GRADUAÇÃO · Você acabou de ingressar em uma Universidade que possui valores que permeiam todas...

1Manual do aluno | Graduação

Manual do Aluno

GRADUAÇÃO

Presidente da Divisão de Ensino Prof. Paulo Arns da Cunha

Reitor Prof. José Pio Martins

Pró-Reitor Acadêmico Prof. Carlos Longo

Coordenação Geral de EAD Prof. Everton Renaud

Coordenação de Metodologia e Tecnologia Profa. Roberta Galon Silva

Autoria Aline Basso, Profa. Katia Ethienne Esteves dos Santos,Profa. Manoela Pierina Tagliaferro e Profa. Roberta Galon Silva

Supervisão Editorial Felipe Guedes Antunes

Design Gráfico Regiane Rosa

Revisão de Texto Thais Ribas Burbello

* Todos os gráficos, tabelas e esquemas são creditados à autoria, salvo quando indicada a referência.

Capa: Thinkstock

Informamos que é de inteira responsabilidade da autoria a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta

publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem autorização. A violação dos direitos

autorais é crime estabelecido pela Lei n.º 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal.

© 2019. Universidade Positivo

Rua Prof. Pedro Viriato Parigot de Souza, 5.300 – Campo Comprido

Curitiba-PR – CEP 81280-330

É com grande alegria que nós, da Universidade Positivo (UP) – EAD, lhe recebemos! Neste momento, você acaba

de dar um grande passo para o seu crescimento pessoal e profissional.

A UP faz parte do Grupo Positivo, o qual tem mais de 45 anos de experiência em diferentes contextos educacionais

e prima sempre pela qualidade e pela excelência. Com isso, seguimos fortes em cumprir nossa missão:

Produzir e disseminar conhecimento, por meio do ensino, da pesquisa e da extensão, para formar cidadãos e profissionais comprometidos com o saber, com a ética, com o trabalho e com o progresso, e contribuir com o desenvolvimento econômico e social, com vistas à construção de um homem e um mundo melhor.

E você pode parar e se perguntar: Como isso ocorre na prática?

Contamos com uma equipe multidisciplinar, que planejou cuidadosamente cada etapa do seu processo de

ensino e aprendizagem. Nossa proposta apresenta características que atendem aos princípios da educação de

adultos, como aplicabilidade, autonomia, interatividade, valorização de experiências prévias e ação.

Tudo isso é operacionalizado com materiais didáticos de ponta e com a condução de um corpo docente

composto por profissionais experientes, titulados e capacitados, que utilizam diferentes ferramentas e técnicas

visando o seu desenvolvimento e inserção em uma sociedade em constante evolução. Lembre-se:

Os ganhos sociais residem na ampliação da educação, da inovação e da tecnologia, sobretudo quando a missão é cumprida sob o requisito da qualidade, e esse é o compromisso maior da UP.

José Pio Martins – Reitor da Universidade Positivo

Seja muito bem-vindo, conte conosco, boa leitura e sucesso!

Equipe Universidade Positivo (EAD)

Seja bem-vindo!

Você acabou de ingressar em uma Universidade que possui valores que permeiam todas as nossas ações e que

impactam diretamente o seu dia a dia. Desta forma, convidamos você a conhecê-los. Dica: Integre-os à sua vida!

Saber Saber é a consciência que o homem tem do universo e das teorias criadas para explicar a natureza, a vida e seus

mistérios. O homem cria o saber, e este o transforma, propondo-lhe novos desafios. O saber é a luz que permite, ao

homem, escolher seu caminho.

Trabalho Trabalho é a aplicação das forças e faculdades humanas (razão, sentimento e vontade) para alcançar determinado

fim. O verdadeiro trabalho não se faz só com as mãos, mas também com a razão e o coração. Enquanto trabalha, o

homem transforma a natureza, a sociedade e, principalmente, a si mesmo.

Ética Ética é a arte de bem proceder, caminho único para se alcançar o bem supremo: a felicidade. Para tanto, não deve o

homem apenas deixar de fazer o mal, mas fazer o bem sempre que possível, como forma de evitar algum mal que

resulte de não haver praticado o bem.

Progresso Progresso é movimento, marcha para frente, avanço, evolução, melhoria, civilização e desenvolvimento, do qual

resulta a acumulação de bens materiais e crescimento intelectual e moral capazes de transformar a vida e de lhe

conferir maior significado.

Nossos Valores

Sumário

Seja bem-vindo! 3

Nossos Valores 5

1. A Regulação sobre EAD 9

2. Organização do autoestudo 10

3. Calendário 11

4. Os atores na EAD 12

4.1. O professor-tutor 12

4.2. A equipe de Polo 12

4.3. Você, o aluno 13

5. Metodologia 14

5.1. Material didático 14

5.2. Percurso de aprendizagem 16

6. Encontro virtual 22

6.1. Acesso aos encontros virtuais 22

6.2. Acesso às gravações dos encontros virtuais 23

6.3. Cronograma de encontros virtuais 23

7. Sistema de avaliação 24

7.1. Sistema de avaliação – Disciplinas de 80h 25

7.2. Sistema de avaliação – Disciplinas de 40h 26

7.3. Orientações para a realização das avaliações presenciais 27

7.4. Regras para realização da Avaliação Substitutiva da Disciplina (Presencial) 27

7.5. Como ocorrem as avaliações no laboratório? 28

7.6. Qual conteúdo é contemplado nas avaliações presenciais? 28

7.7. Quando posso saber a minha nota? 29

8. Estágios 30

8.1. Estágio curricular obrigatório (ECO) 30

8.1.1. Estágio não obrigatório remunerado (ENOR) 31

8.1.2. Central de carreiras 31

9. TCC – Trabalho de conclusão de curso 32

10. Atividades complementares 33

11. Atendimento ao aluno 34

11.1. Atendimento via SAC 34

11.2. Atendimento presencial 34

11.3. Atendimento on-line – AVA 34

12. Comissão Própria de Avaliação (CPA) 35

13. Orientações para Acesso 36

13.1. Acesso: Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 36

13.2. Acesso: Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Mobile 37

13.3. Acesso: Aluno On-line – Sistema Acadêmico 38

13.4. Aluno On-line – Rematrícula 38

13.5. Aluno On-line – Transferência de Polo 39

13.6. Aluno On-line – Transferência de curso 39

13.7. Aluno On-line – Dispensa de disciplinas 40

13.8. Aluno On-line – Disciplinas de dependência e disciplinas pendentes 41

13.9. Aluno On-line – Tratamento especial 42

13.10. Aluno On-line – Trancamento e Cancelamento de matrícula 43

13.11. Aluno On-line – Reabertura de matrícula 44

13.12. Procedimentos financeiros 44

13.13. Colação de grau 45

13.14. Emissão de diploma 46

13.15. Normas oficiais 46


A educação à distância da Universidade Positivo é credenciada pelo Ministério da Educação (MEC), conforme

publicado no Diário Oficial da União, n. º 214, de 4 de novembro de 2013, Portaria n.º 1071, de 1.º de novembro de 2013.

Desta forma, ofertamos cursos na modalidade de ensino a distância em diferentes áreas. Tais como educação,

gestão, saúde e negócios. Mas, dúvidas surgem em torno da regulação e validade. Vamos aqui responder às duas

perguntas mais recorrentes:

O curso que estou matriculado é reconhecido? Para responder, é necessário que compreenda como o reconhecimento ocorre.

1. A Regulação sobre EAD

Portanto, todos os cursos podem somente ser reconhecidos após o início da sua oferta. A primeira turma é a

amostra para que o MEC possa realizar a avaliação.

Temos cursos já reconhecidos (até o presente momento, todos foram reconhecidos com nota 4 ou 5). Outros

estão em andamento e passarão pelo processo de reconhecimento. Historicamente, prezamos pela qualidade e,

consequentemente, reconhecimento de todos os nossos cursos.

Caso queira, você pode consultar a situação do seu curso em: http://emec.mec.gov.br/

O meu diploma será igual ao diploma de um curso presencial?Sim. Exatamente igual. Inclusive, não há nenhuma informação sobre a modalidade de ensino.

O resultado é

publicado pelo MEC

e, a partir disso, o

curso é reconhecido!

Como universidade,

criamos o curso, iniciamos a

oferta (isso tudo leva tempo

e muito trabalho. Aqui é

descrito um resumo).

Após decorrido 50 a 75% do curso

(antes disso não se pode pedir

o reconhecimento) solicitamos

ao Ministério da Educação (MEC)

que, por meio de seus avaliadores,

venham até a UP para avaliar o curso.

Durante a avaliação, (inclusive você

pode ser chamado para participar!)

inúmeros itens são avaliados e uma

nota final, de 1 a 5, é atribuída.

Sendo 5 a nota máxima.

1 2 3 4

http://emec.mec.gov.br/

Manual do aluno | Graduação10

2. Organização do autoestudo

Na educação à distância, organização é a palavra-chave! Apresentamos, a seguir, algumas dicas para que você

possa organizar seus estudos e aproveitar da melhor maneira possível sua experiência de aprendizagem.

