ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

DISCIPLINA: GESTÃO DA TECNOLOGIANOME: JULIO CORREA

PESQUISA APLICADA SOBRE QUESTIONÁRIO FECHADO COM 28 PERGUNTAS EM 6 PESSOAS.

Diagnóstico de Fatores que podem Bloquear a Criatividade Aplicada ao Desenvolvimento

de Novos Produtos e Processos.

ENTREVISTADOS.

• Todas as pessoas entrevistadas nesta pesquisa trabalham na mesma industria, nos setores de manutenção e logistica.

Sub-Sistema Social

Eu seria mais criativo se...

[Q1] (01) ...não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do ridículo ou de errar me faz ficar nervoso e ai não consigo nem ter idéias.

(05) ...tivesse uma melhor comunicação com os meus semelhantes, isto me permitiria debater, escutar pontos de vista interessantes, critérios que evidentemente enriqueceriam meu próprio fazer.

(09)...em minha infância tivesse tido pais e ambiente familiar que estimulassem mais a discutir e ler sobre arte, ciência, tecnologia e inovação.

(13)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui

pouco estimulado na escola (ensino fundamental - 1 grau).

(17)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na escola (ensino médio – 2 grau).

(21)...tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na Universidade (ensino superior - graduação).

[Q7] (25)...conseguisse eliminar barreiras originadas em estereótipos que se acham arraigados em minha pessoa, que, em ocasiões, me impedem ver os distintos lados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta maneira, possibilitaria descobrir e redescobrir tantas coisas interessantes.

Sub-Sistema Organizacional

Eu seria mais criativo se...

[Q1] (02)...me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em que trabalho.

(06)...tivesse mais tempo na organização em que trabalho para me dedicar ao questionamento do que realizo, para buscar novas vias para inovar e empreender em meu trabalho técnico-científico.

(10)...a organização em que trabalho viabilizasse mais o acesso a informações profissionais e científicas pertinentes a minha ocupação.

(14)...a organização onde trabalho estivesse constantemente me incentivando e criando oportunidades para inovar e empreender.

(18)...o trajeto para o trabalho (organização) não fosse tão desgastante.

(22)...a organização cobrasse mais ousadia e iniciativa de minha parte.

[Q7] (26)...tivesse um ambiente favorável à inovação na organização em que trabalho .

Sub-Sistema Ambiente Externo

Eu seria mais criativo se...

[Q1] (03)...vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural para ter novas idéias.

(07)...as diferenças culturais entre o ambiente externo e a organização onde trabalho não fossem tão grandes.

(11)...a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de meu interesse.

(15)...não houvesse tantas restrições econômicas impostas pelo mercado as minhas novas idéias.

(19)...estivesse inserido em um contexto produtivo regional que valorizasse mais a inovação.

(23)...pudesse refletir mais sem ter que me preocupar com o cenário sócio-econômico mundial.

[Q7] (27)...não houvessem ainda tantas restrições tecnológicas no mercado para colocar em

prática as minhas novas idéias.

Sub-Sistema Técnico

Eu seria mais criativo se...

[Q1] (04)...tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para realização de pesquisas.

(08)...me sentisse bastante apoiado pela organização em que trabalho à buscar informações sobre aquisição de novas tecnologias e equipamentos para pesquisa.

(12)...o trabalho e/ou projeto não sofresse tanta influência pelo atraso e/ou falta de recursos financeiros

para atualização e disponibilização de equipamentos para pesquisa.

(16)...a infra- estrutura tecnológica para pesquisa na organização em que trabalho estivesse em melhores condições de conservação.

(20)...não andasse tão cansado e estressado por estar pedindo constantemente para os setores responsáveis na organização a realização de manutenção nos equipamentos para pesquisa.

(24)...tivesse ao meu alcance maior informação técnica sobre como proceder com determinados equipamentos existentes para pesquisa na organização em que trabalho.

[Q7] (28)...utilizasse e aproveitasse mais os equipamentos e instrumentos já disponíveis na organização em que trabalho.

