Diagnóstico de Fatores que PodemBloquear a Criatividade Aplicada aoDesenvolvimento de Novos Produtos e

Processos.Processos.

Eduarda Tempas Ferreira

Diagnóstico de Fatores que podem Bloquear a Criatividade Aplicada ao Desenvolvimento de Novos Produtos e Processos

Eu seria mais criativo (a) se...

(1)... não fosse o medo que tenho das opiniões dos outros. O medo do ridículo ou de errar me faz ficar nervoso e ai não consigo nem ter idéias.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(2)... me libertasse de quase tudo o que é normativo na organização em que trabalha.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(3)... vivesse mais em sintonia com a natureza e diversidade natural para ter novas idéias.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(4)... tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para realização de pesquisas.(4)... tivesse mais acesso a novos equipamentos e instrumentos para realização de pesquisas.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(5)... tivesse uma melhor comunicação com os meus semelhantes, isto me permitiria debater, escutar pontos de vista interessantes, critérios que evidentemente enriqueceriam meu próprio fazer.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(6)... tivesse mais tempo na organização em que trabalho para me dedicar ao questionamento do que realizo, para buscar novas vias para inovar e empreender em meu trabalho técnico-científico.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(7)... as diferenças culturais entre o ambiente externo e a organização onde trabalho não fossem tão grandes.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(8)... me sentisse bastante apoiado pela organização em que trabalho a buscar informações sobre aquisição de novas tecnologias e equipamentos para pesquisa.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(9)... em minha infância tivesse tido pais e ambiente familiar que estimulassem mais a discutir e ler sobre arte, ciência, tecnologia e inovação.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(10)... a organização em que trabalho viabilizasse mais o acesso a informações profissionais e científicos pertinentes a minha ocupação.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(11)... a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de meu interesse.(11)... a legislação atual permitisse realizar mais experimentos científicos de meu interesse.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(12)... o trabalho e/ou projeto não sofresse tanta influência pelo atraso e/ou falta de recursos financeiros para atualização e disponibilização de equipamentos para pesquisa.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(13)... tivesse oportunidade para explorar o meu potencial imaginário, pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui poucoestimulado na escola (ensino fundamental – 1 grau).( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(14)... a organização onde trabalho estivesse constantemente me incentivando e criando oportunidades para inovar e empreender.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(15)... não houvesse tantas restrições econômicas impostas pelo mercado as minhas novas idéias.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(16)... a infra-estrutura tecnológica para pesquisa na organização em que trabalho estivesse em melhores condições de conservação.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(17)... tivesse oportunidade para explorar o meu potencial imaginário, pois sempre gostei de criar e inovar,mas, fui pouco estimuladona escola (ensino médio – 2 grau).( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(18)... o trajeto para o trabalho (organização) não fosse tão desgastante.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(19)... estivesse inserido em um contexto produtivo regional que valorizasse mais a inovação.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(20)... não andasse tão cansado e estressado por estar pedindo constantemente para os setores responsáveis na organização a realização de manutenção nos equipamentos para pesquisa.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(21)... tivesse oportunidades para explorar o meu potencial imaginário, pois sempre gostei de criar e inovar, mas, fui pouco estimulado na Universidade (ensino superior – graduação).( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(22)... a organização cobrasse mais ousadia e iniciativa de minha parte.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(23)... pudesse refletir mais sem ter que me preocupar com o cenário socioeconômico mundial.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(24)... tivesse ao meu alcance maior informação técnica sobre como proceder com determinados equipamentos existentes para pesquisa na organização em que trabalho.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(25)... conseguisse eliminar barreiras originadas em estereótipos que se acham arraigados em minha pessoa, que, em ocasiões, me impedem ver os distintos lados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta maneira, possibilitaria descobrir eme impedem ver os distintos lados, pela frente e por trás do mundo que me rodeia e, desta maneira, possibilitaria descobrir eredescobrir tantas coisas interessantes.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(26)... tivesse um ambiente favorável à inovação na organização em que trabalho.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(27)... não houvessem ainda tantas restrições tecnológicas no mercado para colocar em prática as minhas novas idéias. ( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

(28)... utilizasse e aproveitasse mais os equipamentos e instrumentos já disponíveis na organização em que trabalho.( )1 ( )2 ( )3 ( )4 ( )5

ENTREVISTADO SETOR ÁREA

1 SERVIÇOS ADMINISTRATIVO/COMERCIAL

2 SERVIÇOS ADMINISTRATIVO/COMERCIAL

3 COMÉRCIO ADMINISTRATIVO/COMERCIAL

4 INDÚSTRIA ADMINISTRATIVO/COMERCIAL4 INDÚSTRIA ADMINISTRATIVO/COMERCIAL

5 SERVIÇOS ADMINISTRATIVO/COMERCIAL

6 SERVIÇOS ADMINISTRATIVO/COMERCIAL

Q u e s t õ e s

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

1 1 4 3 4 5 4 1 4 3 2 1 1 5 4 2 1 4 1 3 2 1 4 3 4 5 4 2 2

2 1 2 1 5 4 3 4 2 5 5 2 5 4 4 4 5 5 1 4 5 3 2 2 5 1 4 3 4

3 4 4 1 1 1 2 1 3 3 3 3 3 3 2 2 1 1 3 1 1 2 2 2 3 3 3 2 2

4 3 2 1 5 4 2 3 5 5 3 2 2 1 3 2 2 1 2 3 3 1 4 1 4 3 5 3 4

5 5 5 1 2 5 1 2 1 4 1 1 1 4 4 1 1 4 1 1 2 5 4 1 1 4 5 1 2

6 4 4 1 3 4 5 1 4 1 4 1 4 3 5 5 5 3 1 2 5 2 4 5 4 4 5 2 4

Soma

18 21 8 20 23 17 12 19 21 18 10 16 20 22 16 15 18 9 14 18 14 20 14 21 20 26 13 18

Média

3,003,50 1,33 3,33 3,83 2,83 2,00 3,17 3,50 3,00 1,67 2,67 3,33 3,67 2,672,50 3,001,50 2,33 3,00 2,33 3,33 2,33 3,50 3,33 4,33 2,17 3,00

Com base nos resultados utilizamos as seguintes informações para realizar a classificação nos subsistemas.

