Exercícios de Revisão- Parte 1

7/26/2019 Exercícios de Revisão- Parte 1

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Exercícios de Revisão- Parte 1

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Tempo por questão: 3 minutos

1.As ordens já são mandadas, já se

apressam os meirinhos.Entram por salas e alcovas, relatam

roupas e livros:(...)

Compêndios e dicionários, e tratadoseruditos

sobre povos, sobre reinos, sobreinvenções e Concílios...

E as sugestões perigosas da França eEstados Unidos,Mably, Voltaire e outros tantos, que são

todos libertinos...(Cecília Meireles, Romance XLVII ou

Dos sequestros. "Romanceiro daInconfidência")

A referência compêndios, dicionários

e tratados eruditos no século XVIII

nos sugere uma clara valorização doconhecimento científico, postura que

também se verifica no período

conhecido como Renascimento.

Contribuíram para eclosão deste

amplo movimento cultural na

Europa,

a) a unificação da Itália e oenfraquecimento da Igreja católica.

b) as descobertas científicas e arevolução industrial na Inglaterra.c) o fortalecimento das burguesias e odesenvolvimento dos centros urbanos.d) a Contrarreforma e a fragmentaçãodo poder político dos soberanos.e) a expansão marítima e a hegemoniaárabe na península ibérica.

2- A "Carta de Pero Vaz de

Caminha", escrita em 1500, éconsiderada como um dos

documentos fundadores da Terra

Brasilis e reflete, em seu texto, valores

gerais da cultura renascentista,

dentre os quais destaca-se:

a) a visão do índio como pertencente aouniverso não religioso, tendo em conta

sua antropofagia; b) a informação sobre os preconceitosdesenvolvidos pelo renascimento no quetange à impossibilidade de se formarnos trópicos uma civilização católica emoderna;c) a identificação do Novo Mundo comouma área de insucesso devido à elevadatemperatura que nada deixaria produzir;d) a observação da natureza e do

homem do Novo Mundo comoresultado da experiência da nova visãode homem, característica do século XV;e) a consideração da natureza e dohomem como inferiores ao que foi

projetado por Deus na Gênese.

3. A Revolução Científica, ocorrida

na Europa Moderna entre os séculos

XVI e XVII, caracterizou-se por:

a) acentuar o espírito crítico do homematravés do desenvolvimento da ciênciaexperimental.

b) reforçar as concepçõesantinaturalistas surgidas nos primórdiosdo Renascimento.c) comprovar a tese de um universogeocêntrico contrária à explicaçãotradicional aceita pela Igreja Medieval.d) negar os valores humanistas,fortalecendo assim as ideiasracionalistas.e) confirmar os fundamentos lógicos eempiristas da filosofia escolástica emsua crítica aos dogmas católicosmedievais.

4- Criada pelos humanistas italianos eretomada por Vasari, a noção de umaressurreição das letras e das artes graçasao reencontro com a Antiguidade foi,seguramente, fecunda (...). Essa noçãosignifica juventude, dinamismo,vontade de renovação (...). Teve em si ainevitável injustiça das abruptas



declarações de adolescentes, querompem ou creem romper com osgostos e as categorias mentais dos seusantecessores. Mas o termo"Renascimento", mesmo na acepção

estrita dos humanistas, que o aplicavam,essencialmente, à literatura e às artes

plásticas, parece-nos atualmenteinsuficiente.

(DELUMEAU, Jean. A CIVILIZAÇÃO DO

RENASCIMENTO. Lisboa, Editorial Estampa,

1983, vol.1, p.19)

A revisão que o autor nos apresenta

com relação ao termo Renascimentoaponta para o fato de que a (o): a) Idade Média não deve mais ser vistacomo um período de obscurantismoonde a cultura estava totalmente morta.

b) cultura medieval já realizava umquestionamento ao teocentrismo, fatoque foi apenas aprofundado peloHumanismo e pelo Renascimento.c) ruptura que os humanistas

pretendiam com a Idade Média eraapenas aparente, pois a supostainspiração na Antiguidade estevesempre subordinada aos padrõesmedievais.d) obscurantismo medieval não impediua existência de uma produção artística,embora esta fosse esteticamente inferiorà da Renascença.e) Humanismo ainda imprime aoRenascimento uma visão conformistacom relação ao mundo, o que muito seassemelhava ao pensamento medieval.5- Já se observou que, enquanto a

arquitetura medieval prega a

humildade cristã, a arquitetura

clássica e a do Renascimento

proclamam a dignidade do homem.

