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Fonética e Fonologia
• Fonética – é a parte da gramática que estuda os sons da fala (física)
• Fonologia – estuda os fonemas da língua nas diversas combinações (linguística)
Meu carro quebrou.
CARRO - /k/ /a/ /R/ /u/ - descrição fonética
- [ ‘kaRu] – descrição fonológica
Fonética e Fonologia
• O fonema é a menor unidade fônica distintiva da palavra, ou seja, é através de uma fonema que podemos modificar uma palavra inteira.
• EX: BALA – VALA – CALA – MALA – SALA
BELA – VILA – COLA – MULA – SELA
Fonema x Letra
• SOFÁ – [so ‘fa]
4 letras - 4 fonemas
• NEXO – [‘nεksu]
4 letras – 5 fonemas
• TERRA – [‘tεRa]
5 letras – 4 fonemas
Classificação dos fonemas
• Vogal – fonemas pronunciados sem obstáculo à passagem de ar, chegando livremente ao exterior. Exemplo: pato, bota, pipa, tatu
• Semivogal – fonemas que juntam a uma vogal, formando com esta uma só sílaba: Exemplos: Couro, baile. Somente os fonemas /i/ e /u/ átonos funcionam como semivogais. Representados por /y/ e /w/ e chamamos respectivamente iode e vau. As letras e e o, nas mesmas circunstâncias, também serão chamadas de semivogais (mãe, rádio).
Classificação dos fonemas
• Consoante – fonemas produzidos mediante a resistência que os órgãos bucais (língua, dentes e lábios) opõem à passagem de ar. Exemplos: caderno, lâmpada
• Ex: Lâmpada
lã – pa – da
O fonema a está nasalizado.
Pipoca Moderna
E era nada de nem noite de negro nãoE era nê de nunca maisE era noite de nê nunca de nada maisE era nem de negro nãoPorém parece que há golpes de pê, de pé, de pãoDe parecer poder(E era não de nada nem)Pipoca ali, aqui, pipoca alémDesanoitece a manhãTudo mudou
Atividade
1. O emprego reiterado de certos fonemas –recurso sonoro muito usado em poesia –chama-se aliteração. Nesse poema, a aliteração é fornecida pela repetição de dois fonemas. Quais são eles?
Atividades
2. A escolha de sons e palavras de um texto literário nunca é gratuita.
a) Observe este grupo de palavras introduzidas pelo fonema /n/: nada, nem, noite, negro, nunca, não. O que elas tem em comum no ponto de vista semântico?
b) Observe este grupo de palavras que apresentam o fonema /p/: pé, pão, pipoca, poder e golpes. O que elas sugerem do ponto de vista social e político?
Atividades
c) Associe os sentidos criados pelas palavras dos dois grupos. Como parece ser a noite negra descrita no início do texto?
Atividades
3) O poema pode ser dividido em duas partes: na 1ª (versos de 1 a 8), as palavras situam e descrevem a noite negra, na 2ª parte (versos de 9 a 12), ocorre o estouro da pipoca, que modifica, até pela cor, o quadro inicial.
a) Qual é a cor da pipoca estourada?
b) Que parte do dia essa cor sugere?
Atividades
4) O texto foi produzido no fim da década de 70, momento em que o país vivia sob uma ditadura militar. Que seguia seus opositores e impunha censura aos meios de comunicação. Supondo que a noite negra represente esse período social e politicamente difícil, responda:
a) O que seria então o “desanoitecer” da manhã?b) E o estouro da pipoca?c)Que expressão da 2ª parte confirma a ideia de
superação de uma fase ruim ou difícil e o início de uma fase melhor?
Atividades
5) O fonema /p/ classifica-se como oclusivo.Quando os fonemas oclusivos são pronunciados, o ar que vem dos pulmões encontra um obstáculo, uma barreira (no caso do fonema /p/, os lábios fechados), provocando uma pequena explosão. Que relação existe entre o uso reiterado do fonema /p/ e o estouro da pipoca no texto?
Poema Moderno
Solitário Solidário Soli ário
Solitário Solitário Soli ário
Solidário Solitário Soli ário
Solidário Solidário Soli ário
(AZEVEDO, Ronaldo. In: Poesia Concreta)
Poema Moderno
• Há oposição dos fonemas consonantais /t/ e /d/
• A função essencial do fonema é distinguir uma palavra da outra
• Quanto ao sentido há uma relação de oposição
SOLITÁRIO
SOLIDÁRIO
Poema Moderno
• Na oposição entre os traços surdo X sonoro, o sentido da palavra solitário coincide com o de “surdez” do fonema; não vibra, não se estende a outrem. Na palavra solidário, ao contrário, a vibração sonora do fonema /d/ sugere a extensão a outrem.
