fuzileiros-navais-2008-provaI

Concurso ao Curso de Formao de Soldados Fuzileiros Navais Turma I/2008 www.concursosmilitares.com.br

Cdigo (66)

Nmero de Inscrio do candidato:

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Lngua PortuguesaLeia o texto com ateno. A seguir, assinale apenas uma alternativa para cada questo. TEXTO

1 - Nos trechos: (...) com uma trouxinha informou ele. (linhas 25 e 26) (...) no reparou que ele juntava ao s palavras (...) (linhas 11 e 12) Os pronomes destacados referem-se, respectivamente, aos personagens: (A) (B) (C) (D) (E) pai e filho. filho e pai. pai e operrio. filho e operrio. operrio e filho.

Fuga1 Mal o pai colocou o papel na mquina, o menino comeou a empurrar uma cadeira pela sala, fazendo um barulho infernal. - Pra com esse barulho, meu filho falou, sem se voltar. Com trs anos j sabia reagir como homem ao impacto das grandes injustias paternas: no estava fazendo barulho, estava s empurrando uma cadeira. - Pois ento pra de empurrar a cadeira. - Eu vou embora foi a resposta. Distrado, o pai no reparou que ele juntava ao s palavras, no ato de juntar do cho suas coisinhas, enrolandoas num pedao de pano. Era a sua bagagem: um caminho de plstico com apenas trs rodas, um resto de biscoito, uma chave (onde diabo meteram a chave da despensa? a me mais tarde ir dizer), metade de uma tesourinha enferrujada, sua nica arma para a grande aventura, um boto amarrado num barbante. A calma que baixou ento na sala era vagamente inquietante. De repente, o pai olhou ao redor e no viu o menino. Deu com a porta da rua aberta, correu at o porto: - Viu um menino saindo desta casa? gritou para o operrio que descansava diante da obra do outro lado da rua, sentado no meio-fio. - Saiu agora mesmo com uma trouxinha informou ele. Correu at a esquina e teve tempo de v-lo ao longe, caminhando cabisbaixo ao longo do muro. A trouxa, arrastada no cho, ia deixando pelo caminho alguns de seus pertences: o boto, o pedao de biscoito e sara de casa prevenido uma moeda de 1 cruzeiro. Chamou-o, mas ele apertou o passinho, abriu a correr em direo Avenida, como disposto a atirar-se diante do nibus que surgia a distncia. - Meu filho, cuidado! O nibus deu uma freada brusca, uma guinada para a esquerda, os pneus cantaram no asfalto. O menino, assustado, arrepiou carreira. O pai precipitou-se e o arrebanhou com o brao como a um animalzinho: - Que susto me passou, meu filho e apertava-o contra o peito, comovido. - Deixa eu descer, papai. Voc est me machucando. Irresoluto, o pai pensava agora se no seria o caso de lhe dar umas palmadas: - Machucando, ? Fazer uma coisa dessas com seu pai. - Me larga. Eu quero ir embora. Trouxe-o para casa e o largou novamente na sala tendo antes o cuidado de fechar a porta da rua e retirar a chave, como ele fizera com a da despensa. - Fique quietinho, est ouvindo? Papai est trabalhando. - Fico, mas vou empurrar esta cadeira. E o barulho recomeou.

5

2 - Observe a frase: (...) ia deixando pelo caminho alguns de seus pertences: (...) (linha 29) Assinale a opo que apresenta, respectivamente, o nmero correto de fonemas e letras do vocbulo acima destacado. (A) (B) (C) (D) (E) 7 e 7. 7 e 6. 6 e 7. 3 e 7. 3 e 6.

10

15

20

3 - Observe o trecho do texto: (...) metade de uma tesourinha enferrujada (...) (linha 16) A palavra destacada classifica-se como (A) (B) (C) (D) (E) adjetivo. pronome. numeral. substantivo. preposio.

25

30

4 - Bagagem um vocbulo grafado com G. Assinale o vocbulo abaixo que tambm deveria ser grafado com G. (A) (B) (C) (D) (E) Traje. Rijidez. Ojeriza. Sarjeta. Majestade.

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5 - Na frase: (...) o menino comeou a empurrar uma cadeira pela sala (...) (linhas 1 e 2), qual o sujeito do perodo? (A) (B) (C) (D) (E) Comeou. O menino. Pela sala. Uma cadeira. A empurrar.

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SABINO, Fernando. Para Gostar de ler, v.2. 7 ed. Rio de Janeiro, tica, 1986. p. 18-19.

