Ficha de Observación Del Docente a Practicante.

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARO DE IZABAL PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA FICHA DE OBSERVACION DE CLASE CENTRO EDUCATIVO: ____Liceo Cristiano Bilingüe “Manantial de Vida” ________________________________ DOCENTE TITULAR: __Joseline Arroyo _____________________________________________________________ AREA CURRICULAR: __Ciencias Naturales _________________________________________________________ TEMA: ___Corrientes Eléctricas y Clases de Corrientes__ _____________________________________________ GRADO: _____Primero Básico ________ SECCION_______”A” ________ HORARIO DE___7:00 a 7:45_ ________ ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5 _____ MUJERES____6 ______TOTAL_________11 ___________ ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____María José Avila Galeano ___________________________________________ LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal ___13-04- 16 _______________________________________________ OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASES ASPECTOS GENERALES MUCHO SUFICIENT E POCO NADA Cumple con el horario X Domina con seguridad los contenidos X Tiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad de los y las estudiantes X Está motivada y animada X Utiliza adecuadamente los recursos X La explicación del tema fue comprensible X RELACIONES Mantiene relaciones espontaneas y positivas X Acepta otras ideas y criticas X Atiende a todos los estudiantes X Participan los estudiantes X Mantiene una atención sostenida X ACTIVIDADES X Presenta el Plan de trabajo Tiene en cuenta los tres tipos de contenidos X Utiliza material curricular propio X Adecua el tiempo al ritmo de trabajo X Realiza una síntesis final X METODOLOGIA Utiliza técnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase X Propone e incentiva los trabajos en equipo X Parte de las ideas previas de los estudiantes X Realiza actividades de motivación X Facilita la construcción de los aprendizajes X Evidencia la funcionalidad de los aprendizajes X EVALUACION

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALACENTRO UNIVERSITARO DE IZABAL

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVAFICHA DE OBSERVACION DE CLASE

CENTRO EDUCATIVO: ____Liceo Cristiano Bilingüe “Manantial de Vida”________________________________DOCENTE TITULAR: __Joseline Arroyo_____________________________________________________________AREA CURRICULAR: __Ciencias Naturales_________________________________________________________TEMA: ___Corrientes Eléctricas y Clases de Corrientes_______________________________________________GRADO: _____Primero Básico________ SECCION_______”A”________ HORARIO DE___7:00 a 7:45_________ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL_________11___________ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____María José Avila Galeano___________________________________________LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal___13-04-16_______________________________________________OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASESASPECTOS GENERALES MUCHO SUFICIENTE POCO NADACumple con el horario XDomina con seguridad los contenidos XTiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad de los y las estudiantes

X

Está motivada y animada XUtiliza adecuadamente los recursos XLa explicación del tema fue comprensible XRELACIONESMantiene relaciones espontaneas y positivas XAcepta otras ideas y criticas XAtiende a todos los estudiantes XParticipan los estudiantes XMantiene una atención sostenida XACTIVIDADES XPresenta el Plan de trabajoTiene en cuenta los tres tipos de contenidos XUtiliza material curricular propio XAdecua el tiempo al ritmo de trabajo XRealiza una síntesis final XMETODOLOGIAUtiliza técnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase XPropone e incentiva los trabajos en equipo XParte de las ideas previas de los estudiantes XRealiza actividades de motivación XFacilita la construcción de los aprendizajes XEvidencia la funcionalidad de los aprendizajes XEVALUACIONRealiza la evaluación inicial XRecoge información adecuadamente XInterviene para mejorar el interés y el aprendizaje XFacilita la autoevaluación del estudiante X Coevalúa la sesión con el estudiante X

______________________ ________________________ María José Avila Galeano Joseline Arroyo Docente Practicante Docente Titular

____________________Leonel Morales

Vo.Bo. Director (a)

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PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVAFICHA DE OBSERVACION DE CLASE

