Formas De UtilizaçãO Dos Instrumentos De AvaliaçãO

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INTRODU˙ˆO INTRODU˙ˆO Apresentaªo: Instrumentos de avaliaªo psicolgica. Apresentaªo: Instrumentos de avaliaªo psicolgica.

Transcript of Formas De UtilizaçãO Dos Instrumentos De AvaliaçãO

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

Apresentação:

�Instrumentos de avaliação

psicológica�.

Apresentação:

�Instrumentos de avaliação

psicológica�.

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Testes PsicológicosTestes Psicológicos

�Os Testes Psicológicos são instrumentos de avaliação de

características psicológicas, são registros de amostras de amostras de

comportamentoscomportamentos e respostas de indivíduos, nas áreas emoção/afeto, cognição/inteligência, motivação, personalidade,

atenção, memória, dentre outras, segundo padrões definidos pela segundo padrões definidos pela

construconstruççãoão dos instrumentos�.

Algumas Divisões Didáticas...Algumas Divisões Didáticas...

Testes Psicológicos

Objetivos Projetivos

� Quanto ao formato:

BPR-5, Colúmbia, EFN, EFEx, EFS, IHS, IFP, ISSL, ESI, ESA, TDAH, Escalas Beck, WISCIII, WAISIII...

Figuras de Rey, Z-Test, Rorschach, HTP, Wartegg,

Zulliger, Desenho da Família...

Ênfase na objetividade e padronizaÊnfase na objetividade e padronizaçção dos ão dos

estestíímulos e respostas;mulos e respostas;

Respostas Fechadas e elaboradas Respostas Fechadas e elaboradas

previamente;previamente;

Ênfase na abrangência e riqueza das Ênfase na abrangência e riqueza das

informainformaçções por meio de respostas livres;ões por meio de respostas livres;

Respostas abertas, construRespostas abertas, construíídas das

pessoalmente;pessoalmente;

Algumas Divisões Didáticas...Algumas Divisões Didáticas...

Instrumentos de Avaliação

Exclusivo de psicólogos Não-restrito àpsicólogos

Com finalidade de pesquisa

� Quanto a quem utiliza:

* Aprovados pelo CFP* Aprovados pelo CFP

* Ainda não aprovados pelo CFP (em * Ainda não aprovados pelo CFP (em

pesquisa)pesquisa)

* Não dependem da aprova* Não dependem da aprovaçção do ão do

CFPCFPAnamnese, BPR-5, Colúmbia,

EFN, EFEx, EFS, IFP, IHS, SMHSC, TAT, Z-Test,

Rorschach, Escala Hare, EFE, Função do Jogo Colaborativo,

ISSL, ESI, ESA, TDAH, Escalas Beck, IECPA, QSG,

SDT, WISC III, WAIS III, Wisconsin.

Diagnóstico Organizacional, Jogo Reflexivo do casal,

EVHAD, CONFIAS, TDE,Compreensão leitora, ADT,

Jogo das Profissões, Guerra

ao Stress.

Figuras de Rey, Manual Prático de Avaliação do HTP,

Wartegg, Zulliger, Desenho da Família, IAT.

Algumas Divisões Didáticas...Algumas Divisões Didáticas...

Personalidade Cognitivos/Inteligência Habilidades Específicas

� Quanto ao que avaliam:

EFN, EFEx, EFS, IHS, IFP, SMHSC, TAT, Z-Test, Rorschach, HTP, Wartegg, Zulliger, Escala Hare, Desenho da Família...

Colúmbia, Figuras de Rey, WISC III, WAIS III, SDT, Wisconsin, BPR-5...

Diagnóstico Organizacional, EFE, EVHAD, Jogo Reflexivo do casal, Função do Jogo

Colaborativo, CONFIAS, Compreensão leitora, ADT, IAT,

Jogo das Profissões, TDE, ISSL,

ESI, ESA, TDAH, Escalas Beck, Guerra do Stress, IECPA, QSG...

Comportamentos sociais, Comportamentos sociais,

adaptativos e problemadaptativos e problemááticos; ticos;

dinâmica familiar, reladinâmica familiar, relaçções ões

interpessoais, extroversão, interpessoais, extroversão,

lideranliderançça, empatia...a, empatia...

AtenAtençção, funão, funçções ões sensoriosensorio--

motoras, lateralidade, motoras, lateralidade,

organizaorganizaçção perceptual, ão perceptual,

aprendizagem e memaprendizagem e memóória, ria,

raciocraciocíínio, funnio, funçções executivas, ões executivas,

linguagem, rendimento linguagem, rendimento

acadêmico...acadêmico...

AdministraAdministraçção do tempo, orientaão do tempo, orientaçção ão

vocacional, estruturavocacional, estruturaçção familiar, ão familiar,

ansiedade, estresse, dansiedade, estresse, dééficit de ficit de

atenatençção e hiperatividade...ão e hiperatividade...

Instrumentos de Avaliação

Algumas Divisões Didáticas...Algumas Divisões Didáticas...