• Ter um horário semanal para o estudo e para as atividades on-line do curso é fundamental;

• O conteúdo da disciplina é disponibilizado semanalmente, portanto, programe-se já no início da semana para

fazer as atividades previstas;

• Ficar atento ao prazo de entrega de cada atividade é primordial;

• Faça a leitura atenta dos textos, tomando notas, ao término de cada página, sobre as questões centrais. Depois,

procure montar um mapa/roteiro/esquema que condense os principais conceitos apreendidos;

• Procure sempre relacionar os conteúdos a situações de seu cotidiano. Assim, você fixa melhor o conteúdo, reúne

elementos para interações com o professor-tutor ou professor presencial, com seus colegas, e ainda pode

disseminar e provocar conhecimento na rede social;

• Anote dúvidas, sugestões e reflexões e, na sala de aula virtual, converse

com seu professor-tutor pelo Fórum tira-dúvidas ou pelo Fale com o

professor-tutor, nossas ferramentas de interação no Ambiente Virtual

de Aprendizagem (AVA).

• Acesse diariamente o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da

Universidade Positivo para verificar as novidades e atualizações do curso;

• Fique atento aos avisos do professor-tutor, eles são fundamentais para

auxiliá-lo durante a disciplina.

© C

HA

IWAT

PHO

TOS

/ / T

hink

stoc

k


O calendário é seu principal instrumento de

organização. Nele, estão todas as datas importantes,

como os prazos para a realização das aulas e suas

respectivas atividades, agendamento da avaliação

presencial, agendamento da defesa do TCC, etc. Você

deve consultá-lo semanalmente! Para acessar, existem

duas opções: Dentro do AVA, no menu principal de

todas as disciplinas há o link “Calendário”.

Dentro do site do EAD Informa: <http://www.

up.edu.br/blogs/eadinforma/> você deve selecionar

a sua modalidade de ensino, e no menu principal

deve clicar em “Calendário”, conforme demonstram as

imagens a seguir.

3. Calendário

http://www.up.edu.br/blogs/eadinforma/

http://www.up.edu.br/blogs/eadinforma/


4.1. O professor-tutor O professor-tutor é o responsável por mediar a cons-

trução do conhecimento e por orientar você, aluno,

quanto ao seu processo de ensino e aprendizagem. Den-

tre as suas atribuições, podemos destacar:

• orientar sobre a metodologia de funcionamento

do curso;

• sanar dúvidas acerca dos conteúdos;

• promover as discussões no AVA e na rede social;

• sugerir materiais complementares;

• avaliar as atividades, conforme os parâmetros do

sistema de avaliação;

• estimular a construção e a reconstrução do conhe-

cimento, de forma individual e coletiva;

• mediar os encontros virtuais, problematizando so-

bre o conteúdo estudado e esclarecendo as dúvi-

das dos alunos;

• realizar reuniões periódicas com docentes, coorde-

nadores de curso e de ensino.

Os professores-tutores são um importante ponto

de apoio para você. Aproveite para aprender com eles!

Destacamos que o prazo de retorno do professor-tutor é

de até 48 horas úteis.

4.2. A equipe de PoloEm todos os polos de Apoio Presencial, você con-

ta com colaboradores que apoiam o seu processo de

ensino e aprendizagem. Para tanto, destacamos as

seguintes atribuições dos colaboradores:

• Realizar a Aula Magna;

• Capacitar e orientar os alunos sempre que neces-

sário sobre os procedimentos e regras acadêmicas

e administrativas, bem como quanto ao acesso ao

AVA, Aluno On-line e demais ferramentas;

• Planejar e disponibilizar o agendamento de avalia-

ções presenciais;

• Organizar os laboratórios de informática para a

realização da avaliação presencial;

• Aplicar as avaliações presenciais seguindo as nor-

mativas internas da UP;

• Realizar procedimentos acadêmicos e administra-

tivos quanto a vestibular, estágios, matrículas, re-

matrículas, transferências, trancamento e cancela-

mento de matrícula, etc.

• Orientar sobre a colação de grau e presidi-la se ne-

cessário.

• Organizar a realização dos eventos acadêmicos.

4. Os atores na EAD


4.3. Você, o aluno A UP conta com tecnologia de ponta e excelentes professores-tutores,

mas você é o principal agente do seu processo de aprendizagem. Portanto,

dentre as suas atribuições, destacamos:

• participar da aula magna e realizar as ambientações on-line;

• estar atento e cumprir todos os prazos estabelecidos no calendário do

curso;

• conhecer o percurso de aprendizagem de suas disciplinas;

• fazer a leitura atenta dos conteúdos disponibilizados em cada semana.

(Atente para os conteúdos que podem estar disponíveis nos boxes ao

longo do texto!);

• utilizar todos os objetos de aprendizagem disponíveis como parte do

seu estudo;

• revisar o conteúdo de cada aula;

• realizar as atividades da Parada para a prática com atenção baseando-se

no conteúdo disponibilizado em cada aula;

• participar ativamente dos Encontros virtuais;

• sanar todas as dúvidas encontradas no decorrer da disciplina com o

professor-tutor.

Atenção: Procure realizar as atividades e tirar suas dúvidas antes do prazo final das atividades, pois assim você poderá contar com o apoio do seu professor-tutor.


A metodologia da Universidade Positivo visa à aprendizagem e à comu-

nicação entre você, professores-tutores, coordenador e equipe acadêmica

administrativa do polo.

A troca entre os sujeitos da aprendizagem está pautada na construção

e reconstrução do conhecimento, por meio da realização de percursos de

aprendizagem e da participação em jogos de revisões e atividades diversas.

O princípio da metodologia é a aprendizagem baseada na prática, que

visa à ação do aluno por meio da pesquisa, da tomada de decisões e da

reflexão sobre o resultado, sendo este o compromisso da Universidade

Positivo com a qualidade na construção do conhecimento.

Ao longo do curso, você tem acesso a todo o conteúdo, realiza ativida-

des avaliativas e participa das discussões on-line. Isso tudo contribui para

que seu processo de aprendizagem aconteça de forma cumulativa e for-

mativa, com base em questionamentos e resoluções de problemas.

Durante o curso, você:

• realiza atividades avaliativas on-line;

• conta com o professor-tutor no desenvolvimento das atividades on-line

e no processo de ensino e aprendizagem;

• realiza atividades presenciais avaliativas.

5. Metodologia

5.1. Material didáticoTemos o compromisso com o de-

senvolvimento de uma formação

acadêmica integral. Dessa forma,

analisamos de maneira crítica

as diferentes mídias disponíveis

para o meio educacional e sele-

cionamos as que proporcionam o

suporte necessário à nossa meto-

dologia de ensino no seu proces-

so de ensino e aprendizagem. A

seguir, apresentaremos cada uma

dessas mídias:

Livro-texto (em formato digital [e-book] e para impressão) O livro-texto apresenta os

conteúdos a serem trabalhados

em cada uma das disciplinas do

curso. Ele é seu principal material

de estudo para a realização das

atividades. O livro-texto apresen-

ta diversos recursos, como boxes,

hiperlinks, imagens, infográficos


etc. Trata-se de uma obra atrativa visualmente e que,

por meio dos recursos apresentados, permite a am-

pliação e o aprofundamento da sua aprendizagem.

Você pode ter acesso ao livro-texto em formato PDF,

para leitura em seu computador ou dispositivo mó-

vel, ou mesmo para fazer a impressão.

Mapa conceitual O mapa conceitual é uma ferramenta que lhe

auxilia a aprender de forma significativa e reflexiva,

levando-o a agir e reagir em um processo de redes-

coberta. É considerado um recurso pedagógico de

representação visual que ativa os conhecimentos

prévios e estimula o desenvolvimento cognitivo, sin-

tetizando a teoria apresentada em um capítulo. Em

cada capítulo estudado, você terá acesso a um mapa

conceitual, por meio do qual poderá organizar seus

estudos, incorporando, de forma encadeada, os con-

ceitos trabalhados.

Explicação em cena Trata-se de um vídeo que aborda um tema do livro-

texto selecionado pelo autor. O objetivo da Explicação

em cena é apresentar, de forma contextualizada e

prática, a usabilidade e/ou aplicação de determinado

conteúdo. Mas, lembre-se de que todos os materiais

são complementares. A Explicação em cena, portanto,

não substitui o estudo dos demais materiais.

Parada para a prática Em cada Parada para a prática você encontrará ati-

vidades para que possa verificar seu nível de apren-

dizagem. A realização de atividades no Ambiente

Virtual de Aprendizagem (AVA) concretiza-se a partir

de exercícios em diversos formatos: questionários,

wikis, blogs, participação em fóruns de discussão e

realização de atividades por meio de jogos de revisão.

Na Parada para a prática, as atividades são mediadas e

avaliadas pelo professor-tutor.

Nas atividades de Parada para a prática com ques-

tões objetivas, é possível realizar duas tentativas, pre-

valecendo a maior nota entre as duas tentativas.

Jogos (quiz) São questões objetivas de múltipla escolha inse-

ridas em um cenário lúdico que permite a interativi-

dade conforme o desejo do aluno. O banco de ques-

tões para os Jogos compreende o conteúdo de toda

a disciplina.


5.2 Percurso de aprendizagemEm cada módulo, é necessário realizar o estudo de três disciplinas, sendo duas disciplinas de 80 horas sequenciais

e uma disciplina de 40 horas que acontece em paralelo com as disciplinas de 80 horas.