CENTRO EDUCATIVO: ____Liceo Cristiano Bilingüe “Manantial de Vida”________________________________DOCENTE TITULAR: __Joseline Arroyo_____________________________________________________________AREA CURRICULAR: __Expresión Artística_________________________________________________________TEMA: ___Intrumentos Musicales__________________ _______________________________________________GRADO: _____Primero Básico________ SECCION_______”A”________ HORARIO DE___3:15 a 4:00_________ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL_________11___________ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____María José Avila Galeano___________________________________________LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal___13-04-16_______________________________________________OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASESASPECTOS GENERALES MUCHO SUFICIENTE POCO NADACumple con el horario XDomina con seguridad los contenidos XTiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad de los y las estudiantes

X

Está motivada y animada XUtiliza adecuadamente los recursos XLa explicación del tema fue comprensible XRELACIONESMantiene relaciones espontaneas y positivas XAcepta otras ideas y criticas XAtiende a todos los estudiantes XParticipan los estudiantes XMantiene una atención sostenida XACTIVIDADES XPresenta el Plan de trabajoTiene en cuenta los tres tipos de contenidos XUtiliza material curricular propio XAdecua el tiempo al ritmo de trabajo XRealiza una síntesis final XMETODOLOGIAUtiliza técnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase XPropone e incentiva los trabajos en equipo XParte de las ideas previas de los estudiantes XRealiza actividades de motivación XFacilita la construcción de los aprendizajes XEvidencia la funcionalidad de los aprendizajes XEVALUACIONRealiza la evaluación inicial XRecoge información adecuadamente XInterviene para mejorar el interés y el aprendizaje XFacilita la autoevaluación del estudiante X Coevalúa la sesión con el estudiante X

______________________ ________________________ María José Avila Galeano Joseline Arroyo Docente Practicante Docente Titular

____________________Leonel Morales

Vo.Bo. Director (a)

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PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVAFICHA DE OBSERVACION DE CLASE

CENTRO EDUCATIVO: _______Liceo Cristiano Bilingüe “Manantial de Vida”_____________________________DOCENTE TITULAR: _Leticia Mazariegos___________________________________________________________AREA CURRICULAR: _Lengua y Literatura__________________________________________________________TEMA: _Funciones del Lenguaje___________________________________________________________________GRADO: Cuarto Bachillerato en Ciencias y Letras SECCION_”A”_____ HORARIO DE____1:00 a 1:45_________ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____8_____ MUJERES_____13_____TOTAL____21_______________ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____María José Avila Galeano___________________________________________LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal_14-04-16_____________________________________________________OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASESASPECTOS GENERALES MUCHO SUFICIENTE POCO NADACumple con el horario XDomina con seguridad los contenidos XTiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad de los y las estudiantes

X

Está motivada y animada XUtiliza adecuadamente los recursos XLa explicación del tema fue comprensible XRELACIONESMantiene relaciones espontaneas y positivas XAcepta otras ideas y criticas XAtiende a todos los estudiantes XParticipan los estudiantes XMantiene una atención sostenida XACTIVIDADES XPresenta el Plan de trabajo XTiene en cuenta los tres tipos de contenidos XUtiliza material curricular propio XAdecua el tiempo al ritmo de trabajo XRealiza una síntesis final XMETODOLOGIAUtiliza técnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase XPropone e incentiva los trabajos en equipo XParte de las ideas previas de los estudiantes XRealiza actividades de motivación XFacilita la construcción de los aprendizajes XEvidencia la funcionalidad de los aprendizajes XEVALUACIONRealiza la evaluación inicial XRecoge información adecuadamente XInterviene para mejorar el interés y el aprendizaje XFacilita la autoevaluación del estudiante XCoevalúa la sesión con el estudiante X

______________________ ________________________ María José Avila Galeano Leticia Mazariegos Docente Practicante Docente Titular

____________________Leonel Morales

Vo.Bo. Director (a)

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PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVAFICHA DE OBSERVACION DE CLASE