Clínica Organizacional Escolar

� Quanto às áreas de utilização:

Anamnese, BPR-5, Colúmbia, EFN, EFEx, EFS, IFP, IHS, SMHSC, TAT, Rorschach,

Escala Hare, EFE, ISSL, ESI, ESA, TDAH, Escalas Beck,

IECPA, QSG, SDT, WISC III, WAIS III, Wisconsin, Jogo

Reflexivo do casal, CONFIAS, Compreensão leitora, ADT,

Jogo das Profissões, Guerra

ao Stress, Figuras de Rey...

BPR-5, EVHAD, EFN, EFEx, EFS, IFP, IHS, TAT, Z-Test, ISSL, Escalas Beck, IECPA,

QSG, Diagnóstico Organizacional, ADT, IAT.

Anamnese, BPR-5, Colúmbia, EFEx, EFS, IFP, IHS, SMHSC, EFE, ISSL, ESI, ESA, TDAH, Escalas Beck, IECPA, QSG,

SDT, WISC III, WAIS III, Wisconsin, CONFIAS,

Compreensão leitora, Jogo das

Profissões, Guerra ao Stress,

Figuras de Rey...

Instrumentos de Avaliação

É importante destacar que um mesmo

instrumento pode ser utilizado em

diferentes áreas de atuação

É importante destacar que um mesmo

instrumento pode ser utilizado em

diferentes áreas de atuação

Inventário Fatorial de Personalidade (IFP)

Empresa Clínica Escolar Jurídica

Exemplificando...Exemplificando...

�...mesmo teste em diferentes áreas de atuação...�

Exemplificando...Exemplificando...

Avaliação da Personalidade

Objetivos Projetivos

IFP EFS e EFEx IHS Rorschach

Z-Teste e Zulliger*

HTP*

�...para o mesmo objetivo, há diferentes testes...�

* finalidade de pesquisa

+ indicado + indicado

para empresas para empresas

(coletivos)(coletivos)

+ indicado para uso + indicado para uso

clclíínico e aplicanico e aplicaçção ão

individualindividual

Fique Atento! O Z-Teste é

de aplicação coletiva!!!

Correta utilização:Correta utilização:

Como o teste psicológico é um instrumento de avaliação

subjetivo, é aconselhado a aplicação de 2 ou + técnicas numa mesma avaliação para uma melhor análise do sujeito.

IFP

IHS

Z-Teste

EFEx

EFS

WAIS-III

Beck

BPR-5

TIG-NV

WISC-IIITIG-NV

HTP

ISSLIFP

Algumas Referências de

Literatura em Avaliação

Psicológica

Algumas Referências de

Literatura em Avaliação

Psicológica

Avaliação Psicológica:

Conceito, métodos, medidas e instrumentos

Autores: João Carlos Alchieri e Roberto Moraes Cruz

Apresentação: Temas em Avaliação Psicológica é a mais nova coletânea que

a editora Casa do Psicólogo oferece à comunidade científica brasileira. Trata-se uma série de livros cuja principal preocupação está em representar e

caracterizar os mais significativos avanços da área de Avaliação Psicológica,

disponibilizados por professores, pesquisadores e profissionais da área no Brasil. Sua linguagem objetiva aliada à profundidade dos conteúdos e das referências, contempla ao leitor,

uma revisão indispensável na manutenção de sua informação e na sua atualização enquanto

profissional. Com uma temática de relevância para as necessidades do cotidiano, para a formação continuada e também no uso junto às disciplinas de Avaliação Psicológica na

graduação, procura preencher uma lacuna da publicação técnica da psicologia. Os

organizadores da coletânea se comprometem a oferecer publicações com um impecável nível

de qualidade e periodicidade quadrimensal, representando as mais diversas e atuais expressões da Avaliação Psicológica no Brasil.

Contextos e Questões da Avaliação Psicológica

Autores: Fermino Fernandes Sisto; Elizabeth Teresa Brunini Sbardelini &

Ricardo Primi

Apresentação: A área da Avaliação Psicológica tem sido destacada como uma

das prioritárias nas discussões sobre políticas de pesquisa em psicologia. Esta

obra reflete o desejo de se colocar em pauta essa discussão. Traz

preocupações de um grupo de pesquisadores que se interessam na produção

de conhecimento nesse campo. Os textos aqui presentes retratam questões e problemáticas

distintas, abordadas por profissionais com diversos vértices teóricos e metodológicos e com

práticas em múltiplos contextos.

TEP - Técnicas de Exames Psicológico

Autor: Luiz Pasquali (Org.)

Apresentação: Técnicas de Exame Psicológico é uma série de livros que visam

constituir o manual de ensino dos testes psicológicos e outras técnicas de

avaliação psicológica nos institutos superiores de ensino no país. A coleção

contém trabalhos elaborados por especialistas brasileiros na área de avaliação

psicológica e procura responder a uma preocupação manifestada por esses mesmos

especialistas com referência à inexistência de manuais atualizados e que apresentem criticamente os fundamentos e as técnicas disponíveis no Brasil sobre avaliação psicológica. O objetivo da coleção consiste em colocar à disposição de pesquisadores e estudantes,

especialmente da graduação, um manual útil e prático para o aprendizado da teoria e da prática

dos instrumentos psicológicos. Avaliação Psicológica - Perspectiva Internacional Autores: Solange Muglia Wechsler - Raquel de Souza Lobo Guzzo (Orgs).