0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00

Social

Organizacional

Ambiente Externo

Técnico

Social Organizacional Ambiente Externo Técnico

Q7 3,33 4,33 2,17 3,00

Q6 2,33 3,33 2,33 3,50

Q5 3,00 1,50 2,33 3,00

Q4 3,33 3,67 2,67 2,50

Q3 3,50 3,00 1,67 2,67

Q2 3,83 2,83 2,00 3,17

Q1 3,00 3,50 1,33 3,33

Social

Técnico

Organizacional

0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00

Ambiente Externo

Ambiente Externo Social Técnico Organizacional

Média 1,81 2,78 2,66 2,64

Com base nos resultados utilizamos as seguintes informações para realizar a classificação na subcategoria

Subcat. Subcategoria Média

C.1 Interação com a Natureza 1,33

B.5 Condição de deslocamento ao trabalho 1,50

C.3 Legislação Aplicada à Pesquisa 1,67

C.2 Diferenças Culturais (Social e Organizacional 2,00

C.7 Restrições Tecnológicas do Mercado às Ideias 2,17

A.6 Motivação Escolar (Ensino Superior) 2,33

C.6 Cenário Sócio-Econômico Mundial 2,33

C.5 Contexto Produtivo Regional 2,33

D.4 Estado de Conservação da Infra-estrutura 2,50

C.4 Restrições Econômicas do Mercado 2,67

D.3 Recursos Financeiros para Atualização 2,67

B.2 Carga Horária/Divisão do Tempo 2,83

A.1 Estabilidade Emocional/Insegurança 3,00

D.5 Deficiência da Manutenção da Infra-estrutura 3,00D.5 Deficiência da Manutenção da Infra-estrutura 3,00

D.7 Utilização da Infra-estrutura Existente 3,00

A.5 Motivação Escolar (Ensino Médio) 3,00

B.3 Acesso a Informações na Organização 3,00

D.2 Apoio Organizacional à Busca de Informações 3,17

A.7 Ideias Pré-Concebidas/Pré-Conceitos 3,33

A.4 Motivação Escolar (Ensino Fundamental) 3,33

B.6 Controle Voltado a Iniciativa de Inovar 3,33

D.1 Acesso a Novos Equipamentos e Instrumentos 3,33

B.1 Normalização/Regras Pré-Existentes 3,50

D.6 Conhecimento da Infra-estrutura Existente 3,50

A.3 Motivação Familiar 3,50

B.4 Motivação à Inovação e Empreendorismo 3,67

A.2 Comunicação Interpessoal 3,83

B.7 Clima Organizacional 4,33

3,003,003,003,003,00

3,173,333,333,333,33

3,503,503,50

3,673,83

4,33

Estabilidade Emocional/Insegurança

Deficiência da Manutenção da Infra-estrutura

Utilização da Infra-estrutura Existente

Motivação Escolar (Ensino Médio)

Acesso a Informações na Organização

Apoio Organizacional à Busca de Informações

Ideias Pré-Concebidas/Pré-Conceitos

Motivação Escolar (Ensino Fundamental)

Controle Voltado a Iniciativa de Inovar

Acesso a Novos Equipamentos e Instrumentos

Normalização/Regras Pré-Existentes

Conhecimento da Infra-estrutura Existente

Motivação Familiar

Motivação à Inovação e Empreendorismo

Comunicação Interpessoal

Clima Organizacional

1,331,50

1,672,00

2,172,332,332,33

2,502,672,67

2,833,00

0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

Interação com a Natureza

Condição de deslocamento ao trabalho

Legislação Aplicada à Pesquisa

Diferenças Culturais (Social e Organizacional

Restrições Tecnológicas do Mercado às Ideias

Motivação Escolar (Ensino Superior)

Cenário Sócio-Econômico Mundial

Contexto Produtivo Regional

Estado de Conservação da Infra-estrutura

Restrições Econômicas do Mercado

Recursos Financeiros para Atualização

Carga Horária/Divisão do Tempo

Estabilidade Emocional/Insegurança

Após analisados os resultados obtidos através da pesquisa realizada com pessoasque trabalham em empresas do vale do Paranhana, pode-se concluir que alguns dos fatoresque mais afetam e bloqueiam a criatividade estão relacionados aos subsistemas Organizacionale Social, pois há deficiência por parte das empresas, que não proporcionam um ambientefavorável à inovação, não incentivando os funcionários à inovar e empreender, ou criandooportunidades aos funcionários.

Pode-se notar, quanto ao subsistema Social, que há falta de comunicação dentro dasempresas, o que dificulta a troca de informações e idéias. Cabe à empresa incentivar e apoiarempresas, o que dificulta a troca de informações e idéias. Cabe à empresa incentivar e apoiartais práticas, disponibilizando tempo aos funcionários para que debatam sobre novos projetose produtos, e também criar oportunidades para que os funcionários possam pôr em práticasuas idéias.

Quanto ao subsistema Organizacional, nota-se que há falta de controle e cobrançapor parte dos administradores, é importante que haja constante incentivo direcionado àinovações e melhoramentos.