Sobre esse contraste pode-se afirmar

que a) corresponde, em termos de visão de

mundo, ao que se conhece comoteocentrismo e antropocentrismo;

b) aparece no conjunto das artes plásticas, mas não nas demais atividades

culturais e religiosas decorrentes dohumanismo;c) surge também em todas as demaisatividades artísticas, exprimindo asmudanças culturais promovidas pela

escolástica;d) corresponde a uma mudança de estilona arquitetura, sem que a arte medievalcomo um todo tenha sido abandonadano Renascimento;e) foi insuficiente para quebrar acontinuidade existente entre aarquitetura medieval e a renascentista.

6- Os portugueses chegaram ao

território, depois denominado Brasil,

em 1500, mas a administração da

terra só foi organizada em 1549. Isso

ocorreu porque, até então,

a) os índios ferozes trucidavam os

portugueses que se aventurassem adesembarcar no litoral, impedindo

assim a criação de núcleos de

povoamento. b) a Espanha, com base no Tratado deTordesilhas, impedia a presença

portuguesa nas Américas, policiando acosta com expedições bélicas.

c) as forças e atenções dos portuguesesconvergiam para o Oriente, onde

vitórias militares garantiam relaçõescomerciais lucrativas.

d) os franceses, aliados dos espanhóis,controlavam as tribos indígenas ao

longo do litoral bem como as feitoriasda costa sul-atlântica.

e) a população de Portugal era pouconumerosa, impossibilitando o

recrutamento de funcionáriosadministrativos.

7- E então, por cerca de trinta anos,aquele vasto território seria virtualmenteabandonado pela Coroa portuguesa,

sendo arrendado para a iniciativa



Privada e se tornando uma imensa

fazenda extrativista de pau-brasil. Iriamse iniciar, então, as três décadas menos

documentadas e mais desconhecidas da

História do Brasil. Náufragos, Traficantes e Degredados

- As Primeiras Expedições do Brasil

Assinale o período histórico analisado

pelo texto acima e suas

características. a) Período Colonial, caracterizado pelamonocultura e economia exportadora de

cana-de-açúcar. b) Economia mineradora, marcada pelo

povoamento da área mineira e intensavida urbana.

c) Período Pré-Colonial, fase defeitorias, economia extrativista,

utilização do escambo com os nativos,ausência de colonização sistemática.

d) Fase da economia cafeeira, com

acumulação interna de capitais e semgrandes mudanças na estrutura de

produção.

e) Período Joanino, de grande abertura

comercial e profundas transformações

culturais.

8- Pero Vaz de Caminha, em sua

carta ao rei D. Manoel, ressaltava que

a salvação dos índios era a mais

imediata contribuição à terra.

Algumas décadas depois, o ensino

colonial desenvolvia-se fortemente

influenciado pela cultura religiosa do

colonizador. Sobre os primeiros

educadores da fase colonial, é correto

afirmar que eles:

a) Conseguiram dissociar aevangelização do processo colonizador

luso-brasileiro.

b) Permaneceram alheios ouindiferentes aos abusos praticados pelossenhores de escravos.

c) Presos às ideias etnocêntricas

europeias, ignoraram as línguasindígenas.

d) Pretenderam espalhar a fé, tomandonovos súditos tementes a Deus eobedientes ao rei.

e) Tinham por objetivo promover àIgreja Católica, mantendo intacta acultura indígena.

9-"O fato de Cabral não ter trazidoconsigo nenhum padrão de pedra - comos quais desde os tempos de Diogo Cão,os lusos assinalavam a posse de novasterras - já foi apontado como uma provade que o descobrimento do Brasil foifortuito e que a expedição não pretendia"descobrir novas terras, mas subjugar as

já conhecidas". Isto talvez seja fato.

Mas por outro lado, é preciso lembrarque a posse sobre aquele território jáestava legalmente assegurada desde aassinatura do Tratado de Tordesilhas -independentemente da colocação dequalquer padrão." (Eduardo Bueno. "A

Viagem do Descobrimento - A verdadeira

história da expedição de Cabral". 1998,

p.109.)



As alternativas abaixo correspondem

a análises possíveis do trecho em

questão. Todas são verdadeiras,

EXCETO: a) o autor faz uma menção à "Tese daCasualidade da Descoberta".

b) o autor é incondicionalmentefavorável à segunda tese e justifica-se

pelas características do Tratado deTordesilhas.

c) o autor se refere também à "Tese daIntencionalidade da Descoberta".

d) para o autor, a questão dos "marcosde pedra" pode apoiar ambas as teses.

e) o autor não atribui grandeimportância à questão dos "marcos de

pedra".

