Goiânia Uberlândia Rio de Janeiro
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Transcript of Goiânia Uberlândia Rio de Janeiro
Buenos Aires
Paraná
BH - Funcionários
Goiânia
Brasília
UberlândiaRio de Janeiro
Florianópolis
Chapecó
BH – Cidade Nova
Montevidéu
Em formação:- Curitiba- São Paulo- Uberaba- Vila da Serra (BH/NL)
Oferecer à infância e à juventude, por meio da Pedagogia Logosófica, um
amparo e um saber que favoreçam o desenvolvimento pleno de suas
aptidões físicas, mentais, morais e espirituais, formando as bases de uma nova humanidade, mais consciente de sua responsabilidade diante da própria
vida, da sociedade em que vive e diante do mundo.
* Estrutura* Projeto Anual* Retorno às atividades presenciais
• Perspectivas• O que temos feito • O que vamos fazer
* Novidades em relação ao ensino * Principais atividades planejadas* Perguntas e sugestões (enviar para Mayra e Vanessa Araújo no privado)
DiretoraGeral
Diretor Administrativo
Diretora Pedagógica
Vice-diretora Pedagógica
Liara Sia Moreira
Salles
Roberts Vinícius
Reis
Mayra Miranda Araújo
Vanessa Nagem Araújo
Coordenadora Pedagógica
Assessora Educacional - M
Eliana Godoy
Letícia Viana
Maria Fernanda Siqueira
CoordenaçãoGeral Vanessa Araújo
Assessora Educacional - T
Coordenadora Pedagógica
Assessora Educacional - M
Daniella Lessa
Vanessa Siuves
Clarice França
CoordenaçãoGeral Vanessa Araújo
Assessora Educacional - T
Coordenadora Pedagógica 6º ao 8º
Assessora Educacional 6º e 9º
Moema Malta
Daniela Moreira
Marcella Gualberto
CoordenaçãoGeral Mayra Araújo
Assessora Educacional 7º e 8º
Coordenadora Pedagógica - 9º e EM
Assessora Educacional – EM
Marise Alencar
Luciene Araújo
CoordenaçãoGeral Mayra Araújo
Frente ao aluno – Acolher os alunos com afeto, oferecendo um campo experimental para o cultivo de valores e a conquista de atitudes que favoreçam a sua autonomia e participação ativa na construção do conhecimento.
Frente aos pais de alunos – Ampliar a confiança no trabalho do Colégio, acolhendo-os e mantendo-os a par do realizado e das necessidades de uma nova educação.
Expectativas
O que temos feito
O que vamos fazer
Expectativas
O que temos feito
O que podemos fazer
As últimas notícias recebidas, segunda-feira, são de boas expectativas para o retorno do Infantil (alunos até o Infantil 5) ainda em março!
E... Talvez, 14 a 21 dias depois, retornam outros, em mais uma fase!
Expectativas
O que temos feito
O que podemos fazerEstudo de todos os protocolos, orientações, resoluções, pareceres (da OMS, do MEC, da Secretaria Estadual de Educação, do Conselho Estadual de Educação, da Secretaria Municipal de Educação, da Prefeitura, da Secretaria Municipal de Saúde, etc.)
Expectativas
O que temos feito
O que podemos fazerEstudo de todos os protocolos, orientações, resoluções, pareceres (da OMS, do MEC, da Secretaria Estadual de Educação, do Conselho Estadual de Educação, da Secretaria Municipal de Educação, da Prefeitura, da Secretaria Municipal de Saúde, etc.)
Arrumação da escola, treinamento, planejamento –atendimento aos presenciais e aos on-line.
Expectativas
O que temos feito
O que podemos fazerEstudo de todos os protocolos, orientações, resoluções, pareceres (da OMS, do MEC, da Secretaria Estadual de Educação, do Conselho Estadual de Educação, da Secretaria Municipal de Educação, da Prefeitura, da Secretaria Municipal de Saúde, etc.)
Arrumação da escola, treinamento, planejamento –atendimento aos presenciais e aos on-line.
Ações conjuntas com o Sinep.
3ª Reunião
Ordinária da
Comissão de
Educação,
Ciência,
Tecnologia,
Cultura,
Desporto, Lazer e
Turismo
.Audiência
pública -
Finalidade:
Discutir a volta
as aulas no
Município de
Belo Horizonte.
• MANDADO DE SEGURANÇA 5132137-48.2020.8.13.0024 SINEP/MG x Conselho Municipal de Educação de BH - SINEP/MG
• MANDADO DE SEGURANÇA - 5145041-03.2020.8.13.0024 SINEP/MG x Município de BH – SINEP/MG busca suspensão do Decreto de BH que suspendeu os alvarás das escolas
• OFÍCIO À PROMOTORIA DE EDUCAÇÃO – MPMG - SINEP/MG solicita providências do Ministério Público junto ao Município de Belo Horizonte para validação das aulas remotas e apresentação de políticas para retorno das atividades escolares
• INQUÉRITO Nº 00242011923-8 – SINEP/MG solicitou ao Ministério Público abertura de inquérito contra ato do Prefeito de BH que suspendeu os alvarás das escolas
• OFÍCIO DO SINEPMG À SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE BH – Comitê de Enfrentamento Covid-19 - O SINEP/MG apresenta proposta para retorno de atividades presenciais, mediante implementação de protocolos
• OFÍCIOS AOS CONSELHOS TUTELARES DA BASE TERRITORIAL – SINEP/MG - informa que muitas crianças e alunos em idade escolar não estão tendo o acesso à educação na forma preconizada pelo ECA e Constituição Federal
• OFÍCIOS AO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE E AO ESTADO DE MINAS GERAIS -solicitando a inclusão de profissionais da educação na lista de prioridades para vacinação.
