

Proyectos X

Laboratorio/Experimental

Participación en Clase

Visitas en Clase

Otras

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIÓN

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