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6 - O artigo uma palavra que precede o substantivo, indicando-lhe o gnero e o nmero. Alm disso, possui a funo de especificar ou generalizar o substantivo. Levando em considerao essas caractersticas, marque a opo em que a palavra em destaque NO artigo. (A) (B) (C) (D) (...) Era a sua bagagem (...) (linha 13). (...) mas ele apertou o passinho (...) (linha 31). O menino, assustado, arrepiou carreira. (linhas 36 e 37). Trouxe-o para casa e o largou novamente na sala (...) (linha 47). (E) Correu at a esquina e teve tempo de v-lo ao longe (...) (linha 27).

11 - Considere a frase: Deu com a porta da rua aberta, correu at o porto: (...) (linha 21) Marque a opo que classifica, correta e respectivamente, as palavras destacadas. (A) (B) (C) (D) (E) Adjetivo / verbo / numeral. Substantivo / verbo / conjuno. Substantivo / verbo / preposio. Adjetivo / advrbio / interjeio. Substantivo / advrbio / pronome.

7 - Assinale a opo em que as palavras retiradas do texto sejam acentuadas pelo mesmo motivo. (A) (B) (C) (D) (E) Est e pra. Boto e nibus. Plstico e voc. Distncia e cho. Mquina e nica.

12 - Considere a frase: Mal o pai colocou o papel na mquina (...) (linha 1) O vocbulo destacado um verbo (A) (B) (C) (D) (E) transitivo direto e intransitivo. transitivo indireto. transitivo direto. intransitivo. ligao.

8 - Assinale a alternativa em que o pronome pessoal est empregado corretamente. (A) (B) (C) (D) (E) Aqueles brinquedos so para mim brincar? Para mim, ele no fez nenhuma malcriao. A questo deve ser resolvida por eu e voc. O operrio informou para eu todo o trajeto. A relao entre eu e o meu filho de amizade.

13 - De acordo com o texto, assinale a opo que responda corretamente a indagao a seguir: Qual a idia central da histria? Um narrador que conta fatos ocorridos com ele. Um menino planeja a sua fuga aps ter brigado com os pais. (C) Uma narrativa que se desenvolve a partir de um desentendimento entre pai e filho. (D) Um pai, estupidamente, impede o filho de brincar com os seus brinquedos. (E) Um homem no consegue encontrar o seu filho que ficou perdido na rua. 14 - Marque a opo em que ocorre erro de regncia. (A) (B) (C) (D) (E) Obedea s minhas ordens. Eu me simpatizo com o menino. Ningum est imune a influncias. O menino ficou insensvel aos nossos apelos. O pai era intransigente nesse ponto da discusso. (A) (B)

9 - Considere a frase: O iminente delegado ajudou o homem a procurar a criana. Qual o vcio de linguagem que se observa na frase acima? (A) (B) (C) (D) (E) Eco. Coliso. Cacofonia. Barbarismo. Redundncia.

10 - Marque a alternativa que completa adequadamente as lacunas da frase abaixo. Ao meio-dia e _____________, _____________ operrios saem para almoar em casa, j que, na fbrica, a refeio e a sobremesa custam ____________. (A) (B) (C) (D) (E) meia / bastante / caro meio / bastante / cara meia / bastantes / caro meio / bastantes / caras meia / bastantes / caras

15 - Assinale a opo em que TODAS as palavras esto grafadas corretamente. (A) (B) (C) (D) (E) Suspenso, rapides, alizar. Anlize, pousada, previlgio. Deteno, pesquisar, batizar. Explndido, obcecado, execeto. Espontneo, excesivo, suceo.



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16 - Considere a locuo adjetiva abaixo: injustias paternas = injustias de pais Qual a alternativa em que a locuo adjetiva NO corresponde ao adjetivo? (A) (B) (C) (D) (E) navio blico = navio de guerra. corpo discente = corpo de aluno. guas pluviais = guas das chuvas. perodo vespertino = perodo da manh. problemas urbanos = problemas da cidade.

21 - Observe a frase: - Fico, mas vou empurrar esta cadeira. (linha 52) Qual a conjuno que pode substituir mas, sem acarretar mudana de sentido? (A) (B) (C) (D) (E) Que. Ora. Logo. Portanto. Entretanto.

17 - O filho ao organizar sua bagagem, seleciona algumas coisinhas para sua fuga. Uma delas poderia auxili-lo nos possveis riscos encontrados nesta aventura fora de casa. Qual objeto seria? (A) (B) (C) (D) (E) Uma chave. Um resto de biscoito. Um caminho de plstico. Um boto amarrado num barbante. Metade de uma tesourinha enferrujada.

22 - Na frase A calma que baixou ento na sala era vagamente inquietante (linhas 19 e 20), o vocbulo vagamente um advrbio de (A) (B) (C) (D) (E) 23 modo. lugar. tempo. dvida. afirmao.