DISCIPLINA 1 - 80h

DISCIPLINA 2 - 40h

DISCIPLINA 3 - 80h

MÓDULO FEVEREIRO

DISCIPLINA 1 - 80h

DISCIPLINA 2 - 40h

DISCIPLINA 3 - 80h

MÓDULO MAIO

DISCIPLINA 1 - 80h

DISCIPLINA 2 - 40h

DISCIPLINA 3 - 80h

MÓDULO JULHO

DISCIPLINA 1 - 80h

DISCIPLINA 2 - 40h

DISCIPLINA 3 - 80h

MÓDULO SETEMBRO

4 semanas

Importante: No seu calendário de aulas, as disciplinas são identificadas na seguinte ordem:

Disciplina 1 – 1.ª Disciplina de 80 horas

Disciplina 2 – Disciplina de 40 horas

Disciplina 3 – 2.ª Disciplina de 80 horas


A seguir, veja como essas disciplinas aparecem no seu calendário de curso:

MARÇOD S T Q Q S S

71421

4 5 610 11 12 1317 18 19 2024 25

1 23 8 9

15 1622 23

26 27 28 29 3031

1 2

FEVEREIROD S T Q Q S S

3 4 5 6 7 8 914 15 1610 11 12 1321 22 2317 18 19 20

24 25 26 27 28

CALENDÁRIO ACADÊMICO - 2019

GRADUAÇÃO EADDISCIPLINA 1 - 80h

DISCIPLINA 2 - 40h

DISCIPLINA 3 - 80h

Pedagogia: Administração:

Ciências Contábeis: Gestão Comercial:

Logística: Gestão de Recursos Humanos:

Processos Gerenciais: Gestão Financeira:

ENCONTRO VIRTUAL*

Início das disciplinas 1 e 2

MAIOD S T Q Q S S

91623

36 7 8

12 13 14 1519 20 21 2226 27

1 25

410 1117 1824 25

28 29 30 31

INÍCIO FIM

25/fev 11/mar

04/mar 11/mar

11/mar 18/mar

18/mar 25/mar

11/mar 18/mar

25/mar 30/mar

24/mai 27/mai

31/mai 06/jun

ATIVIDADE

Aula 1 + Encontro Virtual*




Agendamento Avaliação Final

Avaliação Final

Agendamento Avaliação Substitutiva

Avaliação Substitutiva

PRAZO DECORREÇÃO

-

25/mar

-

15/abr

-

20/abr

-

-

DISCIPLINA 2 - 40h

INÍCIO FIM

25/fev 11/mar

11/mar 25/mar

01/abr 15/abr

15/abr 29/abr

15/abr 22/abr

29/abr 04/mai

24/mai 27/mai

31/mai 06/jun

ATIVIDADE

Aula 1

Aula 2

Aula 3

Aula 4


Avaliação Final



PRAZO DECORREÇÃO

-

15/abr

-

-

-

23/mai

-

-

DISCIPLINA 3 - 80h

INÍCIO FIM

01/abr 08/abr

08/abr 15/abr

15/abr 22/abr

22/abr 29/abr

15/abr 22/abr

29/abr 04/mai

24/mai 27/mai

31/mai 06/jun

ATIVIDADE






Avaliação Final



PRAZO DECORREÇÃO

-

29/abr

-

09/mai

-

23/mai

-

-

MÓDULO

Início da disciplina 3

Final das disciplinas 1, 2 e 3

MÓDULO 1 - ENTRADA FEVEREIRO

DISCIPLINA 1 - 80h

3ª feira3ª feira3ª feira4ª feira4ª feira4ª feira4ª feira4ª feira

Toda semana ocorrerá uma Encontro virtual (com horário marcado), via COLLABORATE (uma sala virtual do AVA). Os alunos deverão acessar a sala virtual, nos horários abaixo, para interagir com seu professor-tutor e colegas da turma.

Horários de 3ª e 4ª feira:19h00 às 19h40 - 1º ciclo19h50 às 20h30 - 2º ciclo20h40 às 21h20 - 3º ciclo21h30 às 22h10 - 4º ciclo

AULA MAGNA E AMBIENTAÇÃO ON-LINE

Aula Magna

DATAATIVIDADE

21 de fevereiro

Ambientação on-line 28 de fevereiro

*Somente para as disciplinas de 80h

*Veri�car a data especí�ca do Encontro Virtual do seu Curso no calendário de Encontro Virtual.

PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS

PROCEDIMENTOINÍCIO FIM PROCEDIMENTO

Lançamento de nota

J U N H O

D S T Q Q S S

61320

3 4 59 10 11 12

16 17 18 1923 24

21

7 814 1521 22

25 26 27 28 2930

ABRILD S T Q Q S S

111825

8 9 1014 15 16 1721 22 23 2428 29

1 27 12 13

19 2026 27

30

3 4 5 6

07/06

Prazo máximo para solicitação de Colação de Grau Institucional (Coletiva) - apenas para alunos concluintes e formandos (todos os cursos)

Aproveitamento de curso superior (para próximo módulo)

Transferência externa (para próximo módulo)

Transferência interna (para próximo módulo)

Equivalência/Dispensa de Disciplinas (para próximo módulo)

Prazo máximo para solicitação de Cancelamento de DPs e disciplinas Pendentes que iniciam em 25/02

Prazo máximo para solicitação de Cancelamento de DPs e disciplinas Pendentes que iniciam em 01/04

Prazo máximo para rematrícula automática dos alunos adimplentes nas disciplinas que iniciam em 25/02

Reabertura de Matrícula (para próximo módulo)

Prazo máximo para rematrícula automática dos alunos adimplentes nas disciplinas que iniciam em 01/04

Transferência de Polo (para próximo módulo - mediante análise de disponibilidade)

Colação de Grau Institucional (Coletiva) - Cursos Superiores de Tecnologia

Trancamento de Matrícula (a partir do próximo módulo)CONDIÇÃO PARA TRANCAMENTO DE MATRÍCULA: o aluno deve ter concluído um módulo do curso. Essas datas permitem que o aluno �nalize o módulo, com aprovação, antes da solicitação de trancamento. Após a solicitação de trancamento de matrícula erão consideradas, para �ns de histórico ou de reabertura de matrícula, apenas as disciplinas já concluídas pelo aluno. Depois de efetuado o trancamento, o aluno NÃO conseguirá mais realizar nenhuma atividade ou avaliação (nemavaliação substitutiva).

-

26/11 10/02

26/11 10/02

aplicável durante todo o modulo

não se aplica ao modulo

16/01 15/02

07/03

11/04

05/02 25/02

16/01 25/02

16/01 01/04

-

-

Semana Pedagógica29/04 04/05


Vamos ao Percurso de aprendizagem? Aqui estão descritas quais atividades você deverá fazer em cada uma das

disciplinas. As disciplinas de 80 horas terão duração de quatro semanas de conteúdo. Para cursar essas disciplinas,

é necessário realizar o percurso de aprendizagem a seguir:

PERCURSO DE APRENDIZAGEM – GRADUAÇÃO EAD 80h

AULA 01 Livro – Cap. 1 e 2 Mapas Conceituais Explicação em Cena Parada para a Prática

Avaliação Final da Disciplina Avaliação Substitutiva

Livro – Cap. 3 e 4 Mapas Conceituais Explicação em Cena Parada para a Prática



AULA 02

AULA 03

AULA 04

Encontro Virtual

Encontro Virtual

Encontro Virtual

Encontro Virtual

INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO

FÓRUM TIRA-DÚVIDAS

EXPLICAÇÃOEM CENA

PARADA PARA A PRÁTICA

QUIZAVALIAÇÕES

LEITURA

MAPACONCEITUAL

ENCONTRO VIRTUAL

MATERIAIS COMPLEMENTARES


Conforme o esquema apresentado, para as disciplinas de 80 horas, você

deverá, semanalmente:

• realizar a leitura de dois capítulos do Livro-texto;

• realizar a leitura dos respectivos Mapas conceituais;

• assistir à Explicação em cena;

• participar do Encontro virtual;

• fazer a atividade da Parada para a prática .

É importante ressaltar que a escolha da realização da leitura do Livro-

-texto, do Mapa conceitual, ou mesmo assistir à Explicação em cena, fica

a seu critério. Você pode escolher a sequência que melhor atende ao seu

estilo de aprendizagem, mas lembre-se de que é importante aproveitar as

diferentes linguagens que lhe ajudarão a aprender.

As disciplinas de 40 horas terão duração de oito semanas de conteúdo.

Para cursar essas disciplinas, é necessário realizar o percurso de aprendizagem

a seguir:


INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO

FÓRUM TIRA-DÚVIDAS

EXPLICAÇÃOEM CENA

PARADA PARA A PRÁTICA

QUIZAVALIAÇÕES

LEITURA

MAPACONCEITUAL

PERCURSO DE APRENDIZAGEM – GRADUAÇÃO EAD 40h

AULA 01 Livro – Cap. 1 Mapas Conceituais Explicação em Cena Parada para a Prática

Avaliação Final da Disciplina Avaliação Substitutiva

Livro – Cap. 2 Mapas Conceituais Explicação em Cena Parada para a Prática



AULA 02

AULA 03

AULA 04

MATERIAIS COMPLEMENTARES


Conforme o esquema apresentado, para as disciplinas de 40 horas, você deverá, quinzenalmente:

• realizar a leitura de um capítulo do Livro-texto;

• realizar a leitura do Mapa conceitual;

• assistir à Explicação em cena;

• fazer a atividade da Parada para a prática.

Caso você tenha dúvidas no decorrer das disciplinas cursadas, converse com seu professor-tutor pelo Fórum

tira-dúvidas ou pelo Fale com o professor-tutor. Estes links estarão disponíveis na página inicial de cada disciplina.

