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  • Consejo Nacional de Acreditacin en Informtica y Computacin, A.C.

    Formato para la Autoevaluacin

    Documento elaborado con base en los

    CRITERIOS PARA LA ACREDITACIN De Programas Acadmicos de Informtica y Computacin

    E D U C A C I N S U P E R I O R

    - Nivel Licenciatura -

    ltima actualizacin: junio 2008 Porfirio Daz No. 140 Poniente, Col. Nochebuena, Deleg. Benito Jurez, C.P. 03740 Mxico, D.F.

    01 (55) 56157489; 01 (55) 56112133; [email protected]; [email protected]

    Organ ismo acred i tador con reconoc imien to de l COPAESOrgan ismo acred i tador con reconoc imien to de l COPAESOrgan ismo acred i tador con reconoc imien to de l COPAESOrgan ismo acred i tador con reconoc imien to de l COPAES

  • manual del conaic - criterios para la acreditacin

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    Contenido INSTRUCCIONES ................................................................................................................................................. 3

    1 OBJETIVO...................................................................................................................................................... 4

    2 FUNDAMENTACIN .................................................................................................................................... 6

    DATOS GENERALES DEL PROGRAMA ............................................................................................................................. 6 JUSTIFICACIN DEL PROGRAMA.................................................................................................................................... 6 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL ................................................................................................................................... 7 PLAN DE DESARROLLO ............................................................................................................................................... 8

    3 PLAN DE ESTUDIOS ................................................................................................................................... 9

    UNIDADES TOTALES DEL PROGRAMA ............................................................................................................................. 9 UNIDADES DE INFORMTICA Y COMPUTACIN................................................................................................................ 12 ASIGNATURAS DEL PROGRAMA................................................................................................................................... 14 ACTUALIZACIONES AL PROGRAMA............................................................................................................................... 17 TITULACIN............................................................................................................................................................ 19

    4 PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE........................................................................................................... 20

    5 ALUMNOS ....................................................................................................................................................... 24

    DATOS GENERALES ................................................................................................................................................. 24 INGRESO ............................................................................................................................................................... 24 REGLAMENTO DE ALUMNOS....................................................................................................................................... 25 ESTMULOS, APOYOS Y BECAS ................................................................................................................................... 26 INFORMACIN PARA ALUMNOS ................................................................................................................................... 28

    6 PROFESORES ................................................................................................................................................. 29

    NMERO DE PROFESORES ADSCRITOS AL PROGRAMA CON GRADOS DE LA INSTITUCIN ...................................... 36 NMERO DE PROFESORES ADSCRITOS AL PROGRAMA CON GRADOS DE OTRAS INSTITUCIONES ............................ 36

    7 INFRAESTRUCTURA........................................................................................................................................ 39

    SERVICIOS DE CMPUTO........................................................................................................................................... 39 AULAS................................................................................................................................................................... 45 CUBCULOS ............................................................................................................................................................ 46 AUDITORIOS Y SALAS ............................................................................................................................................... 46 SANITARIOS Y SERVICIOS MDICOS ...................................................................................................................... 47 REAS RECREATIVAS ............................................................................................................................................... 47 BIBLIOTECA ............................................................................................................................................................ 48

    8 ADMINISTRACIN DEL PROGRAMA ................................................................................................................ 52

    9 EGRESADOS. .................................................................................................................................................. 55

    10 ENTORNO.................................................................................................................................................... 57

    11 VINCULACIN CON EL SECTOR PRODUCTIVO O DE SERVICIOS E INVESTIGACIN................................... 59

    12 ANEXOS ...................................................................................................................................................... 64

    EXPERIENCIA Y ACTIVIDAD DOCENTE ACTUAL.............................................................................................................. 65 TABLA RESUMEN DEL PERSONAL ACADMICO .............................................................................................................. 67

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    Instrucciones

    ndice Considerando la definicin de ANUIES, la Evaluacin de la educacin superior es un proceso continuo, integral y participativo que permite identificar una problemtica, analizarla y explicarla mediante informacin relevante, y que como resultados proporciona juicios de valor que sustentan la consecuente toma de decisiones, Lo que subyace en esta definicin es la veracidad y la congruencia de la informacin, ya que slo si la informacin tiene estas dos cualidades, podrn obtenerse resultados confiables. Por ello el CONAIC ha diseado este instrumento de autoevaluacin, que permite integrar informacin de manera ordenada para cada una de las categoras de anlisis, las cualidades de veracidad y congruencia, SON responsabilidad de la Institucin. Lineamientos bsicos Este instrumento debe llenarse en su totalidad. No deber modificarse ninguna de la informacin solicitada por el CONAIC, Los espacios disponibles podrn expandirse de acuerdo a la informacin que la Institucin

    proporcione. Si alguna pregunta no aplica a su modelo educativo, deber contestar con NA. Si lo desea puede incluir un documento inicial, en donde explique brevemente las caractersticas

    singulares de su modelo educativo. Deber entregar al CONAIC 4 copias en papel y una en medio magntico (diskette o cd) del

    instrumento de autoevaluacin SIN anexos. La Institucin deber contar con las evidencias de todo lo asentado en este instrumento, y

    mantenerlas disponibles durante la visita de la Comisin Tcnica. La informacin anexa que se entrega al CONAIC debe ser, al menos, la que explcitamente se

    solicita anexar, sin detrimento de lo expresado en el punto anterior. La Institucin puede anexar ms informacin de la explcitamente requerida, si considera que sta

    aporta claridad a sus repuestas. Solamente se entregar al CONAIC una copia de los anexos solicitados. Los anexos debern estar claramente referenciados al criterio correspondiente. Le recordamos que la claridad y congruencia de la informacin, facilitar a la Comisin Tcnica, su anlisis y evaluacin.

    Atentamente, Comit de Acreditacin

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    1 Objetivo ndice

    1.1. Debe existir una definicin del objetivo general del programa y perfil del egresado.

    Est publicado el plan de estudios del programa? S No En caso afirmativo proporcione una copia de la documentacin del programa.

    En la documentacin del programa se describe el perfil del egresado? S No En la documentacin del programa se describen los objetivos del programa? S No

    1.2. Es importante que exista congruencia entre el perfil del egresado y el objetivo.

    En un prrafo justifi