18 - Na frase E o barulho recomeou. (linha 53), o prefixo destacado em recomeou traduz idia de (A) (B) (C) (D) (E) negao. repetio. mudana. dualidade. anterioridade.

O filho, apesar de ter trs anos, demonstra possuir uma personalidade forte. Ao ser chamado ateno pelo pai, o menino argumenta em sua defesa. Marque o trecho que comprove esta afirmao. (A) (...) j sabia reagir como homem ao impacto das grandes injustias paternas: no estava fazendo barulho, estava s empurrando uma cadeira. (linhas 6, 7 e 8) (B) - Eu vou embora foi a resposta. (linha 10) (C) (...) ele juntava a ao s palavras, no ato de juntar do cho suas coisinhas, enrolando-as num pedao de pano. (linhas 11, 12 e 13) (D) (...) chamou-o, mas ele apertou o passinho, abriu a correr em direo Avenida, como disposto a atirar-se diante do nibus que surgia a distncia. (linhas 31, 32 e 33) (E) - Deixa eu descer, papai. Voc est me machucando. (linha 41)

19 - Marque a alternativa cujo termo destacado esteja ERRADAMENTE empregado na frase. (A) (B) (C) (D) O pai pegou o filho em flagrante. Todos observaram o bom senso do pai. O asfalto no vai agentar o trfego dessa rua. necessrio concertar as rodas do caminho de brinquedo. (E) No s trabalho preciso; recrear tambm necessrio.

24 - Qual a opo em que a palavra retirada do texto apresenta hiato? (A) (B) (C) (D) (E) pai. Deixa. distrado. biscoito. cuidado.

20 - Considere a frase: - Pois ento pra de empurrar a cadeira. (linha 9) O vocbulo destacado foi empregado corretamente. Em qual das opes abaixo ocorre o mesmo? (A) (B) (C) (D) (E) Menino, v j pra casa! O nibus no pra nesta rua. O pai pediu ajuda pra procurar o menino. O menino pegou esta rua pra chegar mais rpido. O garoto passou por ali pra chegar mais depressa.

25 - Em relao concordncia verbal, marque a opo que NO obedece ao padro culto da Lngua Portuguesa. (A) (B) (C) (D) (E) H anos no a vejo. Havia brinquedos sobre a cadeira. Faz anos que no vejo aquele menino. Houveram mais brinquedo naquela casa. Deveria haver mais brinquedos naquela trouxinha.



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Matemtica26 - O resultado de 17,8 + 22,3 - 15,11 igual a (A) (B) (C) (D) (E) 24,00 24,99 34,20 44,25 55,21

30 - Qual a rea da base de um paraleleppedo retngulo, cuja altura mede 15 dm e seu volume 3720 dm3? (A) (B) (C) (D) (E) 72 dm2 124 dm2 248 dm2 496 dm2 1860 dm2

27 - As dimenses de um paraleleppedo retngulo so 3x, y e (x+y) unidades de comprimento. Qual o polinmio que representa o volume desse paraleleppedo retngulo? (A) (B) (C) (D) (E) x2y + 3xy 3x2y + xy 3xy2 + 3xy 3x2y + 3xy2 3x2y2 + 3xy

31 - Para firmar no solo uma torre de 30 m de altura, devemos fixar alguns cabos de ao do topo da torre at o solo. Cada cabo forma com o solo um ngulo de 60. O comprimento de cada cabo ser de aproximadamente (A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20 (E) 25

3m 3m 3m 3m 3m

28 - Determine os ngulos a e b na figura abaixo, sabendo-se que 2b = 3a.

32

B D

(A) = 36 e (B) (C) (D) (E)

b = 54 = 36 e b = 36 = 28 e b = 54 = 62 e b = 28 = 28 e b = 62

A

C

E

Na figura acima, as retas AB e CD so paralelas. AB = 3 cm, CE = 2 cm e CD = 1 cm. O segmento AE mede

29 - Duas retas paralelas r e s cortadas por uma reta transversal t formam os ngulos indicados na figura abaixo:

t 5x r x s

(A) (B) (C) (D) (E)

2 cm 3 cm 4 cm 5 cm 6 cm

33 - Uma escola tem 25 professores, dos quais 24% ensinam Matemtica. Qual a quantidade de professores que ensina Matemtica nessa escola? (A) (B) (C) (D) (E) 5 6 7 8 9

Os ngulos 5x e x medem, respectivamente (A) (B) (C) (D) (E) 50 e 10 75 e 15 145 e 35 100 e 20 150 e 30



