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  • 8/18/2019 Fev16 Sistema de Numeração

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    Atividade de Matemática - ____ / ____ / ____

    Sistema de Numeração

    2)- Represente os números no Quadro Posicional:

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    3)- Complete a sequência:

    !!! !! !!" !!# !!$

    !2

    !%

    !2&

    !2'

    !3!

    !33

    ")- (screa por e*tenso:

    +'$ - ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 

    2+ !3& - ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 

    3+ 2' - ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 

    &)- ecomp.e:

    + '$ / ,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,, + !3& / ,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,, 

    2+ 2' / ,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,,0,,,,,,,, 

    #),(scree por al1arismos:

    a)- dois mil seiscentos e quine unidades - ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 

    4)- três mil e sessenta e quatro unidades - ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 

    c)- 5m mil quin6entos e quarenta e uma unidades -

    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 

    %)- (scree os números que se se1uem por:

    • 7rdem crescente

    _______ < _______ < _______ < _______ < _______

    9991. 0003. 9991 .0814 .968

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    ')- 8na escreeu :

    (sse número 9 o:

      8) 3!+23! ;) 3+23! C) 3+!23

    ) +23"

    (screa o número encontrado em

    palaras:

    $)- 8 pro

    a) 3+!-4) +3&'-

    c) 3&-

    d) #$3-

    )- 8 escrita correta do número 1.062 9:

    ) um mil e seiscentos e dois

    ) um mil e seiscentos de sessenta e dois

    ) um mil e sessenta e dois

    ) um mil e cento e sessenta e dois

    2)- escu4ra o se1redo das sequências e complete-as com os

    pr?*imos quatro números+

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    a)- +!!! +!! + !!2

    4- 2+ 3%! 2+ 3%& 2+ 3'!

    c - & +'#! &+ '%! &+ ''!

    d- '+ #!! '+ %!! '+ '!! 3)- Represente no

    quadro o número:

    1.837

    74sere o quadro e responda:a)- (ste número possui ,,,,,,, ordens e ,,,,,,, classes

    4)- 7 alor relatio do al1arismo ' 9 ,,,,,,,,,,,,,,,,,+

    c)- 7 nome da "@ ordem 9 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 

    d)- 8ntecessor do número:,,,,,,,,,,,,,,,, Sucessio do número :

    ,,,,,,,,,, 

    e)- 8l1arismo da "A ordem > ,,,,,, (le ale > ,,,,,,,,, 

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    ,,,,,,,,,+ '! ,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, +! ,,,,,,,, 

    ,,,,,,,, 2+ #2 ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, +#!!

    ,,,,,,,,

     ,,,,,,, + 2$$ ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,, + 33!

    ,,,,,,,,,, ,,,,,,, + "!$ ,,,,,,,,,, ,,,,,,,,, + 2&

    ,,,,,,,,,,