Esse projeto foi desenvolvido em 4 etapas.

I. PINTANDO AS CAIXAS.

idade das crianças: 3 e 4 anos.

material: caixas velhastinta guachepincel

duração: 1 hora

Pedido da professora: Cada caixa deveria ser pintada de uma única cor. As crianças podiam circular livremente e mudar de cor.

Vocabulário: material escolar (pincel, tinta, avental)ações (pintar, segurar, sujar, limpar...)cores

período: início do ano letivo.

II. MONTANDO O ROBÔ

A segunda etapa foi em pequenos grupos. Em uma sala reservada coloquei todas as caixas pintadas e já secas.As crianças podiam brincar e manipular livremente as caixas. Após algum tempo de manipulação livre pedi que empilhassem as caixas como quises-sem para fazer o corpo do robô. Tirei fotos de todos os modelos criados.

III.ESCOLHENDO O NOSSO ROBÔ.

Todos juntos observamos as fotos e comparamos os mod-elos de robô que foram construídos por cada grupo.

Pergunta: O que não pode faltar no nosso robô?Ele tem que ficar em pé.Ele tem braços...

A partir da fala das crianças alguns modelos foram excluídos.

Escolhermos um modelo e reconstruímos ele desta vez us-ando cola e barbante para não desmontar.

IV. O SEU NOME É..... PIRULITO

Nessa última etapa caracterizamos o nosso robô. Canudinhos para serem os cabe-los, canos, olhos, bocas, botões....

Depois de montado escolhemos o seu nome. Primeiro uma chuva de ideias. Depois fomos conversando e finalmente chegamos a um con-senso: Ele vai se chamar PIRULITO.

BEM-VINDO À NOSSA SALA DE AULA PIRULITO!