V.01.14

Tipologia das horas de contacto: T- Teórica; TP- Teórico-Prática; PL- Prática Laboratorial; S- Seminário; TC- Trabalho de Campo; E- Estágio; OT- Orientação Tutorial 1

Faculdade de Medicina Dentária

FICHA DE UNIDADE CURRICULAR

2020/2021

METODOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 1. DESCRIÇÃO GERAL DA UC Curso: Mestrado Integrado de Medicina Dentária Ciclo: 1º 2º 3º Não conferente de grau ECTS: 3 Localização no Plano de Estudos: 1º Ano 2º Semestre Características: Semestral Anual Obrigatória Opcional Horas de Trabalho: 84 Horas de Contacto: 32 (T:32 TP:-- PL:-- S:-- TC:-- E:-- OT:--) Horário de funcionamento: 6ª feira: 14h00-16h00 Horário de apoio pedagógico: 6ª feira: 16h00-18h00 2. OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER Esta Unidade Curricular, anteriormente designada por Informática Dentária, estuda o uso eficaz da informação para o diagnóstico, tratamento, investigação clínica e educação nas Ciências da Saúde Oral. Sendo uma sub-disciplina da Bioinformática, a sua aplicação na área da Medicina Dentária pretende: • Organizar o processo do tratamento dos pacientes • Fornecer dados organizados aos clínicos • Desenvolver metodologias de organização e comunicação • Melhorar a qualidade dos cuidados prestados • Reduzir os custos Esta Unidade Curricular tem como objectivo a preparação dos alunos nos planos teórico e prático para o domínio da Bioinformática e das Tecnologias de Informação, implementando metodologias de ensino, investigação e comunicação na área da Saúde Oral. Esta formação aos alunos permite-lhes realizar com maior destreza, as pesquisas bibliográficas e os relatórios que terão de realizar também ao longo do curso. É igualmente estimulada a produtividade científica dos alunos, com o objectivo de incrementar a quantidade e qualidade de comunicações e artigos publicados, a nível pré e pós graduado. Objectivos Educacionais No final do ano lectivo o aluno deverá ser capaz de: • Expressar-se correctamente e com a terminologia técnica adequada • Relacionar-se com os seus colegas e docentes de forma cordial e profissional • Realizar pesquisas bibliográficas • Preparar relatórios escritos, posters e comunicações orais com cariz científico • Conhecer e utilizar alguns recursos informáticos disponíveis na área da Saúde Oral 3. PRÉ-REQUISITOS (precedências) Esta Unidade Curricular não ter precedências. Para a frequência das Metodologias da Informação e Comunicação, o aluno deverá ter: • Conhecimentos básicos de Inglês • Conhecimentos básicos de microinformática na óptica do utilizador, nomeadamente aplicações como processador de texto, folha de cálculo, browser de Internet e aplicações de apresentações gráficas 4. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Programa Teórico 1. Fundamentos de informática / Tecnologias de Informação • A evolução dos sistemas de informação nas Ciências Biomédicas • Aplicações da Bioinformática em Medicina Dentária 2. Evolução Histórica / Conceitos Básicos da Microinformática

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• História da Informática • Princípios básicos do funcionamento do hardware e software 3. Redes e telecomunicações • Redes de computadores • Intranet / Internet • Protocolos e segurança informática 4. Bases para a publicação/referenciação científica • Regras para elaboração e apresentação de trabalhos científicos • Indicação e gestão de referências bibliográficas • Bases de dados documentais • Utilização de anotações, referências cruzadas e referências dinâmicas 5. Investigação científica na Internet • Evolução histórica da Internet • A Internet na área da medicina dentária • Como pesquisar na Internet • Recursos e conteúdos úteis nas Ciências Biomédicas • Recursos e conteúdos úteis na área da Saúde Oral 6. Ergonomia em Informática e Medicina Dentária • Conceitos ergonómicos • Ergonomia em Informática • Ergonomia em Medicina Dentária • Lesões músculo-esqueléticas e prevenção 7. Imagiologia Clínica Digital • Técnicas imagiológicas digitais • Tomografia Computorizada • Ressonância Magnética • Fotografia Clínica Digital 8. Fundamentos técnicos da imagem digital • Resolução, definição e amplitude dinâmica • Formatos digitais de imagem • Compressão de dados • Digitalização de imagens • Processamento de imagens digitais • Vídeo digital 9. Dentisteria Digital • Edição de imagem: ferramentas básicas e avançadas • Simulação de tratamentos e correção de imagens digitais oro-maxilo-faciais 10. Bases de dados relacionais • Aplicações informáticas para arquivo e tratamento de dados • Bancos de dados epidemiológicos • Tratamento de dados epidemiológicos e folhas de cálculo 11. Relatórios e monografias - Preparação e apresentação de um Abstract / Resumo • Como realizar um relatório utilizando os diferentes recursos dos programas de processamento de texto • Como realizar uma monografia 12. Apresentações científicas escritas - Preparação e apresentação de um poster científico • Sintetização dos dados relevantes de uma pesquisa • Preparação de conteúdos • Organização da informação • Critérios de composição gráfica 13. Apresentações científicas orais - Preparação e apresentação de uma comunicação livre oral • Regras para apresentação de uma comunicação científica oral • Recursos informáticos para realização de uma apresentação científica oral • Preparação da acção • Técnicas de comunicação • Estilos, tipografia e grafismos Programa Teórico-Prático O programa teórico-prático complementa o ensino teórico permitindo uma maior interactividade entre docentes e discentes, através de um sistema de e-learning instalado no servidor da Universidade de Lisboa. Os alunos deverão registar uma conta de acesso no site, onde poderão consultar as matérias aí disponíveis, participar em grupos de discussão e colocar os seus próprios trabalhos para avaliação. Os exercícios práticos executados acompanham a matéria leccionada nas aulas teóricas e permitem uma evolução no grau de complexidade das tarefas executadas, com o aumento do conhecimento dos alunos.