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34 - O preo de uma corrida de txi igual a R$ 2,50 (bandeirada), mais R$ 0,10 por cada 100 metros rodados. Tenho apenas R$ 10,00 no bolso. Logo tenho dinheiro para uma corrida de at (A) (B) (C) (D) (E) 2,5 km 5,0 km 7,5 km 10,0 km 12,5 km

40 - Observe as fraes abaixo e suas respectivas representaes decimais: I - 3/1000 = 0,003 II - 2367/100 = 23,67 III - 129/10000 = 0,0129 IV - 267/10 = 2,67 Utilizando as igualdades acima, assinale a alternativa correta. (A) (B) (C) (D) (E) Somente a afirmativa I verdadeira. Somente as afirmativas I e II so verdadeiras. Somente as afirmativas I e III so verdadeiras. Somente as afirmativas I, II e III so verdadeiras. Somente as afirmativas I e IV so verdadeiras.

35 - Fatorando-se o nmero 23760, obtm-se (A) (B) (C) (D) (E) . 3 . 2 3 4 2 . 3 . 4 2 2 . 3 . 3 3 2 . 3 . 4 3 2 . 3 .4 3

5 5 2 5 2 5 2 5

. . . . .

11 11 11 11 11

41 - Uma piscina de 8 m de comprimento por 3 m de largura e 3 m de profundidade est cheia at os

3 8

de sua capacidade.

36 - O valor numrico da expresso para

2

xy

x2 21y ,

Quantos metros cbicos de gua ainda cabem na piscina? (A) (B) (C) (D) (E) 42 28 m3 36 m3 45 m3 54 m3 72 m3

x = 12 e y = 3 , igual a

(A) - 9 (B) - 3 (C) 0 (D) 3 (E) 9

37 - Qual o valor da expresso (A) 10 (B) 100 (C) 1000 (D) (E)

10- 3 105 10 104

?

10- 2

10- 3Observando a figura acima, quantos cubinhos de 1 cm de lado, isto , um centmetro cbico, precisaremos para construir um cubo de 3 cm de comprimento, 3 cm de largura e 3 cm de altura? (A) (B) (C) (D) (E) 9 18 27 36 54

38 - O permetro de um quadrado inscrito numa circunferncia 40 cm. Ento, o raio da circunferncia mede (A) 5 cm

5 2 cm (C) 5 3 cm(B) (D)

10 2 cm (E) 10 3 cm

43 - A soma dos possveis valores de x que verificam a igualdade

39 - Sabendo que x = 10-(-8):(+4) e y = 25:(-25)-4:(+4), qual o valor de x-y ? (A) (B) (C) (D) (E) 6 8 10 12 14

x2 = 5x(A) (B) (C) (D) (E)

um

nmero par. divisor de 8. nmero primo. mltiplo de 8. nmero negativo.



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44 - Dados os conjuntos A = {1,2,3,4,6}, B = {1,2,3,5,7} e C = {3,4,5,8,9}, determine o conjunto X sabendo que X C e C X = B C. (A) (B) (C) (D) (E) X = {3,5} X = {1,2,7} X = {2,3,4} X = {3,4,7} X = {4,8,9}

49 - Qual a medida do comprimento de uma circunferncia cujo raio mede 3 cm? (A) (B) (C) (D) (E) 18,84 cm 19,68 cm 32,00 cm 38,56 cm 47,14 cm

45 - Cada rea colorida em cada crculo abaixo representa uma frao de um inteiro.

50 - Um fuzileiro naval alimenta-se 3 vezes ao dia, ingerindo (comendo) em mdia 500 g por refeio. Quantos quilos (kg) de alimento vai ingerir em 20 dias? (A) (B) (C) (D) (E) 20 kg 30 kg 40 kg 50 kg 60 kg

Marque a alternativa que representa a soma destas fraes. (A) (B) (C) (D) (E) 5/8 7/8 9/8 7/16 9/16

46 - Dado que f(0) = 3 e f(6) = 0, a funo de 1 grau representada dada por (A) (B) (C) (D) (E) y = 3x + 6 y = - x/2 + 3 y = x/3 + 6 y = x/2 - 3 y = 6x + 3

47 - Sabe-se que a e b so dois nmeros naturais diferentes de

zero, tais que a = b. Nessas condies a igualdade correta (A) (B) (C) (D) (E) a:b=1 a b=0 a:b=0 a+b=0 ab=1

48 - Para controlar a quantidade de remdio que precisava ser administrada em um paciente durante 9 dias, uma enfermeira construiu a seguinte tabela:

dias

1

2

3

4

5

ml

180

160

140

120

100

A quantidade de remdio registrada na tabela representa uma seqncia. No 9 dia, quantos ml desse medicamento o paciente dever tomar? (A) (B) (C) (D) (E) 80 ml 60 ml 40 ml 20 ml 10 ml


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