Também disponibilizamos para você o item Materiais complementares. Nele, você encontrará conteúdos em

diferentes formatos, como livros, vídeos, animações, infográficos etc. Não deixe de conferir esses materiais, pois,

certamente, eles contribuirão para seu processo de aprendizagem.


O Encontro virtual é um espaço colaborativo de

ensino e aprendizagem no qual você pode conversar

toda semana com o seu professor-tutor e demais

colegas em tempo real, pois é possível conectar-se de

qualquer lugar com acesso à internet e com o uso de

diferentes dispositivos.

A construção do conhecimento nesse espaço será

guiada pelo professor-tutor e possibilitará seu desen-

volvimento em relação a competências intelectuais,

como o pensamento crítico, o pensamento analítico e

a capacidade de comunicação e de síntese, requisitos

fundamentais para os tempos atuais.

As propostas de atividade para o Encontro virtual

são variadas e serão utilizadas conforme o tema da

disciplina e as necessidades da turma. Dentre elas,

podemos destacar:

• desafio ou problematização a ser “decifrado” no

Encontro virtual;

• listas de atividades que serão resolvidas no Encon-

tro virtual, nas disciplinas que envolvem cálculos,

podem ser disponibilizadas;

• levar a questão de fórum para ser aprofundada ou

discutida no Encontro virtual, quando for pertinente;

• vídeos do YouTube, ou outros canais sobre o tema

com roteiro pronto para a discussão;

• trechos de filmes preestabelecidos para discussão,

que serão enviados antecipadamente para os alu-

nos assistirem;

• roteiro de estudos estruturado a partir de um

desafio/problematização;

• infográfico para resumir o conteúdo da semana

e apresentar/discutir com os colegas de turma e

professor-tutor;

• esse espaço também pode ser utilizado para que

você relate experiências pessoais e profissionais,

realizando a conexão do tema com a abordagem

teórica do Livro-texto.

6.1. Acesso aos encontros virtuais Para ter acesso aos encontros virtuais, é necessário

atentar para as seguintes orientações:

• confira se as ferramentas e configurações necessá-

rias para a participação no Encontro virtual estão

funcionando adequadamente (fone de ouvido, mi-

crofone, webcam etc.);

• no dia do encontro virtual, acesse o AVA com, no

mínimo, 15 minutos de antecedência;

• acesse o AVA > Clique no nome da disciplina que

deseja assistir > No menu lateral, clique em Encontro

6. Encontro virtual


Virtual > No centro da tela, clique no Ícone do En-

contro Virtual, e, em seguida, no link do nome do

encontro que estará disponível.

6.2. Acesso às gravações dos encontros virtuaisTodos os encontros virtuais são gravados e, caso

você não consiga participar em tempo real para

interagir com os colegas e com o professor-tutor, você

poderá, no dia seguinte ao encontro virtual, acessar a

gravação e assistir.

Para acessar a gravação, acesse a sala virtual e

clique no ícone de “linhas” conforme indicado a seguir.

Em seguida, clique em Gravações. Todos os encon-

tros virtuais já realizados serão listados para que você

possa acessá-los.

A sua participação na interação com professor-

tutor e colegas é fundamental para sanar as

suas dúvidas e discutir o tema da semana com o

grande grupo. Portanto, priorize, em sua agenda,

a participação.

6.3. Cronograma de encontros virtuais Os encontros virtuais ocorrem semanalmente,

conforme dia da semana e horário previamente esta-

belecidos. Consulte o calendário do curso disponível

no AVA ou no EAD Informa, pois ele pode sofrer altera-

ções em função de recessos e feriados.


O sistema de avaliação está em consonância com a concepção do curso, contribuindo para os processos de

ensino e aprendizagem do aluno adulto.

A avaliação de aprendizagem é um processo contínuo, realizado presencialmente e a distância, e conta com os

seguintes pesos:

45% da nota

em avaliações a

distância;

55% da nota

em avaliações

presenciais.

Disciplinas de 80h

É fundamental que você realize a leitura da Resolução N.º 320, na íntegra, pois ela apresenta o regulamento de

todo o Sistema de Avaliação! E a Resolução N.º 134, que estabelece a Política de Integridade Acadêmica.

A média final de cada disciplina é calculada pela soma das notas das atividades avaliativas (presenciais e on-line),

respeitados seus respectivos pesos, conforme indicado a seguir:

45% da nota

em avaliações a

distância;

55% da nota

em avaliações

presenciais.

Disciplinas de 40h

7. Sistema de avaliação

http://www.up.edu.br/institucional/normas-oficiais



7.1. Sistema de avaliação – Disciplinas de 80h


7.2. Sistema de avaliação – Disciplinas de 40h


7.3. Orientações para a realização das avaliações presenciais Entende-se por avaliações presenciais a “Avaliação

Final da Disciplina” e a “Avaliação Substitutiva da Disci-

plina”. Aproveitamos este espaço para destacar algu-

mas regras essenciais. Fique atento!

Vamos às regras de funcionamento?

Para que você possa realizar as avaliações presen-

ciais busque fazer a leitura atenta da Portaria nº 489

de 17/04/2017. A leitura integral deste documento é

fundamental!

De forma complementar, informamos que:

• O agendamento das avaliações presenciais deve

ser realizado dentro do prazo estabelecido no

Calendário acadêmico do curso e de acordo com

as datas/horários e número de vagas ofertadas.

Fora deste prazo, o agendamento não é permitido.

• Obrigatoriamente, todas as avaliações presenciais

devem ser realizadas no Polo de Apoio Presencial

no qual você está regularmente matriculado.

• As avaliações presenciais são realizadas exclusiva

mente no horário de funcionamento do Polo de

Apoio Presencial.

• Para realizar as avaliações presenciais, é obrigatório

apresentar um documento de identificação com

foto, original e válido.

• Serão válidos os documentos eletrônicos: CNH digi-

tal, e e-título. Nestes casos, você deverá abrir o APP

na presença do aplicador de avaliações. Não serão

aceitas fotos e prints de documentos.

• Não será permitida a presença de acompanhantes em

ambiente onde ocorram as atividades acadêmicas.

• Você terá acesso liberado a uma única tentativa para

a realização das avaliações presenciais.

7.4. Regras para realização da Avaliação Substitutiva da Disciplina (Presencial) A Avaliação Substitutiva é realizada ao final da dis-

ciplina e consiste em uma oportunidade adicional de

avaliação, possibilitando a melhora de seu desempe-

nho acadêmico e de sua média final.

• Você poderá realizar a Avaliação substitutiva caso

não tenha realizado a Avaliação Final ou deseja

melhorar a nota obtida.

• A nota obtida na Avaliação Substitutiva substituirá

a nota da Avaliação Final, desde que aquela seja

maior do que a esta.

Em caso de não comparecimento à Avaliação subs-

titutiva da disciplina, somente poderá realizar uma

nova avaliação o aluno que se enquadre nas regras do

Tratamento Especial, previstas na Resolução nº 472 de

29/04/2019.

http://www.up.edu.br/CmsPositivo/uploads/imagens/galeria172/Res._n%C2%BA_227_-_30-12-16_-_Tratamento_especial_Graduacao_EAD.pdf

http://www.up.edu.br/CmsPositivo/uploads/imagens/galeria172/Res._n%C2%BA_227_-_30-12-16_-_Tratamento_especial_Graduacao_EAD.pdf




7.5. Como ocorrem as avaliações no laboratório?No laboratório do Polo, você acessará o AVA com

seu login e senha. Em seguida, o aplicador de avalia-

ções presenciais acessará o sistema com a senha de

aplicador e realizará a liberação da avaliação presen-

cial. Toda a avaliação é realizada on-line.

Fique atento:

• A tolerância de atraso é de 15 minutos, entretanto,

os minutos de atraso serão descontados de seu

tempo total. Portanto, não se atrase!

• Apresente o seu documento de identidade válido

para o aplicador de avaliações presenciais sempre

que solicitado.

• Assine a lista de presença.

• A avaliação presencial tem duração máxima de

uma hora.

• É terminantemente proibida a realização de con-

sulta a qualquer material, página web, colega, co-

laborador e/ou dispositivo eletrônico durante a

realização das avaliações presenciais.

• Para as disciplinas de cálculo, o link da calculadora

ou do formulário deverão ser abertos antes da ava-

liação. Não é permitido uso de calculadora física.

• Caso ocorra alguma situação, o caso será analisa-

do, podendo sofrer consequências conforme Códi-

go Disciplinar Interno, resolução nº440.

7.6. Qual conteúdo é contemplado nas avaliações presenciais?As avaliações presenciais contemplam o con teúdo

trabalhado no decorrer de toda a disciplina (Livro-

texto e conteúdo disponibilizado de todos os objetos

de aprendizagem, bem como atividades da Parada

para a prática). A avaliação é composta por dois tipos

de questão:

• Questões objetivas (disciplinas de 80h e 40h): com

cinco alternativas de respostas, em que somente

uma é a correta. A correção é automatizada e o

resultado é disponibilizado assim que encerrada a

semana da Avaliação final da disciplina;

• Questões dissertativas (disciplinas de 80h): é ne-

cessária a leitura e interpretação das questões para

a construção da resposta baseada nas teorias que

foram abordadas no livro-texto da disciplina e nas

discussões nos fóruns. A correção é realizada pelo

professor-tutor dentro do prazo especificado no

calendário.


7.7. Quando posso saber a minha nota?

• A divulgação do gabarito das questões objeti-

vas e a nota acontecerá após o término do prazo

das avaliações presenciais e ficará disponível por

dois dias. Por exemplo: se a avaliação acontece de

05/03 a 12/03, as respostas estarão disponíveis de

13/03 a 15/03.

