MATERIAL DIDÁCTICO – FOLHA DE ROSTO

| DATA: 2005-11-

| DESIGNAÇÃO(S) : Pessoa e Cul tura | PROFESSOR: Ai res Barros

Ficha de exploração do documentário “Bowling for Columbine”

1. Situa a acção no tempo._______________________________________________________

2. O que se passou no banco onde se dirigiu o Michael Moore?

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3. Qual é cidade onde nasceu o autor do documentário?_____________________________________________________________________

4. Em 1995 a Milícia de Michigan ficou mundialmente conhecida. Porque razão?_____________________________________________________________________

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5. Que tipo de discurso têm os elementos da milícia?

- Etnocêntrico

-Relativista

-Interculturalista

6. “Columbine” influenciou a personalidade da população. Que tipo de factor é que

esteve no cerne/origem desta situação?

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7. A dada altura uma das alunas afirma o seguinte: “E matou o miúdo preto, só porque era preto”. Comenta esta frase tendo em conta o que aprendeste sobre Multiculturalismo._____________________________________________________________________

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8. Que instituições é que são mencionadas como influenciadoras do processo de socialização na cidade, pelo autor dos desenhos animados South Park? _____________________________________________________________________

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9. No documentário surge o controverso músico Marilyn Manson, o qual afirma ser o símbolo do medo. Porque razão é a opinião pública o vê como tal?_____________________________________________________________________

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10. Marilyn Manson no seu discurso menciona alguns agentes de socialização e influenciadores da opinião pública. Indica quais._____________________________________________________________________

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11. Que comparações são feitas entre diversos países?_____________________________________________________________________

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12. Que atitude têm os americanos de raça branca face aos americanos de raça negra?_____________________________________________________________________

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13. A dada altura é afirmado “ os americanos são condicionados pela Rede Nacional

de Televisão e pelos canais Locais”. Comenta a frase.

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14. Estabelece as diferenças e as semelhanças entre o Canadá e os E.U.A, que são

mencionadas no documentário.

Semelhanças

=

Diferenças

≠

15. Explica como é que os americanos vêm os canadianos.

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16. Explica como é que os canadianos vêm os americanos.

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17. Qual a tua opinião face ao documentário que visionaste na aula?

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