• Na última coluna, ao deixar o espaço em branco no lugar desses dois fonemas, o poeta parece abrir ao leitor a possibilidade de escolha entre ser solitário ou ser solidário.
Sílaba
• É a unidade fônica centrada numa vogal e emitida num só impulso respiratório.
Exemplos: A-ZEI-TO-NA
E-GÍP-CIO
SUBS-TAN-TI-VO
Classificação das palavras quanto ao NÚMERO DE SÍLABAS
• Monossílabas – apresentando uma só sílaba –pé, pá, me
• Dissílabas – apresentando duas sílabas –
ca-fé, so-fá
• Trissílaba – apresentando três sílabas – ca-dei-ra, ca-der-no
• Polissílabas – apresentando quatro ou mais sílabas – te-le-fo-ne, re-fri-ge-ran-te
Acento tônico e acento gráfico
• Sílaba tônica – A sílaba proferida com mais intensidade que as outras é a sílaba tônica. Esta possui o acento tônico, também chamado de acento tônico ou prosódico. Nem sempre a sílaba tônica recebe acento gráfico.
Exemplo: CA-JÁ - CA-DER-NO - LÂM-PA-DA
Classificação das palavras quanto a SÍLABA TÔNICA
a) Oxítonas – a sílaba tônica é a última da palavra. Ex: ma-ra-cu-já, ca-fé, re-com-por
b) Paroxítona – a sílaba tônica é a penúltima sílaba da palavra. Ex: ca-dei-ra, ca-rá-ter
c) Proparoxítonas – a sílaba tônica é a antepenúltima sílaba da palavra. Ex: sí-la-ba, me-ta-fí-si-ca, lâm-pa-da
Encontros vocálicos
• Sequências de sons vocálicos (vogais e/ou semivogais) que pode ocorrer em uma mesma sílaba ou em sílabas separadas. As vogais serão as pronunciadas mais fortes, enquanto as semivogais serão mais fracas na emissão e sempre átonas. São três tipos de encontros vocálicos: hiatos, ditongos e tritongos
Hiato
• Sequências de duas vogais em sílabas diferentes.
Sa-ú-de
Co-o-pe-rar
Ru-im
Cre-em
Pi-a-no
Ditongo
• Vogal e semivogal pronunciadas em uma só sílaba,independentes da ordem. Os ditongos podem serclassificados em decrescentes ou crescentes e nasaisou orais.
- Ditongo crescente – SV + V (gló-ria)
- Ditongo decrescente – V + SV (Cha-péu)
A (V)
i (SV)
É (V)
U (SV)
Ditongo
- Ditongo nasal – com índices claros de nasalidade: a presença do (~) e as letras m e n em fim de sílaba (mão, amam [ãw], tam-bém
- Ditongo oral – os ditongos não nasais são orais (mau)
Tritongo
É a sequência
SEMIVOGAL + VOGAL + SEMIVOGAL em uma só sílaba.
Ex: U-ru-guai , sa-guões, en-xa-guou, qual-quer [uaw]
Também podem ser classificados em nasais e orais como os ditongos.
Encontro consonantal
• É o encontro de duas ou mais consoantes na mesma sílaba (perfeito ou próprio) ou em sílabas diferentes (imperfeito ou impróprio), porém, cada consoante representa um fonema específico e separado.
• Exemplo: pra-to, rit-mo
Dígrafo
• Duas letras para apenas um fonema.
Ex: du-cha [du∫a]
Os dígrafos representados por consoantes são:
CH- chover RR - carroça
LH – ilha SS - pássaro
NH – ninho SC - piscina
GU – guerra SÇ - cresça
QU – queijo XC - exceçã[email protected]
Dígrafo
• Outros dígrafos são formados por vogais seguidos de –M e –N, na mesma sílaba.
AM – cam-po AN – can-to
EM – sem-pre EN – pen-te
IM – lim-po IN – pin-to
OM – com-pro ON – con-to
UM – bum-bo UN – pre-sun-to
Dífono
• Quando uma letra representa dois fonemas ao mesmo tempo. É o caso da letra x quando pronunciada como /ks/.
• Exemplos: táxi, tóxico, anexo, fixo
Atividades
1) Aponte o número de letras e de fonemas das palavras abaixo: porta, janela, bicho, telhado, cachorrinho passarinho, ponte, canto, pé, lhe, criança.
2) Separe as sílabas das palavras do exercício anterior e classifique-as quanto ao número de sílabas.
![IntroduçãO Ao Fonema [V]](https://static.fdocumentos.com/doc/165x107/559fa2221a28abbe028b4724/introducao-ao-fonema-v.jpg)