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5. BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL Azevedo, L. (1990).“Comunicar com assertividade”. Instituto do Emprego e Formação Profissional, Lisboa Bjelland, H. (1990).“Writing better technical articles”. Blue Ridge Summit, TAB Books Barrass, R. (1986). “Cientistas precisam escrever”. Guia de redação para cientistas, engenheiros e estudantes. T. A. Queiroz, São Paulo Pereira, A. & Poupa, C. (2004). “Como escrever uma tese, monografia ou livro usando o Word”. Editora Sílabo, Lda, Lisboa. Pessoa, A. M. (1989). “Como apresentar uma bibliografia”. ESE, Setúbal Silva, M. A. L. S. (1986). “Iniciação à comunicação oral e escrita: atividades de expressão”. Editorial Presença, Lisboa. Sussams, J. E. (1990). “Como fazer um relatório”. Editorial Presença, Lisboa Para além da bibliografia básica, serão colocados on-line, durante o ano lectivo, handouts dos slides das aulas teóricas e teórico-práticas, no formato PDF (Portable Document Format), bem como outros documentos e aplicações pertinentes. 6. MÉTODOS DE ENSINO Metodologias da Informação e Comunicação é uma Unidade Curricular semestral, com uma carga horária de 32 horas de contacto. Tem uma componente teórica e uma componente teórico/prática, com aplicação dos conhecimentos adquiridos, com simulação e execução de exercícios de aplicação das tecnologias da informação na Medicina Dentária, realizada on-line com recurso a ferramentas de B-learning. O horário semanal de contacto com os alunos da disciplina é de 2 horas, num período das 14h00 às 16h00 à 6ª feira, no 2º semestre. Serão realizados diversos trabalhos práticos e testes escritos: • Mini-testes de escolha múltipla • Exercícios de grupo É feita a distribuição dos alunos por grupos contendo, no máximo, 7 elementos para os trabalhos práticos, sendo distribuídos temas de estudo relacionados com a Saúde Oral, os quais irão investigar, compilar e sintetizar em trabalhos escritos, colocados on-line, no sitio da disciplina. Equipamento Necessário à Realização do Curso Serão necessários os seguintes meios audiovisuais: • Acesso, por cada aluno, a 1 computador / tablet com ligação à Internet • Data-Show • Ferramentas de e-learning tipo Moodle 7. MÉTODOS DE AVALIAÇÃO A avaliação da disciplina será realizada segundo dois parâmetros: Avaliação Contínua ou Exame Final. Avaliação Contínua: Serão realizados 4 mini-testes durante algumas das aulas teóricas, sem aviso prévio e com a duração de 10 a 15 minutos. Estes consistem em perguntas de escolha múltipla ou resposta breve, sobre as matérias leccionadas na(s) última(s) aula(s) teórica(s). Dos 4 testes realizados, serão escolhidos, para média, as três melhores notas. Durante as aulas teórico-práticas, on-line, serão propostos exercícios práticos sobre cada capítulo leccionado, com uma integração de conhecimentos progressiva e contínua, terminando com a preparação de uma comunicação escrita tipo poster, discutida oralmente ou colocada sob a forma de vídeo on-line. 1. Inquéritos / testes (on-line) 30% 2. Mini-testes teóricos (4 mini-testes) (on-line) 15% 3. Assiduidade e participação 10% 3. Avaliação prática (on-line) 45% a) Pesquisa Bibliográfica 5% b) Abstract / Resumo 10% c) Poster 15% d) Comunicação Oral 15% Exame Final: O Exame Final pode ser realizado por qualquer aluno inscrito à disciplina e é composto de uma prova oral teórica e prática que consiste na apresentação de uma comunicação científica original, oral, de 10 minutos mais discussão, individual, utilizando os recursos de tecnologias da informação leccionados. É uma prova única, anulando e substituindo qualquer classificação anterior. Exame Final (prova oral) 100%

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8. DOCENTES (assinalar o regente) Regente: Professor Doutor Mário Filipe Bernardo (Professor Catedrático) Docente responsável pela U.C.: Dr. Jorge Ferreira da Costa (Assistente Convidado) 9. LÍNGUA(S) DE ENSINO Português