1

Fórum PermanenteFórum Permanentesobre Espaço Públicosobre Espaço Público

A USP e a especificidade de A USP e a especificidade de seus seus campicampi

Facilitadores, Relatores e Interlocutores dos GTsFacilitadores, Relatores e Interlocutores dos GTs

2

PautaPauta PropostaProposta

Retomar algumas orientações passadas na primeira reunião com os facilitadores, como: Atribuições d@ facilitador@ Atribuições d@ relator@ Atribuições d@ interlocutor@ Atribuições do GT Uso do STOA e da lista de discussão Metodologia e o que se espera de cada GT ao final do

processo Agenda de encontros intergrupos, a partir de junho

3

Relembrando...Relembrando...

Objetivos Reunir diferentes grupos de usuários e interessados

(estudantes, professores, funcionários,pesquisadores, comunidade externa etc.) no uso e conservação do Campus da Capital

Aprofundar a reflexão e as discussões de cada bloco temático: pontos críticos, pontos fortes, macro-problemas, oportunidades, prioridades

Buscar consenso nas discussões e quando este não for possível, possibilitar que as divergências sejam apontadas e registradas

Elaborar sugestões e propostas para subsidiar o Conselho do Campus na construção de um Plano de Uso Sustentável do Campus da Capital

4

Organização

Escolher pelo menos um facilitador por GT quando da instalação do Fórum (interlocutor entre GT e Comissão Executiva do Fórum)

Criar dinâmica própria para o funcionamento do GT, considerando o mínimo recomendado pelos organizadores do Fórum, como o uso do ambiente virtual – http://stoa.usp.br/espacousp/profile/

Construir agenda de encontros presenciais (quinzenais nos dois primeiros meses)

Definir prioridades temáticas, avaliando a necessidade ou não de desdobramento do GT: formação de subGTs

Escolher relator(es) Elaboração de Documento Final com recomendações

O que se espera de cada GTO que se espera de cada GT

5

Facilitadores dos GTsFacilitadores dos GTs Organizar com o GT agenda e dinâmica de trabalho

Utilizar o kit do facilitador para moderação das reuniões presenciais com o GT: partir das perguntas norteadoras e usar o diagrama como referência para a construção do processo;

Utilizar o ambiente virtual - STOA - como “ponto de encontro” constante do GT: chamar para as discussões, informar e postar novos conteúdos, como calendário de reuniões, estimular que todos do GT usem o ambiente para troca de informações (contar com o interlocutor e com o relator)

Estar sempre em contato com os interlocutores/organizadores do Fórum

Participar das reuniões mensais com interlocutores/organizadores

Possibilitar a troca entre facilitadores para a identificação de temas transversais

Colaborar na concepção dos Encontros com os GTs

Elaboração, em conjunto com o(s) relator(es), do Documento do GT

6

Relatores dos GTsRelatores dos GTs

Registrar e disponibilizar a memória das reuniões dos GTs no ambiente virtual do Fórum – http://stoa.usp.br/espacousp/profile/

Disponibilizar calendário de reuniões do GT no ambiente virtual do Fórum

Elaboração, em conjunto com o facilitador, do Documento Final do GT

7

Interlocutores do FórumInterlocutores do Fórum

Acompanhar o processo de discussão dos GTs, sem interferir – apenas garantir que o foco seja mantido

Apoiar os GTs/Facilitadores (logística, informações, uso do STOA - animação, dossiê, encontros com os GTs etc.)

Fazer a ponte com a Comissão Executiva do Fórum

8

Para todo o GTPara todo o GT

Postar comentários/mensagens no ambiente virtual para que a discussão aconteça virtualmente e se torne o mais pública possível. Ex: respostas às perguntas norteadoras

Inserir no calendário do ambiente virtual eventos relacionados ao tema do Grupo. Ex: semana do meio ambiente; exposição sobre equipamentos de segurança; seminário sobre segurança em museus etc.

Acompanhar as discussões dos GTs na comunidade virtual do Fórum, para construção de cenário sobre o tema objeto de reflexão do Grupo e de visão sistêmica

Utilizar e alimentar o dossiê (em CD-Rom e disponível no STOA)

9

Construindo a dinâmica com os GTsConstruindo a dinâmica com os GTs

Mapear experiências, projetos, ações junto aos participantes do GT para subsidiar os trabalhos: troca de experiências, construção de propostas, banco de dados

Mapear necessidades/carências relacionadas ao tema do GT para que os organizadores do Fórum possam organizar conteúdo para supri-las

Relacionar pontos críticos, pontos fortes, macro-problemas, oportunidades, prioridades do bloco temático do GT

Avaliar com o Grupo e com os interlocutores a necessidade de subdivisão do GT

10

Contribuições para o método Contribuições para o método Paulo Diaz - GT-3 ResíduosPaulo Diaz - GT-3 Resíduos

a) Observação da Realidade – observar a realidade em si de modo a obter uma imagem ingênua/geral da realidade;

b) Pontos Chave – selecionar o que é verdadeiramente importante do que superficial ou contingente e identificar pontos-chave do problema ou assunto em questão;

c) Teorização – tentar explicar os fenômenos observados através da interação entre realidade e instrumentos/conteúdos teórico-científicos pré-existentes;

d) Hipóteses de Solução – usar a realidade para aprender com ela, ao mesmo tempo preparar para transformá-la, propondo ações resolutivas e possíveis;

e) Aplicação à Realidade – as soluções viáveis são selecionadas e sua aplicação aprendida e praticada. Embora esta última não seja o caso.

