Ficha de trabalho nº 5

8/14/2019 Ficha de trabalho n 5

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Fsica e Qumica A Ano 2

Curso Cientfico - Humanstico de Cincias e Tecnologias

Comunicaes: Comunicaes a curtas distncias

Ano Lectivo 2009/2010 Almira Moura/Catarina Santos

ESCOLA SECUNDRIA DA QUINTA DAS FLORES

Ficha de Trabalho n. 5

NOME: ____________________________________________________________ 11. Ano Turma__ N. ___

1. Na figura representam-se as linhas de um campo magntico e de um campo elctrico.

1.1.Identifique os campos I e II.1.2.Indique os plos do corpo que gere o campo

magntico e o sinal da carga Q.

1.3.Ordene, justificando, os pontos A, B e C porordem crescente de intensidade do campo I.

2. Duas cargas pontuais +Q e Q, esto localizadas a igual distncia, x, de um ponto P, de acordo com a figura.O vector campo elctrico, resultante, no ponto P pode ser representado pelo vector:

3. Na figura ilustra-se uma espira metlica que se move no interior de um campo magntico.

3.1. Represente as linhas do campo magntico.

3.2. Classifique o campo magntico que atravessa a espira.

3.3. Qual a grandeza que pode ser medida nos terminais A e

B da espira?

3.4. Supondo que a intensidade do campo magntico que

atravessa a espira 2,0 10-3 T e a superfcie delimitada pela espira

tem 15 cm2 da rea, calcule o valor do fluxo magntico que a

atravessa quando se encontra na posio representada na figura.

3.5. O valor determinado corresponde ao fluxo magntico mximo? Justifique.

4. Uma bobine de induo tem 50 espiras. Cada espira delimita uma rea de superfcie de 4,0 dm 2. A bobine estcolocada num campo magntico, cuja intensidade varia de 3,0x10-3 T a 10,0x10-3 T no intervalo de tempo 0,50 s.Qual o valor da fora electromotriz induzida na bobine?

5. Considere uma espira percorrida por uma corrente elctrica semelhante dafigura. O sentido do campo elctrico num ponto P, relativamente ao campo geradopela espira :

A- Para dentro da folha

B- Para fora da folhaC- Para o lado esquerdo da folhaD- Para o lado direito da folha


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6. Os comboios de levitao magntica ao contrrio dos habituais comboios no tm rodas, eixos, transmisso elinhas areas. As rodas e os carris da via-frrea so substitudos por um sistema electromagntico capaz desuportar o peso do comboio sem qualquer contacto fsico. Eles no rodam, flutuam!A propulso do veculo baseia-se na fora entre os manes. Um man permanente colocado no comboio interagecom um electroman (carril).

Assumindo que cada um dos manes permanentes em cada um dos diagramas igual, e que a intensidade decorrente a mesma em cada uma dos diagramas, indique qual dos diagramas produz a maior levitao.

7. Enquanto os astronautas N. Armstrong e E. Aldrin, da misso Apollo 11, recolhiam amostras na superfcie lunar,o seu colega M. Collins permanecia no Mdulo de Comando (MC), em rbita volta da Lua (L), como representadona figura 1 (a figura no est representada escala).

7.1 Tendo em conta a situao descrita, seleccione o diagrama que representa correctamente as foras deinteraco entre o Mdulo de Comando e a Lua.

Figura 1


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7.2. Considere que o Mdulo de Comando (MC) descreveu, com um perodo de 2,0 h, diversas rbitas circulares,de raio 1,9 106 m, sujeito apenas fora gravtica exercida pela Lua. Relativamente situao descrita,classifique como verdadeira (V) ou falsa (F), cada uma das afirmaes seguintes.

(A) A velocidade linear do MC manteve-se constante.

(B) O MC descreveu cada volta completa em 7,2 103 s.

(C) O mdulo da velocidade linear do MC depende da sua massa.

(D) O valor da energia cintica do MC variou ao longo da rbita.

(E) Em 2,0 h o MC percorreu uma distncia de 1,9 106 m.

(F) O trabalho realizado pela resultante das foras aplicadas no MC foi nulo.

(G) O produto do mdulo da velocidade angular do MC pelo perodo do seu movimento independente do raio da

rbita.

(H) O mdulo da velocidade angular do MC foi 8,7 10-4 rad s-1.

7.3. Para recolher amostras na superfcie lunar, os astronautas usaram um utenslio de cabo extensvel, tal comorepresentado na figura 2. Imagine que, quando um dos astronautas tentou recolheruma amostra, de massa 200 g, esta deslizou, inadvertidamente, numa zona onde osolo era inclinado, passando na posio A com uma velocidade de mdulo igual a 0,50m s-1 e parando na posio B, tendo percorrido 51 cm entre estas posies. Nessepercurso, a energia potencial gravtica do sistema amostra + Lua diminuiu 8,16 10-2J.Calcule a intensidade da fora de atrito que actuou sobre a amostra no percursoconsiderado, admitindo que aquela se manteve constante.Apresente todas as etapas de resoluo.

7.4. Uma vez que na Lua o silncio total, os astronautas comunicavam entre si, mesmo a pequena distncia,por meio de ondas electromagnticas.Qualquer sinal sonoro, antes de poder ser enviado sob a forma de uma onda electromagntica, deve sertransformado num sinal elctrico, recorrendo, por exemplo, a um microfone de induo.

7.4.1. O funcionamento do microfone de induo baseia-se no fenmeno da induoelectromagntica, descoberto por Faraday.

Este fenmeno pode ser evidenciado com um circuito constitudo apenas por umabobina ligada a um aparelho de medida adequado. Verifica-se que esse aparelho demedida detecta a passagem de corrente no circuito, quando se move um man nointerior da bobina figura .Tendo em conta a situao descrita, seleccione a alternativa que completacorrectamente a frase seguinte:

Quanto mais rpido o movimento do man no interior da bobina,

(A) menor o mdulo da fora electromotriz induzida, sendo menor a energia que o circuito pode disponibilizar.

(B) menor o mdulo da fora electromotriz induzida, sendo maior a energia que o circuito pode disponibilizar.

(C) maior o mdulo da fora electromotriz induzida, sendo menor a energia que o circuito pode disponibilizar.

(D) maior o mdulo da fora electromotriz induzida, sendo maior a energia que o circuito pode disponibilizar.

(retirado do exame de 2008 - 2 fase)

BOM TRABALHO!

Figura 2

Ficha de trabalho nº 5

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