• O prazo para solicitação de revisão de avaliação é

de 2 (dois) dias após a divulgação do gabarito. A

solicitação deve ser protocolada exclusivamente

no Aluno On-line.

• O prazo para solicitação de revisão de demais ava-

liações on-line é de 2 (dois) dias após a divulgação

do resultado. A solicitação deve ser feita ao pro-

fessor-tutor via AVA no “Fale com o professor-tutor

o prazo para o retorno é de 48 horas úteis.

Dentro do menu principal de cada disciplina,

clique em “Minhas Notas” e você poderá acom-

panhar o lançamento de todas as notas e visuali-

zar o gabarito clicando na nota.


8. Estágios

O Estágio tem por objetivo articular a teoria com a

prática, para aperfeiçoar o processo de ensino e apren-

dizagem. Em seu curso, podem existir duas modalida-

des de estágio: Estágio Curricular Obrigatório (ECO)

e Estágio Não Obrigatório Remunerado (ENOR).

Ambos são organizados conforme a Lei 11.788/2008,

disponibilizada e comentada para melhor compreen-

são, e segundo a Resolução nº 256 de 30/05/2017 - CAS.

A seguir, estão descritos mais detalhes sobre cada

um dos estágios:

8.1. Estágio curricular obrigatório (ECO)O Estágio Curricular Obrigatório (ECO) é uma dis

ciplina prevista na matriz curricular de seu curso,

que tem por finalidade relacionar a teoria com a prá-

tica profissional, sob supervisão e orientação direta da

equipe de docentes da UP.

ATENÇÃO: Consulte a matriz curricular do seu

curso para verificar se ela apresenta disciplinas de

“Estágio Curricular Obrigatório”. Caso não apre-

sente, não haverá necessidade de você cursar esta

modalidade de estágio.

Por outro lado, caso estejam previstas disciplinas

de ECO, verifique, a seguir, as orientações e consulte

o manual do seu curso.

• Você poderá iniciar seu estágio obrigatório somente

quando estiver matriculado na referida disciplina;

• O segundo, e principal, passo é definir seu local de

estágio. O local de estágio e a forma de defini-lo é

variável para cada curso. Em alguns cursos, os locais

são indicados pela UP, em outros é necessário que

você busque o local.

• Em seguida, será necessário regularizar seu estágio.

Para isso, é obrigatório firmar o “Termo de Convê-

nio e Compromisso de Estágio”. O termo é assinado

por você, pela pessoa responsável pelo local e su-

pervisão do estágio e pela UP.

O estágio em campo pode ser iniciado somente

depois que “Termo de Convênio e Compromisso

de Estágio” tenha sido firmado. Caso contrário,

seu estágio não terá validade.

• É necessário seguir todas as orientações disponibi-

lizadas, realizar todas as atividades previstas, sejam

elas avaliativas ou não, bem como cumprir a carga

horária de estágio supervisionado em campo e de-

mais regras específicas, conforme o seu curso.

https://www.up.edu.br/cmspositivo/uploads/imagens/files/Lei%2011788-08.pdf

https://www.up.edu.br/CmsPositivo/uploads/imagens/file/Res._n%C2%BA_256_-_30-05-17_-_Regulamento_de_Estagio_UP.pdf

https://www.up.edu.br/cmspositivo/uploads/imagens/files/Lei%2011788-08.pdf

https://www.up.edu.br/CmsPositivo/uploads/imagens/file/Res._n%C2%BA_256_-_30-05-17_-_Regulamento_de_Estagio_UP.pdf


• A coordenação de seu curso, professores-tutores

orientadores, área de operações EAD e Central de

carreiras darão apoio para que você consiga reali-

zar esse estágio. Entretanto, cabe a você desem-

penhar seu papel de aluno protagonista de sua

formação para obter êxito na disciplina.

• A leitura de todos os documentos pertinentes à rea-

lização das disciplinas de estágio é fundamental,

dentre eles, podemos destacar: Instrução Normati-

va; Manual de Estágio; Percurso de Aprendizagem;

Cronograma; etc.

Para cursar a disciplina de ECO, consulte sempre

as orientações disponíveis no percurso de apren-

dizagem da disciplina, no AVA e no EAD Informa.

8.1.1. Estágio não obrigatório remunerado (ENOR)O Estágio Não Obrigatório Remunerado (ENOR)

é uma opção de estágio que você pode realizar em

qualquer momento do curso. Para isso, basta estar re-

gulamente matriculado. Este será o seu primeiro con-

tato com o mercado de trabalho, pois você irá buscar

uma vaga de estágio da mesma forma que procura um

emprego.

É importante que você faça o cadastro do seu currí-

culo nas agências que fomentam tal atividade, tais

como: Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE) e

Instituto Euvaldo Lodi (IEL). A UP, por meio da Central

de Carreiras, pode servir como mediadora, divulgando

oportunidades, orientações sobre o mercado de tra-

balho, currículo etc.

Lembre-se de que essa é uma oportunidade de

amadurecimento profissional, portanto, se a vaga não

proporciona a chance de aprender e crescer profis-

sionalmente, não tenha medo de recusar.

8.1.2. Central de carreirasA Central de Carreiras é o setor da UP que media a

relação com o mercado para fins de inserção, transição

e consolidação de carreira dos alunos.

O setor faz a regularização de ECOs e ENORs, for-

maliza convênios com empresas, agências de estágios

e empregos, oferece serviços voltados à empregabili-

dade e carreira, revisão de currículo, além da divulga-

ção de vagas de estágios e empregos.

A Central de Carreiras possui canais de comunicação

exclusivos para os alunos.

Você poderá tirar suas dúvidas por meio

do WhatsApp: (41) 9 9981-0224

(Central de Carreiras – Opção 4). Ou, ainda,

por meio do telefone 0800 004 5006.

Maiores informações: clique aqui!

https://www.up.edu.br/blogs/eadinforma/

https://www.up.edu.br/central-de-carreiras


9. TCC – Trabalho de conclusão de curso

O TCC é um trabalho acadêmico elaborado pelo

aluno, na maioria das vezes, de caráter obrigatório, e

é instrumento de avaliação final de alguns cursos de

Graduação (nem todos os cursos exigem TCC, verifi-

que a Matriz Curricular do seu curso). Ele é elabora-

do visando a iniciação e envolvimento do aluno de

Graduação no campo da pesquisa científica e de mer-

cado, e consiste em trabalho sistemático de pesquisa,

versado sobre tema acadêmico e profissionalmente

relevante, a ser desenvolvido pelo aluno mediante

orientação de um professor-tutor e seguindo as regras

institucionais e de cada curso.

Nos cursos em que o TCC é de caráter obrigatório,

a aprovação é um critério para que o aluno obtenha o

diploma do curso de Graduação.

O aluno fará seu TCC em língua portuguesa e con-

forme os seguintes itens, os quais são indicados na

Instrução Normativa de cada curso:

a) normas técnicas: deve seguir as normas da ABNT.

b) linha de pesquisa: nos cursos em que houver

programa de mestrado ou doutorado, as linhas de

pesquisa da Graduação deverão estar alinhadas

com as da Pós-Graduação. Já nos cursos em que

não houver linhas de pesquisa definidas, o aluno

deverá definir o tema do TCC em conjunto com o

professor-tutor orientador.

c) modalidade: como exemplos de modalidade de TCC

temos a monografia, o artigo científico, o desenvolvi-

mento de produto, o desenvolvimento de projeto, o

projeto de intervenção, os estudos de caso etc.

Os TCCs de cada curso serão desenvolvidos, obri-

gatoriamente, mediante orientação de um professor-

-tutor, o qual será indicado pela Coordenadoria de en-

sino EAD, conforme definido em Instrução Normativa

individual do curso. A orientação para realização do

TCC será feita, obrigatoriamente, por meio do AVA, no

link de acesso à disciplina de TCC.

Cada Coordenadoria de curso deverá apresentar

em Instrução Normativa, conforme artigo 11 da Reso-

lução nº 164, de 30/12/2015, o sistema de avaliação

de seu TCC, conforme modalidade do curso. O desen-

volvimento do TCC deve ocorrer conforme a Política

de Integridade Acadêmica da UP, sendo princípio da

instituição não compactuar com plágio ou qualquer

outra forma de improbidade.

IMPORTANTE: o aluno poderá iniciar o desenvol-

vimento de seu TCC somente quando estiver devida-

mente matriculado na disciplina.


10. Atividades complementares

Atividade Complementar é um componente curri-

cular obrigatório (nem todos os cursos exigem Ativida-

des Complementares, verifique a Matriz Curricular do

seu curso), formado por atividades de variada natureza,

referentes a habilidades, conhecimentos, competên-

cias e atitudes adquiridas fora do ambiente escolar que

visam ao enriquecimento do aluno, alargando o seu

currículo com experiências e vivências acadêmicas. O

principal objetivo das atividades complementares é

proporcionar ao aluno experiências diferentes e essen-

ciais para o seu futuro profissional, buscando ao má-

ximo apresentar a realidade do mercado de trabalho.

As Atividades Complementares são escolhidas li-

vremente pelo aluno (consultar artigos 4º ao 7º da Re-

solução nº 211/2017), e se destinam a enriquecer sua

formação, possibilitando o reconhecimento de habili-

dades, competências e conhecimentos adquiridos na

universidade ou fora dela. As Atividades Complemen-

tares têm obrigatoriedade determinada pelas Diretri-

zes Curriculares dos cursos de Graduação e pela Lei

9.394/96, a qual ressalta em seu artigo 3º a valorização

da experiência extraclasse.