Questionário.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

1 1 4 2 5 2 3 2 4 1 3 4 5 4 5 4 3 4 1 1 5 3 3 4 4 2 5 1 4

2 1 5 3 5 5 5 5 5 1 5 3 5 1 5 2 1 1 1 1 1 5 5 1 1 1 5 5 1

3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 4 2 3 3 2 2 2 2 3

4 3 4 4 5 4 5 3 3 3 2 2 4 5 3 2 3 5 2 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3

5 5 4 1 1 5 5 3 5 4 2 2 3 5 4 2 3 4 1 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3

6 3 4 4 3 4 4 1 5 5 3 3 3 4 3 3 3 5 1 4 2 3 3 3 3 3 4 3 3

Total

14 24 17 23 23 25 17 25 18 18 17 23 22 23 17 16 22 8 15 20 21 22 18 16 16 22 17 17Média

2,33 4,00 2,83 3,83 3,83 4,17 2,83 4,17 3,00 3,00 2,83 3,83 3,67 3,83 2,83 2,67 3,67 1,33 2,50 3,33 3,50 3,67 3,00 2,67 2,67 3,67 2,83 2,83

SOCIAL

ORGANIZACIONAL

AMBIENTE EXTERNO

TÉCNICO

0.250 0.750 1.250 1.750 2.250 2.750 3.250 3.750SOCIAL ORGANIZA-

CIONALAMBIENTE EX-

TERNOTÉCNICO

MÉDIA 3.23809523809524

3.38095238095238

2.80952380952381

3.47619047619048

RESULTADOS PESQUISADOSSU

BSIS

TEM

A

SOCIAL

ORGANIZACIONAL

AMBIENTE EXTERNO

TÉCNICO

0.25 0.75 1.25 1.75 2.25 2.75 3.25 3.75 4.25SOCIAL ORGANIZA-

CIONALAMBIENTE EX-

TERNOTÉCNICO

Q1 2.33333333333333

4 2.83333333333333

3.83333333333333

Q2 3.83333333333333

4.16666666666667

2.83333333333333

4.16666666666667

Q3 3 3 2.83333333333333

3.83333333333333

Q4 3.66666666666667

3.83333333333333

2.83333333333333

3.66666666666667

Q5 3.66666666666667

1.33333333333333

2.5 3.33333333333333

Q6 3.5 3.66666666666667

3 2.66666666666667

Q7 2.66666666666667

3.66666666666667

2.83333333333333

2.83333333333333

RESULTADOS PESQUISADOSSU

BSI

STEM

A

Condições de deslocamento ao trabalho Estabilidade Emocional / Insegurança

Contexto Produtivo Regional Conhecimento da Infra-estrutura Existente Estado de Conservação da Infra-estrutura

Idéias Pré-Concebidas / Pré-Conceitos Restrições Tecnológicas do Mercado às Idéias Diferenças Culturais (Social e Organizacional)

Restrições Econômicas do Mercado Utilização da Infra-estrutura Existente

Legislação Aplicada à Pesquisa Interação com a Natureza

Acesso a Informações na Organização Motivação Familiar

Cenário Sócio-Econômico Mundial Deficiência da Manutenção da Infra-estrutura

Motivação Escolar (Ensino Superior) Controle Voltado a Iniciativa de Inovar

Motivação Escolar (Ensino Fundamental) Clima Organizacional

Motivação Escolar (Ensino Médio)Acesso a Novos Equipamentos e Instrumentos Motivação à Inovação e Empreendedorismo

Recursos Financeiros para Atualização Comunicação Interpessoal

Normatização / Regras Pré-Existentes Carga Horária / Divisão do Tempo

Apoio Organizacional à Busca de Informações

0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.501.33

2.332.50

2.672.672.67

2.832.832.832.832.832.83

3.003.003.00

3.333.50

3.673.673.673.67

3.833.833.833.83

4.004.174.17

Series1

CONCLUSÃO Com base nos dados podemos concluir que o que mais afeta as

pessoas com relação a sua criatividade são os subsistemas técnicos e organizacionais. A falta de apoio organizacional à busca de novas informações, a carga horária de trabalho, a normatização e a comunicação interpessoal são os fatores de maior impacto afetando assim o desenvolvimento para novos produtos e processos. O subsistema de menor importância foi o ambiente externo seguido do social, os fatores de deslocamento ao trabalho estabilidade emocional e contexto produtivo regional não afetam de forma significativa a criatividade das pessoas, isto pode ser explicado porque na indústria onde trabalham as pessoas entrevistadas, possui transporte gratuito, pelo menos 30% dos funcionários são formados no ensino superior e 70% estão cursando.