Fragmento projeto quem canta (agua)

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A água e a vida

A água existe nos seres vivos,nos rios, mares e também em forma de gelo, nas geleiras, e no topo de altas montanhas.

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Em casa, usamos a água para cozinhar, beber, lavar roupas, tomar banho,molhar plantas e para fazer limpeza.

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Na natureza existe água líquida em grande quantidade nos rios, mares, lagos, lagoas e nascentes.

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• Quando aquecida pelo Sol, a água evapora, passa de líquido para vapor.

• O vapor sobe para a atmosfera, formando as nuvens.

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Preserve a água!

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Água Potável

• Água potável é a água que serve para beber.

• A água para ser potável não pode ter cheiro. Nem gosto e deve ser transparente.

• A água para beber deve ser fervida e filtrada

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Como a água chega em nossas casas

• A água que vem dos lagos, represas e rios vão para uma estação de tratamento, onde é tratada e levada às nossas casas por meio de canos.

• Quando a água vem de poços, deve-se colocar algumas gotas de cloro, com a orientação de profissionais da vigilância sanitária.

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A água e as doenças

• A água sem tratamento ou poluída pode transmitir doenças como:o cólera,que causa a desidratação, a leptospirose,que é uma doença que pode levar à morte.

• Evite água limpa e parada pois pode ocasionar uma doença chamada “dengue”, transmitida por um mosquito que põe seus ovos nesta água.

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Como podemos combater esse tipo de doença

• Não brincar em enxurrada.

• Não jogar lixo nas nascentes, rios, lagos, poços...

• Beber apenas água filtrada.

• Não brincar perto de valas e rios.

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Para onde vai a água que utilizamos

• Toda a água que usamos em nossa casa deve ser encaminhada para o esgoto.

• Deve-se evitar o lançamento de esgotos em valas.

• A água que chega em nossas casas custa caro

• Evite o desperdício com mangueiras e banhos de chuveiro demorado.

•Economize água!•A água é o bem natural mais precioso que existe.

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“Quem Canta Seus Males Espanta”

Enriquecimento das atividades:

1- O Longo Caminho da ÁguaHélio Ziskind

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2-Planeta ÁguaGuilherme Arantes

Água que nasce na fonte

Serena do mundo e que abre

Um profundo grotão. Água que faz inocente riacho

E deságua na corrente do ribeirão.

Águas escuras dos rios que levam a fertilidade ao sertão.

Águas que banham aldeias e matam a sede da população.

Águas que caem das pedras, do véu das cascatas,ronco de trovão.

E depois dormem tranqüilas no leito dos lagos, no leito dos lagos.

Água dos igarapés onde Iara mãe d’água

É misteriosa canção.

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Água que o sol evapora, pro céu vai embora

Virar nuvens de algodão.

Gotas de água na chuva alegre arco-íris sobre a plantação, gotas de água da chuva,tão triste são lágrima na inundação.

Águas que movem moinhos São as mesmas águas que encharcam o chão.

E sempre voltam humildes Pro fundo da terra, pro fundo da terra.

Terra, planeta Água. (3 vezes)

Água que nasce na fonte serena do mundo e que abre um profundo grotão, água que faz inocente riacho e deságua na corrente do ribeirão, águas escuras dos rios que levam

a fertilidade ao sertão, águas que banham aldeias e matam a sede da população águas que movem moinhos são as mesmas águas que encharcam o chão e sempre voltam humildes pro fundo da terra,.

Pro fundo da terra . Terra, planeta água(3 vezes)

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Ilustre o seu texto:                                                 1.Quais as utilidades da água citadas na música?.............................................................................

2.Que outras utilidades a água possui?.............................................................................3-.Imagine como seria a vida na Terra sem a água. Faça um desenho para ilustrar essa situação:

4.Quem alimenta os rios?............................................................................5.Quais as utilidades do rio?

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6-.Como podemos comparar um rio com o corpo humano?.............................................................................Você sabia......que 97% de toda a água é salgada, imprópria para beber e para ser utilizada na agricultura?...que a água doce não está distribuída igualmente no planeta?...que a América do Sul possui o maior estoque de água fluvial do mundo?...que a Ásia, o maior dos continentes e o mais populoso, possui menos recursos hídricos que o continente sul- americano?

10.As palavras mundo e profundo, são palavras que rimam. O texto possui outras palavras que rimam. Procure esses pares e escreva abaixo:............................................................................ 11.Circule a sílaba tônica das palavras : Água – profundo – lagos – humildes – virar

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12. A sílaba tônica de cada palavra já está sublinhada, classifique as palavras quanto à tonicidade usando os numerais:( 1 ) oxítona ( 2 ) paroxítona ( 3 ) proparoxítona( ) lágrima ( ) água ( ) igarapés( ) canção ( ) cascatas ( ) inocente( ) grotão ( ) planeta ( ) população.( ) evapora ( ) fontes ( ) profundos

13. Pesquise no dicionário o que significa a palavra grotão:............................................................................14.Circule no texto todos os verbos.15. Complete as palavras com M ou N:inoce....te corre.....te banha......

mata....... tra....quilas o.....de

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inoce....te- corre.....te- banha......mata.......- tra....quilas- o.....denuve.....s- pla....tação -inu....dação16.No texto existem várias palavras com AO, pesquise e escreva abaixo:............................................................................17. Troque o que estiver sublinhado por pronomes:A água nasce na fonte............................................................................A água move moinhos.............................................................................Iara é misteriosa canção............................................................................O sol evaporou a água.18.A palavra águas está no plural.Classifique as palavras abaixo em ( s ) singular ou ( p ) plural:( ) água ( ) riachos ( ) lagos( ) chuva ( ) moinhos ( ) terra( ) fontes ( ) cascatas ( ) trovão

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19.Reescreva as frases passando-as para o plural:A água banha a aldeia..............................................................................Dorme tranqüila no leito do lago..............................................................................20.Complete cada frase acrescentando um adjetivo:A água do lago é.......................................A água do rio estava ................, por isso não nadei.A água da piscina era..................................

21.Em que tempo verbal está a frase?A água abriu um profundo grotão..............................................................................A água da fonte será limpa pela prefeitura..............................................................................

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