Para os alunos dos cursos de Graduação da Univer-

sidade Positivo, as Atividades Complementares pode-

rão ser realizadas em 4 (quatro) categorias diferentes,

conforme listado abaixo:

a) Ensino

b) Extensão Universitária

c) Pesquisa

d) Prática Profissional

*Obs.: consulte a Instrução Normativa de Atividades

Complementares de seu curso para obter maiores in-

formações sobre sua realização.


11. Atendimento ao aluno

11.1. Atendimento via SAC O SAC é seu principal canal de atendimento de dú-

vidas administrativas, tais como:

• acesso ao AVA, no primeiro acesso ou em qualquer

momento de dificuldade;

• dúvidas referentes a login e senha;

• atualização de seus contatos (e-mail, telefone etc.);

• conteúdo que não está aparecendo no AVA;

• composição da nota e sistema de avaliação;

• estrutura e funcionamento do curso;

• orientações relacionadas a questões administrativas.

Contato:

(41) 30045400 (opção 2) ou 0800 0045400 (op-

ção 2) – para cidades não atendidas pelo serviço

3004. O atendimento para dúvidas relacionadas

ao financeiro será realizado no seguinte contato:

(41) 32503750 (opção 1).

11.2. Atendimento presencial O atendimento presencial ocorre no Polo de apoio

presencial em que você está matriculado. Neste aten-

dimento, você pode contar com:

• a equipe da Coordenação de Polo, para dúvidas aca-

dêmicas e administrativas. Essa equipe é responsável

pelo atendimento presencial e sempre orientará o

caminho a ser seguido ou resolverá a situação apre-

sentada, (Polos Parceiros e Polos unidades UP);

• a Central de Atendimento para entrega de docu-

mentos de matrícula ou declarações para solicita-

ções de descontos (exclusivo para Polos unidades

da UP).

11.3. Atendimento on-line – AVA O professor-tutor faz atendimento on-line via Fó-

rum tira-dúvidas, via Fale com o professor-tutor ou

demais ferramentas disponíveis no AVA. Assim como

nos Encontros virtuais, tais atendimentos são exclusi-

vamente para:

• apoiar seu processo de aprendizagem;

• mediar as atividades individuais e em grupo;

• sanar dúvidas relacionadas ao conteúdo;

• esclarecer dúvidas quanto à proposta e/ou enten-

dimento das atividades e exercícios.

O Atendimento Educacional Especializado é reali-

zado em primeiro momento pelo SIAE (Serviço de In-

formação ao Estudante) para auxiliar alunos com ne-

cessidades educacionais específicas.

Você poderá realizar a solicitação desse serviço por

meio do Aluno On-line > Solicitação de Serviços > Aten-

dimento Educacional Especializado e acompanhar o

andamento em Consultas de Serviços Solicitados.

Consulte o regulamento do SIAE na Resolução nº 376

de 02/08/2018 – CAS.


12. Comissão Própria de Avaliação (CPA)

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) oferece à co-

munidade acadêmica um espaço para opinar e sugerir

mudanças. São avaliações que permitem o aprimora-

mento da UP, de acordo com as informações prestadas

por você, pelos professores, professores-tutores e coor-

denadores.

Portanto, no decorrer do curso você será convocado a

responder às avaliações por meio da Intranet da UP. Uma

tela inicial surgirá solicitando a sua opinião por meio de

questões objetivas e um espaço aberto para considerações

discursivas. É fundamental que você participe sempre!

Todos os dados coletados são efetivamente anali-

sados e ações de correção e melhoria são imple-

mentadas.

Existe mais de um tipo de avaliação e cada uma tem

um objetivo e periodicidade específica de aplicação. Os

resultados dessas avaliações são encaminhados aos seto-

res responsáveis a fim de dar os encaminhamentos ne-

cessários para a melhoria da UP e do curso. As avaliações

geram indicadores, para os quais são estabelecidas metas

de médio e longo prazo, a fim de buscar uma melhoria

contínua dos processos.

Por exemplo, mediante os resultados das pesquisas,

bem como análise dos apontamentos, foi possível imple-

mentar melhorias no sistema de avaliação, no modelo

das atividades, na proposta pedagógica, na proposta dos

encontros, nos materiais, na infraestrutura da UP, no per-

curso de aprendizagem dentro do AVA etc.

Você pode consultar as ações realizadas por meio

da análise dos resultados no EAD Informa. Não

deixe de acessar!

Portanto, dê a sua opinião. Elogios, sugestões de

melhorias e críticas construtivas sempre serão de

grande valia para o trabalho desenvolvido por todos

na UP.

Além das avaliações realizadas dentro do programa

de avaliação institucional da UP, outras ações são reali-

zadas com o intuito de avaliar a sintonia do currículo do

curso com as expectativas de mercado, tais como: Ava-

liação permanente realizada pelo corpo docente e coor-

denação de ensino; Avaliação permanente realizada pelo

Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do Curso;

e Avaliação junto às empresas parceiras pela Central de

Carreira.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UP, prevista

no artigo 11, da Lei n. º 10.861, de 14 de abril de 2004, é

regida por regulamento aprovado pela Resolução n. º 39,

de 31 de janeiro de 2012.


Agora que você já conheceu melhor a modalidade

de educação à distância, bem como o funcionamento

de seu curso, deve compreender quais são as ferra-

mentas que a UP utiliza para garantir a prestação de

serviços acadêmicos e o processo de aprendizagem.

Você terá acesso a duas ferramentas básicas:

• Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): é a

sua sala de aula virtual, ou seja, o espaço em que

você realizará o seu percurso de aprendizagem.

Nesse ambiente estarão disponíveis os materiais

de estudo, as atividades e os fóruns para interação

com seus colegas, professores-tutores e coordena-

dores de curso.

• Aluno Online: é o ambiente em que todos os ser-

viços acadêmicos são disponibilizados.

A seguir, vamos explicar como você pode acessar

cada um dos sistemas citados.

13.1. Acesso: Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Para acessar o AVA, entre no site www.up.edu.br.

Entendendo a página da disciplina Em cada disciplina, você poderá visualizar o se-

guinte menu:

• Aulas: item no qual você terá acesso a cada uma das

aulas disponíveis para a disciplina.

13. Orientações para Acesso

http://www.up.edu.br


• Avaliações presenciais: utilize este item para aces-

sar as avaliações presenciais da disciplina. Vale lem-

brar que, para acessar a avaliação, é necessária uma

senha que será inserida pelo aplicador de provas.

• Encontro virtual: neste link, você terá acesso à

ferramenta para a realização do Encontro virtual

semanal.

• Fórum tiradúvidas: sempre que você tiver dúvi-

das sobre conteúdo ou sobre alguma atividade, uti-

lize esse fórum – o professor-tutor está aguardando

para lhe ajudar.

• Fale com o professortutor: este item correspon-

de à comunicação privada e baseada em texto que

ocorre entre aluno e professor-tutor. Embora ela

seja semelhante ao e-mail, é preciso que o usuário

esteja conectado ao curso para ler e enviar mensa-

gens. A comunicação particular com o professor-

-tutor deverá ocorrer somente por essa ferramenta,

e não por e-mail.

• Avisos: nesse item, você terá acesso aos avisos da

disciplina.

• Calendário: neste item, você poderá visualizar o

calendário do seu curso, com todas as datas para

as atividades da disciplina e de procedimentos

acadêmicos.

• Matriz curricular: você terá acesso à matriz curri-

cular do seu curso. Fique atento para utilizar a ma-

triz correspondente à sua data de início do curso.

• EAD Informa: esse é o ambiente no qual você

pode consultar orientações acadêmicas, encontrar

o Manual do aluno e outras informações pertinen-

tes ao andamento da sua disciplina.

• Minhas Notas: neste ambiente você terá acesso ao

peso e às notas lançadas no decorrer da disciplina.

• Sistema de avaliação: neste link você poderá vi-

sualizar o sistema de avaliação do seu curso. É sem-

pre bom relembrar!

13.2. Acesso: Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) MobileVocê sabia que é possível acompanhar seu curso

em um smartphone? É isso mesmo. Você conta com

dois aplicativos essenciais, os quais você deve pesqui-

sar na Play Store ou App Store.

Blackboard Este App permitirá o acesso ao AVA na sua versão mobile.

Blackboard Collaborate™ MobileEste App permitirá o acesso à ferramenta de Encontro Virtual em sua versão mobile.

Os Apps estão disponíveis para Windows, IOS e An-

droid. Procure utilizar esse acesso para ler os materiais,

receber e ler avisos, ler o post dos colegas. Mas, su-

gerimos que realize suas atividades avaliativas de um

desktop ou notebook em função de sua melhor usabili-

dade para tais ferramentas.


13.3. Acesso: Aluno On-line – Sistema Acadêmico No Aluno On-line, estão disponíveis todas as in-

formações administrativas do seu curso. Nele, você

poderá consultar as disciplinas que já cursou, as que

ainda irá cursar, verificar suas notas, situação financei-

ra, como realizar a solicitação de vários serviços, bem

como fazer o agendamento de avaliações, apresenta-

ção de TCC, solicitação de colação de grau etc.

Para acessar, é necessário entrar na página da UP com

seu login e senha e, em seguida, clicar em Aluno On-line.