10.- Acerca das pretensões iniciais da

exploração e conquista do Brasil,

assinale a alternativa correta. a) Interesses antropológicos levaram os

portugueses a fazer contato com outros

povos, entre eles os índios do Brasil.

b) O rei dom Manuel tinha-se proposto

chegar às Índias navegando para o

ocidente, antecipando-se, assim, a

Cristovão Colombo.

c) O interesse científico de descobrir e

classificar novas espécies motivou

cientistas portugueses para lançarem-se

à aventura marítima.

d) Os conquistadores estavaminteressados em encontrar terras férteis

para desenvolver a cultura do trigo e,assim, dar solução às crises agrícolas

que sofriam em Portugal.

e) Os portugueses estavam interessados

nas riquezas que as novas terrasdescobertas podiam conter, além de

garantir a segurança da rota para asIndias.

11- A Revolução Inglesa do século

XVII transformou a estrutura

política, social e econômica daquele

país. Em termos políticos, essa

Revolução significou:

A) a adoção de uma política externaconciliadora em relação aos espanhóis

B) a predominância da forma católicado Anglicanismo

C) a afirmação do individualismo e da

teoria do contratoD) o predomínio da burguesia

12- De acordo com vários historiadores, a

Revolução Inglesa abriu as condições

para a instauração do capitalismo, via

Revolução Industrial, na medida em

que

A) criou as manufaturas simples,incentivou a produção de gênerostropicais e organizou o sistema colonial

B) promoveu a substituição do Estadoliberal pelo Estado absolutista,organizou o exército do Parlamento econsolidou os interesses da nobreza

C) estabeleceu a plena propriedade privada sobre a terra, permitiu àmarinha inglesa controle sobre osmercados mundiais e proletarizou umagrande massa de pessoas

D)implantou uma república parlamentar, possibilitou a emergênciade uma aristocracia colonial e reprimiuo movimento de contestação de"niveladores" e "escavadores"

13- Sobre as Revoluções Inglesas do

século XVII, é CORRETO afirmar

que:



a) Oliver Cromwell evitou acentralização do poder quando se tornouo Lorde Protetor da Inglaterra em 1653,

pois repudiava o poder absolutista.

b) após a guerra civil da década de1640, o rei Carlos I foi executado e aRepública na Inglaterra foi estabelecidatemporariamente.

c) Guilherme de Orange, um dos líderesdo Exército Revolucionário que lutouna década de 1640 contra o poderabsolutista do rei Carlos I, foi coroadocomo o novo rei inglês.

d) a Revolução Gloriosa (1688)representou a ascensão ao poder dosgrupos sociais mais radicais queaboliram a propriedade privada.

14- Sobre as Revoluções Burguesas,

são feitas as seguintes afirmações:

I. Consolidam o liberalismo emarcam mudanças nas estruturaseconômicas, políticas e sociais de suasrespectivas sociedades.

II. II. Têm como base a defesa doAntigo Regime e iniciam a transição dofeudalismo para o capitalismo.

III. III. Seus exemplos maisexpressivos são: Revolução Inglesa(1644), Revolução Americana (1776) eRevolução Francesa (1789).

Assinale o correto.

a) Apenas as afirmações I e II sãoverdadeiras. b) Apenas as afirmações I e III sãofalsas.

c) Apenas as afirmações II e III sãofalsas.

d) Apenas as afirmações I e III sãoverdadeiras.

15-Ao longo da Revolução Inglesa,

ocorrida no século XVII, emergiu um

regime republicano, que durou cerca

de uma década, sob o comando de

Oliver Cromwell, o "Lord Protector"

da Inglaterra. Sobre esse período

republicano, é correto afirmar que

a) a Inglaterra, enfraquecida pelatransição de regime, ficou à mercê dasdemais potências europeias, às quais foi

obrigada a conceder uma série devantagens comerciais.

b) Cromwell, no intuito de proteger aeconomia interna, elaborou diversasrestrições comerciais que o colocaramem conflito direto com os holandeses.

c) a morosidade com que Cromwellimplantou sua política econômica

contribuiu para a curta duração de seugoverno.

d) ele teve como particularidade oretrocesso do puritanismo religioso,característica marcante nos tempos domonarca Carlos I.

16- "A armada de Martim Afonso deSousa, que deveria deixar Lisboa a 3 de

dezembro de 1531, vinha com poderesextensíssimos, se comparados aos das

expedições anteriores, mas tinha como

finalidade principal desenvolver a

exploração e limpeza da costa,

infestada, ainda e cada vez mais, pela

atividade dos comerciantes intrusos."

(HOLANDA, Sérgio Buarque de. "As Primeiras

Expedições." in: HOLANDA, Sérgio Buarque

de. (org) HISTÓRIA GERAL DA

CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA. Tomo I,

Volume 1. São Paulo: DIFEL, 1960. p. 93.)



