ESTRATÉGIAS DE INCENTIVO A LEITURA:

RELATO DA EXPERIÊNCIA NAS BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO

MARANHÃO - BRASIL

Cassia Furtado - cfurtado@ua.pt

Programa Doutoral em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais - Universidade de Aveiro/Portugal

Curso de Biblioteconomia – Universidade Federal do Maranhão/Brasil

Évora-PT nov./2009

LEITURA E BIBLIOTECA ESCOLAR

• Foucambert (1994) – “leitura literária deve ser facilitada através de atividades inseridas em uma prática social”.

• Chartier (2007) - “a escola se afastou da literatura”.

• Brougère (2009) - “há uma enorme distância - quem sabe uma oposição -, que não se pode subestimar, entre a cultura infantil contemporânea e a escola”.

BIBLIOTECAS ESCOLARES MARANHÃO - BRASIL

BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO

• Políticas educacionais

• Estrutura arquitetônica

• Gestão• Tratamento técnico• Organização• Funcionamento• Recursos Humanos

BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO MARANHÃO - BRASIL

• Bibliotecas pólos

• Atendimento à comunidade

• Acervo – literatura

• Atividades educativas e culturais

• Trabalho em parceria

BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO MARANHÃO – BRASIL

ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

• Encontro Mágico - hora do conto - semanal

• Clube da Leitura - leitura livre - janeiro• Quinzena do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ-

Hans Christian Andersen - Monteiro Lobato

• Cine Farol - acesso a bens culturais

• Arraial da Leitura - folclore - festas juninas

• Colônia de Férias - iniciativa da comunidade

• Feira do Conhecimento - iniciação científica

• “City Tour” em São Luís - história e arquitetura

(crianças e idosos)

BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO MARANHÃO – BRASIL

ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO MARANHÃO – BRASIL

ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

• Projeto “Storytelling” – laboratório universitário

• Trabalho com Minorias – preconceito e acesso

• Roda de Leitura - Academia Maranhense de Letras

BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO MARANHÃO – BRASIL

ATIVIDADES EDUCATIVAS E CULTURAIS

• Encontro Estadual do PROLER - formação de professores - Programa Nacional de Incentivo a Leitura

• Campanhas Educativas – cidadania Temas: educação para o trânsito,

educação sexual,

drogas...

BIBLIOTECAS FAROL DA EDUCAÇÃO MARANHÃO – BRASIL

AVALIAÇÃO

• Mudança de imagem – centro cultural

• Conquista do usuário• Leitura literária – prazer e recreação

• Ambiente de estudo

• Aceitação na comunidade

• Professores – lacuna na frequencia espontânea

CONCLUSÃO

“É na motivação que reside a verdadeira

pedagogia da leitura”

(BARROCO, 2004)

Biblioteca Farol da Educação

Maranhão – Brasil

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Tabela de Gênero e Cores Retornar

Hora do Conto

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Quinzena do Livro Infantil e Juvenil Retornar

Arraial da Leitura

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Gibiteca (Banda Desenhada)

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