Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização...
Transcript of Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização...
![Page 1: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/1.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Ferramenta para
Cálculo da Pegada
CarbónicaA Caminho de uma Low Carbon School 2012
2 Abril 2011
![Page 2: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/2.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
As nossas acções diárias consomem Energia e emitem Carbono …
![Page 3: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/3.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Low Carbon School 2012
… uma escola onde as preocupações com o impacte da sua
actividade no clima foram integradas na gestão quotidiana,
levando à determinação de acções de gestão da actividade que
reduzem o seu impacte no clima, com benefícios económicos e
sociais.
A nossa visão de futuro …
![Page 4: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/4.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Gestão Voluntária de Carbono …
A implementação e passagem à prática da GVC traduz-se
numa sequência de três actividades principais.
A Gestão Voluntária de Carbono pode ser definida como uma antecipação proactiva
às ameaças e oportunidades induzidas pelas Alterações Climáticas face à actividade da
instituição e na sua relação com as partes interessadas.
![Page 5: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/5.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Planeamento geral …
![Page 6: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/6.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
• Proceder ao Inventário das emissões e cálculo da Pegada
Carbónica (2006 a 2012);
• Elaborar Planos Anuais de Redução de Emissões;
• Formar e sensibilizar os colaboradores, e outros
intervenientes na actividade da instituição, para as questões
das Alterações Climáticas;
• Reduzir o impacte ambiental provocado pelo Colégio
Valsassina;
• Criar condições para o desenvolvimento do projecto pós-2012.
Reduzir em 10% a Pegada Carbónica …
![Page 7: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/7.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Metodologia para a contabilização da Pegada Carbónica
• Directrizes do Protocolo de Gases com Efeito de Estufa do WRI e
WBCSD
• Metodologias do Painel Intergovernamental para as Alterações
Climáticas (IPCC).
• Metodologia adoptada a nível nacional constante do Inventário
Nacional de Emissões e Remoções de Poluentes Atmosféricos
(INERPA)
![Page 8: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/8.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Fronteiras organizacionais e operacionais
Identificação das emissões associadas com as operações
Emissões directas de GEE Emissões indirectas de GEE
Provenientes de fontes que pertencem ou são controladas pela
empresa/escola
Consequência das actividades da empresa ocorrendo em fontes que
não lhe pertencem
Âmbito 1 - Comunicação obrigatóriaÂmbito 2 - Comunicação obrigatória
Âmbito 3 - Comunicação voluntária
![Page 9: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/9.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Cálculo das emissões GEE
O cálculo das emissões de GEE envolve:
• Elementos de todos os sectores da escola
• Monitorização permanente
![Page 10: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/10.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
- Participação de todos os elementos da escola
- Discussão e definição do rumo a seguir, estratégias e instrumentos de apoio
Grupos de trabalho temáticos:
• Medidas de redução e mitigação; compensação;
financiamentohttp://co2amais.blogspot.com/2008/06/workshop-caminho-de-uma-low-
carbon.html
1º Workshop
![Page 11: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/11.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Ferramenta para cálculo da Pegada Carbónica
![Page 12: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/12.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Vidros duplos
Lâmpadas
economizadoras
Aproveitamento da energia
solar (fotovoltaico; colectores
solares aquecem as águas
nos balneários e no bar)
Acção …
Transversal a todas as actividades é a
Monitorização permanente (consumos
energéticos, água, resíduos, etc.)
![Page 13: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/13.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Cartaz de informação e
sensibilização para todas as
salas de trabalho, área
administrativa e gabinetes de
coordenação
Todas as salas equipadas
com etiquetas de
sensibilização e
ecopontos construídos
pelos alunos
Sistema de Gestão RSU
no Colégio Valsassina
![Page 14: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/14.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Discussão, análise de problemas e de
soluções …
O Conselho Eco-Escola junta elementos de toda a comunidade (são aplicadas
metodologias para participação activa de todos)
Os alunos são frequentemente solicitados a
reflectirem sobre problemas concretos…
![Page 15: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/15.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Em acção … Os alunos como agentes
Compostagem de alguns resíduos da
cantina e dos desperdícios dos
espaços verdes. O composto é utilizado
na horta do jardim-de-infância .
Ateliers de alunos para alunos
![Page 16: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/16.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Comunicar trabalho, partilhar práticas (a nível
interno e externo)
Jornadas Valsassina
Apresentação de comunicação no
Congresso Infanto-Juvenil sobre
Sustentabilidade.
![Page 17: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/17.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Envolvimento de todos …
Conferências para alunos, profs e
funcionários; Acções de informação e
sensibilização; Visitas de estudo para
alunos e funcionários.
Em Março 2010, está agendada mais uma acção
sobre eficiência energética para funcionários.
A temática da Energia, Carbono e
Alterações Climáticas foi integrada na
Carta Ambiental do Colégio Valsassina.
Processo de envolveu um período de
discussão, entre Dezembro de 2007 e Junho
de 2008, dirigido a todos os elementos da
escola).
![Page 18: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/18.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
• Taxa de Carbono aplicada a deslocações/visitas de estudo
• Projectos escolhidos:
• Produção de energia a partir de biomassa (Índia)
• Ano lectivo 06/07, compensação de 21tCO2e
• Projecto Extensity – pastagens semeadas biodiversas ricas em leguminosas
e gramíneas (agricultura sustentável) (Santarém, Portugal)
• Ano lectivo 07/08, compensação de 19tCO2e; Ano lectivo 08/09, compensação de 29tCO2e.
Compensação de emissões inevitáveis
![Page 19: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/19.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Fundo de Carbono do Colégio Valsassina
Um dos instrumentos de apoio ao fundo de carbono é a criação da «Taxa
de Carbono» no Colégio Valsassina. A «Taxa de Carbono» é aplicada
sob a forma de duas modalidades:
• No pagamento das mensalidades escolares (duas vezes por ano);
• Nas emissões inevitáveis, designadamente em relação às emissões
associadas às visitas de estudo e outras deslocações.
Público 22/04/09
![Page 20: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/20.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
1 Aluno, 1 Árvore, 1 Compromisso
• Promover a manutenção da
biodiversidade e a defesa da
Natureza.
– Reflorestação com espécies
autóctones (pinheiro-manso e
carvalho-cerquinho)
• Um forma de contribuir para a
compensação das emissões anuais
de carbono associadas a algumas
actividades.
– 450 tCO2e durante os 5 anos do
projecto
![Page 21: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/21.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Principais resultados
• Conhecimento detalhado da actividade da escola e das emissões GEE
associadas a cada sector.
• Gestão sustentável da escola, com destaque para:
– Deposição selectiva de RSU;
– Poupança de água
– Medidas de eficiência energética.
– Utilização de energias renováveis
– A compensação das emissões inevitáveis associadas às visitas estudo
tem permitido gerar benefícios ambientais e sociais.
– Uma redução de 24% da Pegada Carbónica do Colégio,
relativamente ao ano de referência (2006/07).
![Page 22: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/22.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Somos parte da Solução…
Somos Todos Parte do Problema…
![Page 23: Ferramenta para Cálculo da Pegada Carbónica€¦ · Cartaz de informação e sensibilização para todas as salas de trabalho, área administrativa e gabinetes de coordenação](https://reader035.fdocumentos.com/reader035/viewer/2022081514/6002b8501327860f85161c4c/html5/thumbnails/23.jpg)
Acção de Formação “Escola da Energia 2011”
Obrigado pela atenção
www.cvalsassina.pt
http://www.geracaoecovalsassina.blogspot.com
http://co2amais.blogspot.com