CENTRO EDUCATIVO: __________Liceo Cristiano Bilingüe “Manantial de Vida”__________________________DOCENTE TITULAR: _____Gloria Ibarra____________________________________________________________AREA CURRICULAR: ___Ciencias Sociales_________________________________________________________TEMA: __Periodos de la Civilización Maya__________________________________________________________GRADO: _____Primero Básico________ SECCION_______”A”________ HORARIO DE___9:15 a 10:00________ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL______11___________ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____María José Avila Galeano___________________________________________LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal__11-04-16________________________________________________OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASESASPECTOS GENERALES MUCHO SUFICIENTE POCO NADACumple con el horario XDomina con seguridad los contenidos XTiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad de los y las estudiantes

X

Está motivada y animada XUtiliza adecuadamente los recursos XLa explicación del tema fue comprensible XRELACIONESMantiene relaciones espontaneas y positivas XAcepta otras ideas y criticas XAtiende a todos los estudiantes XParticipan los estudiantes XMantiene una atención sostenida XACTIVIDADESPresenta el Plan de trabajo XTiene en cuenta los tres tipos de contenidos XUtiliza material curricular propio XAdecua el tiempo al ritmo de trabajo XRealiza una síntesis final XMETODOLOGIAUtiliza técnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase XPropone e incentiva los trabajos en equipo XParte de las ideas previas de los estudiantes XRealiza actividades de motivación XFacilita la construcción de los aprendizajes XEvidencia la funcionalidad de los aprendizajes XEVALUACIONRealiza la evaluación inicial XRecoge información adecuadamente XInterviene para mejorar el interés y el aprendizaje XFacilita la autoevaluación del estudiante XCoevalúa la sesión con el estudiante X

______________________ ________________________ María José Avila Galeano Gloria Ibarra Docente Practicante Docente Titular

____________________Leonel Morales

Vo.Bo. Director (a)

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PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVAFICHA DE OBSERVACION DE CLASE

CENTRO EDUCATIVO: _______Liceo Cristiano Bilingüe “Manantial de Vida”_______________________________DOCENTE TITULAR: _____Mariela Pérez__________________________________________________________AREA CURRICULAR: __Tecnología de la Información y Comunicación__________________________________TEMA: _Formato del Procesador de Palabras _______________________________________________________GRADO: _____Primero Básico________ SECCION_______”A”________ HORARIO DE__3:15 a 4:00__________ESTUDIANTES ASISTENTES: HOMBRES: ____5_____ MUJERES____6______TOTAL_________11___________ESTUDIANTE OBSERVADOR: _____María José Avila Galeano___________________________________________LUGAR Y FECHA: _____Morales, Izabal___12-04-16_______________________________________________OBSERVACION DE UN DOCENTE EN UNA SESION DE CLASESASPECTOS GENERALES MUCHO SUFICIENTE POCO NADACumple con el horario XDomina con seguridad los contenidos XTiene claridad expositiva utilizando un lenguaje adecuado a la edad de los y las estudiantes

X

Está motivada y animada XUtiliza adecuadamente los recursos XLa explicación del tema fue comprensible XRELACIONESMantiene relaciones espontaneas y positivas XAcepta otras ideas y criticas XAtiende a todos los estudiantes XParticipan los estudiantes XMantiene una atención sostenida XACTIVIDADESPresenta el Plan de trabajo XTiene en cuenta los tres tipos de contenidos XUtiliza material curricular propio XAdecua el tiempo al ritmo de trabajo XRealiza una síntesis final XMETODOLOGIAUtiliza técnicas participativas y activas en el desarrollo de la clase XPropone e incentiva los trabajos en equipo XParte de las ideas previas de los estudiantes XRealiza actividades de motivación XFacilita la construcción de los aprendizajes XEvidencia la funcionalidad de los aprendizajes XEVALUACIONRealiza la evaluación inicial XRecoge información adecuadamente XInterviene para mejorar el interés y el aprendizaje XFacilita la autoevaluación del estudiante XCoevalúa la sesión con el estudiante X

______________________ ________________________ María José Avila Galeano Mariela Pérez Docente Practicante Docente Titular

____________________Leonel Morales

Vo.Bo. Director (a)