FEIRA DE CIÊNCIAS

OU

AMOSTRA DE TRABALHOS

CIENTÍFICOS

OBJETIVO:

ESTIMULAR O ENCONTRO DO

EDUCANDO COM A CIÊNCIA

INTEGRAR A INSTITUIÇÃO

EDUCACIONAL

PLANO DE TRABALHO:

1. PREPARAÇÃO DOS TRABALHOS: 6 MESES

2. INTEGRAÇÃO DO CORPO TÉCNICO PEDAGÓGICO

3. ESPAÇO FÍSICO: LIVRE DE CONTENÇÃO DE GASES TÓXICOS E DE LIVRE ACESSO A ENERGIA ELÉTRICA E ÁGUA (CONFORME DESCRIÇÃO DE

CADA FICHA DE INSCRIÇÃO)

4. PREMIAÇÕES

1. PREPARAÇÃO DOS TRABALHOS:

# APÓS A ESCOLHA DO TEMA A SER TRABALHADO, O ALUNO DEVERÁ PREENCHER UMA FICHA PARA APRECIAÇÃO DO PROFESSOR E INCLUSÃO OU

NÃO DE SEU TRABALHO NA FEIRA (CASO O TRABALHO SEJA RECUSADO, O ALUNO

ESCOLHERÁ UM NOVO)

# O PROFESSOR ORIENTADOR SEMPRE DEVERÁ PROCURAR INCENTIVAR OS ALUNOS DURANTE

TODO O PROCESSO DE ELABORAÇÃO

# ANTES DE SEREM APRESENTADOS NA FEIRA EXISTIRÁ UMA APRESENTAÇÃO PRÉVIA NAS SALAS DE AULA (UMA SEMANA OU 15 DIAS ANTES DA DATA

PREVISTA)

2. INTEGRAÇÃO DO CORPO TÉCNICO PEDAGÓGICO

# O PROFESSOR ORIENTADOR DEVERÁ, SEMPRE QUE POSSÍVEL REPASSAR AO GRUPO

INFORMAÇÕES SOBRE O PROGRESSO DOS TRABALHOS DOS EDUCANDOS ASSIM COMO O RELACIONAMENTO INTER E ENTRE EQUIPES

#TODAS AS DISCIPLINAS SÃO CHAMADAS PARA A CONSTRUÇÃO DOS PROJETOS PELOS

ALUNOS, VAI DO INCENTIVO DO PROFESSOR E DA ELABORAÇÃO DO TEMA DE CADA ALUNO

ESSA INTEGRAÇÃO

# O RESULTADO É PARA O ALUNO E ELE

DEVERÁ SER O MAIOR BENEFICIADO, ENTÃO

TODOS SÃO RESPONSÁVEIS PELO SUCESSO

DO EVENTO

#TODA ESCOLA SE TORNA MAIS FORTE A CADA

REALIZAÇÃO DESTE EVENTO.PELO MENOS,UM

COMPROMISSO DE INCLUSÃO NO CALENDÁRIO

ESCOLAR DEVERÁ SER INCENTIVADO

COMO UM PROFESSOR DE OUTRA DISCIPLINA PODERÁ AUXILIAR OS ALUNOS?

1. CORRIGINDO POSTURAS ENVOLVENDO ORÁTÓRIA E ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS

2. SALIENTANDO A RESPONSABILIDADE E DIGNIDADE NAS EXPLICAÇÕES

3. A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO:

ALUNO x INDIVÍDUO

4. ESTÉTICA DOS TRABALHOS

5. INCLUSÃO DE EVENTOS HISTÓRICOS, RELAÇÃO:

DESCOBERTA X NOVAS TECNOLOGIAS

6. NECESSIDADES DE CÁLCULOS EM TRABALHOS: DESDE A FORMATAÇÃO DE LETRAS AO TAMANHO DE DESENHOS E

ESQUEMAS

(“MAQUETES – “EVITAR EFEITOS” GODZILA”)

NO DIA DO EVENTO:

1. CADA ALUNO TERÁ SEU LOCAL PRÉ-ESTABELECIDO

2. SEPARAÇÃO POR ÁREA DE ENSINO;

FUNDAMENTAL (SÉRIES INICIAIS)

FUNDAMENTAL (6ª A 8ª SÉRIE)

MÉDIO (1º E 3º ANO)

3. HAVERÁ PREMIAÇÃO; POR CERTIFICADOS DE PARTICIPAÇÃO NO EVENTO E MEDALHAS

(1º, 2º, 3º, 4º E 5º LUGARES)

NORMAS PARA OS ALUNOS:

1. ENTREGAR A FICHA DE INSCRIÇÃO ATÉ O PRAZO DEFINIDO

2. EQUIPE COESA E INDISSOLÚVEL ATÉ O EVENTO

3. RESPONSABILIDADE E DIGNIDADE NAS APRESENTAÇÕES CONTAM PONTOS

4. SUJOU LIMPOU ! – CADA EQUIPE É RESPONSÁVEL POR MANTER SEU LOCAL LIMPO, INCLUSIVE ATÉ O FINAL DO

EVENTO COM A RETIRADA DOS TRABALHOS

5. RECICLAGEM DE MATERIAIS UTILIZADOS PROPOSTOS PELOS ALUNOS, PREVISTOS NA FICHA DE INSCRIÇÃO.

FORMAÇÃO DO CORPO DE JURADOS:

(PARA CADA NÍVEL DE ESCOLARIDADE)

I – Diretoria e Convidados

II - Serviço de Apoio Técnico-Pedagógico

III - Serviço de Apoio Administrativo

IV - Corpo Docente (POR NÍVEL)

V – Serviços Gerais

Obs.: As notas serão registradas em formulários próprios entregue no dia do

Evento.

“A via pela qual se ensinou durante largo tempo a

arte de pensar, de certeza que é oposta ao dom de

pensar.”

VOLTAIRE (ESTE FILÓSOFO SOBREVIVEU A SANTA INQUISIÇÃO, FALECEU EM

IDADE AVANÇADA E, MESMO APÓS TER FALECIDO, INFLUENCIA ATÉ HOJE NAÇÕES

NO MUNDO INTEIRO – QUEM CONHECE SUAS IDÉIAS !!)