Caso você não tenha recebido seus dados, entre

em contato com o SAC EAD pelo número 3004

5400 (opção 2) ou 08000045400 (opção 2) para

cidades não atendidas pelo serviço 3004.

Aluno On-line – Consulta de DisciplinasPara verificar quais disciplinas deverá cursar em

cada módulo, quais já cursou, bem como a data de

início e término de cada disciplina, você poderá aces-

sar o Aluno On-line.

Aluno On-line – Consulta de NotasVocê pode consultar suas notas no AVA, junto ao

menu de cada disciplina em “Minhas Notas”, ou veri-

ficar as notas de todas as disciplinas no sistema aca-

dêmico.

Aluno On-line – Solicitação de ServiçosNo item Secretaria Virtual > Solicitação de Serviços,

você poderá solicitar vários serviços. Alguns contam

com o autoatendimento. Ou seja, você poderá solici-

tar e emitir o documento na mesma hora. Outros, que

demandam elaboração e análise, possuem prazos para

a entrega e podem solicitar taxas. Você consegue visu-

alizar o valor junto ao tipo de solicitação. As taxas de

serviços serão incluídas em sua próxima mensalidade.

Destacamos, a seguir, a forma de solicitação dos

principais serviços, bem como os procedimentos aca-

dêmicos que estão pautados no Regulamento de As-

suntos Acadêmicos da Universidade Positivo – Educa-

ção à Distância. Sempre que necessário, você deverá

consultar o documento citado e resoluções comple-

mentares.

13.4. Aluno On-line – Rematrícula A rematrícula é o ato de renovação de matrícula

em períodos preestabelecidos no calendário acadêmi-

co do curso.

• Caso você esteja adimplente com suas mensalida-

des e com documentação regularizada, a rematrí-

cula será realizada automaticamente.

• Caso esteja inadimplente, você perderá o direito à

rematrícula até a regularização da situação.

http://www.up.edu.br/CmsPositivo/uploads/imagens/galeria1199/Res._n%C2%BA_228_-_30-12-16_-__Regulamento_de_Assuntos_Academicos_-_Cursos__EAD_-_2%C2%AA_Edicao_-14-08-17-.pdf




Após a regularização dos débitos, a matrícula será

efetivada automaticamente para a próxima disciplina

corrente do curso. As disciplinas que ficarem penden-

tes nesse período deverão ser cursadas posteriormen-

te, de acordo com suas ofertas, que poderão ser con-

sultadas na matriz curricular do curso.

• Será de única e exclusiva responsabilidade do alu-

no as possíveis perdas de prazos em decorrência

das quitações ou acordos financeiros junto ao de-

partamento financeiro.

• Em caso de não regularização das pendências finan-

ceiras, o aluno poderá sofrer as penalidades impos-

tas pelos órgãos competentes. Caso não conclua o

curso, poderá solicitar certificado de Extensão refe-

rente às disciplinas concluídas com êxito.

Os procedimentos acadêmicos estão pautados no

Regulamento de Assuntos Acadêmicos da Universida-

de Positivo – Educação à Distância e demais resolu-

ções complementares.

13.5. Aluno On-line – Transferência de Polo A transferência de Polo para cursos de graduação

deve ser solicitada no Aluno On-line > Secretaria Vir-

tual > Solicitação de Serviços > Transferência de Polo,

de acordo com as datas constantes no calendário aca-

dêmico do curso.

O pedido será analisado, para deferimento ou indefe-

rimento da solicitação, de acordo com o número de va-

gas existentes e os cursos ofertados no Polo de destino.

Antes de realizar o pedido de transferência de

Polo, consulte no site da UP se o Polo de destino

oferta o curso que deseja!

A resposta do requerimento será publicada na Se-

cretaria Virtual, em até 10 (dez) dias úteis a partir da

data da solicitação, para sua consulta. Para visualizar o

resultado, acesse Aluno On-line > Secretaria Virtual >

Consulta de Serviços Solicitados, identifique o serviço

e clique em “Detalhes”.





13.6. Aluno On-line – Transferência de curso O pedido de transferência de curso deve ser reali-

zado por meio do Aluno On-line> Secretaria Virtual>

Solicitação de Serviços> Transferência de Curso, con-

forme prazos previstos no calendário acadêmico.

O requerimento será analisado, para deferimento

ou indeferimento da solicitação, de acordo com o nú-

mero de vagas existentes no curso solicitado.








A resposta do requerimento será publicada na

Secretaria Virtual, em até 10 (dez) dias úteis a partir

da data da solicitação, para consulta pelo próprio alu-

no. Para visualizar, acesse Aluno On-line > Secretaria

Virtual > Consulta de Serviços Solicitados, identifique

o serviço e clique em “Detalhes”.

Após o deferimento da solicitação, a matrícula será

feita para a próxima disciplina do curso. Caso você

perca as primeiras disciplinas do módulo em que for

matriculado, estas deverão ser cursadas como pen-

dentes na próxima oferta.

Realize todas as atividades acadêmicas do seu

curso de origem até que obtenha o deferimento

do seu pedido. Com isso, você não corre o risco

de perdas acadêmicas.

As disciplinas cursadas com aprovação no curso de

origem e que também existam no curso de destino

poderão ser dispensadas mediante equivalência,

segundo regras próprias.

As demais disciplinas que tenham sido cursadas

com aprovação, farão parte do histórico escolar, me-

diante os competentes assentamentos pela Secretaria

Geral, podendo ser objeto de aproveitamento de es-

tudos futuros.

Caso o curso para o qual está solicitando a transfe-

rência tenha valores diferentes dos apresentados pelo

curso atual, os valores serão ajustados a partir da efe-

tuação da transferência. Os valores relativos a discipli-

nas ou períodos já cursados não serão restituídos ou

cobrados a mais.





13.7. Aluno On-line – Dispensa de disciplinas O pedido de dispensa de disciplinas pode ser soli-

citado caso o aluno tenha concluído com aprovação

disciplinas equivalentes em cursos do mesmo nível de

ensino, na UP ou em outra Instituição de Ensino Supe-

rior reconhecida.

O pedido pode ser feito pelo Aluno On-line > Se-

cretaria Virtual > Solicitação de Serviços > Dispensa

de Disciplinas. Junto ao pedido é necessário anexar

o histórico escolar com os conteúdos programáticos

das disciplinas a dispensar conforme prazos estabele-

cidos em calendário.

A resposta do requerimento será publicada na Se-

cretaria Virtual, em até 35 (trinta e cinco) dias úteis a

partir da data da solicitação, para sua consulta. Para

visualizar, acesse Aluno On-line > Secretaria Virtual >

Consulta de Serviços Solicitados, identifique o serviço

e clique em “Detalhes”.





Os pedidos não são válidos para as disciplinas de

Seminários de Pesquisa, Trabalho de Conclusão

de Curso, Estágio Supervisionado, Residência

Pedagógica e Disciplinas de Práticas.

O valor das mensalidades referentes aos módulos

das disciplinas que foram dispensadas por equivalência

será calculado em função da carga horária dessas

disciplinas em relação à carga horária total do curso.





13.8. Aluno On-line – Disciplinas de dependência e disciplinas pendentes Conceitualmente é importante compreender que a:

• Disciplina de dependência: é a disciplina que foi

cursada, porém não foi obtida a aprovação.

• Disciplina pendente: refere-se à disciplina que,

por motivos adversos, não foi cursada no período

regular do curso.

Em ambos os casos, para a conclusão do curso,

será necessário cursar essas disciplinas em período

posterior à oferta regular. A seguir, destacamos algu-

mas considerações:

• Para cursar disciplinas de dependência ou penden-

tes, é necessário estar regularmente matriculado

em tais disciplinas.

• É permitida a matrícula em regime de dependência

ou pendência em todas as disciplinas que constam

na matriz curricular do curso em que você estiver

matriculado.

• Caso esteja em dia com suas obrigações financei-

ras você será automaticamente matriculado nas

disciplinas de dependência e pendentes, de acor-

do com a oferta de cada disciplina, conforme ma-

triz curricular de cada curso.

• O início das aulas das disciplinas de dependência

e pendentes ocorre junto com o das disciplinas

regulares do curso, de acordo com o calendário

acadêmico. Caso já tenha terminado as disciplinas

regulares do curso, as dependências e pendentes

continuam seguindo normalmente o calendário

acadêmico do curso.

• Caso não queira cursar a disciplina de dependência

ou pendente no momento em que for matriculado,

você deverá solicitar o cancelamento no Aluno On-

-line > Secretaria Virtual > Solicitação de Serviços >

Cancelamento de Disciplinas em DP ou Pendentes

(EAD), dentro dos prazos que constam no calendá-

rio acadêmico do curso. Nesse caso, você será ma-

triculado novamente na próxima oferta da discipli-

na, e assim sucessivamente, até que seja aprovado.





• A cobrança será feita junto com as mensalidades

regulares, em três vezes conforme o plano de pa-

gamento regular. Caso já tenha finalizado o pa-

gamento das mensalidades regulares do curso e

ainda tiver disciplinas de dependência ou penden-

tes, você terá a emissão de boletos exclusivos para

essas disciplinas, em três vezes, sempre a partir do

momento em que for matriculado.





13.9. Aluno On-line – Tratamento especialO tratamento especial está previsto na Resolução

nº 472 de 29 de abril de 2019 – CAS e é uma nova

oportunidade para você realizar uma avaliação em

reposição às avaliações presenciais e/ou apresentação

de trabalho de conclusão de curso (quando houver).

