FASA Health Tool, Child Survival, Angola

Imagem: © Petra Röhr-Rouendaal 2007 Lição: A Guia Visual Para Voluntários de Cuidados Domiciliários

União das Mães

em parceria com

Comunhão Anglicana em Angola Diocese de Angola

Secretariado Geral da União das Mães

Projecto Sobrevivencia da Criança


Necessidades de Todas as Crianças

Categoria

Mensagens-Chave

Diarréia, febre, vómitos e calafrios podem ser sinais de doenças potencialmente fatais como a malaria ou a cólera. Crianças afectadas pelo HIV / SIDA estão em maior risco de doença, porque podem não ter cuidadores que podem levá-los aos serviços de saude.

Acções para o Cuidador

Acesso aos Serviços de Saúde

• Leve as crianças que mostram sinais da doença (febre, vómitos, diarreia, calafrios) imediatamente ao posto de saúde/socorrista mais próximo

• Se as crianças nasceram de uma mãe HIV+, incentivar a testagem

• Quando as crianças estão doentes, incentivá-los a comer mais vezes

Seqüência da FASA Perguntas para Incentivar o Diálogo e a Descoberta

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Factos: O que você vê na imagem? Qual é a história? Como é que achas que as pessoas

estão a se sentir nas figuras? Associação: Alguma vez já tiveste uma

experiência em que você sentiste como as pessoas da figura? Você pode compartilhar sua história?

Significado: Por quê o acesso aos serviços de

saúde é importante? Qual é a mensagem chave? Acção: O quê é que você, sua família, e/ou

seu grupo podem fazer?



Categoria

Mensagens-Chave

Diarréia, febre, vómitos e calafrios podem ser sinais de doenças potencialmente fatais como a malaria ou a cólera. Crianças afectadas pelo HIV / SIDA estão em maior risco de doença, porque podem não ter cuidadores que podem levá-los aos serviços de saude.


Acesso aos Serviços de Saúde

• Leve as crianças que mostram sinais da doença (febre, vómitos, diarreia, calafrios) imediatamente ao posto de saúde/socorrista mais próximo

• Se as crianças nasceram de uma mãe HIV+, incentivar a testagem

• Quando as crianças estão doentes, incentivá-los a comer mais vezes


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Significado: Por quê o acesso aos serviços de

saúde é importante? Qual é a mesagem chave? Acção: O quê é que você, sua família, e/ou




Categoria

Mensagens-Chave

Crianças que não recebem nutrients suficientes não conseguem aprender e crescer. Elas podem ficar doentes de outras infecções, como pneumonia. A malnutrição pode ser um sintoma de HIV porque o virus torna dificil para o corpo a absorver vitaminas.


Acesso imediato a service medicos para crianças severamente / moderadamente malnutridas

• Aprende sobre as necessidades nutricionais

• Grupo pode identificar o acesso aos medicamentos e programas de alimentação suplementar


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Significado: Por quê o acesso imediato a service

medicos é importante? Qual é a mensagem chave? Acção: O quê é que você, sua família, e/ou




Categoria

Mensagens-Chave

Vitamina A e desparasitação são maneiras importantes de prevenir a malnutrição, baixo sistema imunológico, o crescimento atrofiado e problemas de aprendizagem.


Vitamina A e Desparasitação

• Lava alimentos antes de cozinhar • Dar às crianças frutos e legumes de cor

laranja, amarelo, e verde-escuro para comer

• Participar na semana da Saúde da Criança para receber suplementação de vitamina A, desparasitação e vacinas periódicas


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Significado: Por quê o Vitamina A e

desparasitação são importante? Qual é a mensagem chave? Acção: O quê é que você, sua família, e/ou




Categoria

Mensagens-Chave

Vivendo num ambiente limpo, podemos evitar doenças como a diarreia, que é a segunda causa de morte de crianças menores de 5 anos.


Água potável e instalações sanitárias limpas

• Deixe a criança tomar um banho regularmente

• Lave as mãos antes das refeições com água e sabão e depois de usar latrinas / casa de banho

• Ensine as crianças a usar a latrina / banheiro

• Ferva a água out rata-la antes de beber • Armazene a água em um recipiente limpo

com tampa


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Significado: Por quê o água potável e

saneamento limpas são importante? Qual é a mensagem chave? Acção: O quê é que você, sua família, e/ou




Categoria

Mensagens-Chave




• Deixe a criança tomar um banho regularmente

• Lave as mãos antes das refeições com água e sabão e depois de usar latrinas / casa de banho

• Ensine as crianças a usar a latrina / banheiro


com tampa


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Categoria

Mensagens-Chave




• Lava alimentos antes de cozinhar • Lave as mãos antes das refeições com

água e sabão e depois de usar latrinas / casa de banho


com tampa


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Categoria

Mensagens-Chave

A malaria é a causa principal de mortes de crianças em África. As crianças que sobrevivem a malaria podem ter problemas de aprendizagem ao longo da vida. As mulheres grávidas que sofrem de malaria podem desenvolver anemia materna. Seus bebés podem ter baixo peso ao nascer, o que diminui suas probabilidades de sobrevivência.


