Experimento 2 velocidade média

4
VELOCIDADE MÉDIA Objetivo Observar um fenômeno, facilmente mensurável, onde objetos se deslocam com velocidade constante. E determinar a Velocidade Média Contexto Este experimento serve para mostrar que para um objeto que se move com velocidade constante, a distância percorrida em diferentes intervalos de tempo iguais e sucessivos é sempre a mesma. Idéia do Experimento O experimento consiste em observar o movimento de uma bolinha abandonada em um tubo feito de cartolina, quando este é deixado em repouso e com certa inclinação. Uma boinha nestas condições possui a curiosa (porém explicável) propriedade de se deslocar com velocidade constante.

Transcript of Experimento 2 velocidade média

VELOCIDADE MÉDIA

Objetivo

Observar um fenômeno, facilmente mensurável, onde objetos se

deslocam com velocidade constante. E determinar a Velocidade

Média

Contexto

Este experimento serve para mostrar que para um objeto que se

move com velocidade constante, a distância percorrida em

diferentes intervalos de tempo iguais e sucessivos é sempre a

mesma.

Idéia do Experimento

O experimento consiste em observar o movimento de uma

bolinha abandonada em um tubo feito de cartolina, quando este

é deixado em repouso e com certa inclinação. Uma boinha nestas

condições possui a curiosa (porém explicável) propriedade de se

deslocar com velocidade constante.

Faz-se uma montagem onde o suporte do tubo é uma régua.

Assim, com o auxílio de um relógio ou cronômetro, pode-se

medir distâncias e tempos de intervalos sucessivos. Pode-se

comprovar com razoável qualidade que a bolinha se desloca com

velocidade constante.

Tabela do Material

Matérias Procedimento

1- Cartolina Montar o Tubo

1- Cola Colagem do Tubo

1- Bolinha Para movimentar

1- Régua Medir a distância

1- Cronômetro Marcar o Tempo

Montagem

Enrole a cartolina em forma de tubo.

Cole a mesma para que ela não solte.

Meça a distância de uma extremidade na outra.

Solte a bolinha e meça o tempo em que ela gasta para percorrer

de uma extremidade na outra.

Anote os dados e faça o calculo da velocidade média.

Tabelas dos Dados Experimentais

Alunos Distância (m) Tempo(s) Velocidade Média (m/s)

Ana Maria 0,5 0,72 0,69

Camila 0,5 0,74 0,67

Ludmilla 0,5 0,75 0,66

Luiz Algusto 0,5 0,69 0,72

Sarah 0,5 0,72 0,69

Thaynara 0,5 0.73 0,68

Média 0,5 O,725 0,689

Conclusão

Concluímos que quanto maior for o ângulo de inclinação, maior será a

Velocidade Média da bolinha e menor o tempo gasto no percurso, isto

explica que quanto maior o ângulo mais próximo ele fica submetido a

ação da gravidade, e se o ângulo for de 90º ele só sofrerá a ação

gravidade.