Apresentação: A proposta deste livro é dividir com a comunidade científica,

alunos e professores de Psicologia, o conteúdo apresentado e discutido em dois

seminários sobre avaliação psicológica realizados no Departamento de Pós-Graduação em Psicologia do Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia da Pontifícia

Universidade de Campinas, sob a organização do Laboratório de Avaliação e Medidas em

Psicologia - LAMP.

Avaliação psicológica p/ porte de arma: Rorschach

Autora: Maria Cristina Maciel Pellini

Apresentação: A partir da nova Legislação de 1997, que exige a avaliação

psicológica do interessado para o porte de armas, os psicólogos se viram diante

da tarefa de propor um sistema adequado para que essa avaliação seja efetuada

dentro dos padrões éticos, técnicos e científicos. A pesquisa relatada neste livro se propõe a

investigar os indicadores no teste de Rorschach que orientem o fornecimento do porte de arma de fogo, no contexto da lei.

Desenvolvimento do Comportamento da Criança (Kit

completo)

Autora: Elizabeth Batista Pinto

Apresentação: Estudar o processo de desenvolvimento do comportamento da criança normal de 1 a 12 meses incompletos de vida.

Material: Manual de aplicação e avaliação e caixa com materiais lúdicos.

Indicadores Psicopatológicos nas Técnicas Projetivas

Autora: Elsa Grassano

Apresentação: Para realizarmos o Psicodiagnóstico dispomos de

diversos instrumentos como, entrevistas e testes psicológicos, entre os quais

se destacam os projetivos. No uso destes, existem várias etapas: aplicação,

elaboração do material recolhido e a devolução da informação. Este livro,

realizado com aportes da teoria psicanalítica (Klein e Bion) e da teoria da

Comunicação, tem, segundo sua autora, a psicóloga Elsa Grassano, as

seguintes finalidades:

1. ampliar a área de investigação diagnóstica e prognóstica de cada teste, ou

seja, obter o máximo de informação com um número mais restrito de testes,

evitando, assim, prolongar o psicodiagnóstico.

2. criar um contexto de referência, isto é, explicitar critérios de interpretação

das respostas projetivas. Apresentar os indicadores do material que nos

informem sobre três áreas de indagações: diferenciação de graus de

patologia (o grau de integração e desenvolvimento conquistado pela

personalidade do paciente), diferenciação de tipos de personalidade ou

quadro psicopatológico, (modalidade de comunicação, as defesas e os pontos

de fixação dominantes); e a explicação dinâmica do caso individual

(condutas, sintomas, ansiedades, fantasias de cura e enfermidade e a

influência histórica). Podemos falar de sua utilidade como manual de consulta

por psicólogos, na atuação clínica; como material de estudo e ensino; como

base para futuras investigações e pesquisas no campo das Técnicas

Projetivas.

Guia de Referência: Testes Psicológicos Comercializados no Brasil

Autores: João Carlos Alchieri, Ana Paula Porto Noronha e Ricardo Primi

Apresentação: A necessidade de um livro que pudesse orientar o profissional e o acadêmico de psicologia na escolha de testes a empregar, foi uma constante

pela atualização dos instrumentos brasileiros. A Casa do Psicólogo apresenta o Guia de

Referência dos Testes Psicológicos comercializados no Brasil como uma obra de informação e

consulta atualizada sobre a questão dos testes no país. Trata-se de um livro cuja principal preocupação está em representar e caracterizar os testes mais atuais na área de Avaliação

Psicológica. O leitor irá encontrar em uma linguagem objetiva os conteúdos e as referências dos

instrumentos na sua origem, uma revisão indispensável dos principais indicadores

metodológicos dos testes e demais características técnicas dos testes comercializados. Os

autores apresentam um trabalho sistematizado e em seguimento, o que possibilita ao leitor novas revisões dos testes com qualidade e a atualidade para a qualificação da Avaliação

Psicológica no Brasil.

Técnicas Projetivas Gráficas � Por que Sim? Por

que Não?

Autora: Jurema Alcides Cunha

Apresentação: Neste manual a autora comenta e faz considerações sobre Técnicas Projetivas Gráficas

ilustradas por uma seqüência de cinqüenta e sete

slides. Trata-se de um material didático de grande

importância para professores de graduação e pós-graduação.

Material:

Manual, CD-ROM com os slides e protocolo para o professor fazer suas anotações.

Maiores informações por e-mail:

[email protected] ou

telefone (11)30343600 � Depto. de Pesquisa.

Maiores informações por e-mail:

[email protected] ou

telefone (11)30343600 � Depto. de Pesquisa.