Prevenção de Malária

• Durma sob redes mosqueteiras tratadas com insecticida

• Livrar-se da água parade e poças em torno da casa

• Pulverizar a casa com insecticida, quando possível

• Coloque redes em todas as janelas e portas, se possível


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Significado: Por quê o prevenção de malaria é

importante? Qual é a mensagem chave? Acção: O quê é que você, sua família, e/ou



Necessidades de Todas as Crianças – Nascimento aos 8 Anos

Categoria

Mensagens-Chave

Aos < 6 Meses: Nessa idade, é muito importante ajudar as crianças a melhorar a sua visão e audição para explorer seu ambiente. Eles gostam de olhar para objectos brilhantes ou em movimento e ouvir música suave. 6 aos 12 Meses: Crianças precisam de oportunidades para explorer e brincar. Isso ajuda-as a descobrir algo por conta própria e compreender o seu ambiente. 12 aos 24 Meses: As criaças aprendem fazendo. Brincar é importante para ajudar as crianças a explorarem o seu mundo e crier habilidades de resolução de problemas. 24 aos 36 Meses: As crianças estão a aprender mais sobre o seu ambiente. Os cuidadores devem incentivar a curiosidade e conhecimento da criança através de ensinar jogos e incentivando-as a brincar com os outras. 3 aos 6 Anos: Brincar ajuda as crianças a fazerem um plano e seguilo, e a desenvolverem habilidades de resolução de problems. Essas habilidades são muito importantes para o sucesso na escola. 6 aos 8 Anos: Incentiva as crianças a usarem a sua imaginação, habilidades para resolver problemas e aplicar conceitos que aprendeu na escola na vida real. Brincar também ajuda as crianças a trabalhar com outras.

Acções

Habilidades

de Pensamento

Aos < 6 Meses: Ao um mês de idade, coloque objectos a 30 cm de rosto do bebé para ela olhar; Cante suavemente para o bebé durante a alimentação e tempo de brincar. 6 aos 12 Meses: Esconder objectos e pede criança para encontrá-los 12 aos 24 Meses: Faça perguntas a criança sobre o que ela esta fazendo; Dá oportunidades para a criança explorar, levando-a a um passeio para ver coisas novas 24 aos 36 Meses: Faz jogos para identificar partes do corpo, cores e formas; Cante a canção e aponta para as partes do corpo; Incentiva as crianças a brincarem com as outras 3 aos 6 Anos: Incentiva as crianças a brincar com os irmãos e outras crianças 6 aos 8 Anos: Disponibiliza materiais que as crianças podem usar para classificar, construer e fazer desenhos; Promove a interacçao com irmãos e outras crianças a crier o sentimento de trabalho em equipe


Necessidades de Todas as Crianças – Nascimento aos 8 Anos

Categoria

Mensagens-Chave

Aos < 6 Meses: Sons da criança é o primeiro sinal de fala. Conversar com as crianças ajuda-as a construer seu vocabulário. 6 aos 12 Meses: As crianças continuam a construer seu vocabulário. Elas fazem muitos sons diferentes, como “mamamama” e conseguem dizer algumas palavras simples. 12 aos 24 Meses: As crianças continuam a construer seu vocabulário e habilidades de comunicação. Os cuidadores devem lhes dar oportunidades de ouvir e falar. 24 aos 36 Meses: As crianças conseguem falar em frases simples e tenham mais habilidades para compartilhar seus pensamentos e sentimentos. As crianças que conseguem expressarem-se tornam-se melhores leitores e escritores. 3 aos 6 Anos: Crianças precisam de oportunidades para falar, ouvir, ter alguém que conta historia e leia a elas, e practicar o escrito. Isso irá ajudá-las a ser bem sucedido na escola. 6 aos 8 Anos: As crianças devem ter oportunidades para praticar a leitura e escrita em casa. Isso ajudará a reforçar o que elas aprendem na escola e cria um gusto pela leitura.

Acções

Comunicação

Aos < 6 Meses: Copie os sons e palavras da sua criança; Cante para o bebé e conta histórias 6 aos 12 Meses: Quando o bebé olha para algo, aponte para o objecto e fala sobre isso; Faça perguntas à criança sobre as pessoas e as coisas ao seu redor (“Onde está a sua irmã?”) 12 aos 24 Meses: Converse com a criança sobre o que estão a fazer durante as tarefas diárias; Cante com a criança; Leia para a crainça ou conta histórias orais; Fala com a criança sobre os animais ou plantas que você vé ao redor 24 aos 36 Meses: Leia para as crianças ou usa desenhos nos productos domésticos para contra histórias juntos; Cante canções juntos; Faz perguntas à criança sobre seus gostos e desgostos 3 aos 6 Anos: Ler / contra histórias para crianças; Pergunta a criança sobre o seu dia; Os cuidadores / irãos mais velhos devem ensinar a criança as letras do alfabeto; Mostra a criança o jeito certo para segurar um livro e virar as páginas 6 aos 8 Anos: Incentiva a criança a escrever o seu próprio nome, e praticar as letras do alfabeto; Conte histórias com a criança e faz perguntas sobre o seu dia


Necessidades de Todos os Membros da Família

Categoria Mensagens-Chave

Os cuidadores com familiars infectados com HIV estão em risco de serem infectados por via sexual ou de transmissão de mãe a filho. É importante que os cuidadores saibam como prevenir o HIV, faça o teste e receber tratamento ou aconselhamento em caso que o teste sai positive.


Conhecimento sobre a prevenção do HIV, incluindo testagem, aconselhamento, et tratamento

• Referir cuidadores com sinais da doença HIV para o GATV

• Os cuidaores que acreditam que eles possam ser / estar infectados devem fazer o teste

• Apoiar cuidadores que são HIV+ a procurer tratamento


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Significado: Por quê o teste HIV é importante? Qual é a mensagem chave? Acção: O quê é que você, sua família, e/ou


União das Mães

em parceria com

FASA Health Tool, Child Survival, Angola

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