11

Perguntas norteadorasPerguntas norteadoras

1. Que tipos de uso são adequados a um campus universitário público?

2. Por quem deveria ser usado?

3. Há usos que deveriam ser restringidos? Quais? Como? Por quê?

4. O que deveria/poderia ser feito para o campus ser sustentável?

5. Como cada grupo de usuários poderia/deveria colaborar com isso?

Dica:Dica: A partir das respostas por escrito de cada membro do GT, construir A partir das respostas por escrito de cada membro do GT, construir

mapa que contenha as possibilidades, de forma a contribuir com a mapa que contenha as possibilidades, de forma a contribuir com a discussão do bloco temático do GTdiscussão do bloco temático do GT

12

1.1. IdentificaçãoIdentificação

2. Vertentes2. Vertentes

3. Prioridades3. Prioridades

a) experiências, problemas, conflitos e desejos (PN1)

b) Identificação do grupo com a questão – gerar subdivisões por tema - subgrupos

Mapas de tudo que se tem

a) institucional

b) comunitária

1ª versão do que necessita ser feito – exercício para o consenso – com base no que se tem hoje

c) recomendações Documento/GT

Bases para a construção de um Plano de Uso Sustentável do Campus da CapitalBases para a construção de um Plano de Uso Sustentável do Campus da Capital

13

Documento do GTDocumento do GT

Formato Resumo do processo de discussão

Temas priorizados pelo GT e subGTs

Consensos criados

Divergências

Recomendações - sugestões e propostas do GT e subGTs, sustentadas por argumentação/justificativas/dados/imagens etc.

14

Interlocutores – quem sãoInterlocutores – quem são

GT 1 – Segurança – Hamílcar - GT 1 – Segurança – Hamílcar - hamilcar@usp.br; 3091-1986 (PCO); 3091-1986 (PCO)

GT2 – Infra-Estrutura – Eduardo/Samir – GT2 – Infra-Estrutura – Eduardo/Samir – ejsbarbo@usp.brejsbarbo@usp.br; ; sthamzo@usp.br; 3091-1654 (PCO)sthamzo@usp.br; 3091-1654 (PCO)

GT3 – Resíduos – Agenor (FM) joseagenor@diretoria.fm.usp.br GT3 – Resíduos – Agenor (FM) joseagenor@diretoria.fm.usp.br 3066-3066-74507450 e Beth (Ag. Inovação) – bethteix@usp.br 3091-4469Beth (Ag. Inovação) – bethteix@usp.br 3091-4469

GT4 – Sistema Viário – Samir/Eduardo - sthamzo@usp.br; GT4 – Sistema Viário – Samir/Eduardo - sthamzo@usp.br; ejsbarbo@usp.br; ejsbarbo@usp.br; 3091-1654 (PCO)3091-1654 (PCO)

GT5 – Patrimônio – Eunice e Décio – eubruno@usp.br; deciosp@usp.br; GT5 – Patrimônio – Eunice e Décio – eubruno@usp.br; deciosp@usp.br; 3091-(PCO)3091-(PCO)

GT6 – Entorno – Beatriz – biarocha@usp.br; 3091-1191(PRCEU)GT6 – Entorno – Beatriz – biarocha@usp.br; 3091-1191(PRCEU)

STOA – Celina – cejuca@usp.br; 3091-5006 (PCO)STOA – Celina – cejuca@usp.br; 3091-5006 (PCO)

15

Agenda mensal de reuniões com Agenda mensal de reuniões com interlocutoresinterlocutores

29/04 – funcionamento dos GTs 29/05 – papel dos facilitadores, relatores e interlocutores;

uso do ambiente virtual; encontros inter-grupos (primeira reunião intergrupos no dia 01 de julho na FM)

01/07 – encontro de temas transversais de agosto e inter grupos

31/07 - encontro de temas transversais:últimas para o encontro de agosto; definir o de setembro e o encontro intergrupos

28/08 - encontro de temas transversais: últimas para o encontro de setembro e definir os últimos encontros intergrupos

30/09 – preparar o encontro de encerramento dos GTs - Apresentação e troca com todos os GTs (véspera da reunião do Conselho do Campus – 17/10/08)

16

Encontros - GTsEncontros - GTs Entre GTs – a partir de junho e até meados de setembro

1/4; 2/3; 5/6 2/4; 1/6; 3/5 4/5; 3/6; 1/2 3/4; 1/5; 2/6 1/3; 2/5; 4/6

Temas transversais – todos os GTs – agosto/setembro Governança Campanhas Educativas Outros (a serem definidos em conjunto com facilitadores e

interlocutores)

Encontro intergrupos

Base perguntas norteadoras Consolidar antes o tema geral de abordagem – consensos e noção

de divergências para não termos só opiniões pessoais Reuniões intermediárias do GT2 Abstração do tema (patrimônio) Primeiro encontro no dia 01 de julho na FM Consulta nos GTs para definir quem namora com quem e quando Apresentação de cada GT para todos e depois separam dois a dois Os facilitadores e relatores das reuniões intergrupos serão os

interlocutores dos GTs

17