Com base nesta citação, assinale a

alternativa que indica corretamente

os principais objetivos das primeiras

expedições portuguesas às novasterras descobertas na América:

a) expulsar os contrabandistas de pau-

brasil e combater os holandesesinstalados em Pernambuco

b) garantir as terras brasileiras paraPortugal, nos termos do Tratado de

Tordesilhas, e expulsar os invasoresestrangeiros

c) instalar núcleos de colonizaçãoestável, baseados na pequena

propriedade familiar, e escravizar osindígenas

d) estabelecer contatos com ascivilizações indígenas locais e combater

os invasores franceses na Bahiae) organizar a administração, já que os

colonos estavam dedicando-se a outras

atividades econômicas, não seguindo àsdeterminações do governo português.

17- No período colonial, a renda das

exportações do açúcar:

a) Raramente ocupou lugar de destaquena pauta das exportações, pelo menosaté a chegada da família real ao Brasil.

b) Mesmo no auge da exportação do

ouro, sempre ocupou o primeiro lugar,continuando a ser o produto mais

importante.c) Ocupou posição de importância

mediana, ao lado do fumo, na pauta dasexportações brasileiras, de acordo com

os registros comerciais.d) Ocupou posição relevante apenas

durante dois decênios, ao lado de outros produtos, tais como a borracha, o mate e

alguns derivados da pecuária.

e) Nunca ocupou o primeiro lugar,

sendo que mesmo no auge damineração, o açúcar foi um produto de

importância apenas relativa.

18- A chamada "sociedade

patriarcal", característica do Brasil

Colonial, assentava-se em dois

elementos essenciais, que eram:

a) livre comércio e isenção de taxas; b) mão-de-obra assalariada e

monocultura;

c) pequena propriedade e exportação;d) senhores e escravos;e) comércio e lavoura.

19- O primeiro grupo social utilizado pelos portugueses como escravo foi odas comunidades indígenas encontradasno Brasil. A lógica era simples: osíndios estavam localizados junto ao

litoral, e o custo inicial era pequeno, secomparado ao trabalhador originário dePortugal. (...) No entanto, rapidamenteocorreu um declínio no emprego dotrabalhador indígena."

(Rubim Santos Leão de Aquino et alii,"Sociedade brasileira: uma históriaatravés dos movimentos sociais")

O declínio a que o texto se refere e oavanço da exploração do trabalhador

escravo africano podem ser

explicados:

a) pelo prejuízo que a escravizaçãoindígena gerava para os senhores deengenho que tinham a obrigação dacatequese; pela impossibilidade de aCoroa portuguesa cobrar tributos nos

negócios envolvendo os nativos dacolônia; pela presença de uma pequenacomunidade indígena nas regiões

produtoras de açúcar.



b) pela forte oposição dos jesuítas àescravização indiscriminada dos índios;

pelo lucro da Coroa portuguesa e dostraficantes com o comércio deafricanos; pela necessidade defornecimento regular de mão de obra

para a atividade açucareira, em francaexpansão na passagem do século XVIao XVII.

c) pela imposição de escravos do norteda África, por parte dos grandestraficantes holandeses; peladeterminação da Igreja católica em

proibir a escravização indígena em todoImpério colonial português; pelo customenor do escravo de algumas regiões daÁfrica, como Angola e Guiné.

d) pelos preceitos das OrdenaçõesFilipinas, que indicavam o caminho dacatequese e não o do trabalho para osnativos americanos; pelodesconhecimento, por parte dos índios

brasileiros, de uma economia demercado; pelos acordos entre ocolonizador português e parte daslideranças indígenas.

e) pela extrema fragilidade física dos povos indígenas encontrados nas terras portuguesas na América; pelos preceitosreligiosos da Contra-Reforma, que nãoaceitavam a escravização de povos

primitivos; pela impossibilidade deencontrar e capturar índios no interiordo espaço colonial.

20- Foram, respectivamente, fatores

importantes na ocupação holandesa

no Nordeste do Brasil e na sua

posterior expulsão:

a) o envolvimento da Holanda no tráfico

de escravos e os desentendimentos entreMaurício de Nassau e a Companhia dasÍndias Ocidentais.

b) a participação da Holanda naeconomia do açúcar e o endividamentodos senhores de engenho com aCompanhia das Índias Ocidentais.

c) o interesse da Holanda na economiado ouro e a resistência e não aceitaçãodo domínio estrangeiro pela população.

d) a tentativa da Holanda emmonopolizar o comércio colonial e ofim da dominação espanhola emPortugal.

e) a exclusão da Holanda da economiaaçucareira e a mudança de interesses daCompanhia das Índias Ocidentais.

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