Entretanto, para solicitar o tratamento especial você

deve atender a alguns requisitos legais e aos prazos de-

terminados, conforme constam na resolução citada.

Antes de fazer a solicitação, leia atentamente a

resolução para verificar se o seu caso é previsto na

Resolução 472 e se enquadra como Tratamento

Especial.

Para solicitar o tratamento especial, você ou seu

representante deve protocolar, no prazo de 5 (cinco)

dias contados do início do impedimento, o pedido de

tratamento especial de exercícios domiciliares, me-

diante apresentação do documento hábil, nos termos

da legislação, caso esteja impossibilitado de frequen-

tar as aulas por, no mínimo, 5 (cinco) dias, ou qualquer

outro período, conforme previsão legal.

Mesmo que seu pedido seja deferido, as atividades

on-line devem ser realizadas regularmente via

AVA, dentro dos prazos constantes no Calendário

acadêmico do curso. Todas as atividades on-line

são consideradas domiciliares!

O pedido de Tratamento Especial deve ser realizado

pelo Aluno On-line > Secretaria Virtual > Solicitação de

Serviços.

• Tratamento Especial – Graduação EAD – Avaliação

Presencial.

O deferimento/indeferimento do protocolo, na

Secretaria Virtual, será realizado em até 10 (dez) dias

úteis a partir da data da solicitação.

Para visualizar a resposta do pedido de Tratamen-

to Especial, acesse Aluno On-line > Secretaria

Virtual > Consulta de Serviços Solicitados, identi-

fique o serviço e clique em “Detalhes”.








Regulamento de Assuntos Acadêmicos da Universidade

Positivo – Educação à Distância e demais resoluções

complementares.

13.10. Aluno On-line – Trancamento e Cancelamento de matrícula Inicialmente, é importante que você entenda o que

significa cancelamento e trancamento, bem como as

consequências de cada ato. A Portaria Nº. 693 estabele-

ce o procedimento para solicitações de cancelamento

e trancamento, informa que:

• Cancelamento de matrícula: É o meio pelo

qual você extingue seu vínculo com a instituição,

deixando de fazer parte do corpo discente.

• Trancamento de matrícula: É o meio pelo qual

você interrompe temporariamente seu vínculo

com a instituição, podendo retomar seus estudos

mediante reabertura de matrícula, conforme pra-

zos dispostos em calendário acadêmico. O tranca-

mento refere-se exclusivamente à sua matrícula,

não havendo a possibilidade de se realizar o tran-

camento de disciplinas.

Respeitadas as regras constantes no Regulamento

de Assuntos Acadêmicos e na Resolução das regras

financeiras, você deve solicitar o trancamento/cance-

lamento de matrícula no Aluno On-line > Secretaria

Virtual > Solicitação de Serviços > Trancamento ou Can-

celamento de Matrícula e informar a devida justificativa.

O pagamento de cada módulo é realizado em três

vezes e os valores em aberto serão definidos de acor-

do com o aproveitamento das disciplinas cursadas.

Plano de pagamento

Módulo Meses de referência

1 Fevereiro, março e abril

2 Maio, junho e julho

3 Agosto, setembro e outubro

4 Novembro, dezembro e janeiro

Caso você não seja o responsável financeiro do

contrato de prestação de serviços educacionais, deve

anexar ao pedido o formulário de requerimento assi-

nado pelo seu responsável financeiro, pois é obrigató-

rio que este assine o requerimento de cancelamento

ou trancamento. Em seguida:

• O pedido e a justificativa serão analisados pelo

responsável da área de operações do EAD;

• Mediante resultado da análise, você será contatado

para validar o procedimento de trancamento/

cancelamento ou indeferimento do pedido.






O objetivo da análise do pedido é entender os mo-

tivos da sua solicitação e orientá-lo em relação a pos-

síveis alternativas para sua permanência na UP, bem

como as providências que devem ser adotadas.

A resposta do requerimento será publicada na Secre-

taria Virtual, em até 10 (dez) dias úteis a partir da data da

solicitação, para sua consulta. Para visualizar, acesse Aluno

On-line > Secretaria Virtual > Consulta de Serviços Solici-

tados, identifique o serviço e clique em “Detalhes”.

Deixe de realizar as atividades somente após o

deferimento do seu pedido. A análise considera

o prazo adequado ao seu caso, visando o mínimo

de perda de conteúdo e/ou ônus financeiro.

O pedido de Trancamento realizado por você tem

duração de um ano. Após este período, caso não rea-

lize mudanças em sua situação acadêmica, você terá

sua matrícula alterada para “Trancamento Institucio-

nal”, com duração de mais um ano. Ao término deste

período, caso não retorne ou cancele, será considerado

um aluno “Evadido”.

Se estiver com o status de “Evadido” e tiver interesse

em retomar o curso, você deverá realizar o vestibular e

solicitar o “Reingresso” em seu Polo de Apoio Presencial.”





13.11. Aluno On-line – Reabertura de matrícula A reabertura de matrícula é o retorno para a rea-

lização de todas as atividades acadêmicas do curso.

Ela pode ser solicitada pelo aluno por meio do Aluno

On-line > Secretaria Virtual > Solicitação de Serviços >

Reabertura de matrícula.

O pedido está condicionado à existência de turma/

curso no Polo pretendido. Ao solicitar a reabertura de

matrícula, dentro dos prazos previstos no calendário

acadêmico do curso, você iniciará seu curso no início

da próxima disciplina. Para visualizar, acesse Aluno

On-line > Secretaria Virtual > Consulta de Serviços

Solicitados, identifique o serviço e clique em “Detalhes”.

As disciplinas pendentes ou dependentes deverão

ser cursadas conforme oferta prevista no calendário

acadêmico.





13.12. Procedimentos financeiros O Departamento financeiro é responsável por

administrar todos os processos relacionados à geração

de boletos, cobrança, negociação de débitos etc. Os

principais serviços da área compreendem:








• data de vencimento das mensalidades: conforme

contrato.

• Plano de Pagamento: realizado em três vezes.

Plano de pagamento

Módulo Meses de referência

1 Fevereiro, março e abril

2 Maio, junho e julho

3 Agosto, setembro e outubro

4 Novembro, dezembro e janeiro

• segunda via do boleto: para emitir a segunda via

do boleto, acesse Aluno On-line > Financeiro >

Impressão de Boletos.

• acordo on-line: para realizar acordos de dívidas

(mensalidades) abertas, entre em Aluno On-line >

Financeiro > Acordo. Você pode parcelar suas dí-

vidas. O acordo on-line só poderá ser feito com

mensalidades em aberto. Para negociação de acor-

dos anteriores já vencidos, entre em contato com o

departamento financeiro pelo telefone (41) 3250-

3750 (opção 1).

13.13. Colação de grau A colação de grau é ato solene e obrigatório do

Conselho Universitário da UP, pelo qual se outorga grau

ao formando em curso de Graduação (Bacharelado,

Licenciatura e Cursos Superiores de Tecnologia).

Você é considerado concluinte quando:

• aprovado em todas as disciplinas do curso. Portanto,

antes de proceder com o pedido, consulte o Aluno

On-line > Acadêmico > Disciplinas a Cursar. Você

não deve ter nenhuma disciplina pendente;

• cumprir com as demais atividades acadêmicas obri-

gatórias, conforme a demanda do seu curso (carga

horária de estágio curricular obrigatório, horas

de atividades complementares, apresentação de

trabalho de conclusão de curso etc.);

• não possuir pendências relativas à documentação

pertinente;

• tiver realizado a prova do ENADE, caso tenha sido

convocado. O Exame Nacional de Desempenho dos

Estudantes (Enade) avalia a qualidade do ensino

superior e o rendimento dos alunos dos cursos

de Graduação, sejam ingressantes ou concluintes,

baseados nos conteúdos programáticos dos cursos.

O exame é obrigatório para os alunos selecionados

e indispensável para a emissão do histórico escolar

e colação de grau.

• não estiver, no âmbito da Universidade Positivo,

respondendo à sindicância, inquérito ou pena

disciplinar;

A UP poderá realizar cerimônia de colação de grau

em uma das seguintes modalidades:

I - Institucional (coletiva);


II - Com a sua turma;

III - De gabinete.

Você poderá realizar a colação de grau na modalidade que lhe for con-

veniente. Para tanto, consulte a Resolução nº 195 de 1º de novembro de

2016, o detalhamento e procedimento para cada modalidade.

13.14. Emissão de diploma O diploma será emitido a todos os alunos que realizarão a colação de

grau, no prazo de 90 dias após sua realização. Depois deste prazo, a secretaria

acadêmica envia os diplomas para o Polo. Para retirar, você deverá apresentar

documento de identificação com foto e dirigir-se à área de atendimento do

seu polo.

13.15. Normas oficiais As normas internas oficiais da UP, sobre questões acadêmicas, disci-

plinares, administrativas, financeiras, entre outras, são publicadas por meio

de Resoluções, Portarias e/ou Editais, que estão disponíveis no site da UP,

item “Normas Oficiais” (www.up.edu.br/institucional/ normas-oficiais).

http://www.up.edu.br/CmsPositivo/uploads/imagens/file/Res._n%C2%BA_195_-_01-11-16_-_Colacao_de_Grau.pdf

http://www.up.edu.br/CmsPositivo/uploads/imagens/file/Res._n%C2%BA_195_-_01-11-16_-_Colacao_de_Grau.pdf


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