Expectativas
O que temos feito
O que podemos fazerReuniões diversas para estudo de possibilidades.
Capacitação contínua da equipe:• Nos recursos tecnológicos• No ensino híbrido• Em plataformas diversas• Na língua inglesa• Na aplicação da Pedagogia Logosófica
Continuar os estudos, treinamentos, planejamentos.
Finalizar a organização da escola para o retorno presencial.
Continuar o empenho da manutenção do equilíbrio financeiro.
Divulgar mais nas mídias sociais nossa vontade de ter atividades presenciais.
O que vamos fazer
Divulgação nas Mídias Sociais
Enviar desenhos e pequenos posts para o WhatsApp do Colégio
Estou com saudades da escola
porque...
Minha escola
representa para
mim...
Continuar os estudos, treinamentos, planejamentos.
Finalizar a organização da escola para o retorno presencial.
Continuar o empenho da manutenção do equilíbrio financeiro.
Divulgar mais nas mídias sociais nossa vontade de ter atividades presenciais.
Adaptação inteligente e muita flexibilidade.
O que vamos fazer
O que vamos fazer
Assim que autorizado o retorno:
- Comunicação aos Pais
- Envio do Protocolo do Colégio com informações iniciais e a pesquisa de intenção
- Reunião de Pais das turmas envolvidas
FormaçãoAcadêmica
Conhecimento
Pensamento científico, crítico e criativo
Repertório cultural Cultura Digital
ComunicaçãoTrabalho e projeto de
vida
Argumen-tação
Autoconheci-mento e
autocuidado
Empatia e cooperação
Responsabi-lidade e
cidadania
• Aprendendo a pensar
• Ética e cidadania
• Introdução às Ciências Humanas
• Ética, atualidades e preparação profissional
• Cultura e conhecimento (Primeiros Socorros, Gastronomia e Cultura, Empreendedorismo, Noções de Direito, Oficina Criativa, Fotografia)
• OIT – Organização Inteligente do Trabalho
Do 6º ao 9º Anos do FIIParte do currículo obrigatório
1º e 2º EMOpcional
Turno da tardeIntercâmbio em Buenos Aires ou Montevidéu
ESPANHOL
Programa Bilíngue
INGLÊS
• Infantil 2 e 3 – Introdução de vocabulário.
• Infantil 4, 5 e 1º Ano – 5 aulas semanais + CLIL.
• 2º ao 7º Ano – Aumento da carga horária de uma para 4 aulas semanais + CLIL.
• Uma das aulas será dada para o desenvolvimento de módulos:
- HOME SKILLS (2º ao 5º Ano)
- DIGITAL SKILLS (2º ao 7º Ano)
- FINANCIAL EDUCATION (2º ao 7º Ano)
- ENTREPRENEURSHIP (6º e 7º Ano)
Avaliações Diagnósticas
Monitorias Especiais
Avaliações Simuladas
Atividades recreativas opcionais
Reuniões Pedagógicas
Cursos para Pais
Sábados Letivos
Hasteamentos da Bandeira
Educação ambiental – Jardim pedagógico e horta
Educação Nutricional
Curso para Educadores
Mostra de Cultura e Conhecimento
Uso de Plataforma Educacional
Projeto Família
Projeto Pátria
Projeto Criança
Projeto Professor
E muito mais!
Cardápio
de Cursos
Cursos on-line: Aceleradora e Empreendedorismo (8º e 9º)
Dever de Casa (2º ao 5º)
Robótica e Maker (6º e 7º)
Token Método: Matemática (5º, Fund. 2 e E. Médio)
Tutoria Escolar (Fund. 1)
Violão (Fund. 1 ao E. Médio)
2021
funcionarios.colegiologosofico.com.br/atividades-opcionais
Afeto
Saber
EstímulosPerguntasImagens
Conceitos
Faculdades mentais
Faculdades sensíveis
Nova concepção
de ser humano
Queremos trabalhar cada vez mais unidos!
Entrevistas online
Portal
Área RestritaMoodle
Não vemos a hora de nos reencontrarmos presencialmente!
Alegria Disposição Valentia
AfetoSegurança
ESCOLA ACOLHEDORA, SEGURA E FELIZ!
“Conseguir que as gerações futuras sejam mais
felizes que a nossa, será o maior prêmio a que
se possa aspirar. Não haverá valor comparável
ao cumprimento dessa grande missão, que
consiste em preparar para a humanidade futura
um mundo melhor.” González Pecotche
DÚVIDAS E CONTATOSDiretoria:Liara Sia Moreira Salles – [email protected] Vinícius Reis – [email protected] C. Miranda Araújo – [email protected] Campos N. Araújo – [email protected]
Secretaria:Anete Magalhães – [email protected]
