ESTRUTURA E CONTEÚDO DA DISCIPLINA … · Uso do infinitivo em ... CASTRO, Francisca. Uso de la...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS - CCHN DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS DLL Departamento de Línguas e Letras DLL/CCHN Av. Fernando Ferrari, 514, Goiabeiras, Vitória - ES - CEP 29075-910 Telefone: 4009-2506/2507 / E-mail: [email protected] Site: www.letras.ufes.br/graduacao ESTRUTURA E CONTEÚDO DA DISCIPLINA CÓDIGO: NOME DA DISCIPLINA: ESPANHOL XI: O VERBO CARGA HORÁRIA: 60h EMENTA: O sistema verbal espanhol: usos e formas. Estudo sistemático dos verbos espanhóis. O verbo narrativo. Uso do infinitivo em contraste com português. O aspecto verbal. As perífrases verbais. OBJETIVOS: Identificar verbos em um texto; Compreender seu uso segundo adequação aos tempos, modos e flexões verbais; Desenvolver o conhecimento de verbos em textos orais e escritos; Dominar as ideias sintático/semânticas revelada pelos verbos; Reconhecer a função dos verbos em textos e a intenção do falante. CONTEÚDOS: Presente do Indicativo; Passados; Futuro; Condicional; Particípios regulares e irregulares; Imperativo afirmativo e negativo; Gerúndios regulares e irregulares; Perífrase; Usos dos verbos “ser” e “estar”; Contraste "hacer" / "estar”; Contraste "haber" / "tener”; Sintaxe dos verbos: "gustar", “encantar”,"preocupar" e "molestar". METODOLOGIA: Aulas expositivas dialogadas, trabalhos em grupos e individuais orais e escritos. Discussão de textos e aplicação dos conceitos em exercícios. AVALIAÇÃO: O aluno será avaliado por sua participação nas discussões, pela apresentação de seminário, por teste escrito, e produção de texto escrito. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

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ESTRUTURA E CONTEÚDO DA DISCIPLINA

CÓDIGO: NOME DA DISCIPLINA: ESPANHOL XI: O VERBO CARGA HORÁRIA: 60h

EMENTA: O sistema verbal espanhol: usos e formas. Estudo sistemático dos verbos espanhóis. O verbo narrativo. Uso do infinitivo em contraste com português. O aspecto verbal. As perífrases verbais. OBJETIVOS:

Identificar verbos em um texto;

Compreender seu uso segundo adequação aos tempos, modos e flexões verbais;

Desenvolver o conhecimento de verbos em textos orais e escritos;

Dominar as ideias sintático/semânticas revelada pelos verbos;

Reconhecer a função dos verbos em textos e a intenção do falante.

CONTEÚDOS:

Presente do Indicativo; Passados; Futuro; Condicional; Particípios regulares e irregulares; Imperativo afirmativo e negativo; Gerúndios regulares e irregulares; Perífrase; Usos dos verbos “ser” e “estar”; Contraste "hacer" / "estar”; Contraste "haber" / "tener”; Sintaxe dos verbos: "gustar", “encantar”,"preocupar" e "molestar".

METODOLOGIA: Aulas expositivas dialogadas, trabalhos em grupos e individuais orais e escritos. Discussão de textos e aplicação dos conceitos em exercícios. AVALIAÇÃO: O aluno será avaliado por sua participação nas discussões, pela apresentação de seminário, por teste escrito, e produção de texto escrito.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

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BOSQUE, Ignacio y DEMONTE, Violeta. Gramática descriptiva de la lengua española. Madrid: Espasa, 1999.

MASIP, Vicente. Gramática española para brasileños. Tomo I Morfosintaxis. Barcelona; Difusión, 1999.

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de Librería, 1998.

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